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美麗校園我的家作文

時(shí)間:2023-08-22 10:06:00 毅霖 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園我的家作文(精選35篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美麗校園我的家作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗校園我的家作文(精選35篇)

  美麗校園我的家作文 1

  我的學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  進(jìn)入校門,一眼就能看見一座大石碑。石碑上刻著幾個(gè)金燦燦的大字:“為中華之崛起而讀書。”這是周恩來爺爺曾經(jīng)說過的一句名言。這句話激勵(lì)著我們從小就要立下遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈、勤奮學(xué)習(xí)!

  石碑的后面是一個(gè)綠化帶。那里的花壇已經(jīng)呈現(xiàn)一片春意盎然的景象。小草脫去了黃色的外衣,披上了嫩綠的新裝,各種花兒爭(zhēng)芳斗艷。我最喜歡那棵高大挺秀的大榕樹,在春雨的滋潤(rùn)下,顯得格外蒼翠。風(fēng)兒吹過,樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來到校園似的。無論在炎熱的夏天,還是寒冷的冬日,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,毫無怨言!笆陿淠荆倌陿淙恕保箝艠,我就想到了我們敬愛的老師,他們也是這樣默默無聞地傳授知識(shí),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!

  穿過綠化帶,就來到了我們的教學(xué)樓。它們身穿白色的外衣,顯得十分莊重。米黃色的窗框,明亮的玻璃點(diǎn)綴其中。柔柔的陽(yáng)光透過玻璃窗斜斜地灑進(jìn)教室,一排排桌椅干凈整潔,我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)、交流,猶如小苗吮吸知識(shí)的甘露。

  再往前走,就是小操場(chǎng)了。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的'國(guó)歌冉冉升起。那兒還有我們喜歡的各種體育器械,有乒乓球桌、籃球架、蹺蹺板……我們班的男生最喜歡打乒乓球了,他們經(jīng)常自己組織比賽,加油聲、吶喊聲此起彼伏。操場(chǎng)上空回蕩著我們的歡聲笑語……

  這就是我們美麗的校園,她不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們享受無盡的歡樂!美麗的校園我的家,我愛你!

  美麗校園我的家作文 2

  兩個(gè)月的暑假?gòu)椫付^,我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥了。這學(xué)期,學(xué)校里有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級(jí)竟然有八個(gè)班,而我們高年級(jí)的卻只有五個(gè)或者六個(gè)班。

  學(xué)校的體育館是個(gè)值得一提的地方。它就在我們學(xué)校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個(gè)籃球架。對(duì)了,中間還安置了兩個(gè)羽毛球網(wǎng)。偶爾,我們會(huì)被安排到這里來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時(shí)回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運(yùn)動(dòng)員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

  我們的幸福書屋是最吸引新同學(xué)的地方。它就是我們學(xué)校的圖書館。同學(xué)們經(jīng)常三五成群地進(jìn)來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇,居然有這么大的“象棋”。如果是全班同學(xué)來這里看書,受到的待遇會(huì)截然不同,那時(shí),就會(huì)有一位音樂老師來這里為同學(xué)們演奏美妙的音樂。在婉轉(zhuǎn)的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受。⊥高^窗戶,后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

  上學(xué)期,學(xué)校在教學(xué)樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地,作為“開心農(nóng)場(chǎng)”分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇跡般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們,但是我們?cè)?jīng)在這兒播種的`情景成為了一幅動(dòng)人的畫面永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

  我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,我們?cè)谶@里歡樂地學(xué)習(xí),玩耍。

  美麗校園我的家作文 3

  教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書,校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂園。

  春天,我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹也一天比一天強(qiáng)壯,樹干上長(zhǎng)滿了樹枝,樹枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。

  夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射,下課了,樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,校園里的桂花樹開花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無窮。學(xué)校門口的松樹也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的.真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂曲。

  冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。

  我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛我美麗的校園。

  美麗校園我的家作文 4

  每個(gè)人的校園都是在童年生活中待得最久的地方,校園是知識(shí)的海洋,讓我們盡情遨游;校園是快樂的天堂,讓我們暢快飛翔。校園,是授予我們知識(shí)的第二個(gè)老師,激勵(lì)和鞭策著我們不斷成長(zhǎng)。

  綿陽(yáng),是一個(gè)教育理念先進(jìn)、教育師資力量強(qiáng)大的城市。在這里,聚集了許多四川乃至全國(guó)的名校,我就身處在這樣的一所學(xué)校。這所學(xué)校是我的`母校,這里是四川省首批國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。我們的學(xué)校有著比較先進(jìn)的設(shè)備和較強(qiáng)的師資力量,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在這個(gè)學(xué)?梢哉J(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。

  每到春天,小草就會(huì)悄悄地探出了頭,楓樹也慢慢地長(zhǎng)出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在唱著春天的贊歌。大地回春,萬物復(fù)蘇,校園里一派生機(jī)勃勃的景象。

  每到夏天,梔子花競(jìng)相開放,仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時(shí)候,校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落,蔓延開來。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)著青春的活力,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處撒滿了快樂的汗水。

  每到秋天,我們的校園就變成了一個(gè)金色的童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié),傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié),沁人心脾的桂花香味,秋高氣爽,真是別有一番詩(shī)情畫意呢!

  冬天的每個(gè)早上,大霧就會(huì)籠罩住我們整個(gè)校園,在這“伸手不見五指”的時(shí)候,學(xué)校黃色的路燈就會(huì)打開,金黃色的燈照著大路上的霧。我們學(xué)校猶如仙境一般,美麗極了!

  在校園里,我們學(xué)到了許多知識(shí),是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩,校園是我家!美麗的校園,充滿無盡神話色彩的校園,我美麗的家!

