美麗的校園作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　在我們美麗的校園里，藏著我不知道的小生命。一種白色的花，它的花瓣每天都是不一樣的；有一種花，它的根是彎的.，下面下垂了三朵到五朵花，像做錯了事非常難過一樣；還有一只小蟲子，顏色是棕色，有時候它悄悄地爬到一根樹枝，幾乎都合為一體了——

　　這時，我悄悄地跑到老師平時不讓我們?nèi)サ暮蠡▓@，我看到的就像我看過的《秘密花園》。

　　春天，后花園的一條小路幾乎看不清楚，但是，那一條小路上隱隱約約的能看見各種各樣的非常脆弱的小花和小草，春天的雨天可真美！雨姐姐為花兒洗澡，花兒露出了嬌嫩的花蕊，我壓抑的心情一下子變開心起來了。

　　夏天，我來到后花園，花兒的根、草兒的根永遠(yuǎn)是筆直的。正當(dāng)我想放棄學(xué)舞蹈時我又想到花草的堅強，我就轉(zhuǎn)身奔跑到學(xué)校四樓舞蹈室繼續(xù)練習(xí)。

　　秋天，花兒枯死了，我走在隱隱約約的小路上，走到盡頭，一支梅花單獨立在那里。

　　冬天，我沿著小路走，兩邊全變成了雪白，踩在雪上，軟綿綿的，留下一串串腳印。在道路兩旁，盛開著臘梅，像許多人站在那里歡迎我們。

　　校園里的風(fēng)景真美麗��！，一年春夏秋冬都在變化，春天讓人開心；夏天讓我找回自己；秋天讓我陶醉；冬天，早開的梅花——一枝獨秀。

　　我喜歡學(xué)校的后花園！

美麗的校園作文2

　　也許你們喜歡大海，也許你們喜歡草原，也許你們喜歡森林，但是我最喜歡的還是我們的學(xué)�！�—新民中心小學(xué)。

　　早上我告別我的家人，踏上上學(xué)的路，鳥兒在天空歌唱，蜜蜂在花叢中舞蹈，風(fēng)兒輕輕的吹過我的臉，不一會兒我就到了校門口，一進校門，我就看見三棟樓，兩棟是供同學(xué)們學(xué)習(xí)的，還有一棟是用于住校生住宿的。

　　站在操場上，你能清楚的看見兩棵高大的榕樹佇立在樹德樓前，它們展開的枝葉如同綠色的大傘。晴天，為同學(xué)們遮住強烈的陽光；雨天，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　我們學(xué)校的操場比較寬大，可以容納1000多人活動，四周有一排排美麗的桂花樹，碧綠的枝葉下藏著許多金黃的花朵，走近一看，你會發(fā)現(xiàn)，每一朵花都有一個長長的花托，撐起四片黃色的花瓣，花瓣把花蕊緊緊地?fù)肀г谥虚g，一朵接著一朵，像一群頑皮的孩子。有的花瓣掛著露珠，活像一顆顆璀璨的寶石。

　　操場的前面有一個大舞臺，每年元旦和六一兒童節(jié)是同學(xué)們最開心的`日子，學(xué)校都要組織各種文藝節(jié)目表演，這個舞臺給我幼小的心靈帶來多少歡樂。

　　舞臺的后面是一個大食堂。每天工人們早早的來到學(xué)校，為全校師生準(zhǔn)備午餐，我們每天都能吃上可口的飯菜，你媽媽做的飯菜都香。

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你來玩。

美麗的校園作文3

　　我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個美麗的地方。

　　走在校園外的院墻旁邊，便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長出了一個個美麗的小花苞，過了一段時間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了。

　　走過院墻，就來到了大鐵門前，一看就知道是一個無比結(jié)實的鐵門，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。

　　進了大門，就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹，每一棵都有一抱那么粗。樹上還有三個喜鵲巢，當(dāng)楊樹長出葉子的時候，鳥窩就被樹葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。

