美麗的校園作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿，飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國(guó)旗下，隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我們認(rèn)真地向國(guó)旗行隊(duì)禮。我們下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校里寬廣的操場(chǎng)上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學(xué)到許多知識(shí)。

　　四周是我們高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里煥然一新，墻壁上掛著學(xué)生的美術(shù)作品，令人置身于美麗的童話世界。

　　我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個(gè)圖書(shū)柜，里面放著許多好看的`圖書(shū)。圖書(shū)仿佛在向我們招手說(shuō)：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊(duì)角，上面有許多照片，寫(xiě)著激勵(lì)我們的話，讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。后面中間的黑板報(bào)是最美的了，上面畫(huà)著我們手牽手，肩并肩，互相關(guān)愛(ài)在一起的畫(huà)面；寫(xiě)著我們一到三年級(jí)有趣的故事；同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的度過(guò)這快樂(lè)時(shí)光，我們好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、關(guān)心集體……為了學(xué)習(xí)而奮斗。

　　這就是我們美麗的段莊二��！

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校在百仕達(dá)小區(qū)，這里充滿了歡笑和活力，我來(lái)帶大家一起參觀一下吧！

　　現(xiàn)在我們來(lái)到了大門(mén)口，這個(gè)大門(mén)口外有2—4個(gè)門(mén)衛(wèi)，如果有人忘記帶東西，媽媽就會(huì)把東西放在那里，這個(gè)大門(mén)口還有一個(gè)特別的地方呢！我們要把學(xué)校發(fā)下來(lái)的卡放進(jìn)書(shū)包里，每天上學(xué)放學(xué)隨身攜帶，在一個(gè)軟件里能看見(jiàn)誰(shuí)，在什么時(shí)候上放學(xué)的或沒(méi)來(lái)，這樣就可以快速找到誰(shuí)沒(méi)有來(lái)學(xué)校了……

　　進(jìn)了大門(mén)向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一個(gè)小型的圖書(shū)館，如果放學(xué)時(shí)間到了媽媽還沒(méi)來(lái)，你就可以來(lái)到兔子屋，捧起一本書(shū)來(lái)閱讀了！

　　向東走就是風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)很大很寬，我們偶爾會(huì)在哪里開(kāi)會(huì)，有時(shí)候還會(huì)在哪里測(cè)體重……

　　過(guò)了風(fēng)雨操場(chǎng)，就來(lái)到了升旗臺(tái)，我們的學(xué)校和普通的學(xué)校一樣每周一次升旗儀式我們?cè)谶@里唱校歌……

　　接著就來(lái)到了足球場(chǎng)籃球場(chǎng)和體育器材區(qū)，這簡(jiǎn)直就是“運(yùn)動(dòng)員”們天地啊！我們幾乎每體育課我們就會(huì)來(lái)到這里玩耍！

　　最后當(dāng)然是教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓很明亮，干凈整潔，我們的`教學(xué)樓只有六樓，不算高，但是卻萬(wàn)萬(wàn)備齊，有音樂(lè)教室，美術(shù)教室，科學(xué)教室，24個(gè)班級(jí)……

　　我們的學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗的校園作文3

　　春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進(jìn)了我們的校園。

　　校園廣場(chǎng)的左側(cè)，不知何時(shí)擺上了三個(gè)高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競(jìng)相開(kāi)放。那顏色有紫中夾些白色的，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協(xié)調(diào)。最低的那個(gè)花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報(bào)春的使者。

　　從校園廣場(chǎng)走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周?chē)�還有鋸齒，繞開(kāi)鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的'葉子下還有年邁的深綠色老葉。

　　從花壇步入階梯教室右側(cè)的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來(lái)見(jiàn)人。倭海棠個(gè)子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng)，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。

　　春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的景色真是美不勝收。

美麗的校園作文4

　　我們玉沙小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，有雄偉的五星廣場(chǎng)、寬大的足球場(chǎng)還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學(xué)們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹(shù)木茂盛，但我最喜歡的要數(shù)“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著我們的校園。

