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美麗的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園一年四季景色都很美麗。
春天，校園里一片生機勃勃。小草偷偷從土里鉆出來了，給大地穿上了綠色的新衣服。樹木長出了嫩綠的葉子，柳樹姑娘甩著長長的辮子，丁香花開的正熱鬧，引來了蜜蜂和蝴蝶，迎春花吹起小喇叭，告訴大家：“春天來了，春天來了。
我們這里的春天特別短暫，一晃就到了夏天，太陽火辣辣的照著大地，校園的.樹葉，綠油油的，高大的榆樹像張開的大傘，同學(xué)們在
樹下玩耍、乘涼。
不知不覺，樹上的葉子都變成了金色，秋風(fēng)陣陣吹過。落葉就像金色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了，�。∏锾煲踩缂s而至。沒過幾天，金色的蝴蝶都飛得無影無蹤，只剩下光禿禿的枝椏了，噢，不！還有頑強的松樹像哨兵一樣守護著我們的校園。
最喜歡下雪了，校園穿上了雪白的外套，同學(xué)們有打雪仗的，堆雪人的，玩得好不熱鬧。
我喜歡我們的校園，因為這里一年四季景色迷人。
美麗的校園作文2
我們的校園在銅山巖腳下，校園一年四季都很美麗。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。
一進校門，你就可以看見一塊大石頭，寫著“樂在其中，求其卓越”。往里走，就可以看見佇立的教學(xué)樓和一塊小廣場，上面種著楓樹。春天，楓樹抽出了新芽；秋天，楓樹換上了紅衣裳，風(fēng)兒輕輕一吹，楓葉就像蝴蝶在空中歡快地跳舞。冬天，楓樹又穿上了雪白雪白的棉衣。
進入教學(xué)區(qū)，下課時，教學(xué)樓的'景色就變了。小朋友們有的在玩捉迷藏，有的在練習(xí)雙飛跳繩，還有的在練習(xí)廣播操。同學(xué)們的身影，給校園帶來了無限的活力。上課時，同學(xué)們的讀書聲清脆又響亮，在校園的每個角落里都能聽見。
沿著樓梯往上走，就來到了我們的教室。每一個教室門口都有一個大大的展示板，上面展示著我們設(shè)計的手抄報。每一張手抄報，都做得那么用心，那么精致！
美麗的校園作文3
我們的校園，是知識的樂園，更是美麗的花園。
一進我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團團美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的。、白的。、黃的。、紫的。、藍(lán)的......五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫得非常好，抓住了景物的'特征。但老師建議你還要進行具體的描寫，都有哪些花，各是什么名稱？什么顏色？可以運用比喻和擬人的修辭，把景物寫得更生動些。
再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹......想改為：像一個個巨人，堅守在自己的崗位上。運用了擬人的手法，把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀，樹的顏色沒有寫，樹蔭也沒有寫，應(yīng)該補充進去。
美麗的校園作文4
每一個人都有自己的母校，我的母校是“鈞臺中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗，美麗如畫，是我們安心學(xué)習(xí)，快樂成長的搖籃。
校園四季景色各有不同，正如詩句：“風(fēng)光不與四時同”呀！
校園的春天里，春暖花開，溫暖的陽光照在教室里，同學(xué)們面帶著笑容，在教室里認(rèn)真地聽老師講課。下課時，同學(xué)們紛紛跑出了教室，有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花；有的伸手去摸嫩嫩的花瓣；有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上，惹得哈哈大笑！上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地走進了教室。
夏天悄悄地來到了教室，她把大樹用力向上拔，然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱，同學(xué)們的`臉蛋滾熱滾熱的，操場干的仿佛要裂開了，知了爬在樹上不停地叫著，仿佛在說：“熱死我了，熱死我了……”大家換上了短袖，短褲在樹蔭下快活地玩了起來。
炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了，她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地，人們脫了短袖，換上了大衣。校園里十分安靜，只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結(jié)滿了碩果累累的果實，落葉在空中飛舞，我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的響聲動聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，雪花飄飄灑灑地飛落下來，不一會，校園的房頂，大樹，地面到處是白芒芒的，像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界，整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響，同學(xué)們沖出教室，抓一團雪捏起了小雪人，有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷，但是孩子們的心是暖暖的。
這就是我們溫馨的母校！
美麗的校園作文5
我們的校園美麗而整潔。
走進校園你會被這里的迷人的景色所吸引�？�，墻上的一片 綠蔥蔥的爬山虎，微風(fēng)一吹，一墻的爬山虎想聽到了美妙的音樂，跳起來了優(yōu)美的舞蹈，不由，想起了一片綠色的海洋。環(huán)視校園，你會感到環(huán)境優(yōu)美和整潔。
再往里走。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來，我順著清香走，到了盡頭，原來是桃花的清香。桃花開了一簇一簇，開滿了枝頭，粉紅色的花瓣，招引了許多小蜜蜂和許多小蝴蝶，像是走進了仙境一般。
前面有個小水池，我猛地往小水池那跑，小水池里流著清澈的水，還有許多小魚在水里活蹦亂跳呢，真是美極了。
教學(xué)樓旁，還有一個寬廣的`操場，被太陽曬到真舒服，我走到了足球場旁，讓我回憶起了我曾經(jīng)在那里踢過足球，跑過步。走向升旗臺向北望，一排排教學(xué)樓引入眼簾，我們每天在這寬敞明亮的教室里讀書、寫字，在知識的海洋里遨游。
“啊，校園，你真美麗、整潔，我愛這美麗的校園！”
美麗的校園作文6
校園中的景色是美麗的，美在嗅覺、美在聽覺、美在視覺，更美在我的心中。
早晨，漫步校園中，陽光透過一層又一層薄紗似的微云，灑滿了校園。近處的樹葉上還殘留著幾滴晶瑩剔透的露珠，經(jīng)過陽光的照射閃爍出微弱的光芒露珠。校園大門的北面，一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那里，絲毫不畏懼嚴(yán)寒。走得近些，從地上撿起一片竹葉，舉起來透過陽光觀察，還能夠發(fā)現(xiàn)它清晰可見的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃，那些脈絡(luò)仿佛像是它所經(jīng)歷過的那些歲月和滄桑。
再向前走，兩棵高大、粗壯的銀杏便出現(xiàn)在我面前。地上鋪滿了扇形的銀杏落葉，金燦燦的'一片，好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓，它們的葉子紅得發(fā)亮，可謂是“霜葉紅于二月花”啊。
我徑直走到操場旁邊，這里有個小池塘。池塘中的水已經(jīng)干涸，取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表著希望，代表著生機與活力，這不正是象征著我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年嗎？我不禁想著“少年強，則國強......”這句令人熱血沸騰的話。
再順著操場向右走，你會發(fā)現(xiàn)一個容易被忽略的小菜園。每個班級都有自己的小菜園，園中的蔬菜被我們這些“小菜農(nóng)”們照顧的非常好，它們正努力地汲取養(yǎng)分，茁壯成長。
��！美麗的校園！你點亮了我生活中的一束光，成為我人生中不可取代的一抹色彩。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是一個美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周圍長著幾棵月季樹五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周圍的蝴蝶都引來了，在花朵上翩翩起舞飛來飛去。早晨我們的讀書生伴隨著小鳥的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭�；鹄崩钡奶栂褚粋�大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開心呀！樹上知了不停的在叫著，好像在說：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆姵靥晾锿ねび窳⒌暮苫ǎ液鋈幌肫鹆艘皇自姡盒『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭。