  美麗校園我的家作文 5

  各位帥哥,各位美女,歡迎你們參觀我們的學(xué)!獪刂菔衅研行W(xué)。我們學(xué)校位于四A景區(qū)南塘街道附近,是一座花園似的現(xiàn)代化學(xué)校。

  剛進(jìn)校園映入眼簾的就是校門口的小花壇,大紅的杜鵑花,金燦燦的迎春花,紫瑩瑩的蝴蝶藍(lán)……五顏六色,姹紫嫣紅,一陣微風(fēng)吹來,花兒們點(diǎn)頭微笑,好像在歡迎大家的到來。

  往里面走,是學(xué)校大廳,墻壁上有我們的校訓(xùn)“樸實(shí),求真”。文化墻上還有鮮紅的“大拇哥”,同學(xué)們的笑臉照……

  繞過大廳來到寬敞的`操場(chǎng)。大紅的塑膠跑道,藍(lán)色的籃球場(chǎng),煥然一新。操場(chǎng)旁邊,有兩個(gè)高大挺拔的雪松,好像兩位哨兵,為我們看守著美麗的校園,還為我們送來清涼。

  操場(chǎng)后面有個(gè)小花園,讓我們前去看看吧!小花園里有個(gè)小池塘,好像一個(gè)月亮,我們叫他“月亮潭”。里面有許多小魚,有紅的、白的、黃的、黑色、金色,小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘挠沃,快活極了!“月亮潭”上還有一座石拱橋,上面常有蜻蜓、小草、蝴蝶停在上面休息,有的時(shí)候,還有一些小朋友在上面嬉笑玩耍!霸铝撂丁迸赃呥有一些植物,微風(fēng)拂過,芭蕉舒展著那婀娜的身子,細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞,真好看!棕櫚樹抖開又長(zhǎng)又寬的綠色手臂,向四面伸展開去,多像一位身穿鎧甲,昂首挺胸的鐵桶戰(zhàn)士!小花園里還有一座假山的,上面時(shí)不時(shí)有一只只小螞蟻在散步,蜘蛛在上面織著自己的夢(mèng)想。

  最后來參觀一下我們學(xué)校的教室樓吧!瞧,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)。清晨,朗朗的讀書聲從教室里飛出來,那聲音是多么優(yōu)美、動(dòng)聽啊!

  我們學(xué)校還有許多功能教室,乒乓球館,游泳館,校史館,博藝堂等現(xiàn)代化教室呢!

  蒲小,我的家,你真是一所既美麗又充滿生機(jī)的學(xué)校!

  美麗校園我的家作文 6

  我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長(zhǎng)江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹蔭蔭。

  步入校園,你會(huì)聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個(gè)大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字,一百個(gè)和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的'心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛的學(xué)生樂園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒錯(cuò),就是大操場(chǎng)!每周一我們都會(huì)去哪里開早晨會(huì),周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了,最后,來看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來這里玩水嬉戲了,真快樂!

  我愛我的學(xué)校,更愛我的老師和同學(xué)們!

  美麗校園我的家作文 7

  我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

  來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。

  進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國(guó)地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個(gè)班級(jí)的班牌。這條走廊有我們美好的.回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)?吹胶蠛诎逦铱倳(huì)想起一串串美好的童年。

  教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門,出了小門我們便來到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

  操場(chǎng)中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽(yáng)的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái),在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語。

  我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光添彩!

  美麗校園我的家作文 8

  大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。

  校園的景色很美。

  走進(jìn)學(xué)校的大門 ,迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情地玩耍的地方,操場(chǎng)上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對(duì)勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。

  校園里的一草一木被園丁呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

  校園里,有我們的“兄弟姐妹”。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的.話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們?cè),校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。

  老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。

  校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí),我們從這里起步,向自己的夢(mèng)想出發(fā)。

  這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡。

  美麗校園我的家作文 9

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的家,但我更愛我的校園。它是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。

  走進(jìn)的校園,你會(huì)感到濃濃的.綠色氣息,一排排整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。

  春天,小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng),

  夏天,炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地,校園里沒有一絲風(fēng),柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。

  秋天秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立……

  響亮的上課鐘聲響了,同學(xué)們急切地跑回教室,坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、聚精會(huì)神地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí),等老走上講臺(tái),我們立刻起立,立正,同時(shí) 高喊:“老師好!”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。

  如果我們的校園不是獨(dú)一無二的,那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢?我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí),它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗,讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

  美麗校園我的家作文 10

  我的學(xué)校坐落在美麗的中原油田—濮陽(yáng),它是一所全國(guó)知名的學(xué)校,濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。

  走進(jìn)校園,地面是用白色和紅色相間的磚鋪成的路面,醒目而清新!四層的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓正前方,國(guó)旗臺(tái)的旗桿上五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷 的紅領(lǐng)巾,舉行升旗儀式,每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在校園響起,我們都肅然起敬,為自己的祖國(guó)感到驕傲,為自己是油田一小的一名學(xué)生而感到自豪!

  步入四層教學(xué)樓,一樓大廳有一塊醒目的電子屏,介紹的是學(xué)校的歷史和同學(xué)們的光榮事跡,我們?nèi)昙?jí)二班的教室在三樓。登上四樓,學(xué)校的景色大半收在眼底:大門向東看,是我們學(xué)校的果園, 有棗樹、石榴樹、柿子樹,到了每年秋天的采摘節(jié),我們就可以吃到親手采摘的香甜果實(shí)。在西邊,有一座美麗的小花園,春天有玉蘭、櫻花,夏天有月季,秋天有木瓜,冬天有臘梅。一到春天花香四 溢,還會(huì)引來蝴蝶和小鳥。

  學(xué)校除了有教學(xué)樓,還有微機(jī)室、舞蹈室、少年宮,教室走廊墻上有“五自好少年、百優(yōu)小作家、四好少年……”都是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣!

  繞過教學(xué)樓,就到了后操場(chǎng),用塑膠鋪成的紅色跑道,我們的體育課就是在這里上的。課余活動(dòng)以及放學(xué)后的時(shí)間,師生們?cè)谶@里踢足球、跑步、還有的在跳繩、打乒乓球、做游戲、玩!

  美麗的校園我的家,它是我學(xué)習(xí)的樂園,也是我成長(zhǎng)的家園,我愛這美麗的校園!

  美麗校園我的家作文 11

  美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛,你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛我的校園,愛我的家。

  清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來的清香令我陶醉其中,原來是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來他在睡覺呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢(mèng)吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰讓人家上的夜班呢!大樹爺爺可就沒那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

  雖然校園的地方不大,但花草樹木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的'小花們?!柳樹舞動(dòng)著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來張望,花兒們迎風(fēng)微笑?傊@里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

  走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。

  這就是我的校園,我的家!

  美麗校園我的家作文 12

  我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進(jìn)校門,總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn)椋谀愕淖笫诌,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場(chǎng),正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí),還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的生機(jī)。

  再往里走,一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

  走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪?磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。

  下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開心了!

  再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

  一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的`樓層。因?yàn),四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去,你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

  同學(xué)們,我們要愛護(hù)自己的校園,保護(hù)自己的“家”!