　　“怡心園”位于學(xué)校大門(mén)的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會(huì)有一株高大筆直的棕櫚樹(shù)，中間栽滿了漂亮的小花，進(jìn)園的`右邊，有座藍(lán)色的雕塑，上面刻著“怡心園”三個(gè)紅色的大字，因?yàn)樗�的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個(gè)名字---晨雞報(bào)曉。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，左邊呈現(xiàn)一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直沖云宵的大鳥(niǎo)，給人一種向上的感覺(jué)，我們叫它“生龍活虎”，周?chē)�有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假�?shù)刻著“古木蒼云”，它的主桿已經(jīng)枯死了，但有些枝條仍然頑強(qiáng)的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇里是我們的樂(lè)園，我們經(jīng)常在里面唱歌，跳舞，開(kāi)心極了。

　　怡心園的盡頭，有三棵楓樹(shù)，它們那手掌似的紅葉子非常可愛(ài)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，仿佛三個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　每天，這些優(yōu)美的景物就伴著我們的朗朗書(shū)聲一同呼吸校園里的新鮮空氣。

美麗的校園作文5

　　我們學(xué)校——八五二農(nóng)場(chǎng)第六小學(xué)，坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)、聞名墾區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

　　走入校園，首先映入眼簾的是一座名為“燃燒的蠟燭”的雕塑，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。順著“丁”字形大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公室。在辦公室前面有一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌。它象征著學(xué)校的發(fā)展似美麗的天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途輝煌。

　　兩座雕塑前方是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，中間點(diǎn)綴著五顏六色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一塊綠底彩花的大緞子。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，做游戲、采野花、編花環(huán)，玩得可高興了！

　　走到校園的中心——辦公室的后面，你便會(huì)看到一個(gè)紅、白、黃三色水泥柱圍成的正方形花園�；▓@的中央是一座造型別致的'六角涼亭。涼亭內(nèi)，六個(gè)小石凳環(huán)繞著一個(gè)六角小石桌。綠油油的青草之上，鮮花圍繞著常青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣花香沁人心脾，使人仿佛走進(jìn)仙境一般。

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到這鮮花的世界中來(lái)，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿校園。

　　啊，我愛(ài)這美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　我們的校園美麗如畫(huà)，景色迷人。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園�；▓@的四周載滿了小草、花兒和大樹(shù)�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚(yú)，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的'像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。

　　校園真美啊！如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。

美麗的校園作文7

　　美麗的春天無(wú)處不在，就說(shuō)我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機(jī)的圖畫(huà)。

　　走到校園門(mén)口，兩邊巨大筆直的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚(yú)吐著泡泡，可愛(ài)極了。

　　實(shí)踐基地里的.菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來(lái)了一份希望。

　　校園中的小樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽(yáng)光雨露會(huì)讓它們茁壯成長(zhǎng)，我們的校園也會(huì)綠樹(shù)成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!

　　在古文字長(zhǎng)廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了!

　　后操場(chǎng)的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥(niǎo)們?cè)谝黄饑\嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來(lái)，這可是春姑娘的功勞呀!

　　春天，我愛(ài)你，但我更愛(ài)校園美麗的春天。

美麗的校園作文8

　　這里，是書(shū)聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園；這里，是一群可愛(ài)孩子的天堂！

　　我的學(xué)校——武漢第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場(chǎng)，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書(shū)吧……

　　在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男��?shū)架令人賞心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來(lái)，夢(mèng)想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。

　　另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。

　　在校園中，最喜歡的.還是操場(chǎng)周邊的“小樹(shù)林”，長(zhǎng)廊邊的幾棵大樹(shù)，在炎日下為我們遮陽(yáng)，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹(shù)下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。

　　學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書(shū)，讓我們的校園美好吧！

美麗的校園作文9

　　春天，樹(shù)木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，給我們帶來(lái)了暖意。同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車(chē)似的亂撞。

　　夏天，樹(shù)木似乎被烤干了，沒(méi)水分，摸摸樹(shù)干，似乎在摸麻辣串。太陽(yáng)火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽(yáng)光下，向著陰涼的.地方照射。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來(lái)臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

　　冬天，天氣寒冷，樹(shù)木好像凍僵了似的，摸起來(lái)硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門(mén)。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)�？上�我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。

　　我們的校園如此美麗，校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。

美麗的校園作文10

　　我有一個(gè)美麗可愛(ài)的校園，它座落在山西省臨汾市解放路，所以起名叫解放路小學(xué)，說(shuō)了很多了，我該帶你們?nèi)�參觀我的校園了。

