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美麗的校園

時(shí)間:2023-08-04 12:00:18 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園15篇(經(jīng)典)

美麗的校園1

  我們校園的美是必不可少的,因?yàn)樗屛覀兊耐曜兊枚嘧硕嗖省?/p>

美麗的校園15篇(經(jīng)典)

  春天來(lái)了,寒假慢慢地溜過(guò)去了,我們?cè)俅位氐搅宋覀兊摹凹摇薄R贿M(jìn)校門(mén),就看到了親愛(ài)的老師和嚴(yán)肅檢查的值日生,他們心里好像在說(shuō):“歡迎你們回到校園!蔽蚁蛭覀兊陌嗉(jí)走去,我看到了許多的花兒在含苞待放著。有迎春花、蘭花、玫瑰花……我聞到了清新的空氣,聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)谟懻摵侔l(fā)生的趣事。大家組成了一個(gè)盛大的聚會(huì)。

  夏天來(lái)了,各種的.蟲(chóng)類(lèi)都像熱鍋上的螞蟻,焦急的去找果實(shí)和事物,為冬天做好充分的準(zhǔn)備,不過(guò)夏天也是最容易生病的一個(gè)季節(jié),老師為了我們的健康,所以給我們安排的體育課,讓我們鍛煉鍛煉身體。

  秋天來(lái)了,秋風(fēng)吹拂著樹(shù)木,把樹(shù)葉變成淺黃色、黃色、金黃色……而且還會(huì)不知不覺(jué)地落下來(lái),慢慢地、慢慢地,地上被鋪上了一層金黃色的地毯,給我們校園穿上了金黃色的外衣。要是在跑到上慢走,就像在金麥上慢走,再加上秋風(fēng),“金麥”好似擺動(dòng)了起來(lái),讓我更加欣賞這片金黃色的麥田。

  冬天來(lái)了,我們都穿上棉襖來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上玩,有的在玩足球,有的在玩跳繩,有的在玩丟手絹……在操場(chǎng)的兩旁栽了樹(shù)木,可是樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎快要掉光,我想:“周子艦扔到樹(shù)上的毽子會(huì)不會(huì)“噌”地掉下來(lái)呢?”但是這個(gè)“美”字應(yīng)該是沒(méi)有了,北風(fēng)吹過(guò)來(lái)把小花、樹(shù)葉……都吹走了。

  這就是我們的校園,一個(gè)四季美麗的花園,更是我們童年所住的“家”園。

美麗的校園2

  我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

  站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看到的是一條筆直的'道路,道路旁種著許多大王椰子樹(shù),它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。

  一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_(kāi)著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

  科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。

  校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。

  這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。

美麗的校園3

  世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過(guò),不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中,你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……

  邁入大門(mén),一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立,如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右,透過(guò)窗戶(hù),清晰地看見(jiàn):同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?shū),聚精會(huì)神地讀著書(shū)中文人作家的大作,從“春冬之時(shí),則素湍綠譚,回清倒影”中欣賞到令人向往的`情趣,從“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯,伴著朗朗的讀書(shū)聲,身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……

  再往前走一段路程,便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著桂花樹(shù),爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著,花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái),難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

  走到湖邊,已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的太陽(yáng),拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng),林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭,如疾箭般,時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò),也撫去了一天的勞累。

  夜晚,喧鬧的校園平靜下來(lái),明月灑下如水的光輝……

  真好!

美麗的校園4

  我的校園非常美麗,每周一到周五我都要在這里享受我的學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然我在學(xué)校的時(shí)間要比有些大人上班的時(shí)間還要長(zhǎng),但是,“貪婪”的我仍然是那么“得寸進(jìn)尺”,在校園里呆了這么久,還是不想放學(xué)離開(kāi)。

  早上,睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是,一進(jìn)校園,清新的空氣鋪面而來(lái),那涼爽的感覺(jué),仿佛就是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有夏天的世界。我這個(gè)沉睡的氣球,感覺(jué)一瞬間就被吹起,精神煥發(fā)。

  況且,學(xué)校吸引我的,也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪里呢?

