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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-08-19 11:02:58 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里充滿了生氣,它是我們知識(shí)的搖籃。

  踏入校園,首先映入眼簾的便是一棟又高又大的教學(xué)樓。放眼望去,像是個(gè)身材魁梧的巨人,樓上那些窗戶猶如巨人的眼睛,它抬頭挺胸,似乎在保護(hù)校園的每一個(gè)地方。從側(cè)面望去,教學(xué)樓就像一個(gè)巨大的書架,堆滿了書籍和知識(shí)。教學(xué)樓里是一間間寬敞明亮的教室,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里到處可以看到同學(xué)們活潑的身影,聽到他們歡快的笑聲。

  再往右走,你就會(huì)看到在升旗臺(tái)上高高升起的五星紅旗,它隨風(fēng)飄揚(yáng),像無數(shù)先烈前輩在向我們招手,帶領(lǐng)我們努力學(xué)習(xí),為建設(shè)美好的祖國(guó)而奮斗!沒有風(fēng)的'時(shí)候,五星紅旗便輕輕地附在旗桿上,像一個(gè)含羞的少女看著我們一步步成長(zhǎng)。

  順著升旗臺(tái)后面的小路走,便來到了我們學(xué)校的小花園。每當(dāng)春天來臨時(shí),小花園便會(huì)被綠意覆蓋,小草悄悄地從地上鉆出頭來,樹木也抽出了新芽。桃花、梨花也爭(zhēng)先恐后的為這綠意盎然的小花園做點(diǎn)綴;夏天到了,茂密的樹葉像一把把綠色的傘,將驕熱的陽光遮住。同學(xué)們?cè)跇涫a下嬉戲打鬧,一點(diǎn)也感覺不到暑氣的來臨;秋天,樹葉換上了新衣,并開始往下掉落,那一片片金黃的落葉,猶如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;冬天,小花園里變成了白茫茫的一片,只有松柏仍頑強(qiáng)的在雪中挺立著。

  出了小花園再向西走,就到了體育課時(shí)活動(dòng)的地方———操場(chǎng)。操場(chǎng)中間是一塊人工草坪,假草軟綿綿的就像真的一樣,即使摔上一跤也不會(huì)覺得疼。周圍是紅白相間的跑道和籃球場(chǎng)?,跑道上同學(xué)們鉚足了勁向前沖,一個(gè)個(gè)臉憋的通紅,都想得到第一名!凹佑停 薄凹佑!“旁邊的同學(xué)給他們加油鼓勁……

  我愛我的校園,在這里我學(xué)到了知識(shí);我愛我的校園,在這里我得到了快樂;我愛我的校園,是校園伴隨著我的成長(zhǎng)。

美麗的校園作文2

  我的學(xué)校是哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于城市的郊區(qū),接近臨海臺(tái)運(yùn)中心,環(huán)境清幽,是個(gè)安靜學(xué)習(xí)的好地方。當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門,映入眼簾的是一大片花草果樹,這便是美麗的“協(xié)約花園”。現(xiàn)在讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這所學(xué)校的美吧!

  春天的校園里到處生機(jī)勃勃。校園的每個(gè)角落都換上了新裝。樹枝的葉子有的嫩綠色、有的淺綠色、有的半黃半綠,還有的抽出了新芽呢。小草從被窩里探出腦袋,用好奇的目光打量著周圍的一切。每幢教學(xué)樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇;▔杏谢鸺t的山茶花、奶白色的玉蘭花、粉色的月季花,爭(zhēng)相怒放,散發(fā)出陣陣清香,讓人著迷。

  夏天的校園熱鬧非凡。太陽炙烤著大地,大樹上的知了在“知了知了”地叫著,好像在說:“熱。岚。 毕奶煺娴奶珶崃。這么熱的天,只有青松張開那大傘似的樹枝給小朋友們乘涼。夏天的草坪真綠。【G得仿佛像一塊無瑕的翡翠;夏天的草坪真密!密得連微微的陽光都照射不進(jìn)去;夏天的草坪真軟。≤浀孟癫仍诩(xì)細(xì)地沙灘上一樣。

  秋天的校園五彩繽紛,樹葉枯萎了,在風(fēng)兒地吹拂下像一只只美麗的蝴蝶在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。道路兩旁的'一排排最迷人的桂花樹,樹上朵朵金黃的桂花密密麻麻掛著,好像給大樹染上了金黃的頭發(fā)。我撿起一小撮金色的桂花,放在鼻尖聞了聞,一陣清香直鉆心扉,令人心曠神怡。淡黃色的銀杏樹葉像一把把金燦燦的小扇子,扇哪!扇哪!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽;鸺t的楓樹也在秋風(fēng)中舒展筋骨,抖了一地紅紅的楓葉,漂亮極了!

