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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我的校園它不大,卻是一個(gè)美麗的地方,我的校園沒(méi)有林立的高樓,卻是一個(gè)教會(huì)我許多知識(shí),讓我懂得無(wú)數(shù)道理的殿堂。
春天的早晨,當(dāng)我踏進(jìn)校園,看到高大的樹(shù)木伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝椏,那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子,仿佛一碰就會(huì)滴下水來(lái);▓@里的花剛剛伸了伸懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)翩翩起舞,深深地吸一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么地新鮮,似乎都在告訴我,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
順著小路走到盡頭,抬眼望去,你會(huì)看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚(yáng),每到星期一,我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的教誨,那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠(yuǎn)記得,老師說(shuō)我們是祖國(guó)的`未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更加美好,每個(gè)同學(xué)心底里那小小的關(guān)于未來(lái)的愿望,就會(huì)像國(guó)旗一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在每個(gè)陽(yáng)光熾熱的課間操時(shí)間,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo),在清新愉快的“陽(yáng)光男孩,陽(yáng)光女孩”歌聲中,跳起活潑的健體操,快樂(lè)洋溢在同學(xué)們的臉上。校園的天空是蔚藍(lán)色的,我們的童年是快樂(lè)的。校園的生活是豐富的,我們的笑容是純真的。當(dāng)上課鈴聲響起,校園里頓時(shí)靜悄悄的,只有那橙色的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們從老師那里汲取營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)知識(shí),自由自在的遨游在知識(shí)的海洋里。
秋日的傍晚,紅紅的落日余暉撒在校園里,像是被鍍上了一層金,同學(xué)們背上書(shū)包,向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復(fù)了寧?kù)o,沒(méi)有了白天的喧囂,是那么的靜謐美好。我猜想,夜晚的校園,一定有著另一番我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的景色,潔白的月光籠罩著校園里的一草一木,靜悄悄的,靜悄悄的……
我愛(ài)我的校園,它珍藏著同學(xué)之間最純真的友誼;我愛(ài)我的校園,它有比賽場(chǎng)上最賣力的歡呼吶喊;我愛(ài)我的校園,它有我最親愛(ài)的知識(shí)淵博的老師;我愛(ài)我的校園,它有著四季變化景色不同的美麗。
我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,不久的將來(lái),我也會(huì)離開(kāi)我的小學(xué)校園踏入不同的校園。但是,我永遠(yuǎn)愛(ài)我的校園——緯五路二小,那個(gè)不大卻美麗的地方,那個(gè)教會(huì)我許多知識(shí)的殿堂。
美麗的校園作文2
我們美麗的校園——寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于海甸島四東路。
校門旁邊屹立著幾棵高大的椰子樹(shù),筆直沖天,如同幾個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園。一走進(jìn)校園,映入眼簾便是校門旁的三個(gè)鉛筆形狀的石柱,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),新的一天就在這里開(kāi)始了。
