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六年級(jí)作文300字匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天，正值暑假，聽(tīng)說(shuō)杭州西湖聞名中外，杭州有了西湖才格外碧綠的湖水猶如滿池的綠顏料，滿池的荷葉格外翠綠可愛(ài)，粉嫩的荷花在碧波中翩翩起舞�！犹焐徣~無(wú)窮碧’’我算是明白了這句詩(shī)。
我們到達(dá)了我們的目的地——三潭印月，在不遠(yuǎn)的湖面上，三座小巧的寶塔，又像是三個(gè)倒放的香爐，三個(gè)爐腳露出水面。可惜這幾天，月亮妹妹變得害羞了起來(lái)，到了晚上就總是要躲在云哥哥的身后，不敢探出頭來(lái)，水中就見(jiàn)不到她那美麗的身影了。湖中心的島上有許多樹(shù)木，叫得出名字的很多：楊柳、蒼柏……叫不出名字的更多。我望著湖面，一邊深深地陶醉在這湖光山色中，一邊想著，大自然真是一位神奇的.魔術(shù)師能把這打造的怎么美，有著無(wú)限的風(fēng)光！令人永久不能忘懷。
突然，天空中下起了牛毛細(xì)雨，就像一位披著一副面紗的亭亭玉立的少女。周圍聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的雨點(diǎn)聲。雨中的西湖有些朦朧，波光粼粼，讓人十分著迷。
遠(yuǎn)看西湖，仿佛當(dāng)年的蘇東坡站在船頭，對(duì)著湖水吟著詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖有著獨(dú)特之美，這種美無(wú)與倫比，更無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。一轉(zhuǎn)眼就要離別，我輕輕的揮手，告別西湖：“再見(jiàn)，可愛(ài)的西湖，我下次還來(lái)看你”！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，那里景色十分宜人。尤其是那一個(gè)美麗的公園，給我的生活增添了無(wú)限快樂(lè)和甜美的回憶。
春天，翠湖園里春意盎然。從大門進(jìn)去，靠左邊的一片草地上，綠油油的，如綠色的毛毯一般。春風(fēng)帶著笑意，說(shuō)著笑話逗得草娃娃笑的`前仰后翻，孩子們來(lái)到這片空曠的草地上嬉笑、追逐、玩耍、放風(fēng)箏……
夏天，翠湖園里綠樹(shù)成陰�；▋簜儫岬锰Р黄痤^來(lái)，蟬兒們齊聲叫著：“熱死啦！熱死啦！”而這時(shí)枝繁葉茂的樹(shù)伯伯卻無(wú)私奉獻(xiàn)出樹(shù)陰，供人們乘涼。在離草地不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)不易被人發(fā)現(xiàn)的小型游樂(lè)園，仿佛一個(gè)害羞的姑娘，半遮半掩的躲在樹(shù)后。
秋天，翠湖園里落葉紛飛。一片片黃葉像一只只在空中翩翩起舞的金蝶，又像一個(gè)個(gè)流落他鄉(xiāng)終又重歸故土的游子，迫切回到家鄉(xiāng)的懷抱中。草地對(duì)面有一個(gè)湖，平靜的湖面宛如一個(gè)恬靜的少女。湖面有幾只小船，靜靜劃過(guò)湖面，湖面頓時(shí)泛起了一道道漣漪。
冬天，翠湖園里百花凋零。草地脫去了綠色的外套，換上了枯黃的毛衣。公園里已看不到花色了，興許花兒們只是睡著了，等著來(lái)年春天再醒來(lái)玩耍。
在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)美麗的翠湖園，在輕輕蕩漾著，伴我度過(guò)歡樂(lè)美好的童年。
六年級(jí)作文300字 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`清晨，我吃過(guò)早飯，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我，說(shuō)：“小海，今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨，你把雨傘帶上吧！”我說(shuō)道：不用了，媽媽，你看今天風(fēng)和日麗，哪里會(huì)下雨，天氣預(yù)報(bào)可能是不準(zhǔn)的。說(shuō)完，我撒下雨傘就上學(xué)去了。