　　我們學(xué)校的門(mén)是伸縮門(mén)，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是我們學(xué)校的�；�，后面是一面國(guó)旗，和二十個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的班旗，左面是教導(dǎo)處， 右面是校長(zhǎng)室，向后一轉(zhuǎn)那便是我們的讀書(shū)天堂_____好朋友書(shū)屋。

　　國(guó)旗桿后邊是一棟教學(xué)樓，它的皮膚是白色的，形狀是八角，穿過(guò)這棟教學(xué)樓是學(xué)校為我們蓋的新教學(xué)樓，分三層，每層都有一間多媒體教室，是采用電腦上課的，老師的講臺(tái)上是一臺(tái)電腦，我們的課桌上也是一人一臺(tái)電腦，我們上課什么也不用帶，因?yàn)殡娔X里有我們教學(xué)檔案，我們特別喜歡在那里上可課，可是只有老師上師范課時(shí)，才有可能帶我們?nèi)�，新教學(xué)樓旁邊是乒乓球場(chǎng)地，再往前走是教工的停車(chē)場(chǎng)。

　　在學(xué)校使同學(xué)們最感興趣的還是我們寬廣的'操場(chǎng)，下課了同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭，飛快的向操場(chǎng) 跑去，有的玩皮筋，有的跑繩，有的打籃球，有的打乒乓球，玩的開(kāi)心極了，上課了同學(xué)們才戀戀不舍的向教室走去。

　　啊!我們的校園真美呀!有了這么美麗可愛(ài)的校園，我們何愁不能健康成長(zhǎng)呢？

美麗的校園作文11

　　我有一個(gè)十分美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我走過(guò)了五年的難忘的光陰了。

　　剛走到門(mén)口，就會(huì)看到我們的校訓(xùn)閃閃發(fā)光，它提醒著我們每時(shí)每刻都要這么做。往左走，就是一個(gè)大花園了，花園門(mén)口的兩邊有兩個(gè)噴泉，里面還有幾條不知名的小魚(yú)歡快地游著。進(jìn)入花園，里面有許多花花草草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。只要一到春天，花兒們就會(huì)不約而同地?fù)P起笑臉，笑瞇瞇地望著你，好像在對(duì)你說(shuō)：“哈哈，小同學(xué)，你一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀！”這些花兒不僅數(shù)量多，顏色也很豐富：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，開(kāi)的時(shí)候十分漂亮。

　　出了花園繼續(xù)往外走，就是上課用的'教學(xué)大樓了，一棟五層樓的教學(xué)大樓格外的顯眼，學(xué)校的標(biāo)志閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室也都十分整潔：烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的講臺(tái)、淡黃色的窗簾。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室。

　　我們的學(xué)校還有橡膠跑道、操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一個(gè)個(gè)體育健兒在這兒揮灑汗水，那一個(gè)個(gè)身影成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這就是我美麗的校園，我們?cè)谶@里的生活井井有條，這是個(gè)很漂亮的地方，歡迎大家來(lái)參觀！

美麗的校園作文12

　　我們的校園春夏秋冬一年四季都美麗無(wú)比，雖然它沒(méi)有故宮的金碧輝煌，天安門(mén)的雄偉壯觀，但它在我的眼里卻是最美麗的，我愛(ài)它就如同愛(ài)我那美麗的媽媽。

　　春天的校園，生機(jī)勃勃。一排排柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士，守護(hù)著校園的小朋友們。輕風(fēng)吹來(lái)，它們又變成了愛(ài)打扮的'小姑娘，梳起了自己美麗的碧綠的長(zhǎng)發(fā)。花兒也綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。

　　夏天來(lái)了的時(shí)候，柳樹(shù)哥哥們會(huì)為我們撐起涼傘。，小草兒也不歇著，他們?yōu)槲覀冧伷鹆司G色的地毯，我們?cè)谒鼈兩砩媳M情打滾，嬉戲，開(kāi)心極了！聽(tīng)，樹(shù)上還有鳥(niǎo)兒在歡唱呢。

　　秋天來(lái)了，整個(gè)校園搖身一變，變成了金碧輝煌的大宮殿，到處都是金色的海洋。你瞧，樹(shù)們都變成搖錢(qián)樹(shù)啦，清風(fēng)一吹，金子般的葉子就嘩啦啦掉下來(lái)，如同金色的蝴蝶翩翩起舞。金黃金黃的菊花開(kāi)得那么活潑可愛(ài)，你瞧它們正和小草結(jié)成舞伴，跳著歡樂(lè)的舞蹈呢。