  美麗校園我的家作文 13

  我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。

  每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。

  夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛,在夏的'帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著我們的激情而定。

  秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

  冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。

  美麗的校園,我愛你,你是我的家。

  美麗校園我的家作文 14

  清晨,縷縷金色的陽(yáng)光潑灑在淺藍(lán)色的教學(xué)樓上,操場(chǎng)上已躍動(dòng)著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,一天的學(xué)習(xí)生活開始了。

  優(yōu)美的音樂響起,早讀便開始了。那朗朗的'書聲,伴隨著音樂動(dòng)人的旋律,回蕩在教學(xué)樓內(nèi)。大理石磚鋪的走廊內(nèi),過道上,隨處可見值日同學(xué)忙碌的身影,整齊的“沙沙”聲中,掃帚勤勞地清掃著路面,直至朗朗書聲結(jié)束,早自習(xí)開始。

  自習(xí)課上復(fù)習(xí)過昨天所學(xué)的內(nèi)容后,就開始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂的時(shí)光。課堂上,我們吮吸著知識(shí)的甘霖,用筆頭,寫下優(yōu)美的文章;實(shí)驗(yàn)室里,我們小心操作,用實(shí)驗(yàn),體味多彩的科學(xué);花園里,我們認(rèn)真繪畫,用鉛筆,繪出理想的藍(lán)圖;操場(chǎng)上,我們?nèi)杠S著健美的身姿,用汗水,書寫賽場(chǎng)的輝煌。

  中午,是我們休息的時(shí)刻,在吃完學(xué)校精心搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐后,我們便開始午休時(shí)光。愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),在操場(chǎng)上跑步,玩鬧,或是打打籃球。愛學(xué)習(xí)的同學(xué),在教室里安靜的讀書,做作業(yè),做習(xí)題。

  太陽(yáng)偏西,我們這些東向的教室,光線暗淡了下來。下午到了,我們便開始了下午輕松的學(xué)習(xí)。盡管太陽(yáng)漸漸西落,我們的熱情卻絲毫沒有減弱,在課堂上,在操場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里。

  陽(yáng)光燦爛里綠草如茵,煙雨蒙蒙里樹影婆娑。律動(dòng)著青春的旋律,活躍著追求的心靈。

  美麗的校園,你是我的家。

  美麗校園我的家作文 15

  每個(gè)校園都是一個(gè)家庭,是每個(gè)孩子的美好家園。他們?cè)谶@里歡樂成長(zhǎng),在這個(gè)知識(shí)的海洋中自由翱翔,它讓每個(gè)孩子走向成功的道路。

  環(huán)境!每個(gè)校園的環(huán)境象征著在這個(gè)學(xué)園成長(zhǎng)的孩子們的品質(zhì)和道德。也象征著這個(gè)美麗校園的美好!一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園讓生活在這個(gè)大家庭中的孩子們心情舒暢,讓他們的進(jìn)取心更加堅(jiān)定了,讓每個(gè)人都懷有一個(gè)美好的心態(tài)去迎接美好的明天,環(huán)境讓人感到歡樂,讓人感到美好!所以,環(huán)境對(duì)校園是多么的重要。

  我的美麗校園中有兩個(gè)大操場(chǎng),有著許多的花草樹木,為這個(gè)美麗校園添加了美好,為這個(gè)校園的環(huán)境加一份光彩!我們美麗的校園里有三幢高大的樓房,一幢是老師和學(xué)生的宿舍,是他們休息的地方,自然而然,環(huán)境也應(yīng)該是最好的!這樣他們才會(huì)有更強(qiáng)壯的精神支迎接明天。另外兩幢是每個(gè)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的教室,他們?cè)谶@個(gè)美麗的教室里快樂成長(zhǎng)。把一個(gè)個(gè)什么都不懂的小孩子培育成一個(gè)個(gè)知書達(dá)禮的文人,但環(huán)境也是重要原則之一。操場(chǎng)是讓人鍛煉身體和放松心情的地方。有著人來人往的同學(xué)們?cè)谕孀砸严矏鄣倪\(yùn)動(dòng),但是,人多的`地方,衛(wèi)生環(huán)境自然也是最差的,如果每個(gè)人扔一張小小的垃圾紙。那校園就會(huì)變的狼狽不堪,如果每個(gè)人撿起一片垃圾,那校園就會(huì)變得潔凈美麗,這樣心情也會(huì)變的愉快。每個(gè)人的一個(gè)小小的舉手之勞,就會(huì)使那個(gè)地方變得更加美好,使笑聲更快響亮。如果校園是一個(gè)臟亂不堪的地方,那孩子們還會(huì)快樂成長(zhǎng)嗎?那他們還會(huì)全心投入學(xué)習(xí)之中嗎?那他們還會(huì)想繼續(xù)待在這個(gè)地方嗎?所以,環(huán)境對(duì)學(xué)子們是多么重要啊,我們應(yīng)保護(hù)屬于自己的美麗校園,每個(gè)大家庭的環(huán)境是靠大家一起協(xié)手保護(hù)的,每個(gè)人都應(yīng)該讓自己的家園變的更加美麗。

  同學(xué)們!讓我們一起來創(chuàng)造和諧,美麗的家園吧!

  美麗校園我的家作文 16

  在我的心里,最美麗的地方就是校園了,因?yàn)樵谀抢铮铱梢院屯瑢W(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,更因?yàn)槟抢锏乃募荆o我留下了深刻的印象。

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的'校園,在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了,有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來,剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘,還有從南方飛來的穿著禮服的小燕子,也加入了這場(chǎng)熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場(chǎng)上,一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。

  夏天來到了,知了在樹上“吱吱”的叫著,美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭,孩子們可不怕熱,他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的在游泳池里盡情地玩耍……。

  秋姑娘來到了我們學(xué)校,她拿著彩筆,把樹葉染成了紅色、黃色,把蘋果染成了紅色,把梨染成了黃色……石榴看見了,開心的笑了起來……

  冬天來了,冬爺爺把雪姑娘也帶來了,心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

  這就是我的校園,我愛我這美麗的校。

  美麗校園我的家作文 17

  我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一進(jìn)校門,總是讓你感覺氣氛變了。因?yàn),在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場(chǎng),正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí),還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的生機(jī)。

  再往里走,一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的'嘻笑聲和朗讀聲。

  走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪?磥硗瑢W(xué)們非常愛護(hù)自己的校園。

  下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說說笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開心了!

  再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

  一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因?yàn),四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去,你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

  同學(xué)們,我們要愛護(hù)自己的校園,保護(hù)自己的“家”!