　　林蔭大道的旁邊是一個小操場，每當(dāng)上體育課時，操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語，我們會一起在這個操場上嬉戲。

　　林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹，柳樹長得枝繁葉茂，比起楊樹，柳樹顯得更加高大。柳樹旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長著兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。

　　教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著一個獎牌，上面寫著“優(yōu)秀班級”四個醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽。

　　我們的`校園真是一個美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。我愛我的校園，我愛那里美麗的風(fēng)光，我愛那些優(yōu)秀教師，我愛那里結(jié)實的教學(xué)樓，我還愛我的同學(xué)們。

美麗的校園作文4

　　我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市的城南，這里鳥語花香，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，是一座既美麗又可愛的校園。

　　春姑娘來到了我們的校園，校園里洋溢著怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場，中間有一個大型的毛主席雕像，下面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字。操場旁邊種著兩排大樹，像衛(wèi)兵似的站在操場上保護著我們的校園�；▓@里種了許多花花草草，小草穿著綠色的陸軍衣，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早上好，早上好�！�

　　酷暑，太陽公公在校園里灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了，有些同學(xué)在樹蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲的足跡……

　　夏天我們的校園里種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來采蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉(zhuǎn)過頭來“嗡嗡”的叫著，好像在說：“你們這的花蜜真好吃！”

　　秋姐姐悄悄地來到了我們的校園，校園里布滿了各種艷麗的.顏色。樹葉從樹上飄落下來，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒有以往那么艷麗了。但我們收獲了許許多多的果實，操場兩旁的樹葉掉下來了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學(xué)會用這些樹葉來畫圖和做標(biāo)準(zhǔn)。

　　冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園里傳來的朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候，我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪，同學(xué)們玩得非常高興。

　　這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園，我們在這里的學(xué)習(xí)和成長。它是同學(xué)們心目中最美麗的地方。

美麗的校園作文5

　　一直以來，我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，開展了零點體育活動。

　　每天早晨走進校門，零點體育也就隨著開始了。們背著書包沿著學(xué)校規(guī)定的路線在里一圈圈地走著。第一天走下來，我覺得路怎么這么長，就像沒有盡頭似的，整個人都不舒服，腰酸背痛�？墒亲吡藥滋�，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著里花草的芳香，聽著小鳥在枝頭歡快的歌聲，整個人都輕松了，感覺充滿了能量。

　　高年級同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會引起混亂。如果沒有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

　　低年級的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒有奔跑，沒有追逐，三五個結(jié)伴而行，有說有笑。相比高年級的，他們更顯得乖巧而有秩序。

　　除了天，每天都如此。每天經(jīng)過領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進教室，整個人就特別有精神，感覺為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開這項活動的`原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時候更專注、更高效。

美麗的校園作文6

　　我的校園像一座美麗的花園，我們每天都在花園里玩耍、學(xué)習(xí)。

　　一進校門，首先映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓和一片廣闊的操場。正前面的藝教樓里可豐富了，有舞蹈室、圖書室、美術(shù)室、微機室、會議大廳……。每個周星期三的下午，參加課外興趣小組的同學(xué)們就會到這兒學(xué)習(xí)。在每一層樓的墻壁上都貼著一些畫、手抄報、窗花……，這里每天都很干凈，因為打掃衛(wèi)生的老奶奶每天都很辛苦的打掃，所以我們要感謝她們，為我們帶來了干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　再往左看，操場周圍是一圈瀝青跑道，操場中央是一個正方形的花壇，花壇周圍樹圍成了一圈。當(dāng)春姑娘飽含著深情悄悄地到來時，花壇里開出了一朵朵五顏六色的小花，再加上綠油油的小草，就像一張美麗的地毯。那些五顏六色的小花，就像一個個小喇叭，仿佛吹奏著美妙的.《春之歌》來喚醒大地。