  冬天的校園,天寒地凍,校園顯得格外寧靜。大雪紛紛地從天空中飄落,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中翻著跟頭,然后輕輕地落在了地面上。小朋友們穿著厚厚的棉襖,在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎!

  瞧!這就是我美麗的校園。它的每一個(gè)角落,都值得我去留戀。

美麗的校園作文3

  寧晉六中實(shí)在是美麗的,我愛極了六中風(fēng)韻!

  來到寧晉縣城西北角,從一條橫貫東西的友誼大街走過,映入眼簾的,是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識(shí)殿堂——寧晉六中。輕抬腳步,緩緩邁入這座殿堂的大門,我,邂逅了六中。

  進(jìn)門,撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正,德以化人”的巍峨大石碑,矗立在廣闊的大理石廣場(chǎng)上,石碑下冊(cè)潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青;石碑東西兩側(cè),排列著一個(gè)個(gè)木制的花壇,火紅的串紅環(huán)抱著點(diǎn)點(diǎn)黃菊,夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路,紅色的花叢簇?fù)碇鵂N金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個(gè)大字。綠茵茵的草坪之上,6個(gè)中國(guó)紅顏色的中國(guó)結(jié)造型中,用醒目的白色字體,裝載著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  孝悌路的盡頭,與文學(xué)路相接,此處有亭翼然立于花中者,涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞,可見曲折小徑通向幽幽深處,和風(fēng)襲來,伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香,抬眼西望細(xì)細(xì)品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出,屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹,撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好,一陣微風(fēng)輕輕掠過,像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。

  文學(xué)路盡,風(fēng)襲,片片綠扇隨風(fēng)而動(dòng),那就是銀杏。伴著風(fēng),輕踏而行,我不禁想起秋日里,輕風(fēng)拂掠,片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃,細(xì)長(zhǎng)的綠葉環(huán)繞著青澀的.小杏,點(diǎn)點(diǎn)綠葉中生長(zhǎng)著青嫩的李子,輕風(fēng)拂掠聞清香,閉上眼,樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。

  向東走踏上忠信路,手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳,轉(zhuǎn)身望,輕風(fēng)拂動(dòng),萬般柔情,此景不負(fù)“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的贊譽(yù)。淺紅的櫻桃綴滿樹枝,紫紅的桑葚掛滿枝條,青澀的碧桃懸掛樹梢。合歡樹下,望這青翠的傘撐起片片蔭涼,點(diǎn)點(diǎn)光輝從葉隙間劃過,射入我的眼睛,看著春日下的合歡,聞著碧葉間的清香,仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡,當(dāng)真是美極了!

  我很難忘記這次邂逅的旅程,這是如臨仙境的旅行,六中的美景在春色變得像夢(mèng)境中的花園,六種繁榮的花木和悠然的美景,都融合在春日的柔情中。

  寧晉六中實(shí)在是美的,我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻!

美麗的校園作文4

  我在燕湖小學(xué)就讀,那里風(fēng)景如畫,設(shè)備齊全,還有一座湖心島。

  一進(jìn)校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓,教室里彌漫著濃郁的書香,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化與知識(shí)。上課了,我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來;下課了,我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林,一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大,蒼翠欲滴,給校園增添了勃勃生機(jī)。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲,十分快活!

  寬大的操場(chǎng)帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動(dòng)時(shí),總有一群人在操場(chǎng)上踢足球。雙方互不相讓,你一腳我一腳,球一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那,競(jìng)爭(zhēng)很激烈。有時(shí),同學(xué)們會(huì)在一邊觀看,不時(shí)爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場(chǎng)上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎!

  操場(chǎng)旁有一個(gè)小山坡,我們常坐在軟軟的草地上休息,沐浴著溫暖的陽光,真舒服啊!