  美麗校園我的家作文 18

  我就讀于鄭州于鄭州市優(yōu)勝路小學(xué),其實(shí)說起我們學(xué)校,在鄭州也算是小有名氣。我們學(xué)校不但教學(xué)質(zhì)量好,有一批優(yōu)秀的名師,而且,我們的校園環(huán)境也是讓我們引以為自豪的。

  春天來了,校園里一片歡樂的景象,小草、鮮花不由得跳起舞來。校園里的各種樹木和同學(xué)們?cè)苑N的植物也都發(fā)芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節(jié),同學(xué)們都會(huì)拿著工具,把各種花草的種子撒在學(xué)校的花壇里,讓它們和我們一起天天向上,茁壯成長(zhǎng)。

  盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。

  當(dāng)秋妹妹帶著豐收果實(shí)走來的時(shí)候,我們校園的花壇里,滿眼是五顏六色的.鮮花。紅的、黃的、白的……紅的似火,黃的像金,白的如雪。你看那月季花,有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。此外,那些秋菊,更是千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給校園增添了勃勃生機(jī)。這時(shí),秋姑娘會(huì)把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱,每當(dāng)那一片片巴掌似的葉子象仙女散花一般地飄下來,它優(yōu)美的舞姿會(huì)讓同學(xué)們追逐、嬉戲,并把它們中的“代表”夾進(jìn)自己的日記本里做標(biāo)本。

  冬天來了,校園有時(shí)穿上金色的落葉衣,有時(shí)會(huì)蓋上一層厚厚的白棉被。而校園里的臘梅在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立,讓我感覺她是那么的堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。而此時(shí)花壇里的種子,正甜甜地熟睡著,等待著春姑娘的到來!

  !美麗的校園,我的家。你就像畫家筆下絕妙的工筆畫,生機(jī)勃勃,充滿了歡樂和希望。我要高聲贊美你!

  美麗校園我的家作文 19

  石筍是我們校園的名字。它是一個(gè)美麗的大花園。每天我一走進(jìn)學(xué)校,就能聞到一陣陣清香。在陽(yáng)光下,樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。操場(chǎng)是我們校園最美的地方,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂的游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。今天就讓我來講講我和石筍小學(xué)的故事吧!

  那是二年級(jí)剛開學(xué)不久,林老師利用午休時(shí)間告訴我們有關(guān)競(jìng)選班干部的事并希望大家踴躍參加,而且時(shí)間就定在周一下午。時(shí)間飛速硫去轉(zhuǎn)眼就來到了周一,競(jìng)選定在了班會(huì)中進(jìn)行,首先林老師決定按照座位的順序進(jìn)行上臺(tái)演講。同學(xué)們一一上臺(tái)開始了演講,他們聲音洪亮都演講的很好。終于輪到我了,我懷著緊張又激動(dòng)的心情一步一步走上了講臺(tái),大聲朗讀起演講稿來。演講完后同學(xué)們給我鼓起了陣陣掌聲。經(jīng)過大家的投票和林老師的認(rèn)可,我如愿當(dāng)上了勞動(dòng)委員。

  下午放學(xué)后,我開始了我的.第一次“工作”于是同學(xué)們一邊做清潔我一邊檢查,并幫他們把沒有掃到的垃圾給清理干凈,在我和同學(xué)們的配合下,我順利的完成了我的第一次“工作”;丶衣飞想m然我很累但是我也很快樂,自己暗暗下定決心要把這份“工作”做好。

  我愛我美麗的校園,這里有我可愛的同學(xué),尊敬的老師在石筍還有很多有趣的故事,下次我再告訴你吧!

  美麗校園我的家作文 20

  母校,其實(shí)就是我們的第二個(gè)家,這話一點(diǎn)兒也不假。母校,就像我們成長(zhǎng)的搖籃,而母校里的老師們,則像我們的第二任父母。

  是母校,給予我們除家以外的安身之所;是母校,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  我想,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有會(huì)深深地喜愛著自己的學(xué)校。當(dāng)然,我也不能例外,F(xiàn)在我將用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,向大家簡(jiǎn)單介紹一下我的學(xué)校。

  我們的學(xué)校名字是桃林中學(xué),這是一所縣直中學(xué),但她又是一所整體搬遷學(xué)校,因而它又是一所非常年輕的學(xué)校。她坐落于縣城南郊,臨近新的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),交通設(shè)施十分便利。

  走近學(xué)校的大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見豎立在教學(xué)樓頂部的“桃林中學(xué)”四個(gè)大字和門廳上“樹惠樓”的牌子,這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫在這里,已經(jīng)默默地激勵(lì)了眾多在這里曾經(jīng)求學(xué)和正在求學(xué)的桃林學(xué)子。每天清晨,都會(huì)聽到教學(xué)樓上傳來朗朗的讀書聲,這都是些多么勤奮的孩子們啊。上課的時(shí)候,教學(xué)樓就會(huì)變的鴉雀無聲,老師們授課的洪亮的聲音便會(huì)從各個(gè)班的窗口傳出。好一個(gè)教書育人的良好環(huán)境啊。

  穿過教學(xué)樓,就可以看見一個(gè)以“文峰”假山為中心的花園。夏天時(shí),假山上的噴泉每天的'上午和下午,都會(huì)定時(shí)開放兩個(gè)小時(shí)。每當(dāng)噴泉開放的時(shí)候,就會(huì)有很多學(xué)生聚集在四周,好奇的來觀看,更有調(diào)皮的學(xué)生,快步走近噴泉,用手接了一些水之后迅速的跑開,然后快樂的潑向他的小伙伴們。大家對(duì)這個(gè)把戲都玩的不亦樂乎。

  想當(dāng)初,我剛來到母校時(shí),望著校園內(nèi)陌生的環(huán)境,教室里一張張陌生的臉,心里只感到一陣無助和害怕。后來,在和老師同學(xué)們相處一段時(shí)間后,這種感覺也逐漸消失了。熱情、活潑、友善的同學(xué)們,各有各的個(gè)性;和藹、慈祥的老師們,各有自己獨(dú)特的授課方式,授予我們知識(shí)。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

  我很慶幸,我能在這樣一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí),我也感謝母校給我?guī)淼臉s耀和自豪,我更感謝給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛。校園里的花草樹木,亭臺(tái)樓閣,把母校打扮得如此美麗,為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和生活環(huán)境。

  我想,以后我長(zhǎng)大了,也會(huì)用自己的方式感恩母校,為母校做出貢獻(xiàn),報(bào)答母校的。因?yàn)槿站蒙椋以缫言诓恢挥X中對(duì)母校產(chǎn)生了濃厚的感情了。

  美麗校園我的家作文 21

  我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的小學(xué)生,我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。

