美麗的校園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　早上，我走進(jìn)校門(mén)，兩位保安坐在保安室，面帶微笑。

　　向前走，就到了幾棵芙蓉花面前，走到這里，我就想起我讀一年級(jí)的時(shí)候，跑到這里的時(shí)候摔了一跤，芙蓉花掉了下來(lái)，我看見(jiàn)芙蓉花好像要我站起來(lái)，我就忍著痛爬起來(lái)。

　　走到了草坪下，就好像走到了海邊一樣，一望無(wú)際。中間點(diǎn)綴著花，紅色的花，白色的花，粉色的花，藍(lán)色的花，紫色的花……這些花就像小朋友一樣，手牽著手。

　　操場(chǎng)是我最喜歡的地方，在那里揮灑汗水，得到人生中的快樂(lè)，跟同學(xué)交流獲得同學(xué)的`信任。

　　操場(chǎng)旁邊是我們大家的“樟樹(shù)樂(lè)園”，樂(lè)園里的桌子凳子刷上了五顏六色的油漆，真是令人浩氣長(zhǎng)舒。圍城一圈的七棵大樟樹(shù)，相對(duì)相依，亭亭玉立，千姿百態(tài)，玉樹(shù)臨風(fēng)。到了秋天，葉子黃了，這時(shí)的景色更加迷人，我們到樟樹(shù)樂(lè)園，連人帶衣都變成黃色了，摔一跤，就被樹(shù)葉埋在里面了。樟樹(shù)樂(lè)園真是生機(jī)勃勃，好滋好味。

　　校園里還有一種紅色葉子的樹(shù)，把校園點(diǎn)綴得美極了。

　　棕櫚樹(shù)和龍爪槐最奇特。棕櫚樹(shù)的葉子像扇子，龍爪槐像頭發(fā)。真是迷人。

　　我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文2

　　柔和的微風(fēng)從這里吹過(guò)，把涼爽送了過(guò)來(lái)；溫暖的陽(yáng)光找到這里，把絢麗送了過(guò)來(lái)。潔白的雪花落到這里，把美麗送到了過(guò)來(lái)。天上的浮云嵌在蔚藍(lán)的空中，使你的心情格外舒暢。夜晚，目光透過(guò)堅(jiān)實(shí)的窗戶(hù)眺望那晴朗的一角天空和那如水般匆匆流去的浮云……或許你會(huì)問(wèn)這是現(xiàn)實(shí)的世界嗎但我眼中的校園的確是這樣的美。

　　校園的人美，因?yàn)樾�園的教師可以把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給自己的學(xué)生，而學(xué)生也因?yàn)槟軐W(xué)到豐富的而用笑臉來(lái)回報(bào)教師的辛苦。所以教師和學(xué)生的臉上經(jīng)常堆著笑容。

　　校園的景美，因?yàn)樯蠈宇I(lǐng)導(dǎo)總是在春季時(shí)來(lái)買(mǎi)花種，夏天是收獲美麗，仿佛是我們的“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。更令人歡喜的是，教學(xué)樓四樓能看到象征著團(tuán)結(jié)的弟兄山。所以學(xué)校才一直保持著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　校園的事美。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的.活動(dòng)，會(huì)評(píng)比五星級(jí)學(xué)生和星級(jí)標(biāo)兵。所以同學(xué)們更注意傳統(tǒng)的禮儀美德與自己的衛(wèi)生了。除此之外，校園里的教師還在嚴(yán)格的抓違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，并施以教育。

　　在我看來(lái)，校園還不夠美，現(xiàn)在最重要的就是我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。做一只飛翔在校園上空的雄鷹，為校園灑下彩虹，讓校園更美！

美麗的校園作文3

　　冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們的校園里，挑樹(shù)發(fā)芽了，小草也變綠了，春姑娘給我們的校園換上一件綠色的新裝。

　　池塘里的冰融化了，許多條活撥可愛(ài)的小金魚(yú)在池塘里快活地游來(lái)游去。有紅的、有銀白的，還有黑的和黃的，其中有兩條最有趣的魚(yú)，一條叫珍珠魚(yú)，它的肚子大大的；還有一條叫水泡魚(yú)，嘴邊鼓著兩個(gè)小水泡。

　　池塘的右邊有幾棵杜鵑花，杜鵑花的外面有一層黃色的硬殼，摸上去很粘手。突然，我看見(jiàn)一朵杜鵑花開(kāi)了，顏色是紫紅色的，有的杜鵑花還沒(méi)有開(kāi)，還有的杜鵑花開(kāi)了幾片花瓣。杜鵑花真美麗��！