  最美最有特色的當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水,與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫著,兩只橙色的小腳劃來劃去,有趣極了。它們時(shí)而把頭扎下水覓食,時(shí)而悠閑地享受著溫暖的陽光。水中還生活著一群小魚,它們時(shí)不時(shí)躲到蓮葉下休息、嬉戲,快活極了!

  走過精美的小石橋,對(duì)岸有幾棵石榴樹。正值夏天,石榴花開得正艷,遠(yuǎn)看像紅色的晚霞,近看又像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的姑娘。

  “喔喔喔……”公雞一家打鳴了,它們穿著花衣裳,踱著方步在綠油油的草地上覓食,像極了行走的'模特!

  瞧,小灰兔和小白兔在干什么呢?它們穿梭在草叢中,自由地跳躍,活像毛茸茸的小毛球!不時(shí)還扭打在一起,好可愛!小羊在棚中不時(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲,幸福得東張西望,好像在說,校園里可真美麗!

  這就是我們美麗的燕湖小學(xué),一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園作文5

  我的校園是一個(gè)歷史悠久的校園。

  剛進(jìn)校門,我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門是一個(gè)電動(dòng)拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時(shí)通過三輛車是沒有的問題的;它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩;而現(xiàn)在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動(dòng)伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯(cuò)著,顯得格外油精神。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園,老師們站在校門旁,同學(xué)們向老師打招呼、問好。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)三五成群地走出校門,校長(zhǎng)還常常提醒大家要小心回家呢!

  站在三號(hào)教學(xué)樓面前,首先映入眼簾的當(dāng)然是五個(gè)顯眼的大字了,分別是:“長(zhǎng)、塘、里、小、學(xué)”。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學(xué)樓上。教學(xué)樓很高,有七層樓那么高。進(jìn)入三號(hào)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,墻壁和地板都格外透亮。站在教學(xué)樓上往下往,陽關(guān)照射再操場(chǎng)上,感覺格外明亮。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的在玩耍、嬉戲,有的在看書,還有的在曬太陽,還時(shí)不時(shí)地打滾呢.......可真熱鬧。

  往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮,地板是灰色的,還有一些五彩繽紛的石頭,頂上有許多鮮艷的'小旗子,還有十二根柱子,柱子很大,兩個(gè)大人抱在一起,才能抱住一根柱子,柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,把架空層襯托得十分美麗。

  再往前走,就是校標(biāo)了,校標(biāo)的身子是紅色的,頭是銀色的,像一個(gè)人拿著一本書,書里夾著一枝筆,意味著要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。校標(biāo)下還有花壇,花壇上有許多五顏六色的不知名的小花,美極了!而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹,它一年四季的葉子都是綠的,像一個(gè)軍人站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。早晨,我們進(jìn)入校園,松樹敞開了懷抱,好像在對(duì)我們說:“歡迎回到美麗的校園。”

  我們的校園還有紅色的塑膠跑道,飯菜飄香的食堂,銀白色的升旗臺(tái),溫馨的寄宿部......可美了,希望大家來細(xì)細(xì)觀賞。

  我愛我的校園。

美麗的校園作文6

  我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué),它就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底,金色的大字,熠熠生輝,十分引人注目。

  繞過花崗巖,來到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了,花兒開了,花香沁人心脾,真是美不勝收。

  穿過元培廣場(chǎng),迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇,望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”,下聯(lián)是“此地是越王采蕺處,愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”,它有著悠久的歷史。

  走進(jìn)大廳,這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央,放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們,鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  右邊的墻上,有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童,在陽光燦爛的大自然中,歡快地奔跑、舞蹈。

  下面的臺(tái)階上,放著一架雪白的三角鋼琴。每天,學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的'地方。

  大廳的左邊,是一個(gè)書畫展廳,里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生,寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光,令人贊嘆不已。書畫展廳中央,還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致,形態(tài)各異,很有創(chuàng)意。

  正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著,仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌,右邊有學(xué)校平面圖,下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕,他們可以通過這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

  走上教學(xué)樓,透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們,朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

  “千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流,鐘毓從來久!痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里,我們更要珍惜每一寸光陰,奮發(fā)圖強(qiáng),在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

美麗的校園作文7

  今年9月1日,我來到了一所美麗的學(xué)校。她叫關(guān)漢卿派。

  新學(xué)校漂亮優(yōu)雅,適合我們學(xué)習(xí)。這里有初中和小學(xué);這里有花和綠草。這里有快樂的同學(xué),也有博學(xué)的老師。