　　冬天下雪的時(shí)候，校園會(huì)變成奇幻的冰雪世界。大樹(shù)們穿上了白白的大棉襖，小草小花，一個(gè)個(gè)都穿上了亮晶晶的白毛衣，高大的教學(xué)樓也戴上了白帽子。

　　我們的學(xué)校就是美，像個(gè)魔法仙子，春夏秋冬變換著，展示著自己不同的美麗。，我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園作文13

　　跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里�？粗�枚金黃的落葉，我仿佛看見(jiàn)它帶著盛夏的夢(mèng)想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺(jué)……

　　抬頭望望，路兩旁的梧桐樹(shù)雖然已經(jīng)是年過(guò)半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別�？纯�，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開(kāi)媽媽的……

　　一陣?yán)世实淖x書(shū)聲將我的.思緒引開(kāi)。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

　　咦？不對(duì)啊，操場(chǎng)上的草坪怎么變成白色的呢？……看來(lái)冬先生還是很有愛(ài)心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來(lái)了……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

美麗的校園作文14

　　我的校園在建國(guó)路上，名叫建國(guó)路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長(zhǎng)路，在成長(zhǎng)路上有幾棵畫(huà)著的成長(zhǎng)樹(shù)，成長(zhǎng)樹(shù)上有許多照片，它們記錄著我們成長(zhǎng)的故事。

　　再往前走就來(lái)到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開(kāi)的書(shū)，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場(chǎng)，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

　　操場(chǎng)的北面有幾棵銀杏樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場(chǎng)的南邊有幾棵櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開(kāi)的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！

　　在操場(chǎng)的西面是文化長(zhǎng)廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽(yáng)，同學(xué)們有說(shuō)有笑的在長(zhǎng)廊下乘涼。陽(yáng)光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長(zhǎng)廊的`北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來(lái)綠油油的。

　　這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長(zhǎng)久歷史的美麗校園。

美麗的校園作文15

　　我們的校園真美麗。它座落在濰城區(qū)市中心。它就是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。接下來(lái)，我就帶你們參觀一下我們的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧。

　　走到學(xué)校前，首先你會(huì)看到我們的大門(mén)，它是手動(dòng)開(kāi)的，只見(jiàn)警衛(wèi)大爺輕輕按動(dòng)手中的遙控器，大門(mén)就緩緩敞開(kāi)。進(jìn)了大門(mén)，一片美麗的池塘映入眼簾，池塘中心有一個(gè)世紀(jì)之心的大獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)杯周?chē)�還有兩座假山，每到迎接新生的時(shí)候，假山上的噴泉就會(huì)噴出一串串“珍珠”灑落下來(lái)，真是美麗極了！

　　再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)高大威武的教學(xué)樓。它前幾天剛開(kāi)始涂油漆，沒(méi)過(guò)幾天，它就變得引人注目了，你瞧！它身著藍(lán)色外衣，多神氣呀！在我們的教室里，首先看到的是整齊有序的`桌子和椅子。后面還有我們的黑板報(bào)。地上一塵不染，潔白光亮，干凈極了！

　　出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺(tái)，操場(chǎng)的跑道是橡膠做的，看上去不由地想踩一腳，跑道軟極了！操場(chǎng)的中心是長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗，每到升旗的時(shí)候，操場(chǎng)上人山人海的，十分壯觀！

　　這就是我們校園，怎么樣？很美吧？你的校園是什么樣子的呢？

美麗的校園作文16

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，校園里充滿了生機(jī)與活力，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。我們沐浴著陽(yáng)光，興高采烈的來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的是"育才石嶺小學(xué)”幾個(gè)蒼勁有力的大字。走進(jìn)校門(mén)，前面是一坡石級(jí)。

　　順著石級(jí)向上走，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)非常寬闊，上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)谶@里做操、跑步、踢足球等各種體育活動(dòng)。下課時(shí)，同學(xué)們飛快地沖出教室，奔向操場(chǎng)，有的跳繩，有的打乒乓球，有的在打籃球。頓時(shí)超上上人山人海，歡呼聲，嬉笑聲連成一片，成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)四周是高大的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。