  出了校門,我們?nèi)チ诵姓䴓,前面有一片紫荊花,有紅色的,白色的,粉色的……紅色的像天邊的太陽(yáng),白色的`像山上的雪花,粉色像天邊的云彩,可好看了。

  離開行政樓廣場(chǎng),再走幾十米就來到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動(dòng);湖水真清啊,清得可以看見水底的沙石。在湖水的中間,還有一座涼亭,人們可以坐在里面聊天、休息、看風(fēng)景……

  湖水旁邊有塊草地,草地上可以看書,畫畫,玩耍,放風(fēng)箏,到大石頭上面玩……

  最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,在春天到來時(shí),櫻花會(huì)開得鮮艷,好像要把最好的一面讓人們看到。

  我喜歡濕地公園,我喜歡美麗的花、草、樹、木,我希望華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里的校園更加美麗、更加絢爛。

  美麗校園我的家作文 22

  想起校園,我就有一種天然的向往,一種莫名的依念,更有一種難以言說的親近。我向往本真未來,我向往本真未來的植物園,我依戀本真未來的春季,更親近本真未來的老師同學(xué)。

  本真未來,因植物而美,因四季而活,因老師和同學(xué)們而靈秀。植物是本真未來的神仙,老師同學(xué)們是本真未來的主角,春季是本真未來的配角,它們賦予了本真未來的無限活力與無限生機(jī)。無論是盡心盡力的老師,還是色彩斑斕的植物,又或是生機(jī)勃勃的春季,都令人驚嘆,都讓人歡喜。

  校園的植物是多姿多彩的,充盈著蓬勃生機(jī)。掛在墻頭的牽;ǘ加兄霞t色的,瓣瓣相連的花瓣;▋褐虚g的部分最開始是皎潔的白色,又逐漸變化為艷麗的紫紅色。在花朵的中間似乎藏著一個(gè)秘密,連接的那么天衣無縫,實(shí)在令人捉摸不透。最特別的是它那可愛的宛如小喇叭的花兒,朝著太陽(yáng)吹奏著一曲又一曲青春的贊歌。又像害羞的'小姑娘,那粉色的花瓣便是她的舞裙。亭亭地站在花叢中的百合花也不甘落后,迎著微風(fēng)綻放開五六片粉紅色的花瓣。中間六根白白細(xì)細(xì)的雄蕊上沾滿了花粉像是戴上了一頂頂黃色的帽子,它們簇?fù)碇桓謮训哪劬G色的雌蕊。雌蕊頂部呈三角形伴有細(xì)細(xì)的絨毛,與五六片花瓣相呼應(yīng)。植物園東面的郁金香也不能不看,她們有的花瓣已經(jīng)完全展開,在清風(fēng)中輕輕搖曳,如同一個(gè)輕盈的舞者正在演繹著一支優(yōu)美的舞蹈;有的只開了一兩朵,在陽(yáng)光的照耀下顯得楚楚動(dòng)人;有的還只是含苞待放的花骨朵兒,好似一位亭亭玉立的少女,在陽(yáng)光下沐浴著春風(fēng),展望著美好的未來。

  校園里的老師博學(xué)多才又細(xì)心周到,特別是我的班主任——徐老師。他年輕,帥氣,有活力,第一次見面就令人眼前一亮。只見他穿著一件禮服,一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,眉眼彎彎,臉上始終帶著淺淺的笑意,肥肥的鼻子上架著一副眼鏡,更為他增添了幾分神采。曾經(jīng)教過我的辛老師,一看見難題就若有所思。她習(xí)慣性地用左手撐住頭,右手在嘴唇上來回移動(dòng),臉上露出一副正在思考的表情。數(shù)學(xué)老師梁老師高高的鼻梁上架著一副嬌俏的眼鏡,看上去斯文又和氣。梁老師雖然平時(shí)很親切,但在學(xué)習(xí)方面卻對(duì)我們格外嚴(yán)格,眼神總是炯炯有神。最特別的還要數(shù)生活老師胡老師。胡老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了宿舍,來回巡視,原本鬧得跟菜市場(chǎng)似的宿舍一下子變得鴉雀無聲。雖然胡老師平時(shí)很嚴(yán)肅,但是她對(duì)我們照顧有加。

  校園最漂亮的地方當(dāng)然是春姑娘居住的地方,也是我最喜歡的地方。春姑娘定居在我們的校園里,當(dāng)陽(yáng)春三月,大地欣然睜開了睡眼,散發(fā)出泥土的芳香。連日的蒙蒙春雨,恰似根根銀絲,如煙如霧的灑向校園……到處都彌漫著春的氣息。生物園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷,把自己的美麗光彩獻(xiàn)給校園,鳥兒們正在展示著歌喉,譜寫著一首又一首春的贊歌!“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香!钡教幈闈M春的足跡。宋朝詩(shī)人朱熹有言:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾焓且晃划嫾,把本真未來描繪得五彩斑斕;春天是一位園丁,把草木培育得勃勃生機(jī);春天是一位音樂指揮家,指揮萬物共奏一曲盛大的本真未來二十年校慶交響樂。

  !美麗的校園!漫步于校園,聽見鳥兒的歌聲,看到枝繁葉茂的樹木,感受到老師的溫暖關(guān)懷!你孕育著一位又一位學(xué)生成長(zhǎng),在每個(gè)角落都能感受到您的無限關(guān)懷!桃林春風(fēng),本真芳華,期待二十年后再一次與母校相會(huì)!

  美麗校園我的家作文 23

  我的校園是溫馨的地方。校園里有許多有趣的知識(shí),上課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽講。下課時(shí),同學(xué)們開心的玩耍。如果同學(xué)們有什么困難就會(huì)找老師解決。我的同學(xué)們還處處學(xué)雷鋒互相幫助。

  我的校園是整潔的地方。校園里種了很多的樹木,還有小草,和鮮艷的花朵。我們的操場(chǎng)南邊有一個(gè)看臺(tái),操場(chǎng)上一條橢圓形的跑道,跑道的東邊是一塊像“n”一樣的地毯,我們特別喜歡在上邊打滾,玩耍。

  我的校園是緊張的'地方。上課鈴一響我和同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑回教室,老師在講臺(tái)上講課,我要很認(rèn)真的聽,一旦開小差,一些有用知識(shí)我就沒辦法掌握了。

  我的校園是最歡樂的地方。同學(xué)們嬉鬧玩耍經(jīng)常逗的我哈哈大笑;我們每天下午都會(huì)看很有意思的課外書;我們會(huì)經(jīng)常組織表演,同學(xué)們每次都看的津津有味;我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)好熱鬧,操場(chǎng)上人聲鼎沸,人山人海。

  我的校園生活豐富多彩,我特別喜愛我的校園生活。

  美麗校園我的家作文 24

  在我的心中,最美的學(xué)校莫過于我們的校園—順德本真未來學(xué)校。

  一走進(jìn)大門,就是寬闊的未來廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面是升旗臺(tái),升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著兩排粗壯的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。

  我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻,同學(xué)們都會(huì)伴著音樂來到未來廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng):同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操,一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞,真熱鬧!