　　陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂的墨綠的枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽兒。過上幾天，潔白的柳就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞。到了夏天，同學(xué)們都在樹下乘涼。校園里剛發(fā)芽的小樹，剛開放的花，給我們留下了深刻的印象。

　　北邊有個小操場，操場里有乒乓球臺等各種運動器材，每當(dāng)下課時，許多同學(xué)就來到這兒練習(xí)打乒乓球、玩耍。

　　校園有無限的樂趣，它的美麗使我陶醉，使我留戀。我無論在哪里也忘不了這迷人的景色。校園是我童年的樂園，是我成長的地方，我愛你美麗的校園。

美麗的校園作文7

　　我的學(xué)校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧！

　　一走進校門，就看見一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學(xué)習(xí)．

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹下玩耍遮陽．

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花嬌艷的.海棠花雪白的梨花火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動著優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油生機勃勃的大草坪．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的春雨時，剛從大地母親懷里伸出來的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長．

　　草坪上長著幾棵粗壯筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬千，有的像一只老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽擋雨．

　　我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇。

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校是荷花小學(xué)，那兒很美！

　　剛踏進校園，最顯眼的就是荷花小學(xué)這四個大字，它們在太陽的照射下，閃閃發(fā)光。走進大門就是一條林蔭道。一邊放著一大缸一大缸的荷花荷葉。初夏時分，荷花綻開了笑臉，荷葉圓圓的，瞧！那只飛來的蜻蜓正停在那里欣賞荷花呢！

　　林蔭道的另一邊是一棵棵挺拔的`梧桐樹。春天樹木吐出點點嫩芽，夏天梧桐樹的葉子很茂密。秋天，梧桐樹葉子像一只只金色的蝴蝶一般，飄落下來。走在林道上感覺都是詩意！

　　林蔭道的盡頭便是高大的教學(xué)樓。我們走在上面，第一間教室的同學(xué)們正在上語文課。語文老師拿著課本，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，很快有了朗朗的讀書聲，那稚嫩的童聲在校園里回蕩。

　　教學(xué)樓的左邊是操場，操場是紅色的，中間還有一個足球場。一些大哥哥正在上面踢足球。操場邊的幾個同學(xué)正在大樹下看書，有幾個同學(xué)正在跑步，還有一些同學(xué)在操場上玩游戲。

　　操場的對面是一個小農(nóng)場，里面種了很多的蔬菜瓜果花卉。西紅柿被太陽曬的臉頰都發(fā)紅了，躲在葉子里不肯出來。向日葵好像一點也不熱，還對著太陽轉(zhuǎn)呢。最顯眼的是六年級大哥哥種的西瓜。別人的西瓜都是躺在地上的，他們的西瓜都是長在藤蔓上的。

　　這就是我的校園，一個美麗的校園。

美麗的校園作文9

　　我的學(xué)校坐落在長江之濱南橋頭上，他就是山清水秀的江實驗小學(xué)。

　　走進大門，看見黃白紅相間的教學(xué)樓，教學(xué)樓有2300多位師生，其中有兩位名師，在學(xué)校豐富多彩來這里讀書油然而生一種幸福感。

　　教學(xué)樓的前邊就是食堂他分別有兩個，一個是大的一個是小的分配著年級，食堂里面像是舒適的家，有輕松的音樂有免費的'電視，上面還貼著每日菜譜，每次的菜營養(yǎng)健康十分豐富，一旦吃了就像喝了迷魂湯似的一直吃。在門外的李子花已經(jīng)等待多時了，一陣陣淡花香香撲面而來，風(fēng)兒一吹花瓣紛紛落下向小仙女，又想下了一場花雨走在里面像仙境一般，我們的校園好比五彩繽紛的新鮮艷麗的畫卷�；ǘ浜芷椒哺魇礁鳂拥臄[在你面前，姚艷紅的杜鵑花，粉紅百日菊，金黃向日葵，淺黃色角蘭，粉色的桃花杏花梨花櫻花，學(xué)校有許許多多的不知名的小花小草，還有瓜子李子準(zhǔn)備豐收，操場熱鬧的像市場，同學(xué)呀，一旦聽到下課鈴聲他們就爭先恐后的跑了出去，像陣陣的風(fēng)吹過我身邊，同學(xué)們嬉戲玩耍，同學(xué)一跑就像沙風(fēng)撲向我要把我吞沒。