　　順著操場(chǎng)往里走，就來(lái)到了后花園。這里一年四季鮮花盛開(kāi)。有粉紅的桃花，有潔白的梨花，有金黃的菊花，也有火紅的山茶花，五彩繽紛，像織不完的.錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。當(dāng)我來(lái)到花園中間，一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的花兒都翩翩起舞。我站在花海中，仿佛也變成了一朵花，和它們一起舞蹈。這些貨鮮花不僅把我們的學(xué)校打扮得十分美麗鮮艷，而且還構(gòu)成了一幅色彩明麗的畫(huà)。

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園作文17

　　站在學(xué)校的大門(mén)口，放眼望去，最引人注目的就是小池塘了。

　　春天，小池塘的周?chē)鷶[滿了茂盛的花草，特別鮮艷。池塘噴出的水柱像個(gè)跳舞的姑娘，吸引著同學(xué)們的目光。

　　夏天，天氣炎熱，大地都快燒著了。池塘噴出的水柱像一把大大的'雨傘，不讓太陽(yáng)曬到那幾盆綠綠的植物。這時(shí)的泉水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)在荷葉下面游來(lái)游去；這時(shí)的泉水真急呀，嘩啦啦，嘩啦啦，小水滴一個(gè)接著一個(gè)打在水面上，驚得魚(yú)兒都逃到荷葉下面“避雨”了；這時(shí)的泉水聲音真清脆呀，像一個(gè)音樂(lè)家在彈奏美妙的樂(lè)曲，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泉水仍秒不停歇地“運(yùn)動(dòng)”著。池塘里時(shí)不時(shí)飄來(lái)從大樹(shù)上落下的樹(shù)葉，落葉在水上游起了泳。水里的魚(yú)兒與它們一起歡快地玩了起來(lái)。

　　冬天，天寒地凍的，走進(jìn)校園，似乎看不到“姑娘”在跳舞，聽(tīng)不到“音樂(lè)家”在彈奏，也望不到魚(yú)兒的游來(lái)游去。這時(shí)的小池塘非常寂寞。池塘周?chē)�真安靜呀，難道大家都去冬眠了嗎？真奇怪。只有明星長(zhǎng)廊里面還能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　哦，美麗的校園！哦，美麗的池塘！

美麗的校園作文18

　　這是一扇我熟悉的大門(mén)，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，它注視著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門(mén)，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門(mén)，您就隨我來(lái)到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)了大門(mén)，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來(lái)考試的場(chǎng)所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹(shù)分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過(guò)大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的`大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺(jué)。

　　站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧?kù)o，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場(chǎng)景；仿佛出現(xiàn)了我們?cè)诖蟪傻钋翱鞓?lè)起舞的“六一”畫(huà)面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開(kāi)啟智慧的大門(mén)，奔向美好的明天！

美麗的校園作文19

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成蔭，舒服極了。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的.臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來(lái)了。

　　秋天，校園充滿了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹(shù)得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文20

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已步入秋天的校園。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)有許多一、二年級(jí)的小朋友們趴在一棵棵高大、金黃的梧桐樹(shù)下寫(xiě)字。你如果走近他們的身旁便會(huì)發(fā)現(xiàn)，她們不是在寫(xiě)字，而是在地上找一片形狀可愛(ài)、合自己心意的金黃色梧桐葉，然后再在這一片一片金黃色的梧桐葉上粘上一個(gè)已經(jīng)吹好，可以升天的氣球，最后把手緩緩向上移動(dòng)，再悄悄地、輕輕地把手中的氣球松開(kāi)，讓它同自己的夢(mèng)一起飛翔。

　　走向綠色生命大廳，第一眼，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)光明之眼的小泉。老師說(shuō)：“這個(gè)“眼睛”代表著一個(gè)名言：‘我有一雙黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明�！�我希望大家有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心去觀察生活，用大腦去思考，觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們要用發(fā)現(xiàn)事物的.眼睛，去觀察，去探索”。

　　向右走，在草坪里豎著一座長(zhǎng)征時(shí)期的立體人像，那是一個(gè)紅軍爺爺與一個(gè)紅軍孫子吹長(zhǎng)笛的像，老師們看見(jiàn)了之后，會(huì)給同學(xué)們講那時(shí)的故事，故事內(nèi)容，我已經(jīng)不記得了，但是我記得一句深刻的話：“他們很善良，為人民服務(wù)……”