  廣場(chǎng)的左側(cè)有三棟高大的教學(xué)樓,每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲,響亮,整齊。每當(dāng)這時(shí),仿佛蟲兒不叫了,蝴蝶和鳥兒不飛了,樹枝也不搖了,校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。

  廣場(chǎng)的右側(cè)一樓是溜冰場(chǎng),二樓是禮堂,禮堂后面有一個(gè)美麗的`圖書館。圖書館里各種各樣的書籍,應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名著,清新的散文,還是富有哲理的中外詩(shī)篇,我們?cè)趫D書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會(huì)有收獲。

  這就是我們美麗的校園,我生活了四年的好地方,也是我們第二個(gè)溫暖的家。

  美麗校園我的家作文 25

  每天早晨,我們走進(jìn)校園就可以聽到校廣播室的播音員,用甜美的語音說:“good morning!”迎接我們到學(xué)校,使我們的心情格外舒暢,鈴聲一響,大家整整齊齊地排列在操場(chǎng)上,面對(duì)著國(guó)旗升降臺(tái),看著冉冉升起的五星紅旗,心情格外激動(dòng),決心好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才,接著做早操,一天愉快的學(xué)習(xí)開始了。

  每天,食堂的叔叔、阿姨為我們準(zhǔn)備了香甜可口的飯菜,我們坐在校食堂里用餐,仿佛在家里吃著媽媽燒的飯菜胃口大開。

  整個(gè)校園可以聽見“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“我樂意幫助你”……等文明用語,像甘泉流入人的心田,像春風(fēng)親吻你的小臉,使人感到舒服和親切,更值得驕傲的是我們每一位老師像可親可敬的'父母,每天朝朝暮暮,不斷耕耘,不斷辛苦,將一代代新人培養(yǎng)成為祖國(guó)所需要的棟梁之材,中流砥柱。

  啊!美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng),在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律的好作風(fēng),我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  我愛您,美麗的校園,我的家!

  我愛您!

  美麗校園我的家作文 26

  二十五小學(xué),一所記載著我的童年趣事的校園,一所陪伴我成長(zhǎng)的校園,一所放飛我理想的校園。對(duì)我而言,它也是最美麗最溫馨的家園。

  畫畫高手春姑娘來了。她的大駕光臨讓小朋友們開心極了!看,春姑娘在和他們捉迷藏呢!她一會(huì)兒畫一朵剛露頭的小花,不讓孩子們看到它的可愛;一會(huì)兒畫一只只往高處飛的蝴蝶,孩子們開心地和它們玩耍整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

  調(diào)皮鬼夏姑娘來了。她把太陽(yáng)畫得火辣辣的,但是她斗不過樹爺爺。樹爺爺把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像給校園穿了一件防護(hù)罩,讓我們乘涼,不受太陽(yáng)公公的懲罰。

  小舞蹈家秋姑娘來了。她在秋風(fēng)中翩翩起舞,樹上發(fā)黃的葉子像彩色的`蝴蝶一樣飄落下來。孩子們踩在堆積的落葉上面,發(fā)出沙沙沙的聲音。他們快樂地享受著秋天帶來的美妙音樂。

  小魔術(shù)師冬姑娘來了。她把校園變得一片潔白,像是給大地披上了銀裝。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),打雪仗、堆雪人,大家歡呼著、跳躍著。整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語!

  這就是我的校園,我愛這個(gè)美麗溫馨的家園!

  美麗校園我的家作文 27

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)灑向大地,當(dāng)?shù)谝宦書B鳴劃過長(zhǎng)空,一條由五彩的小書包匯成的“小溪”便從四面八方涌向美麗的學(xué)校,涌向我們的第二個(gè)家。

  走進(jìn)黑漆的大門,首先映入眼簾的是寬闊而平坦的操場(chǎng),這可是我們最喜歡的地方。每天清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,神情莊嚴(yán)地看著五星紅旗在微風(fēng)中冉冉升起,那一刻我們都揚(yáng)起頭,高高的舉起手臂,向國(guó)旗敬禮,向祖國(guó)問好。一到課間,這里又成了我們鍛煉和玩耍的舞臺(tái),我們?cè)谶@里自由的奔跑,快樂的嬉戲,盡情地?fù)]灑汗水。最讓我們難忘的還是一年一次的六一運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們表演歌舞,還要進(jìn)行賽跑、拔河、跳遠(yuǎn)、投球等各種有趣的比賽,操場(chǎng)頓時(shí)成了我們童年的樂園。

  操場(chǎng)的北側(cè)有一排松樹,個(gè)頭兒雖然不是很高,但卻挺拔著,一片勃勃生機(jī)。緊挨著松樹,就是高大威嚴(yán)的.教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層,刷著粉色和灰色相間的油漆,非常美麗。這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識(shí)的地方。一間間教室,桌椅整齊,窗明幾凈;潔白的墻壁上有同學(xué)們精心布置的園地,五彩的字跡訴說著我們對(duì)未來的暢想;溫暖的窗臺(tái)上郁郁蔥蔥的小花努力伸出枝椏,散發(fā)著馨香。我們每天坐在這樣優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),內(nèi)心充滿了幸福。

  對(duì)了,忘了向你們介紹我校的“文化長(zhǎng)廊”,其實(shí)就是每層樓的走廊,那可是我最愛的地方,每天,我們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙,要么靜靜地走到畫壁前,欣賞古今中外名人的小故事,感受著他們的成長(zhǎng);要么站在流動(dòng)書架旁,找一本自己喜愛的書,徜徉在靈動(dòng)的文字里,感受著中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),激勵(lì)著我們“為中華之崛起而讀書”。

  黃昏,夕陽(yáng)西下,在悠揚(yáng)的薩克斯樂曲聲中我們背起書包離開可愛的校園,我們的歡歌漸漸消失在遠(yuǎn)方,我們的笑語慢慢流向天際,明天見,美麗的校園;明天見,我心愛的家園。