一踏入校園,你就會(huì)被校園美不勝收的景色給吸引住了?,左邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小魚(yú)塘,是用磚砌成的。里面有幾座石頭堆成的假山,一座還有瀑布,形狀逼真。魚(yú)塘里養(yǎng)著一群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒,如同一只只小精靈,它們?cè)诩偕胶褪^瀑布中游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏的游戲,這個(gè)小魚(yú)塘簡(jiǎn)直就成了它們的.天堂。當(dāng)我悄悄靠近它們,它們歡樂(lè)的身影仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。魚(yú)塘旁是一片郁郁蔥蔥的小竹林,長(zhǎng)得格外茁壯。再看看右邊,幾棵亭亭玉立的鳳凰花樹(shù)在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,向每一位師生招手致敬呢。雖然不是開(kāi)花的季節(jié),但它依然長(zhǎng)得枝繁葉茂。再往前走,一陣陣花香撲鼻而來(lái),鮮花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。五彩繽紛的蝴蝶被這百花齊放的花園吸引了,它們穿著彩衣裳,伴著花香,在花叢里翩翩起舞。花叢圍著一塊文化石,好像一個(gè)萬(wàn)眾矚目的明星被粉絲們圍在中間。文化石的正面寫(xiě)著兩個(gè)蒼勁有力的紅色大字“騰飛”,還有幾個(gè)小字“從這里走向世界”,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望啊!文化石的反面是我們的校訓(xùn):勤勉、活潑、文雅、進(jìn)取,時(shí)刻提醒我們要牢記校訓(xùn),做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
校園的中間是個(gè)寬大的操場(chǎng),暗紅色地磚顯得格外醒目。平日,我們就在這里上體育課、做早操。上面灑滿了我們運(yùn)動(dòng)的汗水。操場(chǎng)后面是我們學(xué)習(xí)的天堂————教學(xué)樓。藍(lán)、白、橙、綠四種顏色交相輝映,顯得格外醒目!教學(xué)樓總高6層,我們的教室在5樓,寬敞、明亮,我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地吸吮著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場(chǎng)。每次下課后遠(yuǎn)望窗外,就能看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐在興高采烈地打籃球。
這就是我們美麗的校園,歡迎您有機(jī)會(huì)來(lái)參觀。
美麗的校園作文3
“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)!鼻锾焓且粋(gè)美好的季節(jié),也是一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié),我們校園的景色在秋天最美麗,接下來(lái)我?guī)Т蠹襾?lái)看看我們的校園秋天的景色吧。
走進(jìn)校園,靜心苑長(zhǎng)廊里,紫藤花的豆莢鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)鈴鐺倒掛在上面,還像一個(gè)個(gè)胖娃娃,我越看越覺(jué)得像動(dòng)畫(huà)片里的演的“小小葫蘆娃”。在長(zhǎng)廊邊,有長(zhǎng)的像含羞草一樣的合歡樹(shù),有紅黃相間的石榴,有長(zhǎng)的像愛(ài)心一樣的紫荊樹(shù)葉,還有紅彤彤的山楂,它們帶走了花兒的芳香美麗,留下了果子的豐滿甜香,每棵樹(shù)上都掛滿不同的果子。呀!這里有一種花居然還在開(kāi)放?通過(guò)手機(jī)掃描,我才知道這種花叫紅花檵木,它除了需要充足的陽(yáng)光以外,其他都不需要特別養(yǎng)護(hù),不怕旱不怕冷,靠自己的力量茁壯成長(zhǎng)。我想,楊校長(zhǎng)在這里種下這種花應(yīng)該是讓我們學(xué)習(xí)花的'精神,靠自己的力量更上一層樓。
再往前走,經(jīng)過(guò)綠蔭長(zhǎng)廊就到了“田園之戀”,這里種的蛇瓜,彎彎曲曲,形態(tài)各異,稀奇有趣,的確像一條條青蛇。前面的柿子樹(shù)上結(jié)滿了有黃橙橙有綠色的柿子。真希望它們能快快成熟,可以嘗嘗味道。在玉蘭廣場(chǎng),玉蘭樹(shù)郁郁蔥蔥,上面的花骨朵還會(huì)再開(kāi)嗎?