　　如果你看到了生命大廳的一句句論語(yǔ)，我會(huì)告訴你，這里是以前孔夫子的學(xué)堂。

　　我愛(ài)我的校園，我有一個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文21

　　我覺(jué)得，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來(lái)，就由我來(lái)介紹我的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校門(mén)的時(shí)候，你們是不是看見(jiàn)了一輛火車(chē)，那個(gè)是我們?nèi)�校同學(xué)的火車(chē)，它非常的神奇，它可以把你寫(xiě)給你未來(lái)的自己的信送給未來(lái)的你。當(dāng)然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡(jiǎn)單，有青蛙型的，有一個(gè)鳥(niǎo)的草屋的形狀，每一個(gè)郵箱旁，都有許多的小凳子。

　　在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的.在比賽跳繩，非常有趣！

　　在教室上，同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來(lái)了，把原來(lái)的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個(gè)大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來(lái)上課。

　　這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個(gè)非常有趣的學(xué)校，更是一個(gè)不平凡不普通的學(xué)校。

美麗的校園作文22

　　我們的校園美麗如畫(huà)。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的'衛(wèi)士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖�；▔�里、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美��！

美麗的校園作文23

　　我的校園風(fēng)景迷人。

　　校園中央有個(gè)小花園，春天的時(shí)候，月季開(kāi)出了紅艷艷的花朵，一陣春風(fēng)吹來(lái)，你仔細(xì)聞，會(huì)聞到淡淡的月季香!秋天，花園里的楓樹(shù)紅了，紅似一團(tuán)徐徐燃燒的火�；▓@對(duì)面是我們的教學(xué)樓，你聽(tīng)，這陣陣整齊的朗讀聲，讓小鳥(niǎo)也安靜地落在枝頭靜靜聆聽(tīng)。

　　下課了，同學(xué)們?cè)跐崈粲謱挸ǖ淖呃壬献分鸫螋[，玩游戲。瞧，大柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子用力搖晃著，好像在為同學(xué)的勝利而鼓掌呢!

　　來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂�力奔�?豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國(guó)旗高高飄揚(yáng)，那是我們的升旗臺(tái)。那黃黃的銀杏葉似一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　我們的教學(xué)樓共有五層，樓頂有一片嫩綠的草地，上面盛開(kāi)了金燦燦的秋菊，它似秋天里的`仙子，微笑著看著同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡它。上體育課了，我們來(lái)到體育館，興致勃勃地玩著各種體育器材�！鞍�!”一位同學(xué)慘叫著，原來(lái)他被班上大膽的女生捉弄了，看著他那副狼狽樣，大家不由得笑得前仰后翻了!

　　這就是我的美麗校園!一個(gè)充滿歡笑的校園!

美麗的校園作文24

　　我的學(xué)�！奥槿鸽m小；五臟俱全�！毙�園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧萬(wàn)分！有著可愛(ài)鳥(niǎo)兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來(lái)改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長(zhǎng)的喜樂(lè)；秋天里，枯黃的落葉也離開(kāi)了大樹(shù)爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無(wú)幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無(wú)與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹(shù)下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹(shù)下，向大樹(shù)爺爺訴說(shuō)我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹(shù)蔭下，閱讀著自己心愛(ài)的'精彩故事書(shū)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹(shù)下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛(ài)的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹(shù)。美麗的角落令人感到無(wú)比幸福與甜蜜！

美麗的校園作文25

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�干凈整潔�?/p>

　　一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�讓我在知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的.深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�教�?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

　　我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂(lè)趣，不再枯燥乏味！

美麗的校園作文26

　　走進(jìn)華美學(xué)校的大門(mén)，沿著林蔭大道前行50米，就來(lái)到了我們的樂(lè)園——青春廣場(chǎng)。

　　走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹(shù)引人注目。這幾棵樹(shù)高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹(shù)下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥(niǎo)兒在天空飛來(lái)飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)的知了的`叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場(chǎng)四周?chē)�繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開(kāi)滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來(lái)了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹(shù)，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹(shù)葉。最吸引人的，是枝干上垂下來(lái)一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周?chē)�總�?huì)圍著一群同學(xué)�？此麄兊难凵�，好像都被陶醉了似的。