　　操場(chǎng)旁邊的草坪上，開(kāi)著一種花，顏色是粉紅的`，它的莖細(xì)細(xì)的，葉子是橢圓形的：有的已經(jīng)開(kāi)了，還有幾朵花的花瓣落在草坪上了。有的花瓣兒有十幾片，有的花瓣兒有二十幾片，聞上去可香了！

　　學(xué)校的櫥窗下面有許多裸太陽(yáng)花，它的莖又細(xì)又嫩。太陽(yáng)花的葉子很小，花瓣有六七片，有的四五片。太陽(yáng)花有兩種顏色，一種是朱紅色，一種是淡紅色。這些花可真好看！

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園，我愛(ài)我們美麗的校園。

美麗的校園作文4

　　走進(jìn)校園是多么美好，走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無(wú)比的幸福無(wú)比的快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園就能見(jiàn)到用石頭雕刻出來(lái)的石書(shū)，石書(shū)上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。石書(shū)的四周有許許多多的花花草草，還有幾棵挺拔的大樹(shù)，就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠色的，好像吃了長(zhǎng)壽果。

　　操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí)，我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)，高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景，感覺(jué)特別的自豪。

　　每到下課，同學(xué)們都用光的速度來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的做游戲，有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面，耀眼極了。每到上課，同學(xué)們便馬上跑回教室，大家的'讀書(shū)聲讓校園里的大樹(shù)，花草好像停止了生長(zhǎng)，在專(zhuān)心聽(tīng)我們朗讀呢！

　　我們的校園就像是一座大花園，我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校—人民小學(xué)坐落在人民路17號(hào)，里面就像一個(gè)美麗的“大花園”。你信不信呢？如果不信，我客串來(lái)做個(gè)“小導(dǎo)游”，帶你在里面走一走，看一看，暢游一番吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，就是大廳。大廳兩旁分別有兩個(gè)造型精致的櫥窗，櫥窗里擺放著辛勤的園丁—老師們的生活照，以及學(xué)校平面圖和學(xué)校多年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　走進(jìn)學(xué)校，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。舉目一看，原來(lái)是一棵高大的白玉蘭樹(shù)開(kāi)花了。你看，一群群小蜜蜂提著小花籃兒，飛進(jìn)飛出，那嗡嗡的叫聲合成了一支勞動(dòng)的交響樂(lè)。白玉蘭樹(shù)旁邊是小舞臺(tái)，小舞臺(tái)前面放著各種各樣的花：向日葵、玫瑰花、雞冠花……最吸引人的`是雞冠花，有粉紅的、有紅的……一陣風(fēng)吹過(guò)，雞冠花好像幾個(gè)姑娘在舞蹈，又好像在向我們點(diǎn)頭微笑。

　　小舞臺(tái)的正對(duì)面是雄偉高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有六層，每一層的欄河上都擺放著各種各樣的盆景，使人賞心悅目。

　　你參觀完我們的學(xué)校，肯定會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“人民小學(xué)真像一個(gè)美麗的大花園，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方�！�

美麗的校園作文6

　　我的校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是掛著紅色國(guó)旗的銀色旗桿，紅旗上有五個(gè)金黃色的星星。沒(méi)錯(cuò)，這正是我們的“五星紅旗”。

　　再往前走就是教學(xué)樓，踏上樓梯，仿佛來(lái)到了灰白色的世界：樓梯是灰白的，房頂是灰白的，墻體也是灰白的。五六只麻雀飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)了我，就“嘰嘰”的叫著。我知道，它們?cè)诟�我說(shuō)話呢！再看走廊花盆里那綠的草，紅的花，叫人好生喜歡。

　　趴在樓道盡頭的欄桿上，望著寬闊的操場(chǎng)，綠茵茵的草坪，紅色的橡膠跑道，白色的球門(mén)，綠色的觀賞樹(shù)木，瞬間覺(jué)得身心愉悅。下雨了，雨點(diǎn)高興地跳起了舞，不一會(huì)兒就在地上形成了一個(gè)個(gè)圓圈。落下來(lái)的雨點(diǎn)砸到水面上，形成了一道道波紋。極目遠(yuǎn)眺，金黃的沙子被雨水淋成了暗黃色。兩個(gè)小時(shí)后，雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光的照射下，玻璃和球門(mén)熠熠發(fā)光。

　　下課了，我來(lái)到了蛐蛐湖邊。走上了灰白色的`小小橋，往下望去，碧綠的湖水里有七八條金魚(yú)在水里游來(lái)游去。湖前面的白色蘑菇亭上有兩只麻雀，看見(jiàn)我后急忙飛到了對(duì)面的大樹(shù)上，我向它們笑了笑。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出陣陣“沙沙”聲。