我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一顆核桃樹(shù),上面的核桃綠油油的,像鈴鐺掛在上面,真想打下來(lái)看看熟了嗎?在核桃樹(shù)旁邊有銀杏樹(shù),上面也結(jié)滿了黃燦燦的銀杏果,葉子有的金黃色有的綠色,像一把小扇子。再往前走就是大葉女貞,它的葉子也是綠油油,慢慢的小果子像糖果,我看到小鳥(niǎo)喜歡吃,我覺(jué)得這是專門喂鳥(niǎo)的。
遠(yuǎn)望,校門口保安室哪里的雞爪槭紅似火,皂角樹(shù)高大威武,不知道桂花樹(shù)是我們錯(cuò)過(guò)了觀賞的時(shí)間,還是它們沒(méi)有開(kāi)放。還有好多好多樹(shù)木……
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”我愛(ài)我們校園的四季,但是更愛(ài)校園的秋色,希望迷人的秋天不要離開(kāi)我們。
美麗的校園作文4
我就讀的立才學(xué)校是一所書(shū)香校園,也是一所美麗的校園。
站在校門外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一棟大樓的側(cè)墻上四個(gè)蒼勁有力的大字——“立才學(xué)!薄PC路降摹疤ь^、挺胸、微笑”幾個(gè)大字,瞬間讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)。正對(duì)著校門的一棟樓上,鑲嵌著“立志,立德,立人,立才”八個(gè)醒目的紅色大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走進(jìn)校門,你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內(nèi),中學(xué)部的環(huán)形大樓呈“口”字形,一樓的環(huán)形校舍中,監(jiān)控室、多媒體教室、教務(wù)處、財(cái)務(wù)部和食堂一應(yīng)俱全。無(wú)論是整潔的校舍還是潔凈的過(guò)道,都給人一種嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)向上的精神力量。教學(xué)樓環(huán)繞的方形操場(chǎng)四周,郁郁蔥蔥的榕樹(shù)默默守候,玉蘭花悄悄散發(fā)著幽香,一株別具風(fēng)姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放,獨(dú)特的紫紅色花瓣給中學(xué)部的校園帶來(lái)了別樣的美麗。
經(jīng)過(guò)中學(xué)部的架空層往里走,就來(lái)到小學(xué)部。兩棟黃色的大樓映入眼簾,與中學(xué)部的大樓連起來(lái),整個(gè)學(xué)校的教學(xué)樓呈“品”字形。走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)區(qū),你總能聽(tīng)到朗朗的`讀書(shū)聲和美妙的樂(lè)曲,飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾與小伙伴們可愛(ài)的笑臉組成一道最美的風(fēng)景。
在小學(xué)部的兩棟大樓之間轉(zhuǎn)一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)立才校園的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。有圖文并茂的“三字經(jīng)”,有弘揚(yáng)孝文化的古典小故事,有傳播文明的禮儀標(biāo)語(yǔ),就連小小的提示語(yǔ)都是那么溫馨:“小草青青,傷之何忍”。
再往里走就到了操場(chǎng),暗紅色的塑膠跑道環(huán)繞著寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球架、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、高低杠等體育設(shè)施一應(yīng)俱全,體育課和陽(yáng)光大課間時(shí),滿操場(chǎng)都是全校師生生龍活虎的矯健身影。
操場(chǎng)的右前方是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)?粗@鮮艷的紅旗,你就能想象到,每個(gè)清晨同學(xué)們?cè)诔匡L(fēng)中將五星紅旗高高升起的神圣場(chǎng)面,仿佛那激動(dòng)人心的國(guó)歌旋律就在我們耳畔響起……
我們的立才學(xué)校,真是一所充滿花香和書(shū)香的校園。
美麗的校園作文5
校園里,處處是綠樹(shù)紅花,給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗;給美麗的校園增添生機(jī);給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣!