　　走廊啊有詩詞因為我們是詩意校園，教室有圖書角是圖書館，窗口有許多花和草像花壇與花園，瑯瑯書聲從窗口響起教室充滿了快樂知識等等。

　　小我上學(xué)的校園充滿快樂樂趣學(xué)習(xí)，他是我們的，學(xué)習(xí)園，詩園，書園……我喜歡我的學(xué)校。

美麗的校園作文10

　　我們的校園美麗。每天早上進學(xué)的時候，我都很清爽，心情很好。

　　進入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽，下端有銀球，象征月亮，就像我們在太陽和月亮的陪伴下成長一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場所。教學(xué)樓的墻上寫著“音樂學(xué)會玩”四個大字意味著我們非�？鞓�，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長娛樂。學(xué)校有23個班級，每個班級教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫，有的是各種各樣的畫生動的手工制作，有的是手工制作的`美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因為那張照片的同學(xué)很開心，也有人是我的好朋友。

　　我們學(xué)校有專門的音樂教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽到美麗的音樂。音樂室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場的天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂教室和教學(xué)樓之間有一個美麗的花壇，每到春天，百花盛開，無數(shù)蝴蝶翩翩起舞。

　　最后介紹我們的操場。我們的操場課程是400米，操場中間是籃球場，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強身體。

　　我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？

美麗的校園作文11

　　水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返。村頭的小樹林是我們的樂園，不過。我最喜歡的是我們美麗的校園。

　　早上，我背著書包走在上學(xué)的小路上，露珠和小草在向我點頭，鳥兒在枝頭為我歌唱�；▋簽槲尹c頭，我一路和它們打著招呼，不知不覺就到了校門口。

　　學(xué)校大門旁邊，牌子上清晰地寫著“新民鎮(zhèn)中心小學(xué)”，這就是我們的學(xué)校。大門被一個電動門攔住了，它多像一位鋼鐵戰(zhàn)士，護衛(wèi)著我們?nèi)�體老師和同學(xué)，讓我們非常有安全感。這時，一陣清香鉆進我的.鼻子，咦，這是什么香味兒？讓我這么陶醉。我隨著花香的方向走去，小小的桂花密密麻麻的擁擠在指頭，一堆堆，一叢叢，真漂亮。我忍不住伸出小手摸一摸，有的花瓣便順勢而下，輕飄飄的落到地上。低頭一看，每一顆桂花樹下都有好多細(xì)細(xì)的桂花花瓣。老師說，桂花可以做很多好吃的，比如桂花糕，桂花酒，還可以泡茶。

　　走到操場中間，就會看到旗臺，那是我們升旗的地方。每個星期一，我們都會整整齊齊的來到這里，聽主持人在講臺上主持我們升國旗，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚在學(xué)校上空，我心里就會升起一份莫名的自豪。

　　正面是我們的舞臺。每年的六一兒童節(jié)和元旦，我們都要來到舞臺上跳舞。舞臺在我們上體育課的時候，也是我們最喜愛的地方。

　　舞臺后面是我們的食堂，食堂里有十幾位工人，他們在為我們做上可口的飯菜，而我們離校之后，他們還要為住校生做飯菜，真辛苦。

　　站在操場中間回頭一望，我們的操場旁邊佇立著三幢高大的教學(xué)樓，顏色都一模一樣。時不時能聽見樓上傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　真美呀。這就是我們的校園。

美麗的校園作文12

　　我的校園是一個美麗而又充滿生機的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來，它已經(jīng)陪我共同走過四個春秋了。

