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精選美麗校園作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的美麗校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
我們的學(xué)校真是一座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。如同仙境一般。
通向校園內(nèi)的是一座電子門,它保護著我們的安全。進入校園,迎面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里面是高年級的大同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。進入正樓的教室,寬敞明亮。再去我們的大會議室看一看,剛進入會議室的大門,迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個大大的講臺,那是教師講課的地方……出了正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進入逸夫樓的樓門,呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的`走廊,走廊周圍都是展板里容納著各個方面的知識,有安全方面的、消防方面的……應(yīng)有盡有。出了逸夫樓門,眼前就是我們的操場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。
啊!我們的校園真美啊!
美麗校園作文 篇2
我的校園是個美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節(jié)都有不同的花,不管什么時候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40——50的`學(xué)生,每個班的學(xué)生都是那么的團結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學(xué)被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園,一個溫暖的校園!
美麗校園作文 篇3
校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。
我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進去,并不認得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。
今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進去?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的.膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。
我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。
分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍得也很明亮。
美麗校園作文 篇4
美,分為很多種。有寫內(nèi)心美;外貌美;風(fēng)景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好,風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。
校園之美
在我們教室的后邊,便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹,樹名不知道,開粉紅色的花,有一日經(jīng)過樹下,正是落英繽紛,滿地都是粉紅色的花瓣;記得還有一顆海棠,海棠里色淡紅,外色城朱砂色;桃杏花瓣薄,里外一個顏色。在學(xué)校的.道路旁,有幾棵葳蕤的梧桐,十一月,梧桐葉落下來,我便明白了:一葉落而知秋。
校園風(fēng)景美。
課堂之美
在我們學(xué)校,有一名老師講課極具風(fēng)格特點。他上課從來都不帶課本,拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談,偶爾寫一下今天講第幾章,第幾節(jié),提綱挈領(lǐng),不虛不急,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,下課鈴一響,他就正好講到一個段落,分秒不差,戛然而止,余音繞梁不覺。
校園課堂美。
校歌之美
“美麗的西安鐵一中,哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園,來為求職去做棟梁!边@是我們學(xué)校的一句歌詞,不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng),更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn):責(zé)任,榮譽。
校歌之美。
教育就是與美相遇。校園處處都有美,只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美麗校園作文 篇5
春天到了,放眼校園,第一感覺就是美!
伴隨著春回大地的腳步,原本光禿禿的樹木上又穿上了五彩繽紛的衣服。
走到樹下,我發(fā)現(xiàn)下面鋪滿了葉絮,仿佛是一條“花路”。一陣春風(fēng)拂過,樹上的葉絮輕輕滑過我的身體,有的跟著風(fēng)兒轉(zhuǎn)了幾個回合,在空中劃出一道弧線,然后又輕輕地飄落下來;有的在陽光下閃耀著,像一張張嬰兒臉在向我點頭示意。
樹上的葉絮許多都是一片連著一片,形成一朵緊密連著的花絮。有的只長了一半,中間冒出一點兒綠葉,像幾位小公主手拉著手圍著那嫩綠的葉子;有的`像用久了的羽毛球一樣,只剩下幾瓣;還有的只剩一瓣,獨守在嫩葉旁………
看到這,我情不自禁地伸出雙手,接住飄落下來的花絮。它們靜靜地躺在我手心中,仿佛在向我訴說著春天的故事……
啊,春天的校園真美呀!
美麗校園作文 篇6
每當(dāng)我走進這美麗的校園時,心情就會感到格外的舒暢。
走進了學(xué)校,首先看到的是我們的食堂,每到中午放學(xué)鈴聲響起的`時候,同學(xué)們就會快速地排上一列整齊的隊伍去吃飯。
過了食堂就看到一座舞臺,在“六一”兒童節(jié)和元旦時,我們都會上臺表演。再往前走,就是教學(xué)樓了,每到早上就會從教室里傳出朗朗的讀書聲。
這些地方都非常吸引人,但是我覺得真正吸引人的地方還是我們的中心花壇了。
春天,中心花壇都是嘰嘰喳喳的鳥叫聲,那是因為鳥兒從南方飛回來了,選擇中心花壇蓋了房子。
秋天,桂花開了花,在很遠的地方都能聞得到,是每一個教室里都洋溢著桂花的香味……
我們校園美麗的景色還很多,數(shù)不勝數(shù)。
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