那些樹(shù),有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),展示著校園新時(shí)代,但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步,也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵,群芳吐艷,盡最大的.努力展現(xiàn)著自己的美麗,互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下,它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比?粗@些嬌嫩的花朵,我突然覺(jué)得,我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們;像陽(yáng)光一樣照耀著我們;像土地一樣孕育著我們,等我們長(zhǎng)大成才后,老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
在校園的一角,一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù),相比之下,還是小柳樹(shù)更為引人注目,柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧,F(xiàn)在正值初春,信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜,也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門,一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù),它伴隨著我一直到如今,也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質(zhì)和需求,構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。
再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng),好不歡愉。
操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興,教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而寂靜無(wú)聲,時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球,同學(xué)們專心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝,看著他們天真無(wú)邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無(wú)息,沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。
雖說(shuō)教室里寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書(shū)室,走進(jìn)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了!是出于同學(xué)們的認(rèn)真,還是無(wú)意的,我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書(shū)聲也下意識(shí)的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書(shū)場(chǎng)所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象,我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園作文6
我們的校園一年四季都很美。
春姑娘來(lái)了,把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開(kāi)花的要數(shù)迎春花了,它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服,在實(shí)驗(yàn)樓的大門口迎接春天,迎接我們。在一條條柳枝上,微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳,柳葉不停地?cái)[動(dòng),還不時(shí)發(fā)出“刷!刷!刷!”的聲音,就像一位婀娜多姿的少女,在校園的一角翩翩起舞,為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體,就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士,鐵一般地站在校門口,保衛(wèi)著我們的校園。
五月,夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場(chǎng)四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹(shù),可稱為是一片“綠蔭”了,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹(shù)葉的清香撲鼻而來(lái)。那全年常綠的樟樹(shù)在這里是最多的樹(shù)了,像一把把巨大的綠傘。瞧!那小巧玲瓏的`石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”,好像想要炫耀自己有多么可愛(ài)似的,有的則躲在樹(shù)葉哥哥的后面,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái),偶爾也會(huì)從樹(shù)葉縫里小心翼翼地往外張望。
秋,急匆匆地來(lái)了,它帶走了春天的溫暖,帶走了夏天的翠綠,帶來(lái)的卻是秋高氣爽。雞冠花開(kāi)了,從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片,走近一看,這些花像雞冠,又像皇冠,還像……真是讓人百看不厭呀!樹(shù)枝上的樹(shù)葉,有的變黃了,有的變紅了,從樹(shù)上落下來(lái),仿佛一只只彩蝶在空中飛舞,給大地披上了彩色的服裝。人走在樹(shù)葉地毯上,會(huì)發(fā)出悅耳的,“沙沙沙!”的響聲。
冬,給人們的印象是寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,可我們的校園卻不同,它是溫暖的。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,操場(chǎng)上,天臺(tái)上,司令臺(tái)上,都蓋上了雪白的棉被,白茫茫的一片。下課了,同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場(chǎng)上,堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,玩得可開(kāi)心了。
校園,你真美!
簡(jiǎn)評(píng):作者通過(guò)校園一年四季的景色描寫(xiě),把我們帶入如詩(shī)如話的景色中。文中詞匯豐富,比喻形象,是一篇難得的習(xí)作。
美麗的校園作文7
我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景,一片靚麗,令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!
一進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”,他們是教學(xué)樓和綜合樓,兩棟樓五顏六色的,以白色,藍(lán)色為主色,兩個(gè)顏色互相襯托,仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色,它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù),而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方,也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方,更是匯集著我們的師生恩情,同學(xué)感情,朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩,像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生,每一位老師,使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的'“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn),就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備,為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)。可開(kāi)心了。
繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草,她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘,你碰她一下,她就會(huì)立馬合上,可害羞了呢。再往前走走,你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái),就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)。
直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰,俏皮可愛(ài)的三角梅,小巧玲瓏的雛菊,樸素之中還不失幾分華麗的芍藥,以及“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡纳徎ā_@些花五彩繽紛,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的,粉的,紫的;嬌小的,純潔的,妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡!
向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園,菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜,有蔥蔥郁郁的油麥菜,還有,干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠,是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園,多姿多彩的校園,我愛(ài)的校園!希望它能越來(lái)越美,越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)!