秋天的.校園層林盡染，金桂飄香。樹葉金黃金黃的從樹上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹上開滿一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來。我告訴你一個秘密吧，其實雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們在這里茁壯的成長。
美麗的校園作文8
我所在鹽瀆實驗學(xué)校，是一座美麗的校園，為什么說是一座美麗的校園？我們來參觀一下吧。
一進大門，就可以看見雄偉壯觀的建筑——圖書館。圖書館內(nèi)陳列著大量的圖書，還特意成立了一個“文軒少兒”讀書俱樂部，讓同學(xué)們從中獲取了許多的`知識，真讓人受益匪淺。
我們校園有一個特點，就是操場上的草比其它校園更綠、更美！大家都知道教學(xué)樓是必不可少的，我們的教學(xué)樓是個龐然大物，里面不僅僅有教室，還內(nèi)設(shè)了許多活動館，如報告廳、藝術(shù)館……
我們學(xué)校的食堂也很大，還被評選了“文明餐區(qū)”，李紳說得好，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。目的是要我們節(jié)約糧食，體會農(nóng)民伯伯的艱辛。
我愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校是東華小學(xué)，在東莞非常有名。我們的學(xué)校特別大，東城就有三個校區(qū)，生態(tài)園有兩個校區(qū)。
學(xué)校里面有一個植物園，里面種著各種各樣的花草樹木，其中種的最多的樹就是榕樹。
榕樹非常大，我經(jīng)常在那里玩。它們特別像一把遮陽傘，這些榕樹還是鳥的世界，每次小鳥都站在樹枝上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。
植物園的中間還有一個小魚塘，里面有許許多多的小魚在歡快的游著。小魚的顏色很多，有黃色的、黑色的，還有紅色的……這個魚塘是圓形的，河水清澈見底，陽光映在上面像一面明晃晃的鏡子。
植物園的地上長滿了綠油油的小草，還有長著各種各樣的花，有紅的、黃的`、紫的、紅的……蝴蝶和蜜蜂都來這采蜜，這些花還引來了小朋友的視線。
這就是我們美麗的植物園，多可愛的校園��！
美麗的校園作文10
新的一學(xué)期開始了，我又回到了美麗的校園—-駱駝中心小學(xué)�？�！古色古香的墻上鑲嵌著一塊長方形的電子顯示屏，寬大的屏幕上面顯示著幾個紅色的大字：“開學(xué)了，歡迎同學(xué)們！”這是多么親切的話語啊！
走進校門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺，五星紅旗高高飄揚。前面就是教學(xué)樓，只聽見一陣陣?yán)世实淖x書聲……升旗臺的西邊是小河，小河兩邊綠樹成蔭，最多的是柳樹，記得有一位詩人曾寫過一首贊美柳樹的詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
雖然秋風(fēng)吹來了，但柳樹還是綠的，似乎不愿意脫掉身上的綠裝，它抖動著長長的枝條，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去。
柳樹旁有幾只蜻蜓迎著悠悠的秋風(fēng)翩翩起舞。最美的是操場，橢園形的紅色跑道上，同學(xué)們個個生龍活虎，在跑道上緊張地訓(xùn)練，他們的淚水和汗水換來一次又一次的優(yōu)異成績。操場中間是籃球場地，男同學(xué)們“殺聲震天”，一場激烈的籃球比賽拉開了序幕。
在操場的`東北角有單雙杠、跳環(huán)，同學(xué)們像一只只快活的小羚羊穿梭著。操場四周有許多廣玉蘭，它們像一個個忠誠的“衛(wèi)士”，守衛(wèi)著校園。我們的校園是綠的，是美的，無論春夏秋冬到處都彌漫著綠的芬芳，到處是一片生機勃勃的景象。
美麗的校園作文11
我們的校園很美 ，叫做中華園小學(xué)。
從校門進去第一排第一教室是三（四）班，就是我的'教室。下課了我們都在教室前面的路上玩耍。教室的四周全都是花壇，花壇里有玫瑰，有杜鵑，還有小花……花壇里百花盛開，形狀各異，五彩繽紛，爭奇斗艷，好看極了。每次我心情不好的時候，我就到這里走走，心情就會變得很愉快。
操場在學(xué)校的西南邊，操場上有跑步道，升旗儀式臺，跳遠(yuǎn)道……每周一我們都會集中在操場上舉行升旗儀式：升國旗，唱國歌，向國旗敬禮。每次聽著國歌，看著國旗緩緩升旗，我就想起好多革命英雄的事跡，我會下定決心好好學(xué)習(xí)，做個有用的人。
我很慶幸在這所學(xué)校上學(xué)，我愛我的校園。
美麗的校園作文12
大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)是我們成長的地方，也是我們的大花園。
一進大門就是小廣場，小廣場兩邊有一個個用木板做出來的大花壇�；▔锸㈤_著許多爭奇斗艷的鮮花，有的像紫水晶一樣耀眼，有的像金子那樣閃亮。小朋友們在廣場上一邊玩耍，一邊欣賞美麗的花朵。