  春天的校園是一年新的開(kāi)始,萬(wàn)物復(fù)蘇,這時(shí)的校園真是春光明媚,百花盛開(kāi)。牡丹花、玉蘭花、海棠花、郁金香、丁香花等各種花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,仿佛是在比賽誰(shuí)更美,誰(shuí)的衣服顏色更漂亮。生機(jī)盎然的綠色裝扮著校園,和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著土地,也濕潤(rùn)了天空,原本霧霾籠罩的天空現(xiàn)在也是藍(lán)天白云。

  夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣,是愛(ài)“玩!钡耐瑢W(xué)們最喜愛(ài)的。他們?cè)诔嗳昭籽椎牟賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,一個(gè)個(gè)大汗淋漓。每次玩完以后,都像是淋過(guò)雨的“落湯雞”。

  秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹(shù)葉子落到地上,鋪成了黃色的地毯,到處都是金燦燦,你說(shuō)有不有“錢(qián)”。

  冬天的校園也是別有一番姿色,臘梅花兒不畏嚴(yán)寒的挺立著,向老師和同學(xué)們揚(yáng)著他高傲的“頭顱”。操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)、籃球架上,全都銀裝素裹。廣闊的`操場(chǎng)上像是鋪了一層奇大無(wú)比的鵝毛地毯,雪白而松軟,不禁令我想躺上去試試。

  我的校園真是塊“寶”地,老師就是我們最富有的“寶”,在這里呆的時(shí)間越久,會(huì)越喜歡它,學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多。我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校添光彩、博榮譽(yù)。

  喜歡你,美麗的校園!

美麗的校園5

  一進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)鋪著塑料跑道,同學(xué)們?cè)谏厦媾埽p盈得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。一株株桂花亭亭五立于操場(chǎng)邊上。現(xiàn)在正是桂花綻放的季節(jié),一陣微風(fēng)拂過(guò),陣陣花香迎面撲來(lái)。只要你從桂花樹(shù)下經(jīng)過(guò),準(zhǔn)會(huì)染上一身的馨香。桂花樹(shù)下,小花圃里的各種小花迎風(fēng)舞蹈,就像桂花樹(shù)的裙擺在風(fēng)中搖曳。

  繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了北面的兒童樂(lè)園。一到放學(xué)時(shí)間,這里就成了同學(xué)們的天堂—同學(xué)們?cè)谶@里盡情玩要,學(xué)習(xí)一天帶來(lái)的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  繼續(xù)向前走,就來(lái)到了西北角的生物園,生物園的東南面有一個(gè)美麗的小花圃,小花圃里鮮花盛開(kāi):五顏六色的太陽(yáng)花,火紅的玫瑰,雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美:看看那一朵,也很美。我仿佛就是一只蝴蝶,在這花叢中翩翩起舞,有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間,那像鮮血一樣紅的`兒似乎驕傲地說(shuō):“我才才是花中之王,你們都比不上我美生物國(guó)的中間是個(gè)小果園,里面種著各種水果:黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節(jié),小果園就把貪嘴的小朋友勾來(lái)了,大家只是在果樹(shù)下直咽口水,沒(méi)有人去摘水果。生物的西北角是一個(gè)小小的噴水池,池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去,怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。

  這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園6

  在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名校——人民路小學(xué)。老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)電動(dòng)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊兩米見(jiàn)方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎(jiǎng)情況啊,學(xué)校的各項(xiàng)通知啊,都會(huì)從這個(gè)窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長(zhǎng)呢!

  大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹(shù)。那粗壯的樹(shù)干,要兩三個(gè)小朋友伸開(kāi)雙肩才能?chē)饋?lái)。茂密的樹(shù)冠,像撐開(kāi)的巨傘,交錯(cuò)的枝丫,灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。樟樹(shù)下,蝴蝶花常年不斷,紅的,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬(wàn)千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周?chē)哪疽,干凈整潔,可是家長(zhǎng)們等待孩子的雅座!

  沿著矮冬青隔開(kāi)的林蔭小道往前走,就能看到一個(gè)大操場(chǎng)。200米長(zhǎng)的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線(xiàn)條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個(gè)籃球場(chǎng)。每到下課,操場(chǎng)上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的在玩游戲,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。就連操場(chǎng)最北邊的.櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報(bào),那些神氣樣,十分討人喜愛(ài)。

  往東走,就來(lái)到國(guó)旗臺(tái)下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來(lái),藤條隨風(fēng)飄動(dòng),為校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂(lè)園。

美麗的校園7

  每天我們都在美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,校園的四季給我留下了深刻的印象。

  春天,陽(yáng)光明媚,校園里的花競(jìng)相開(kāi)放,你不讓我,我不讓你,趕趟似地都開(kāi)滿(mǎn)了。紅的像火、粉的像霞、白的像雪。角落里,小草也偷偷從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,像一塊綠毯。同學(xué)們也充滿(mǎn)了活力,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做功課,享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。校園里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲,書(shū)香彌漫在校園里。

  夏天,驕陽(yáng)似火,樹(shù)兒枝繁葉茂,小鳥(niǎo)將巢安放在茂密的樹(shù)枝上,在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。有時(shí)下點(diǎn)小雨后,樹(shù)葉和小草像洗了個(gè)澡,樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼眼。這個(gè)時(shí)節(jié),同學(xué)們上體育課經(jīng)常是汗流浹背,氣喘吁吁。