美麗的校園作文8
我的校園是個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
站在大門前,你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門,大門的右手邊就是朱子園了,朱子長(zhǎng)廊大約70米,它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個(gè)豎起的大拇指,上面寫(xiě)著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫(xiě)著畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著鵝卵石的.小道向前走去,便會(huì)看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書(shū)目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就啊!走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片?粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒(dǎo)我們的老師們,心里涌出無(wú)限的感激之情。
走過(guò)大廳,就來(lái)到了時(shí)光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。
穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng),這是我們平時(shí)玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂埽褚黄テゴ蟛菰系男◎E馬,無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹(shù),它的樹(shù)干挺拔,樹(shù)葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。
最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍(lán)色的,在樓的中間寫(xiě)著我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園,那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是我的校園,一個(gè)充滿著書(shū)香氣息的校園。
美麗的校園作文9
校園有兩個(gè)大門,左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門,右邊的門是不銹鋼鐵門。電動(dòng)伸縮門非常神奇,像一列小火車,只要門衛(wèi)一按按鈕,它就會(huì)自如地伸縮。在大門兩旁是紅色的大理石墻,但是這左右兩堵墻并不相同,左邊的墻又窄又矮,右邊的墻又高又寬,上面還粘著七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇,花壇里種的是科青球,排得整整齊齊,像一個(gè)個(gè)巨大花菜,給大門多增添了一份雄偉氣勢(shì)。
走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的是一條又長(zhǎng)又寬的傾斜的下坡,兩旁用鐵欄桿圍著,左邊的欄桿較低,右邊的.欄桿很高,跟一個(gè)小朋友的身高一般。在陽(yáng)光的照耀下,欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊,有一條花圃,花圃上長(zhǎng)著綠油油的小草和冬青柱,冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高,比校門口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊,有下堵墻,墻上畫(huà)著交通標(biāo)志。在交通標(biāo)志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫(huà)作品,表現(xiàn)了同學(xué)們不同的想像力和風(fēng)格。
我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓,這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟,靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著。風(fēng)雨操場(chǎng)的作用很多。中果外面下雨了,同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇,有的花壇是長(zhǎng)方形;有的是圓形;有的是月牙形……花壇上的花可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化,隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特,里面不但種著花,還豎著三根柱子,一根是黃,一根是紅,一根是藍(lán)。一根比一根長(zhǎng),表示著步步長(zhǎng)高。在教學(xué)樓二到六層,一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了,同學(xué)們做得端端正正,一會(huì)兒傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,一會(huì)兒傳來(lái)歌聲,一會(huì)兒傳來(lái)歡笑聲。
這就是我們美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文10
坐落在濮陽(yáng)市中心的實(shí)驗(yàn)小學(xué),四季風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)美麗的校園。
春天,正對(duì)校門口的一排高大筆直的木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,它們抱在一起,探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。桃樹(shù)上滿眼粉紅,桃花在枝頭成串成串的開(kāi)放,你挨著我,我挨著你,粉色的花瓣好像小姑娘羞紅的臉龐。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上,綻開(kāi)著金色的笑臉,好像在說(shuō):“歡迎!歡迎!”陣陣花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓谐杼琛?/p>
夏天,整個(gè)校園生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都是閃閃發(fā)光的。深綠色的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下泛著油亮亮的光。葡萄藤上,一片片如巴掌大的綠油油的葉子,密密實(shí)實(shí),郁郁蔥蔥,擋住了熾烈的陽(yáng)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一頂巨大的綠色帳篷。仔細(xì)看,綠葉下藏著一小串一小串青綠色的小葡萄。它們像調(diào)皮的小精靈,在和我們玩捉迷藏。一下課,同學(xué)們來(lái)到葡萄架下,有的在乘涼,有的在看書(shū),有的在做游戲,還有的在抬頭觀察葡萄有沒(méi)有成熟。葡萄旁邊的花圃中,月季花競(jìng)相開(kāi)放,足有碗口那么大。紅的像火,粉的似霞,黃的如金,好看極了!一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,晶瑩的雨珠有的在葉子上蕩秋千,有的`在花瓣中滾動(dòng),被雨水滋潤(rùn)過(guò)的月季花顯得嬌嫩欲滴,更加鮮艷了。
秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。一大串一大串的紫葡萄,像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙。木瓜黃澄澄的,壓彎了枝頭。紅紅的的櫻桃像一個(gè)個(gè)小燈籠,你擠我碰,爭(zhēng)著要人去摘呢!水果的香味勾住了同學(xué)們的腳步,一個(gè)個(gè)看的口水直流。
冬天的校園別有一番韻味。一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)校園成了一個(gè)雪白的世界。教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)枝都披上了白色的大衣。石椅上蓋了一層厚厚的雪“墊子”。教學(xué)樓的墻顯得更白了。走廊像鋪了一張“白地毯”。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)美麗的校園!