  你看,學(xué)校自動(dòng)門來回滑動(dòng),仿佛人們的手臂在問候和歡迎我們。快看!黑色大理石上,閃爍著“安國(guó)市關(guān)漢卿學(xué)校”的雄渾大字。

  進(jìn)入大門,首先看到的是一條寬闊平坦的道路。路的左邊是我們娛樂活動(dòng)的.操場(chǎng);中間是一根國(guó)家旗桿,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),激勵(lì)著我們勇敢前行;路的右邊是孩子們玩耍的“天堂”。

  路的前面是教學(xué)樓。高大的教學(xué)樓矗立在我們眼前,紅色的墻壁襯著金色的大字,令人眼花繚亂,仿佛在提醒我們,要成為關(guān)漢卿那樣的人才,就要在事業(yè)上有所追求,有所成就。教學(xué)樓有五層,包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、音樂室和書法室,有許多特殊設(shè)備。教學(xué)樓的每一條走廊里,都會(huì)有名言激勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。教學(xué)樓的每個(gè)角落都一塵不染。

  教學(xué)樓的左邊,有一個(gè)停車的地方,每天都能看到一排排整齊的自行車停在那里。停車位兩邊是一排排高大的樹,就像士兵日夜守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著我們的同學(xué),給人安全感。

  教學(xué)樓后面是一個(gè)干凈的食堂。每天放學(xué)后,都有很多學(xué)生聚集在那里,自己做飯。食堂前有兩塊草坪,上面長(zhǎng)滿了綠草,像是為大地母親做的綠色外套,校園里裝飾著五顏六色的鮮花。

  早上,學(xué)生們愉快地來到學(xué)校。早上自習(xí)鈴響的時(shí)候,走廊里會(huì)傳來明亮的讀書聲。下課后,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來,有人跳繩、打籃球、踢毽子……笑聲回蕩在校園里。

  !我美麗的校園!為了培養(yǎng)國(guó)家未來的接班人,你會(huì)毫不猶豫的把自己奉獻(xiàn)給國(guó)家。我發(fā)現(xiàn)你越來越漂亮,因?yàn)橛辛诉@樣優(yōu)雅的環(huán)境和活潑的氛圍,我對(duì)未來充滿信心。謝謝你,讓我在你溫暖的懷抱里快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  我愛你,關(guān)漢卿派!

美麗的校園作文8

  六年,我在我的學(xué)校里走過了好幾個(gè)春夏秋冬。校園這個(gè)巨人,把我從腳上拎到了頭頂,在這期間,我才發(fā)現(xiàn)“巨人”是多么美麗。

  看!那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來,花兒也悄悄地破土而出,展開它那優(yōu)美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里,處處漂浮著靜謐的花香。一點(diǎn)一點(diǎn)鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩,我們仿佛變得愈精神了。

  在“火辣”的地板上,從天空中的云朵里射出了這幾縷陽光,自己的員工穿過云朵的“庇護(hù)”。躲過窗戶的遮擋,灑在我們的臉上,讓我們仿佛更加充滿活力。沒錯(cuò),這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節(jié)里,校園里的一草一木,仿佛洋溢著燦爛的笑容。

  “呼——呼”一片火紅的楓葉,伴隨著清涼的微風(fēng),旋轉(zhuǎn)落地。瞧!地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面,發(fā)出“咔嚓”的回應(yīng),讓活潑的校園里增添了幾分生機(jī)。又一陣秋風(fēng)拂過,散落在地的楓葉彈地而起。成群結(jié)隊(duì)地跳起《歡樂圓舞曲》,輕快的旋律,伴隨著優(yōu)美的舞蹈,在生機(jī)勃勃的校園里,徜徉在秋天的歡樂里。

  是誰身披雪白之衣,歌頌著“白色世界”?空中云朵里忽然探出一顆小腦袋,再將身體整個(gè)拔出,降臨在我們的校園各處,這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐,我們的樹梢,我們的手中。我們將它們統(tǒng)計(jì),它們潔白的`身軀一瞬間化成了透明的水,我急忙地跑出教室,飛奔到樓下:那樹上裹著一件白色“大衣”,道路上也不例外,這皚皚白雪,把我們的校園“整容”了一番,整成了“白色世界”。這是誰的召喚?將這威風(fēng)凜凜的冬天召喚了過來?