　　這就是我的校園，一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。

美麗的校園作文7

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，坐落于鳳山街道的一角，叫做鳳山小學(xué)。校園面積很大，有很多綠植，還有一個(gè)科學(xué)基地和藥谷基地。

　　春天，從校門(mén)口進(jìn)入就可以看到兩排銀杏樹(shù)，像迎賓的紳士一樣向我們問(wèn)好。樹(shù)枝上剛抽出了嫩綠的枝芽，搖晃著腦袋，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那扇子般的葉子在風(fēng)中搖擺著，訴說(shuō)著春天的故事。

　　春雨綿綿不斷，雨水滋潤(rùn)了泥土，小草們便沖了出來(lái)，擁抱著雨精靈，我們也同它們一樣，在校園里吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，不斷地成長(zhǎng)。雨水綠了小草，迎春花梳起了辮子，睡蓮張開(kāi)了裙擺，油菜花跳起了舞蹈，偶爾還有蝴蝶來(lái)湊熱鬧。它們唱啊、跳啊，科學(xué)基地里好不熱鬧。

　　度過(guò)了夏日的'炎熱，散去了知了的嘈雜聲，秋天的風(fēng)吹響了豐收的歌謠，校園的藥谷基地向鳳山小學(xué)獻(xiàn)出了各種草藥。有紅紅的枸杞、黑紫的無(wú)花果、嫩黃的太子參、潔白的杭白菊……我們鳳山藥娃們沉浸在豐收的喜悅之中。漫步在校園的每一個(gè)角落，時(shí)不時(shí)還能聞到一股桂花的香味，心里面又喜又甜。

　　我愛(ài)我的校園，我也相信隨著鳳山街道的建設(shè)與發(fā)展，我們的校園必將變得更加美麗。

美麗的校園作文8

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有寬敞明亮的教室，有設(shè)備一流的羽毛球館，有鮮艷亮麗的塑膠跑道……還有慈祥的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)。鮮花開(kāi)放的季節(jié)，陣陣花香溜進(jìn)教室的每一個(gè)角落，讓同學(xué)們神清氣爽，精神抖擻。

　　一進(jìn)校門(mén)，第一眼就看見(jiàn)“圣獅小學(xué)”四個(gè)金燦燦的大字，那就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一樓大廳是大堂，是我們學(xué)校的圖書(shū)角，那里有許多我們喜愛(ài)的書(shū)籍。一樓最里面是電教室。教學(xué)樓中間兩排是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。教學(xué)樓二樓最前邊是美術(shù)室，最里面是教師辦公室。三樓最前邊是音樂(lè)室和信息室，最里面是圖書(shū)室，那是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫(kù)。

　　校門(mén)的左邊是升旗臺(tái)，是我們星期一升國(guó)旗，唱國(guó)歌的地方。升旗臺(tái)的前面是開(kāi)闊的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你瞧，那紅白相間的塑膠跑道，猶如一道道彩色的琴弦。同學(xué)們?cè)谏厦孀分�、玩耍、嬉戲，好象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。

美麗的校園作文9

　　我們的校園美麗無(wú)比，一年四季色彩斑斕，在校園的西北角，有一個(gè)絢麗多彩的大花壇。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳吐翠，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠�；▔�里調(diào)皮的小草伸出了小腦袋，東張西望著好像在看自己是不是第一個(gè)鉆出來(lái)的?而柳樹(shù)也把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子散開(kāi)，隨著春風(fēng)扭動(dòng)著枝葉，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的`小手在向你招手示意。各種樹(shù)都穿著綠裝，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。

　　夏天赤日炎炎，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。五彩繽紛的花壇，被紫丁香、蝴蝶花、貓臉花……點(diǎn)綴的非常美麗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去仿佛在說(shuō)：“太美了，太美了!”是啊!這里景色多么美好，我們?yōu)楹尾怀弥�這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)呢?!

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，一片片樹(shù)葉“沙沙”地從空中飄落下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，猶如美麗的少女在跳著迎秋舞。它們?cè)诳罩惺巵?lái)蕩去，直到靜靜的躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。

　　當(dāng)白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí)，校園里銀裝素裹，一棵棵青松傲立在風(fēng)雪之中，它們不畏嚴(yán)寒，不在困難面前低頭，它們的精神真值得我們學(xué)習(xí)!

　　這就是我們校園的一角——絢麗多彩的花壇，希望你也能來(lái)看一看這栩栩如生的“畫(huà)卷”吧!