　　我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的青春廣場(chǎng)。

美麗的校園作文27

　　校園的四季美麗無(wú)比。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天驕陽(yáng)似火，秋天菊花飄香，冬天白雪皚皚。

　　綠色的春天來(lái)到了。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�。迎春花展開(kāi)了金黃色的花瓣，他在春天里最早開(kāi)放，好像在對(duì)我們說(shuō)，春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕吹過(guò)池塘，池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著快樂(lè)的歌。

　　紅色的.夏天到來(lái)了。池塘里，粉紅色的荷花欣然怒放，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡邸�楊�?shù)、柳樹(shù)的葉子是深綠色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谖�風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。

　　金色的秋天邁著輕盈的腳步走來(lái)。菊花飄香，瓜果成熟。一朵朵美麗的菊花傲霜開(kāi)放。走到哪里都會(huì)聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開(kāi)放，走到哪里都會(huì)聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子，又大又胖的石榴，好看極了！

　　銀白色的冬天最后一個(gè)出場(chǎng)。鵝毛大雪漫天飛舞，樹(shù)、房頂上到處都堆積著厚厚的積雪，整個(gè)校園被裝飾的一片銀白。

　　美麗校園的四季，雖然不是一個(gè)大花園，但哪一個(gè)四季花園能比的過(guò)這里呢？

美麗的校園作文28

　　我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

　　一走到學(xué)校的大門(mén)口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的`知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

　　我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

美麗的校園作文29

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺(jué)。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，映入眼簾的就是一排排白楊樹(shù)和幾行梧桐。那些梧桐樹(shù)上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的.炎熱似乎都隨著樹(shù)葉的泛黃時(shí)消逝了，送來(lái)的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場(chǎng)鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽(tīng)著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂(lè)地談笑。

　　操場(chǎng)左邊，有兩三棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子還沒(méi)有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長(zhǎng)在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫(huà)。樟樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹(shù)特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

美麗的校園作文30

　　我的小學(xué)荊州小學(xué)是一個(gè)美麗的地方。我們學(xué)校的校門(mén)朝北。一進(jìn)校門(mén)，兩邊就是高大的教學(xué)樓，我們學(xué)校36個(gè)班都在這兒上課。往前看，就是金太陽(yáng)廣場(chǎng)。這可是大廣場(chǎng)，我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行，而且升旗儀式、大課間活動(dòng)和校園集體舞也是在那兒。在廣場(chǎng)的最南端就是升旗臺(tái)了。不用我再說(shuō)，大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高，有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺(tái)的兩邊就是小花壇。東邊的長(zhǎng)著三葉草、蘇鐵和不知名的小花，西邊的主要是一叢叢柏樹(shù)。它們把校園襯托的更美了。

　　現(xiàn)在往西走，就到了西操場(chǎng)，西操場(chǎng)和東操場(chǎng)一樣，場(chǎng)地上鋪著綠色的'塑膠，在上面就不容易受傷了。學(xué)校的體育課就是在這兒上的。學(xué)校的最西邊，就是長(zhǎng)廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦，里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的一棵槐樹(shù)，它居然頂開(kāi)磚瓦和屋頂，還一直活到現(xiàn)在，它這種寧死不屈的精神使我感動(dòng)。長(zhǎng)廊的里面是展板，是介紹學(xué)校的，內(nèi)容可多了。最后是東操場(chǎng)，東操場(chǎng)上有一棵大梧桐樹(shù)，也和學(xué)校一樣，有111年的歷史了，它也和旗桿一樣高。大概三個(gè)人才抱得了它。

　　我們學(xué)校美吧？我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文31

　　我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。學(xué)校門(mén)口有一道堅(jiān)固的大鐵門(mén)，門(mén)口有幾位努力工作的保安。

　　在近點(diǎn)就是樂(lè)學(xué)樓了。樂(lè)學(xué)樓共有5層樓，上面分布著不同的棒極。從一年級(jí)到六年級(jí)，全在上面了。校長(zhǎng)室、教師辦公室、傳達(dá)室都“聚”在上面。

　　樂(lè)學(xué)樓的對(duì)面是綜合樓，是給住宿在學(xué)校的同學(xué)住的`。上面也有一年級(jí)到六年級(jí)。

　　綜合樓旁有很多茂密的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)、香樹(shù)等等，它們是綜合樓一道亮麗的“風(fēng)景線”。