  美麗校園我的家作文 28

  三年前的我還是一個(gè)懵懂無知的幼兒,剛從幼兒園畢業(yè),眨巴著稚嫩的雙眼,對(duì)新校園里的一切都感到既陌生又新奇。

  校園里有寬敞明亮的教室,有很多體育設(shè)備的操場(chǎng),莊嚴(yán)的升旗臺(tái),擺放著各類書籍的圖書室,還有整潔的書法室,漂亮的音樂室等。

  這里有親切、和藹的老師們,他們就像大姐姐大哥哥一樣,不僅循序漸進(jìn)地教我們學(xué)知識(shí),還耐心地教育我們懂禮貌、守紀(jì)律、尊師愛幼、團(tuán)結(jié)友愛,……

  一年級(jí)時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),佩戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下我們大聲宣誓,要做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

  二年級(jí)時(shí),我在班集里積極為同學(xué)們服務(wù),并且勇躍參加學(xué)校組織的活動(dòng),非常榮幸的當(dāng)選為班級(jí)文藝委員,和老師、同學(xué)們一起為班級(jí)的文藝活動(dòng)出謀劃策。

  三年級(jí)時(shí),我嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校紀(jì)律,在老師和同學(xué)們的認(rèn)可下,我被評(píng)選為紀(jì)律委員,我非常樂意為集體服務(wù),并主動(dòng)申請(qǐng)成為學(xué)校圖書館小小管理員,希望能為學(xué)校的公共環(huán)境出一份力。

  現(xiàn)在是我是一名快樂的石筍娃!校園里的生活豐富多彩,小石筍們?cè)诶蠋熜燎诘摹皾补唷毕伦聣殉砷L(zhǎng),我們將和石筍的大家庭一起,為石筍學(xué)校增光加彩,共創(chuàng)美好未來!

  美麗校園我的家作文 29

  學(xué)校是我美好、溫暖、快樂的家!

  我的學(xué)校像個(gè)大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場(chǎng)上有孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過,一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘,扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍,黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣,學(xué)校變成了城堡,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,光禿禿的樹干像一位位挺拔的`衛(wèi)士。

  在學(xué)校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次,我考試沒考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學(xué)們都來安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有堅(jiān)持!

  在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時(shí)候,老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人,同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個(gè)大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!

  學(xué)校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢(mèng)想。

  美麗校園我的家作文 30

  我們的校園是美麗的,可愛的。來到花園,就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的公園。

  你看,綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒,看看那兒,好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,;▋洪_了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的'小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數(shù)映山紅了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡地飛進(jìn)花叢里采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯(cuò)。”小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多么寬敞啊!周會(huì)課時(shí),全校1000多人在這里集合,一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道,綠綠的足球場(chǎng),多好看。∷苣z跑道上像鋪了厚厚的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。

  下課的時(shí)候,操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們?nèi)艘换,五人一群,有的跳繩,有的跑步,有的跳橡皮筋,有的打籃球,還有的踢足球呢!這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園,我的家。美麗的校園,我愛你。

  美麗校園我的家作文 31

  我愛學(xué)校,愛它無限生機(jī);我愛學(xué)校,愛它蓬勃的朝氣,我愛我美麗的校園,因?yàn)樗俏覀兊募,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在腦海里。

  學(xué)校是知識(shí)的世界。在這里,老師們把一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄,年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博、彬彬有禮的人才,為我們的.將來打下基礎(chǔ)。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業(yè)者,讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校,更感謝不圖回報(bào),無私奉獻(xiàn)的老師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長(zhǎng)的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校,感受著老師的辛勤付出。

  我們不僅尊敬熱愛老師,在這個(gè)大家庭里,還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵,好好培養(yǎng)可以開的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花就會(huì)立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。

  我們班以前最大的問題就是男女不團(tuán)結(jié),大吵一三五,小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng),碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),男同學(xué)就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過老師天天的教育引導(dǎo),隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們懂事了,長(zhǎng)大了,男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解,終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。

  不僅我們班級(jí)的同學(xué)講文明、懂禮貌,我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的,不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”,而且落實(shí)在行動(dòng)上。

  我愛我美麗的校園,我也更愛我這個(gè)美麗的大家庭。

  美麗校園我的家作文 32

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼來宏中已近兩年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事、懵懂無知的小不點(diǎn)變成了一個(gè)青春可人,熱愛學(xué)習(xí)的乖女孩。在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)老師的感情日漸深厚。在我的學(xué)習(xí)旅程中,校園給了我“家”的感覺;老師給了我“母愛般”的溫暖。

  記得有一首詩(shī)寫道:“也許青春的世界里,本來就流動(dòng)著過錯(cuò),而生命里,偶有悲傷也會(huì)像漲上來的潮水,一片一片地將你淹沒。這時(shí),唯有心中持著人性最初最美的那一點(diǎn)真,你的人生才有走下去的把握!睂(duì)我而言,那最初最美的真,是老師們無微不至的關(guān)懷和兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)。在校的幾個(gè)學(xué)期里,我呼吸的是怡人而又清新的校園空氣,我身處的是充滿激烈的良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,我得到的是日益漸佳的成績(jī),是亦師亦友的師生情誼,是真摯而純潔的'同窗友誼!

  當(dāng)然,在這么一個(gè)欣欣向榮的校園里,宏中學(xué)子們無不勇往直前、堅(jiān)持不懈地追趕心中永遠(yuǎn)的地平線,這期間當(dāng)然也不乏有壓力,但是,在老師們循循善誘的洗禮下,初登中學(xué)殿堂的我們?cè)诮?jīng)歷挫折后,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)在競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)時(shí)刻刻徘徊于心的巨大壓力,懂得了心靈的最佳撫慰便是永遠(yuǎn)的微笑,永遠(yuǎn)的自信。同時(shí),在成績(jī)有所滑落時(shí),我們深深地體會(huì)到“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎么一個(gè)愁字了得?”于是,我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我們的心靈深處仿佛插上了翅膀,給學(xué)業(yè)這輛車子添加了動(dòng)力,促使我們飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……

  啊!我可愛的校園,難忘的恩師!現(xiàn)在,這過去的一切將永遠(yuǎn)深藏于我們內(nèi)心的匣子里。校園,我的第二個(gè)家,讓我們?cè)谶@快樂的家里感受著“母愛般”的師情,歡快活躍地演繹著青春的魅力,在這充滿活力的家庭里共同譜寫自強(qiáng)不息的樂章!