美麗的校園作文10

　　我們有一個(gè)美麗的校園，叫塔山小學(xué)。（我們的）校園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我們?cè)谛�園里生活得很快樂(lè)。

　　走到學(xué)校門(mén)口，會(huì)看見(jiàn)“威海塔山小學(xué)”幾個(gè)大字，非常醒目，走進(jìn)校園能看見(jiàn)東西兩邊有兩個(gè)傳達(dá)室。向前能看到升旗臺(tái)上五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在空中。還有兩邊挺拔的塔松，它們像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

　　校園兩邊有兩座聳立、高大的`教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有兩排盛開(kāi)的花兒：有紅的，有橙的，有紫的，色彩繽紛。走進(jìn)教學(xué)樓里，里面的地磚很光滑、透亮。走進(jìn)我們四。五班的教室，看見(jiàn)明亮的窗戶(hù)，外面映著法桐葉，教室里顯得多么寧?kù)o。黑板上老師的粉筆還在拼命寫(xiě)個(gè)不停，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　走出教學(xué)樓，面前的操場(chǎng)多么遼闊，象大草原一樣。操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)，下課的時(shí)候有很多人打籃球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的那塊草坪像一片綠色的海洋漂浮著。操場(chǎng)最南端是看臺(tái)，每次學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，我們都要坐在看臺(tái)上觀看節(jié)目。

　　美麗的塔山小學(xué)，有草坪，有看臺(tái)，有花盆……，我們的校園是五彩繽紛的，是生動(dòng)的，是活潑的，真是美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在云南省紅河州彌勒縣冉翁路中段，我在這里已經(jīng)生活了4年了，校園里的花花草草，角角落落，都使我倍感親切，給我留下了難以磨滅的印象。

　　我們的校園像一座城堡，一進(jìn)門(mén)就有許多的樹(shù)，直望過(guò)去是一面墻，她上面寫(xiě)著8個(gè)大字，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。對(duì)面畫(huà)著天安門(mén)和毛主席的畫(huà)像，中間是我們的操場(chǎng)，它的旁邊是校長(zhǎng)以及副校長(zhǎng)的辦公室，操場(chǎng)正面望去是兩幢教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是老師住宿的地方。

　　我們的教室里有32張桌子，有3尺高的講臺(tái)。在這個(gè)講臺(tái)上，每個(gè)學(xué)科的老師無(wú)數(shù)次地教我們知識(shí)，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多生活常識(shí)和做人的道理。我們現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，在知識(shí)的海洋里；我們還有很多要學(xué)的.，我將更加努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師，報(bào)答我們可愛(ài)的學(xué)校。

　　這個(gè)校園給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，給予了我知識(shí)，我真為能在這樣的校園里讀書(shū)，而高興。

美麗的校園作文12

　　我們的校園如詩(shī)如畫(huà),十分美麗。

　　站在校園門(mén)口抬頭望,看到的是“景秀小學(xué)”四個(gè)大字掛在學(xué)校門(mén)口,在耀眼的陽(yáng)光下,顯得格外有精神。

　　進(jìn)門(mén)后,映入眼簾的是一個(gè)紅彤彤的大操場(chǎng),一圈圈的跑道像一個(gè)巨大的蝸牛殼，激勵(lì)著我們不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn)。

　　再往前走,就到了莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光。

　　繼續(xù)往前走,就到了大榕樹(shù)身旁。我見(jiàn)過(guò)在寒風(fēng)中仍然翠綠茂盛的松樹(shù),欣賞過(guò)大明湖畔美麗的柳樹(shù),卻從沒(méi)看過(guò)如此高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)真大啊,大得像一把巨大的傘,老師和同學(xué)在它的臂膀下遮風(fēng)避雨,更像一個(gè)士兵守護(hù)我們的校園;榕樹(shù)真綠啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊無(wú)瑕的翡翠;榕樹(shù)真粗啊,粗得二十幾個(gè)小朋友都抱不住;榕樹(shù)真奇啊,長(zhǎng)著棕色的大胡子,抽出綠油油的葉子,好像在跟同學(xué)們說(shuō)“你好”。

　　在榕樹(shù)的'旁邊有一個(gè)大魚(yú)池,池中有幾條五顏六色的小金魚(yú),整天在水中吐泡泡,優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著扇子似的尾巴,給校園添加了勃勃生機(jī)。低頭俯視,天空倒映在池中,顯得更高了;榕樹(shù)倒映在池中,顯得更茂盛了。

　　我愛(ài)我的校園,它給我?guī)��?lái)了無(wú)限活力。

美麗的校園作文13

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上悅耳的早晨音樂(lè)響起，我背上書(shū)包，朝學(xué)校走去。