中午放學(xué)的時(shí)候，老天突然翻了臉，不一會(huì)兒，天空便下起了傾盆大雨，不時(shí)還夾雜著陣陣?yán)茁�。我心想：都怪自己上午沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無(wú)事了�？墒乾F(xiàn)在，現(xiàn)在完了……就在我心急如焚的時(shí)候，后面突然傳來(lái)了聲音，原來(lái)是小濤，小濤走過(guò)來(lái)說(shuō)：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠(yuǎn)，我們兩順路。說(shuō)完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發(fā)現(xiàn)小濤已經(jīng)變成了落湯雞。小濤說(shuō)：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍(lán)色的雨傘，天空仿佛變得寧?kù)o了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見(jiàn)證了我們，一起走過(guò)的歷程。
這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長(zhǎng)河中不可抹去的一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。
六年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)暑假，爸爸說(shuō)帶我去趟杭州，我興奮不已。
我知道杭州是個(gè)美麗的城市，那里不但風(fēng)景迷人，而且杭幫菜也做得特別好吃。聽(tīng)說(shuō)晚上帶我去有名的樓外樓吃飯，饞得我口水直流。
車一到西湖邊上，天色暗了下來(lái)，雷聲大作，下起了傾盆大雨，雖然雨下的'很大，卻絲毫沒(méi)有阻擋我們?nèi)峭鈽浅燥埖哪_步。我們好不容易來(lái)到樓外樓，我抬頭一看，人太多了，連大門口都被擠得水泄不通�？磥�(lái)這家店的菜的味道一定很好吃，我更加迫不及待了。幸虧爸爸高明，預(yù)定好了包廂，我們得意的進(jìn)了包廂，我仔細(xì)一看，這家店的風(fēng)格比較傳統(tǒng)，古色古香，包廂前面有塊落地玻璃，前面有個(gè)小水池，里面種荷花荷葉，還養(yǎng)著紅色的小魚，望遠(yuǎn)看去，能看見(jiàn)西湖和西湖上的龍船，風(fēng)景美不勝收。等我回過(guò)神來(lái)，爸爸已經(jīng)點(diǎn)好了一桌的菜，有我最喜歡吃的西湖醋魚、龍井蝦仁、還有叫花雞、東坡肉、糯米蓮藕……大家津津有味地品嘗著，阿姨興奮地拿出手機(jī)，她把每一道菜都一一拍過(guò)去，留做紀(jì)念。
今晚的晚餐真難忘��！大家都依依不舍地離開(kāi)了。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我淡藍(lán)色的課桌前，陳列著一盆吊蘭。它雖然沒(méi)有牡丹國(guó)色天香，更沒(méi)有蘭花秀韻多姿，但它以獨(dú)美的身姿活躍在人們的`視線里，裝點(diǎn)著陽(yáng)臺(tái)、臥室……到處可以看到它的身影。
吊蘭約長(zhǎng)20厘米—25厘米，它的葉片大小不一，寬約1厘米—2厘米，它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱；吊蘭的根長(zhǎng)出的莖稱匍匐莖，猶如禮花四溢；它開(kāi)的花時(shí)白色，等到一定時(shí)間會(huì)長(zhǎng)出莖（大約長(zhǎng)30厘米—60厘米）花就是依靠莖而開(kāi)，它像只鶴，徐徐向外伸張，開(kāi)長(zhǎng)了，葉子會(huì)搭到別的物體上，美不勝收。
吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒，它不管土地貧瘠或肥沃，不管有水無(wú)水，不管光線強(qiáng)還是弱，始終在同一時(shí)間內(nèi)，唱著一曲奮進(jìn)歌：“不圖虛名、樂(lè)于服務(wù)”，它還有別致的點(diǎn)綴效果，它能除二氧化碳，為人們帶來(lái)清新、美好的空氣，它也是人稱的“綠色吸塵器”。
吊蘭��！你的精神多可貴啊，你永遠(yuǎn)是最美的。直到今天，這盆吊蘭仍在我的書桌上，多少年來(lái)我不曾換掉，因?yàn)槲倚枰?/p>
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