美麗的校園作文11
當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí),園子里便有了生機(jī):池水不再冰封,花草樹(shù)木都陸續(xù)醒來(lái)。哦,原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了!
我走進(jìn)小百靈池園門,第一眼便看到了在陽(yáng)光下,閃著金光的迎春花。它開(kāi)在東面,我走近它只見(jiàn)它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是四棱形的,從根部到梢頭,由粗到細(xì),由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開(kāi)著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹(shù)葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細(xì)的花蕊躲在里面呢!迎春花看上去很可愛(ài),就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那成千盈百的`花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們?nèi)缤活w顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái),迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢,伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆:雖然它沒(méi)有玫瑰絢美紅艷;沒(méi)有牡丹的富麗堂皇;沒(méi)有月季艷麗多姿;沒(méi)有茉莉的誘人芬香;沒(méi)有菊花的五顏六色,但是它凌寒開(kāi)放,它是春天的使者,向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨,讓人對(duì)它油然而生敬意。
再走到北面,便看見(jiàn)白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花,她們散發(fā)著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔,一個(gè)火紅而妖魅,綻開(kāi)在枝頭,就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這么惹人喜愛(ài)的她們,敢問(wèn)哪個(gè)人能不被吸引呢?
又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹(shù)挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹(shù)媽媽的懷里,還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風(fēng)兒姐姐把它們吵醒,在發(fā)起床氣呢!它們有的才剛冒出來(lái),只有米粒那么大;有的長(zhǎng)了十幾天,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態(tài)!
最后走向中間,這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾,河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子,池中的小金魚(yú)游到東游到西,快樂(lè)的玩耍,真是玩的不亦樂(lè)乎。
啊!春天里的小百靈池園真美啊!園子里到處都充滿了生機(jī),讓人感到溫暖。
美麗的校園作文12
我的學(xué)校是油田一小,它座落在中原路中段,龍城購(gòu)物中心北邊,景色宜人,是全濮陽(yáng)市著名的窗口學(xué)校,也是一座花園式學(xué)校。我們的人生從這里起步,我們的財(cái)富從這里累積,我們的天賦從這里顯現(xiàn),我們的友誼從這里開(kāi)花……
走進(jìn)油田一小,首先看到的是新建成的大理石文化墻,它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái),更加漂亮、堅(jiān)固。它上面還刻有很多名言警句“讀書(shū)講三到,眼到、心到、口到”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內(nèi)涵。
站在油田一小雄偉的大門口往遠(yuǎn)處看,一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓上還深深地刻著八個(gè)已經(jīng)被我刻在心中的大字:“崇尚和諧,追求卓越“。這體現(xiàn)了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層,每層有十個(gè)教室。每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲;上課時(shí)可以聽(tīng)到同學(xué)們奮筆疾書(shū)的沙沙聲;放學(xué)時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)走出教室后的歡笑聲。
我們的教室在我留下的足跡最多的地方:三樓。教室門口有一個(gè)金色的大牌子:四年級(jí)一班。那里寬敞明亮,我們?cè)谀菍W(xué)習(xí)知識(shí),別提有多么過(guò)癮了!