　　我是荷花小學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)�？擅懒�！走向美麗的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)了大門(mén)上的四個(gè)大字荷花小學(xué)。大門(mén)左邊還有一個(gè)大池塘，里面有一朵朵粉嫩嫩的荷花。夏天的時(shí)候，荷花就都會(huì)盛開(kāi)了。

　　走過(guò)荷塘，便來(lái)到林蔭道上，那里有一棵棵梧桐樹(shù)。春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)就吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，一片片飄落了下來(lái)，露出光禿禿的樹(shù)干。下課的時(shí)候，同學(xué)們常常在梧桐樹(shù)下玩老鷹捉小雞。

　　林蔭小道的盡頭，便是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓很高大。我走到了二樓，第一個(gè)教室的學(xué)生們正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在讓同學(xué)們朗讀呢！第二個(gè)教室的.學(xué)生們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正拿著書(shū)讓同學(xué)們背單詞。第三個(gè)教室的同學(xué)在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師真的讓他們做口算呢，教室安安靜靜，窗戶(hù)明亮，桌椅整齊。

　　下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有幾個(gè)大哥哥大姐姐在打籃球，一個(gè)大高個(gè)搶到了籃球，眨眼之間，他投中了一個(gè)三分球，全場(chǎng)都為他鼓起了掌。

　　我的校園真美麗！

美麗的校園作文14

　　我的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有自己的美麗，到了屬于它們的季節(jié)時(shí)，它們總會(huì)把自己的拿手好戲表現(xiàn)出來(lái)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，草坪上的小草偷偷的探出小腦袋，這時(shí)，我喜歡站在花叢中聞起淡淡的清香，享受著春姑娘帶來(lái)的花香。

　　夏天，太陽(yáng)公公獻(xiàn)出了他的本領(lǐng)發(fā)光，發(fā)熱。就在這個(gè)時(shí)候小樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的葉子，小草把身子鉆出了土地，花兒開(kāi)的更加?jì)善G了。這時(shí)候，我喜歡躺在樹(shù)蔭下吹著清爽的涼風(fēng)，陶醉在夏姑娘的琴音中。

　　秋天，已經(jīng)是豐收的季節(jié)。小草、小花都枯黃了，但，秋菊到處都是，有紅的，黃的、白的各種各樣，在秋風(fēng)中向同學(xué)們微笑著，為冷清的秋增添了春的顏色，漂亮極了。校園的樹(shù)上披了一件黃色的上衣，一片黃葉歡快地落下說(shuō)：“大樹(shù)媽媽我真想看看外面的世界！”秋姑娘的清風(fēng)讓小黃葉在空中跳起了芭蕾舞，好看極了！

　　冬天，午日的陽(yáng)光，照得大地一片溫暖，在**場(chǎng)上有的.同學(xué)在打球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)懶洋洋地坐在草坪上曬太陽(yáng)，大家都盡情的享受著冬日的暖陽(yáng)，把冷冷的冬季校園變得一片生機(jī)。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服成了校園里美麗的風(fēng)景線。

　　我們的校園真是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文15

　　我的校園大又美，我最喜歡校園里的雪松和紫荊花了。

　　在教學(xué)樓的前邊，聳立著兩棵矮小的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，像兩個(gè)巨人把守著校園。冬天剛剛過(guò)去，雪松就從老葉子中間取出了嫩黃的小芽?jī)海�每個(gè)枝條的頂上都寬出有了一小綹嫩芽，長(zhǎng)短差不多。用手摸一摸，松針頭上尖尖的，但不恰人，中間滑滑的，很堅(jiān)硬，楊家的松針就硬硬的，很恰人。墨綠的`老葉、嫩黃的新葉，融合在一起，真美！

　　從遠(yuǎn)處看一棵雪松，就像一座綠色的寶塔，所以又叫“寶塔樹(shù)根”，上小下大，跟寶塔十分相似。

　　右邊雪松的旁邊是花壇，里邊有一棵紫荊花。春天，紫荊花的葉子還沒(méi)寬出來(lái)，紫紅色的花上就一串一串的懸掛在樹(shù)上了，每朵花的花瓣還沒(méi)張開(kāi)，又嬌嫩又艷麗。一陣微風(fēng)刮起來(lái)，花枝輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)向同學(xué)們低頭微笑。這里是同學(xué)和老師們最?lèi)?ài)人停留的地方，一年四季，它給我們避免了很多疲憊，帶來(lái)我們很多快樂(lè)。

　　我喜歡雪松和紫荊花，更喜歡我的美麗的校園。

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