  秋天,是豐收的季節(jié),樹(shù)上的樹(shù)葉變得枯黃,慢慢落下,像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們學(xué)習(xí)也更努力了,有的手捧書(shū)本坐在花壇邊,有的懷抱課本在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊,看他們的'神情,全神貫注,口中還念念有詞。

  冬天,天氣寒冷,偶爾還會(huì)下點(diǎn)小雪,草坪上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,但你看那些樹(shù),都不畏嚴(yán)寒地傲立在那里,好像一個(gè)個(gè)威武的士兵保護(hù)著我們的校園。同學(xué)們這時(shí)也都添加了衣服,注意防寒保暖了。他們?cè)谛@里的身影少了,教室里的讀書(shū)聲多了。

  看,這就是我們的校園,這里有兢兢業(yè)業(yè)的老師,有勤奮好學(xué)的同學(xué),更有四季的美麗。

美麗的校園8

  走進(jìn)校園,步入我眼簾的便是一個(gè)天井,天井便是校園里最引人注目的地方。小操場(chǎng)鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個(gè)滾。小操場(chǎng)的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的,有紫色的……美麗極了!走進(jìn)一聞,呀!真香啊!讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比;▔赃厰[著幾盆風(fēng)景樹(shù),風(fēng)景樹(shù)旁邊有兩座假山,像手持機(jī)槍的邊防戰(zhàn)士。

  中間有一個(gè)“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時(shí)高,有時(shí)低;高時(shí)像“金箍棒”,低時(shí)像蘑菇。噴泉上方有一個(gè)陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。下課了,同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場(chǎng)上做游戲,小操場(chǎng)上回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

  不知不覺(jué),上課鈴響了,小操場(chǎng)又靜悄悄的了。這就是我們美麗的校園一角——小操場(chǎng),它使我們的校園更加美麗!我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的'夏天,我愛(ài)五彩斑斕的秋天,我愛(ài)銀妝素裹的冬天,但我更愛(ài)百花爭(zhēng)艷。萬(wàn)紫千紅。生機(jī)勃勃的春天!耙惶熘(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷,春姑娘踏著輕巧的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。

  春天的陽(yáng)光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展開(kāi)了笑臉,由由然然地來(lái)到校園的花壇里,輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉,小草就像沒(méi)睡醒的娃娃,惺忪地睜開(kāi)那小小的眼睛,慢慢地探出可愛(ài)的小腦袋,好奇得看著這個(gè)美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵:粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開(kāi)出美麗的花朵,捂著小臉偷偷地笑著,似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲,大概是在為新春的到來(lái)而興奮吧!她們紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,各顯風(fēng)姿,亭亭玉立,異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種,普通百合呈乳白色,玲瓏剔透,楚楚動(dòng)人,與綠葉相間,更覺(jué)嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫,爭(zhēng)奇斗艷,一陣微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)馨香陣陣,她為春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下,顯得鮮艷奪目。

  最有特色的要數(shù)菊花了,她鮮艷刺眼、分外妖嬈,有的像金黃色的“麥浪”,隨風(fēng)起伏;有像?挠|須,彎彎曲曲;有的像雞冠,如連綿起伏的朝霞,有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭(zhēng)先恐后,為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨(dú)秀,如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的野菊花,眾花爭(zhēng)相獻(xiàn)媚,煽動(dòng)著春的氣味,惹得處處春意盎然……

美麗的校園9

  我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)!她就是我的母校——長(zhǎng)治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹(shù),它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會(huì)在旗桿下,看著紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起。

  紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級(jí)的`同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過(guò)在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級(jí)畢業(yè)班的教室。

  教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專(zhuān)家報(bào)告,家長(zhǎng)會(huì)都在這里舉行。體檢或打針也在這里。

  繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng)。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場(chǎng)東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺(tái),同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺(tái)子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場(chǎng)上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂(lè)的時(shí)候,我們可以在操場(chǎng)上盡情的玩耍,嬉鬧。

  春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書(shū)聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們?cè)谛@里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。

  九月份開(kāi)學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對(duì)這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我只想對(duì)她說(shuō):我愛(ài)你,母校!我愛(ài)你,新華!

美麗的校園10

  我們沿著舒心的小路,初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說(shuō):“歡迎來(lái)到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”。∥业男@,你可真美!

  一進(jìn)入校門(mén),最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹(shù),它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書(shū)香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī),有的小芽還沒(méi)出來(lái),好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái);秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去,美麗極了!銀杏樹(shù)上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),鈴鐺自由響起,牌子上寫(xiě)著這棵銀杏樹(shù)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹(shù)是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹(shù)旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓,在陽(yáng)光照耀下,顯得特別壯麗!