  美麗校園我的家作文 33

  我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,哺育我成長(zhǎng),我愛我家。但是,我更愛我的另一個(gè)家:一個(gè)無私贈(zèng)予我智慧的搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗校園——臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  高大的校舍坐東朝西,集教學(xué)辦公于一體。俯瞰整個(gè)校舍,她像一個(gè)大大的“E”字母,老師說是education(教育)這一英文單詞的首字母。校舍四周,綠樹環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體,配上大大的玻璃窗,熠熠生輝。

  清晨,同學(xué)們迎著朝陽(yáng),陸續(xù)走進(jìn)校園,寬敞的大門像母親敞開胸懷,迎接著兩千多兒女的到來。隨之,朗朗的晨讀聲響徹整個(gè)校園。

  叮鈴鈴,上課了。現(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,在老師的引領(lǐng)下,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,從加減乘除到詩(shī)詞曲賦,從天文地理到ABCD,從哆來咪發(fā)到赤橙藍(lán)紫……日積月累,沉淀知識(shí)。

  下課了,我們像快樂的小鳥奔向操場(chǎng)。紅綠相間的塑膠操場(chǎng)柔軟舒適,這是一個(gè)既莊嚴(yán)又放松的地方。說她莊嚴(yán)是因?yàn)槊恐芤辉缟希覀內(nèi)熒谶@里舉行升旗儀式,在嘹亮的'國(guó)歌聲中,我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時(shí),她又是我們的樂園,我們可以在這里盡情游戲,忘記一切苦悶與煩惱。

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉斜照在操場(chǎng)東面的文化墻上,整個(gè)墻體圖文并茂、典雅恢弘,是五千年華夏文明的精粹,閃耀著新時(shí)代的智慧光芒,其精神縱貫古今中外,其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊(yùn)厚重的畫卷,“百里負(fù)米”“程門立雪”“聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前,周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔;四大發(fā)明、詩(shī)詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花,讓我們的民族自豪感油然而生。

  美麗的校園,魅力的校園,你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣!

  我深深地愛著你——我的校園我的家!

  美麗校園我的家作文 34

  我所在的學(xué)!袑(shí)驗(yàn)小學(xué),它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境,讓人流連忘返,更有著獨(dú)樹一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng),就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。

  一進(jìn)大門,一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先,映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池,花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界、走向未來”的象征。櫻花正在接二連三地落下,美麗嬌嫩的`花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來,簡(jiǎn)直是妙不可言,美不勝收。

  順著陽(yáng)光照射的方向往左看去,呦,一個(gè)多么好看的小花園呀!一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯(cuò)落有致,猶如團(tuán)結(jié)友愛的中華民族大家庭。跟小花園對(duì)稱的位置,是一處不大不小的竹林,林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開始微微泛黃,不由得讓人想起“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩(shī)句,讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無窮力量。

  一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前,各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走,讓人眼前豁然開朗,綠綠的一大片操場(chǎng)上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道,條條跑線躍然于上。操場(chǎng)前正中央鮮艷的五星紅旗,在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展,四周的鐵柵欄上,整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板,有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng),還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義教育文化宣傳欄,一幅幅生動(dòng)活潑、寓教于樂,讓人目不暇接。這時(shí),下課鈴剛剛響過,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在這片紅綠相間的天地里盡情的玩耍,有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。

  “叮鈴鈴”,上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便蜂擁而至返回教室,異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚。可你瞧,偌大的操場(chǎng)上連半片紙屑都沒有留下,真是讓人佩服。剛過一會(huì)兒,教學(xué)樓里便傳來了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語的討論聲,偶爾還會(huì)傳來一陣哄堂大笑聲,真是此起彼伏、綿延不絕,細(xì)細(xì)聽起來還真像一曲恢宏的交響樂呢。

  這就是我美麗無比的校園,這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你,我美麗的校園!

  美麗校園我的家作文 35

  我愛我的家,因?yàn)榧依镉刑畚覑畚业陌职謰寢。我更愛我的學(xué)校,我們的學(xué)校有和藹可親的老師,有互相幫助的同學(xué),這里就是我的第二個(gè)家。

  我們的學(xué)!鄙昵f完小是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)校門就會(huì)看見一排挺拔的大樹,他像一排哨兵一樣傲然挺立。在夏天的時(shí)候,我們可以在樹下避開炎熱,走進(jìn)涼爽的世界。這些樹當(dāng)中有幾棵法桐樹,一看到它渾身就充滿力量。這幾棵法桐樹告訴我們做什么事情都不能退縮,要勇往直前。校園正中央飄動(dòng)著的五星紅旗為我們指明著前進(jìn)的方向,向我們傳遞著黨和祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷。不管是刮風(fēng)還是下雨,一看到風(fēng)雨中的'那一抹紅色,我們便會(huì)信心倍增,勇敢地迎著風(fēng)雨而上。

  學(xué)校的老師就是我們的父母,每天,我們告別了爸爸媽媽來到學(xué)校,我們的生活便于老師聯(lián)系在一起。老師和藹可親,為我們解決我們?cè)趯W(xué)校遇到的每一個(gè)問題。我們從心里對(duì)每一位老師充滿感激。課堂上,老師細(xì)心地為我們講解每一道習(xí)題,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。但是,當(dāng)我們沒有按時(shí)完成作業(yè)時(shí),老師的臉色讓我們害怕。盡管如此,我們依然愛著我們的老師。試想,那個(gè)孩子會(huì)因?yàn)楦改傅膰?yán)厲,而不愛自己的父母呢?

  學(xué)校里還有親如兄弟姐妹的同學(xué),這使得學(xué)校更像一個(gè)家。同學(xué)之間互相幫助,互借東西是再平常不過的了?墒怯袝r(shí)也會(huì)鬧一些小別扭,小矛盾,不過這有什么關(guān)系呢?過不了多久,大家又會(huì)在一起,有說有笑。同學(xué)之間兄弟般的情誼,讓我感到幸福,溫馨。

  可見校園是熱鬧的。我們?cè)谛@里玩各種游戲:捉迷藏、踢沙包、跳皮筋……我們跑著,跳著,到處充滿著笑聲,同學(xué)們把歡樂盡情的揮灑,舒展一下筋骨,活動(dòng)一下腰腿。隨著鈴聲的響起,替代的又是朗朗的書聲。

  家里的爸爸媽媽供應(yīng)了我們的物質(zhì)條件,使我們健康成長(zhǎng)。在學(xué)校這個(gè)家里,我們得到了許多知識(shí),學(xué)到了許多做人的道理。這個(gè)家為我們提供了成長(zhǎng)的沃土,使我們的知識(shí)更加豐富。

  美麗的校園我的家,我愛我的學(xué)校,我愛我的這個(gè)家。

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