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)。前操場(chǎng)是用紅白雙色的大理石鋪成的,光滑平整,是一個(gè)十分氣派的'巨大的娛樂(lè)場(chǎng)所。操場(chǎng)中間有一個(gè)升旗臺(tái),東北角有我們學(xué)校的見(jiàn)證人和守護(hù)神:一棵高大威武的楊樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng),西端是一個(gè)一年級(jí)的教學(xué)樓、一個(gè)種著各種各樣地水果的果園以及學(xué)校的辦公室。在小教學(xué)樓上有三個(gè)詞:”學(xué)園、樂(lè)園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng),它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們?cè)谀抢锷象w育課、做陽(yáng)光浴、踢球,十分爽快。這也是讓很多學(xué)生前來(lái)求學(xué)的原因之一。
油田一小春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天充滿活力,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的油田一小。
美麗的校園作文13
校園,使我們除了家以外去的最多的地方,如果你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。
春天,校園里的迎春花最早開(kāi)放,它們是春天的先行軍,對(duì)著這個(gè)世界喊道:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”聽(tīng)到迎春花的呼喚,小草抖抖身上的泥土,整整綠茵茵的裙子,探出頭四處張望,“春天在哪里?春天在哪里?”柳樹(shù)姑娘揚(yáng)揚(yáng)頭,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,和樹(shù)上的小鳥(niǎo)抿嘴偷笑:“這個(gè)小草真是傻,竟然不知道自己就是春天!逼压蚜鴺(shù)姑娘的話帶給了小草,小草害了羞,只請(qǐng)蒲公英在它身邊住下,與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭,讓它別害羞,抬起頭來(lái)瞇瞇笑,春天招牌已來(lái)到。
夏天,是校園里最火熱的季節(jié),男孩子頂著烈日也要在操場(chǎng)上踢足球,女孩子坐在樹(shù)蔭下三三兩兩的說(shuō)著話,夏天的鳥(niǎo)兒最難過(guò)的季節(jié)啦,因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也比不過(guò)知了的歌聲,雖然枯燥又單調(diào),但是知了聲音大還不會(huì)累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書(shū),教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著,窗外有陣陣蟬鳴,那種愜意又悠閑的感覺(jué)讓我久久難以忘懷。
秋天,是校園里顏色最鮮艷的`季節(jié)。樹(shù)上是火紅火紅的楓葉,在道路的兩旁一片又一片,仿佛仙境一般,落下的枯葉是淡淡的黃,落在草地上,好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步,尋找最美麗的楓葉,撿起每一片都覺(jué)得是獨(dú)一無(wú)二的美,卻又覺(jué)得前面會(huì)有更美的。秋天的氣候是最宜人的,同學(xué)們課間都喜歡出來(lái)走一走,顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了,大雪過(guò)后天地都是白茫茫的一片,素凈整潔,讓人覺(jué)得寧?kù)o。每到冬天,老師就會(huì)讓我們出來(lái)堆雪人,打雪仗,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開(kāi)心了,這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧,不過(guò)老師可不是白讓我們出來(lái)玩,玩完回去可是要寫(xiě)作文的。不過(guò)在外面這么一活動(dòng),思維也變得靈活了,班級(jí)里的佳作一篇又一篇!老師這個(gè)辦法可真好。
無(wú)論春秋還是冬夏,校園的美麗都不僅僅是景色,還有蘊(yùn)藏其中的師生之情。
美麗的校園作文14
我所學(xué)習(xí)的地方閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)莘松校區(qū),是個(gè)美麗的地方,也很寬大,我在這兒留下了許許多多美好的回憶,校園里有一些小景色。其中,我最喜歡紫藤花和小花園了。