  這四大“旅游團(tuán)”觀光后,又是新的一年,嶄新的歲月,不過我已不在這里了,我們的校園,是如此的美麗;我們的校園,是多么多姿多彩;我們的校園,再次分離之際,我想對(duì)你傾訴的事實(shí)在太多太多。美麗的校園!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

美麗的校園作文9

  仿佛又回到了當(dāng)年,那個(gè)破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷?六年的時(shí)光悄然而過,驀然回首,我看到身后留下的……

  “天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!”思緒萬千,那個(gè)黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光,使人眼花繚亂。操場(chǎng)上硬硬的地面,上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪,長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子勾著每一位同學(xué)的褲線。那時(shí),總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子,給每一位同學(xué)釘釘子。從此,濃濃的師生情便蕩漾在了學(xué)校的每一個(gè)角落……

  一陣風(fēng)催過,使我十分愜意,F(xiàn)在的校園充滿了生機(jī)!一進(jìn)門,映入眼簾的是綠茵茵的草坪,好像是毛茸茸的地毯,同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓返?玩耍。綠色——和諧的希望!

  火紅的跑道如跳動(dòng)的火焰,紅色——頑強(qiáng)的生命力。

  我校以乒乓精神為榮,為國(guó)家輸送了許多體育界的優(yōu)秀人士!乒乓長(zhǎng)廊內(nèi),乒乓健兒們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,好像下一個(gè)世界冠軍就誕生在他們的身上!育乒乓英才,揚(yáng)國(guó)球聲威!

  走進(jìn)校園,每一間教室都有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備!在老師們的引導(dǎo)下,同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有熱情、有創(chuàng)造、有發(fā)現(xiàn)、有收獲!綜合實(shí)現(xiàn)基地中,同學(xué)們個(gè)個(gè)大顯身手,學(xué)有特長(zhǎng),一直成為老師和 同學(xué)們共同前進(jìn)的目標(biāo)!此刻,濃濃的校園情變回蕩在每一個(gè)“園一”人的心中……

  老師教育我們要愛校園,珍惜校園現(xiàn)在所擁有的一切資源。我深知,這些資源是來之不易的。所以,跑道上、長(zhǎng)廊中、校園內(nèi)、教室里都會(huì)有同學(xué)們勞動(dòng)的身影,還能看到有些同學(xué)主動(dòng)拾起地上的 垃圾,這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪!校園的明天會(huì)更加美好!

  轉(zhuǎn)瞬又回到現(xiàn)在,這個(gè)煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷!六年的時(shí)光雖然過去了,但是,身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠(yuǎn)留在了校園的每一個(gè)角落中。這份濃濃的情意,天長(zhǎng)地久,好似一杯 淡雅的清茶,散發(fā)著清香……

美麗的校園作文10

  我在育英小學(xué)學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭,卻從未好好的欣賞一番,感受育英的美麗。在畢業(yè)之際,我要給育英拍照留念。

  鏡頭一:育英小學(xué)

  未走進(jìn)大門,目光就被門上那幾個(gè)金光閃閃的大字吸引了——平和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)!這個(gè)稱號(hào)暨定了這所百年老校在整個(gè)平和縣的地位,認(rèn)同了這所學(xué)校的能力,使全校師生感到光榮、驕傲。

  鏡頭二:老槐樹

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓,不是獨(dú)具特色的八角樓,而是拔地而起的老槐樹;睒溆袔讓訕悄敲锤,樹干要幾十十幾個(gè)人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天并不發(fā)芽,應(yīng)為春天的風(fēng)最和煦、最溫暖,為了人們的健康,老槐樹放棄了美麗的春天的大好時(shí)節(jié)。夏天,老槐樹長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠絨大傘,為我們遮去了灼熱的陽光,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。一陣風(fēng)吹來,老槐樹上的一朵朵小白花就隨風(fēng)飄落,像一個(gè)個(gè)小降落傘,格外美麗。秋天,老槐樹脫掉了綠色的外衣,一片片金色的葉子落下來,像一只只金色的'蝴蝶在翩翩起舞。

  鏡頭三:教學(xué)樓

  老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,那一磨得光滑的雪白的墻壁,襯托了這棟教學(xué)樓的美麗,早晨的時(shí)候,從教學(xué)樓傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,在整個(gè)校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室,成為實(shí)用的教學(xué)樓。