廣場左邊是一個巨大的操場，它可以容下幾千多個學(xué)生。跑道是用紅色的顆粒做成的，如果你不小心跌倒也不會非常疼。操場的左邊是一個小樹林，樹林里的一棵棵樹像士兵一樣正在保護著我們的校園。
小樹林的'左側(cè)就是兩幢教學(xué)樓了。教學(xué)樓之間有一個紫藤架，那個紫藤架是用木頭做的。它就像一把超級大傘，這把超級大傘保護著傘下的小朋友們。春天，紫藤抽出一片片綠葉，像一塊塊綠寶石。初夏，紫藤開出一朵朵紫色的小花，好像一個個紫色的精靈一樣活潑。
我們的校園真美，我喜歡在這里讀書生活。
美麗的校園作文13
我的學(xué)校是坐落在山腳下的一座美麗整潔的校園，我很喜歡我的學(xué)校，我們在這里度過了很多快樂的時光。
來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個金光閃閃的大字，進入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學(xué)奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的`教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
我喜歡我們美麗的校園，這個充滿了歡聲笑語的地方，這個給我們留下了太多的美好回憶的地方，我怎么能不喜歡呢?
美麗的校園作文14
我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。
看！門口有四個大字是龍鳳小學(xué)。這就是我的學(xué)校。走進里面，仔細(xì)一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的。這里要對花朵進行細(xì)致的描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的'燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風(fēng)吹過，花香使整個學(xué)校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉�；▔杏卸喾N多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間�；▔吘壏N著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
最壯觀的還是那棟教學(xué)樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲，教師一次又一次的提問題，同學(xué)們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。。這里應(yīng)該詳細(xì)寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學(xué)們的勤奮。
這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。
望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應(yīng)怎么學(xué)習(xí)才能提高？多寫多改多讀多積累。
美麗的校園作文15
寬闊的操場，功能萬千的新樓，樹林成蔭的小花園……三年級時，我們的校園變樣了。
兩年前，學(xué)校里只有巴掌大的`地方，活動也很少。廁所只有一個，并且設(shè)在學(xué)校大門與教學(xué)樓之間的小路旁，廁所沒門，里面陰森森的，總是一股難聞的臭味。這下在頂樓的五、六年級可就犯了難：廁所一樓，跑上跑下可不容易，本來就不長的課間十分鐘顯得更加寶貴了。遇上下雨天，同學(xué)們抱著頭或頂著自己的塑料桌墊沖出教學(xué)樓，沿著小路一路狂奔，一去一回，頭發(fā)衣服都會被淋濕，很不方便。那時候，我們的校園默默無聞，雖然是所老學(xué)校了，但是好像沒多少名氣。
現(xiàn)在，自從20xx年新裝修后，我們的校園一下子變了樣：足球場和籃球場各占一方，活動的地方大了許多；廁所也多了起來，五層樓就有四層有廁所并且干凈衛(wèi)生；老教學(xué)樓旁筑起了一幢現(xiàn)代化的高樓，里面報告廳、音樂教室等應(yīng)有盡有，并且有一個走廊連接著老樓和新樓。從外面看，校園豪華大氣，竟已有了一公傾了呢！
更重要的是，如今校園里各處都懸掛或擺放著關(guān)于和諧的文字、雕塑，我們的學(xué)校一躍成為一顆新星，各種采訪、考察等大型活動數(shù)都數(shù)不清，還在中央電視臺焦點訪談節(jié)目中播出呢。
我感受著校園的變化，它成為和諧的化身。我在心里默默祝�？蓯鄣男@，永遠(yuǎn)都求真、致善、唯美，永遠(yuǎn)堅持著悅納、和諧、共享的校風(fēng)！
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