  在銀杏樹(shù)的后面,是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會(huì)變得很靜謐。

  在寬闊的操場(chǎng)上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的活動(dòng),豐富多彩,旁邊的白楊樹(shù)隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)我們歡聲笑語(yǔ),仿佛也想加入我們。

  操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊,我們看著長(zhǎng)廊,一邊讀書(shū),有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫(xiě)毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)!

  看著美麗的校園,聽(tīng)著朗朗的.讀書(shū)聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛(ài)你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿(mǎn)文化的學(xué)校!

美麗的校園11

  我們的校園是個(gè)美麗的地方。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前,只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng),該容得下多少人?我想:哪怕是有一千多人聚集在這里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢!

  校園里樹(shù)木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的。周?chē)有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù),你瞧,它那翠綠的`葉子把天都擋住了,就像一把撐開(kāi)的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪,給我們帶來(lái)綠蔭。

  向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花,可是那飽滿(mǎn)的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學(xué)們可喜歡了!

  走在校園中,滿(mǎn)眼都是綠的樹(shù),紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書(shū)的好地方!

  你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛(ài)我們的校園!

美麗的校園12

  我的校園十分的美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!

  進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶,蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊,正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子簌簌地飄落下來(lái),那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔,然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ,好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

  學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈,長(zhǎng)不到百米,但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位,支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想:我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí),幫助我們做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔,她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng),陽(yáng)光下的'操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩,是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o,好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

  操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓,它們淡黃色的外衣,里面裝滿(mǎn)了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校,一座滿(mǎn)載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園13

  我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。

  那里是一個(gè)小花園;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。

  通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽(yáng)的.照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝翩翩舞動(dòng),好像給我們招手致意。

  春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜,熱鬧極了。

  夏天,小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng),顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng),教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿(mǎn)了生機(jī)!

  校園里美麗的地方很多,我卻最?lèi)?ài)這處小花園,它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩!

美麗的校園14

  我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。

  春天百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來(lái)許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

  夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹(shù)卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)?lái)了一片陰涼。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹(shù)蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。

  秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的.時(shí)候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時(shí)更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小池里的魚(yú)也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門(mén)”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過(guò)就一定會(huì)在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛(ài)的小魚(yú)。

  冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒(méi)下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時(shí)一向包公斷案———鐵面無(wú)私的韓老師也忍不住加入了這場(chǎng)游戲中,只見(jiàn)她捏起一個(gè)蘋(píng)果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝一個(gè)同學(xué)扔去,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快只見(jiàn)那同學(xué)躲閃不及,霎時(shí)間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  這就是我們的校園,一座美麗的、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?

  。∥覑(ài)我的校園!

美麗的校園15

  我的學(xué)校是柯橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在大阪湖的旁邊,也是在水果批發(fā)市場(chǎng)的對(duì)面。這是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是我們玩耍的地方。每當(dāng)下課時(shí),學(xué)校的每個(gè)角落都會(huì)變得生機(jī)勃勃,美麗極了。下面,我就來(lái)介紹下我的校園吧。

  進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的肯定是廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周有花有草,旁邊還有一個(gè)靜智亭,亭中安靜的很,是個(gè)讀書(shū)的好地方。往廣場(chǎng)里邊走一點(diǎn)路,你就會(huì)看到我們的校標(biāo),校標(biāo)猶如一團(tuán)紅紅的火燒著那顆鐵球,又像一只巨手托著一顆珍珠。

  走過(guò)廣場(chǎng),你就會(huì)進(jìn)入我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓中時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們的讀書(shū)聲,下課就會(huì)傳來(lái)我們的玩耍聲、嬉戲聲。教學(xué)樓一共分五層,這五層都圍繞著中間的樂(lè)智園,園中樹(shù)木郁郁蔥蔥,花兒芬芳四溢。園中還常年有著學(xué)生們的歡笑聲,從高處望下來(lái),那可真像個(gè)大花壇。

  過(guò)了教學(xué)樓就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有玩耍的`聲音,有打籃球、踢足球的聲音等等。這幾種聲音混在一起,讓你聽(tīng)也聽(tīng)不清。我們操場(chǎng)中央有一塊大大的人工草坪,上面有許多人在玩耍。草坪外就是我們的400米標(biāo)準(zhǔn)跑道,那一條條跑道,猶如一道道彩虹,可惜只是紅色的,如果七種顏色都有,那可就真地像一條彩虹了。跑道外面的主席臺(tái)和網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。那主席臺(tái)前的旗桿,好像一個(gè)標(biāo)志,引領(lǐng)這我們學(xué)習(xí),引領(lǐng)著我們前進(jìn)!

  好了,這就是我的校園,我愛(ài)我的學(xué)校。

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