  老槐樹的前面也有一棟古老教學(xué)樓,樓上立著四個(gè)大字——誠(chéng)、慎、勤、勇,這是育英的百年校訓(xùn),誠(chéng)是做人要誠(chéng)實(shí),慎是做事要謹(jǐn)慎,勤是做人要勤勞,勇是要勇敢地面對(duì)任何事情,這四個(gè)字教育了我們做人處事的態(tài)度。走進(jìn)教學(xué)樓,那墻壁已不再光滑雪白了,墻上出現(xiàn)了凹凹凸凸的洞,這棟古老教學(xué)樓見證了育英的百年歷史,墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

  鏡頭四:花圃

  學(xué)校四周都種著美麗的花朵,有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火,黃的賽金,粉的像霞,白的如雪……有的含苞欲放,像害羞的大姑娘;有的已經(jīng)開放,像綻開笑臉的小姑娘;有的在風(fēng)中搖弋,像婷婷玉立的姑娘……給學(xué)校添上了新的景色,給學(xué)校增添了幾分香氣。

  我愛我的學(xué)校。它美得并不空洞,它的美與教書育人、培育英才聯(lián)系在一起,所以育英小學(xué)越看越可愛,曾能不叫人感到親切舒服呢?

美麗的校園作文11

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,一年四季都十分動(dòng)人。

  春回大地,校園里生機(jī)勃勃,來到中庭,只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹,一陣風(fēng)吹過,它們微微晃動(dòng)著,似乎在點(diǎn)頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花,有的完全盛開了,在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,好似一位位輕盈的舞者;有的半開著,如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘;還有的含苞欲放,猶如一件件精美的工藝品。穿過操場(chǎng),來到了小樹林,這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上,旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的.香樟樹,如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花,一邊聽小鳥清脆的啼叫,可是一件享受的事情。

  溫暖的春天過后,便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢(shì),蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般,令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風(fēng)吹過,蝴蝶花輕顫著,好像一只只展翅欲飛的蝴蝶,栩栩如生。走到食堂邊,就好似來到了萱草的天下,萱草綻放時(shí),就像一個(gè)個(gè)金黃色的精巧的小喇叭,細(xì)細(xì)地聽,還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。

  秋風(fēng)吹走了酷暑,迎來了秋天。咦?是什么這么香呀?哈哈,到了操場(chǎng)邊你就可以知曉答案了?,就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼,但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣,還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著,嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭,草長(zhǎng)得正茂盛,一大片都是綠油油的。用手摸一摸,就好像一張毛茸茸的毯子,若是躺上去,則像躺在一張柔軟的大床上一般,舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅,還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看,已是火紅火紅的一片,猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,耀眼極了。

  秋去冬來,寒冷的冬天來臨了。有一次,我們這座南方城市竟下雪了,下得還挺大,還有了積雪。返校那天,同學(xué)們都驚訝極了。放眼望去,整個(gè)校園都是雪白的,白的那樣誘人,好似一大片白花花的奶油,令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎,打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個(gè)角落。最后,我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪,好像一群雪中的精靈。

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。

美麗的校園作文12

  我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語,這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

  春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們?cè)诘却禾斓脑俅蝸砼R。

  我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的'同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽;同學(xué)們讀書的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

  說到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。如果你來到這里,我可是很樂意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>

美麗的校園作文13

  我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,寬闊平坦。一年四季如春,不管什么時(shí)候,那里都是生機(jī)勃勃,充滿了歡聲笑語。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條100多米長(zhǎng)的校道,校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn),以及歷屆校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾,上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山,我被深深吸引住了,假山上有一只雛鷹,好像要展翅高飛,旁邊是像瀑布一樣流下來的水,水池里有魚兒在戲水,悠閑地游來游去,真有趣!

  再往前走,就是一個(gè)新的大空間,我們的快樂“天堂”大操場(chǎng)。每逢下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的蜂擁而出,去操場(chǎng)上玩耍,操場(chǎng)上可以踢足球,跑步,在這里可以放飛自我。綠茵坪上,每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”哎呀!鈴聲在催促我們回教室,我們這才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的西邊,是整齊又漂亮的教學(xué)樓,我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋!笔悄銧(zhēng)我進(jìn)的知識(shí)天地。每天早上,教室里早讀時(shí)的朗朗書聲飄蕩在校園里,讓人精神振奮。

  站在鶴鳧樓下面,南北是教學(xué)樓,東西面是空曠的走廊,四周被圍住,都是相通的,很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想:這是老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一番良苦用心吧!