　　當(dāng)然，不是只有綜合樓才有植物的，我們讀的樂(lè)學(xué)樓也有很多植物。我們那座樂(lè)學(xué)樓最后要是仙人掌和一種大概是叫做海絨球的植物。海絨球非常有趣，葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候圓圓的，像一個(gè)小皮球。

　　過(guò)了樂(lè)學(xué)樓，就來(lái)到塑膠跑道上，跑道主要分成兩種顏色，紅色和綠色。跑道圍著操場(chǎng)，在四樓往下看，真有點(diǎn)像一個(gè)彩色的蛋殼包著一個(gè)綠色的蛋黃。

　　走過(guò)塑膠跑道，你就可以進(jìn)入操場(chǎng)了。

　　操場(chǎng)整個(gè)綠色，兩旁有四個(gè)籃球架，供同學(xué)們練習(xí)籃球，籃球架旁有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，許多同學(xué)都有在那打網(wǎng)球，但還有一些羽毛球愛(ài)好者。網(wǎng)球場(chǎng)旁邊有乒乓球場(chǎng)，每到下課時(shí)間就會(huì)有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地去打乒乓球，看來(lái)乒乓球正在流行啊。

　　我的學(xué)校很漂亮吧，希望你也來(lái)參觀哦！

美麗的校園作文32

　　學(xué)生們?cè)谛�園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹(shù)都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

　　校園正門(mén)旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長(zhǎng)豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹(shù)，好像是守衛(wèi)校園的士兵。

　　爬四步，這就是我們的操場(chǎng)。下課了，操場(chǎng)會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹(shù)下看書(shū)，一些在跳遠(yuǎn)。

　　操場(chǎng)對(duì)面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。他們有的長(zhǎng)滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的`則完全開(kāi)放，享受自己的美麗。

　　花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂(lè)地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。

美麗的校園作文33

　　美，分為很多種。有寫(xiě)內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹(shù)，樹(shù)名不知道，開(kāi)粉紅色的花，有一日經(jīng)過(guò)樹(shù)下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來(lái)，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風(fēng)景美。

　　課堂之美

　　在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來(lái)都不帶課本，拿兩支粉筆就來(lái)了。來(lái)后娓娓而談，偶爾寫(xiě)一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺(jué)。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。你是我們的`精神家園，來(lái)為求職去做棟梁�！边@是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的校園作文34

　　大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。

　　我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的.教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。

　　我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙�個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！

美麗的校園作文35

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。

　　走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚(yú)，小魚(yú)有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。

　　升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谀抢锏玫搅酥�識(shí)。

　　左邊的'小花園的旁邊有一個(gè)足球場(chǎng)，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的后面有一個(gè)籃球場(chǎng)那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。

　　籃球場(chǎng)的后面還有一個(gè)小樹(shù)林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹(shù)林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車(chē)場(chǎng)，老師們專門(mén)在那里停車(chē)。

　　老師，停車(chē)場(chǎng)的前面就是我們的教學(xué)樓，我們?cè)谀抢锸孢m的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛(ài)我的校園！

美麗的校園作文36

　　我們美麗的至德校園在東至縣的北面，一年四季都很美!

　　春天，小草從地下探出了腦袋，五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放。一陣春風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的清香，招引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶。小燕子帶剪刀似的尾巴在天空中飛來(lái)飛去。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有跳繩的、有打羽毛球的、還有玩丟手絹的游戲呢……

　　夏天，惠德園的景色可美了。大樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，知了在樹(shù)上叫著，同學(xué)們?cè)谙旅嫦聡�棋，還有的在古色古香的小亭子里看書(shū)、寫(xiě)字�；莸聢@還有一個(gè)小池塘，小池塘的`水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。荷花像一位位婷婷玉立的少女，荷葉像一把把撐開(kāi)的綠色小傘。

　　秋天，一棵棵楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉沙沙作響，好像在說(shuō)悄悄話呢。美術(shù)老師帶著同學(xué)們撿落葉，回去做樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　北風(fēng)呼呼地刮著，天空下起了大雪，同學(xué)們手都凍凍紅了，可他們毫不在意，仍然在堆雪人、打雪仗。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，是智慧的搖籃。

美麗的校園作文37

　　我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！

　　一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的.絕佳地方。

　　春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。

　　再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙�蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！

　　繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。

　　我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

　　這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

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