一進(jìn)校門,往里走一點(diǎn)兒,右邊就會(huì)飄來(lái)一陣若有若無(wú)的香氣。春天的時(shí)候,紫藤花長(zhǎng)成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長(zhǎng)廊下,坐在結(jié)實(shí)的木椅上,輕輕地移動(dòng)身子,就能夠聞到一種生機(jī),紫藤?gòu)?fù)蘇的生機(jī)。夏天到了,正是紫藤花開(kāi)放的時(shí)節(jié),花兒有的含苞欲放,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的少女一樣;有的略帶一點(diǎn)兒靦腆地綻開(kāi)幾片花瓣,展現(xiàn)出她最美好的時(shí)光;有的已完全綻放,花瓣成深紫色,中間有幾根黃色的'蕊,隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出成熟的氣味啊,她們都是那么別具特色,那甜甜的味道沁入我的心田,滋潤(rùn)著我。紫色的小花飛舞著,氣味飄入我的身心,一種神清氣爽的感覺(jué)。秋天來(lái)了,花兒們謝了,一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái),有少許落在我身上,花瓣收成一團(tuán),有些枯萎了,讓人不由得感傷起來(lái)。地上灑滿了紫藤花,一朵朵,昔日的光輝恐怕早已不復(fù)存在。雪白的冬天,幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上,她們的生命也將要凋零。入冬了,光禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)極了,紫藤花只有在來(lái)年重新開(kāi)放了。
另一個(gè)讓我陶醉的地方,便是小花園了。慢慢地走進(jìn)操場(chǎng),然后向右拐,在四張乒乓球臺(tái)旁邊,右邊有一片草坪,在草坪上是一條石子路,走在石子路上,左邊是綠油油的灌木叢,一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木,枝丫向外伸展著,粗壯的樹(shù)干是健康的深棕色,綠葉像針一般,長(zhǎng)在枝丫上。在這些高大的喬木腳下,是一片稀疏的花叢,藍(lán)是天藍(lán),紫是深紫,綠是淡綠,分配均勻,讓人感覺(jué)看著心曠神怡。再往里走幾十階石級(jí),就到頂了。最里面是水泥地,右邊是教學(xué)樓,左邊是喧鬧的馬路,可小花園卻異常的幽靜,可能是因?yàn)闆](méi)有多少人光顧這里的緣故吧。
校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗,我們的校園真可愛(ài)、美麗,要好好保護(hù)它才行!
美麗的校園作文15
我的校園美麗極了,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。
走進(jìn)校門口,有一個(gè)小花壇,里面的花五彩繽紛,絢麗多姿,一年四季都會(huì)有不同的花開(kāi)放;▔锊逯粔K板,板上刻著七個(gè)金光閃閃的大字“長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。
向左拐就是林蔭道,一棵棵香樟樹(shù)挺直著腰站在那里。夏天烈日炎炎,香樟樹(shù)們手拉著手,形成了一個(gè)天然的綠色涼棚,同學(xué)們?cè)谙旅嫱嬗螒,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。一陣風(fēng)吹過(guò),香樟樹(shù)的`葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),偶爾有幾片葉子掉了下來(lái),風(fēng)姐姐看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,一下子拖住樹(shù)葉,帶著她飛向遠(yuǎn)方。有時(shí),香樟樹(shù)像是和你玩耍,偷偷朝你頭上扔幾片葉子,或是一顆小果子。
林蔭道的北邊是一座座教學(xué)樓。早晨,傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,是小朋友們?cè)谠缱粤?xí)呀。教室外放著許許多多、各式各樣的的植物,墻上貼著一張張同學(xué)們的作文。走進(jìn)教室,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),形成一陣光圈。教室后面是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),在這里,你可以欣賞到他們漂亮的字體和精美的小畫(huà)!岸×懔恪,大家都開(kāi)始上課了。聽(tīng),那邊發(fā)出“c-a-k-e,cake”的聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課;看,那邊的同學(xué)們都在剪紙,他們?cè)谏厦佬g(shù)課;下面操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的嬉鬧聲,他們?cè)谏象w育課。
風(fēng)把花香帶來(lái)了,我們順著花香,來(lái)到了教學(xué)樓的四周。五彩繽紛的花兒和翠綠的樹(shù)木,美麗極了!
順著林蔭道往前走,左前方是圖書(shū)館,往里一看,一排排書(shū)架,一個(gè)個(gè)椅子,排得整整齊齊。一本本書(shū)有序地?cái)[放著。圖書(shū)館很安靜,一股濃濃的書(shū)香味彌漫開(kāi)來(lái),讓人沉醉!同學(xué)們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游。
一朵朵香味撲鼻的花,一棵棵身姿挺拔的樹(shù),一座座紅瓦白墻的教學(xué)樓,一名名可愛(ài)的同學(xué),多么美麗的校園啊!歡迎來(lái)我們的學(xué)校,記。菏情L(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)哦!
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