  蘭花開放的時(shí)候,有許多花苞,小巧玲瓏,像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞,帶著清幽的香味;朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴,在風(fēng)中搖晃著,有的含苞欲放,有的亭亭玉立,真是美極了!

  梅花開放的時(shí)候,讓我想到了王安石的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神,不怕苦,不怕累,力爭(zhēng)上游。

  校園中的竹子,一片翠綠,也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹,一聽名字就怪怪的,原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的,而且每一節(jié)都有突出的`地方,也許這就是佛肚竹名字的來歷吧!

  秋天的校園菊花開放,讓我想起了孟浩然的詩句:“待到重陽日,還來就菊花!本栈ú粌H美麗、芬芳,而且它那種面對(duì)風(fēng)霜的精神品質(zhì),更加值得我們學(xué)習(xí)。

  校園里的美麗花朵,陪伴著我們成長(zhǎng),在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是我的榮幸,我要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),天天向上。

美麗的校園作文14

  我就讀的立才學(xué)校是一所書香校園,也是一所美麗的校園。

  站在校門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!薄PC路降摹疤ь^、挺胸、微笑”幾個(gè)大字,瞬間讓人感覺如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個(gè)醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  走進(jìn)校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道,都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周,郁郁蔥蔥的榕樹默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來了別樣的美麗。

  經(jīng)過中學(xué)部的架空層往里走,就來到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來,整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。

  在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,有傳播文明的`禮儀標(biāo)語,就連小小的提示語都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。

  再往里走就到了操場(chǎng),暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽光大課間時(shí),滿操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

  操場(chǎng)的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。看著這鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面,仿佛那激動(dòng)人心的國(guó)歌旋律就在我們耳畔響起……

  我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書香的校園。

美麗的校園作文15

  “你走來,我走來,我們走到天臺(tái)來……”聽,熟悉悅耳的校歌響遍整個(gè)天臺(tái)。讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游,介紹我們既美麗又整潔的子臺(tái)崗小學(xué)吧!

  走進(jìn)校園,首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——廣玉蘭。它碩大的白花,在綠葉的點(diǎn)綴下,顯得美麗、迷人!路兩旁是六個(gè)形狀各異的.花壇,有橢圓形的、正方形的、長(zhǎng)方形的……它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇里的一花一草。六個(gè)花壇形成了一個(gè)大花園,花園里的花五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻,有時(shí)還有幾只蝴蝶在花園中翩翩起舞。一下課同學(xué)們都紛紛來花園觀賞花兒,大家看了都不約而同地說:“這花真美!”

  向前走,有兩盆棕竹挺立著,它們每天早上歡迎我們來到學(xué)校,下午又歡送我們回家,一年四季都不休息。

  向前走,來到小操場(chǎng)上,這里有一棵高大挺拔的黃桷樹,它的下面是用瓷磚圍成的一個(gè)圓形花壇,邊沿可以坐人;▔镉性S多杜鵑花,形成了大花毯。黃桷樹巨大的樹冠像一把綠色的大傘,它默默地奉獻(xiàn)著自己。夏天,我們?cè)邳S桷樹下玩耍,它為我們遮陰,下雨時(shí),我們?cè)邳S桷樹下避雨;秋天,一片片黃葉落了下來,一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音,片片黃葉在風(fēng)中飄落,又極像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

  最引人注目的是噴水池。池中有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵小樹苗,每當(dāng)噴水池一噴水,水就灑到外面,或落到水中,濺起浪花,若噴到小樹苗上,小樹苗就會(huì)貪婪地吮吸著水。噴水池里的水清澈見底,里面的魚兒五顏六色,種類多樣。魚兒在水里自由自在地游來游去,時(shí)而嬉戲打鬧,時(shí)而搖動(dòng)著尾巴悠然前行,時(shí)而吐出一串串珍珠般的水泡……

  再向前走,便來到了大操場(chǎng),大操場(chǎng)上有許多的樹木,它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

  學(xué)校的上空久久地回蕩著瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語,我喜歡這美麗的學(xué)校!

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