　　一走進校門，穿過學(xué)校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現(xiàn)著勃勃生機。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時在水池邊緣游來游去，好像想沖出水池，有時往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。

　　沿著走廊，我來到一個空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時并不耀眼奪目，可等它真正盛開時，就宛若一個國色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩牵�即使是鳳凰，應(yīng)該也會被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡單的。

　　越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的'花壇，這里是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。

　　不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時就像一團團繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。

　　啊，美麗的校園！總有一天我會離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫。

　　春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風(fēng)東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園里的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

　　夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細(xì)碎的.日影。有時迎面會吹來一陣陣風(fēng)，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發(fā)出一股淡淡的清香呢！

　　秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍�？墒俏覀兊男�園里依然是歡聲笑語，同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪�？窗桑�鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態(tài)的美，讓我無法用語言來表達(dá)。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學(xué)，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂的奔跑、跳躍，有的同學(xué)還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

　　我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！

美麗的校園作文14

　　我家樓前便是我的校園，它是同學(xué)們獲取知識的好地方。

　　來到校園，映入眼簾的是一個高大的拱形門，那便是我們美麗的校園。

　　春天，校園內(nèi)生機勃勃，春意盎然。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，松樹顯得挺拔而又沉穩(wěn)。三月的桃花盛開了，為校園增添了一份美麗，各種花草樹木在春的襯托下，讓校園變得更加引人注目。

　　夏天，校園中的花草都在比美。夏日炎炎中，松樹爺爺為同學(xué)們撐起了一把綠色的大傘，成為一道天然的屏障。同學(xué)們在操場上頂著酷暑運動著，每個人的衣服都濕透了，有的踢足球，有的捉迷藏，有的打籃球，有的跳繩，玩得不亦樂乎。教學(xué)樓在烈日的照射下“皮膚”也開始發(fā)黃，好像在說：“夏天太熱了！”

　　秋天，校園里所有的樹葉都開始枯黃了，松樹上的松果落了下來，有些同學(xué)拿著果子當(dāng)足球踢，還有些同學(xué)則撿起地上掉落的松果的.松子來吃，真是一派熱鬧的景象。

　　冬天，所有樹木的葉子都掉落了。下過雪后，校園像是披上了一層厚厚的白色棉衣。雪花落在樹枝上，使樹木都變成了一片白色的景物，這美景，讓我不禁想起一句詩來“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。下課后，同學(xué)們來到樓下，有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在做冰雕，呈現(xiàn)出一片迷人的景色。

　　這就是我美麗的校園，它四季景色都很迷人！

美麗的校園作文15

　　我從南門慢慢走進校園。

　　從門進來，一眼就看到了操場。學(xué)校操場的跑道很短，一圈只有200米。紅色跑道，綠色體育場。我們經(jīng)常在操場上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場。陽光下，學(xué)生們在操場上快樂地玩耍，有的在打籃球，有的在打游戲，有的在邊走邊聊。

　　操場旁邊是一個體育館。當(dāng)你走進去，你會看到一個不起眼的小舞臺，一面巨大的國旗，一些破舊的'羽毛球，一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們就在體育館打球。

　　從健身房，你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高，甚至比五層教學(xué)樓還高；雪松很厚，需要幾個孩子圍著。雪松真的很直，像哨兵一樣在學(xué)校站崗。雪松旁邊有一個小魚塘，里面的水是黑色的，但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動。魚塘旁邊立著三塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):健康、誠信、文科。花壇里有一些小動物，大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦，有的穿紅裙子，有的穿白襯衫。

　　花壇對面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓五層，每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置，同樣的幾乎找不到。我們在課堂上也使用不同的教室。音樂課在五樓，英語課在三樓，科學(xué)實驗課在四樓...早上，當(dāng)我們早早到達(dá)并閱讀時，教室聽起來像是在一個接一個地閱讀。

　　晚上，我們整齊的排好隊，從南門離開校園。

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