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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-02 15:33:23 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  春天來(lái)了,我們校園煥然一新,充滿(mǎn)了生機(jī)。

  走進(jìn)校門(mén),就來(lái)到了操場(chǎng),在操場(chǎng)上,有一座莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),每到周一時(shí),我們?nèi)熒紘?yán)肅地站在國(guó)旗臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。

  繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了我們學(xué)校的植物園,植物園里的小草成群地從土里探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)美麗的世界。幾朵杜鵑花從睡夢(mèng)中蘇醒,露出帶滿(mǎn)笑意的小腦袋,好像向小朋友們問(wèn)好呢!蝴蝶、蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,不停地繞著小花朵兒飛,似乎在思考,要先采哪朵花的花蜜呢?

  走出植物園,就來(lái)到了生物園。放眼望去,首先映入眼簾的是被魚(yú)池環(huán)繞的假山,魚(yú)池里的'魚(yú)歡快地游來(lái)游去,有些還不時(shí)吐出一串串泡泡呢!魚(yú)池周?chē)N了各種各樣的花草樹(shù)木,夾竹桃開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)生物園,散發(fā)出淡淡的清香,不僅引來(lái)了小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂,還把同學(xué)們的煩惱和疲倦也消除得一干二凈,就連假山后面的那兩只熊貓也好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”

  我們的校園真美麗!我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文2

  我們的校園很美麗的,每個(gè)季節(jié)都有它們自己的魅力。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽,小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),校園里的.各種顏色的花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來(lái)水,所以它們又煥發(fā)了活力。

  秋天是涼爽的季節(jié),也是收獲的季節(jié),但校園了的花兒卻枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁哪菢拥纳鷻C(jī)勃勃;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,臉上露出燦爛的笑容。

  冬天來(lái)了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。啊,真漂亮!

  這就是我的美麗的校園,我愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園作文3

  在美麗的校園里,有小草、桃樹(shù)、蒲公英、海棠樹(shù)、月季花......

  小草,綠油油。桃樹(shù)呢,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小桃子,這些小桃子有黃豆這么小,我伸手就想摘下來(lái)一個(gè),但媽媽告訴我植物也是有生命的呀!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就不再去用手摘了。蒲公英,校園的土地長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英,有的黃、有的.白,我忍不住朝白色的蒲公英吹了一口氣,白色蒲公英上的小毛毛飛了起來(lái),飛到這塊草地,飛到那邊草地,真可愛(ài)!海棠樹(shù),一排一排的,它們又高又壯。月季花呢,有紅色的、有粉色的、有紫紅色的,非常美麗!它開(kāi)的花朵有大人的拳頭那么大,是不是很大呢?

  我真喜歡這個(gè)美麗的校園!我希望常常來(lái)看你們!

美麗的校園作文4

  春天感恩池里的冰融化了,校園里的楊樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。八卦緣里的花都開(kāi)了,紅的、粉的、黃的……五顏六色的真好看。

  夏天,天氣熱得像在蒸籠里,校園的松樹(shù)下、楊樹(shù)下卻十分涼快,是我們玩耍的好地方。大大的楊樹(shù)像一把綠色的大傘將太陽(yáng)遮住,我很喜歡到下面避暑。感恩池里的荷花也開(kāi)了,圓圓的荷葉托著紫紅的、黃的、白的荷花美麗極了,每次路過(guò)都會(huì)忍不住多看幾眼。

  秋天,楊樹(shù)的葉子都變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),嘩啦嘩啦的往下落,好像一場(chǎng)黃金雨。下課我們撿起葉子做成樹(shù)葉項(xiàng)鏈、樹(shù)葉花,還有些同學(xué)收集了不同的.樹(shù)葉,粘在一起拼成各種小動(dòng)物。八卦緣里的花也慢慢枯萎。

  冬天,楊樹(shù)的葉子落完了,只剩下粗壯的枝干,那邊的松樹(shù)卻還是綠色的。一場(chǎng)大雪為大地蓋上了厚厚的棉被,校園也變得安靜了。

  我喜歡我的校園,一年四季都是那么美麗。

美麗的校園作文5

  走進(jìn)我們校園,就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫(huà)面會(huì)使你留戀難忘。

  一走進(jìn)校園,你會(huì)感覺(jué)到知識(shí)的海洋,期待今天的課程,天空中飛翔著各種小鳥(niǎo),它們好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到美麗的校園”。

  我走進(jìn)教室,教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué),下課了,我去操場(chǎng)參觀校園,好像花花草草在守護(hù)著美麗的校園,我感覺(jué)校園就像一個(gè)美麗的大花園,春夏秋冬有各自的特色,春天,可以去賞花,夏天,我們可以去旅行,秋天,樹(shù)的葉子格外美麗,冬天,可以堆雪人兒,有些花格外美麗,但是有些同學(xué)總?cè)テ茐,讓我們一起守護(hù)花草樹(shù)木,之前,我并不感覺(jué)校園很美麗,直到上了科學(xué)課拓印大樹(shù)我忽然感覺(jué)到校園好美麗呀,我們的校園不僅美麗而且還很干凈,但干凈也是保持的呀,盛開(kāi)的`鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉,校園不僅僅有盛開(kāi)的鮮花,還有小草和樹(shù)木和同學(xué)們活潑的身影。

  我愛(ài)我的學(xué)校,它給了我最美好的童年。

美麗的校園作文6

  我的校園很美麗,就像一個(gè)美麗的大花園。

  春天,校園是個(gè)活力十足的游樂(lè)園?矗▋焊(jìng)相開(kāi)放,吸引了辛勤的蜜蜂在花壇中飛來(lái)飛去。小草們都綠茵茵的,就像一片綠色的海洋。樹(shù)木也挺著身子慢慢地過(guò)著這個(gè)溫暖的春天。

  夏天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié),五顏六色的'鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。盡管烈日炎炎,可是一打下課鈴那些調(diào)皮的孩子們都會(huì)跑出教室,在校園里嬉戲打鬧,似乎不怕烈日的考驗(yàn)。

  秋天,涼爽的風(fēng)吹過(guò),讓人精神抖擻。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,落得滿(mǎn)地都是,踩在上面“咔嚓喀嚓”響,奏著一曲秋日的贊歌。

  冬天,大雪紛飛,不久,校園里銀裝素裹,好美啊!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,為冬日的校園增添了許多生機(jī)。

  校園的四季景色怡人,我喜歡每個(gè)季節(jié)的校園。學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,老師們給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園!

美麗的校園作文7

  我們的校園坐落在瀘州城中,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)校園,墻壁上的十個(gè)流金大字映入你的眼簾。上面寫(xiě)著十個(gè)金光閃閃的大字:精致教育,演繹精彩人生。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花整齊地?cái)[放在石階旁,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)妍斗艷。走進(jìn)校園,最引人注目就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。正對(duì)升旗臺(tái),就是幾個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)和綠色植物。樹(shù)木高大挺拔,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座五層教學(xué)大樓,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。

  我們的'校園就像一個(gè)美麗的大花園,美麗,可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

美麗的校園作文8

  學(xué)校的門(mén)前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹(shù),是個(gè)即美麗又幽靜的地方。

  走進(jìn)校園,大路兩旁種滿(mǎn)了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的'草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺(tái)亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環(huán)繞著假山,里面生活著金魚(yú)和鯉魚(yú)。校園里面有很多樹(shù),有白玉蘭、有芒果樹(shù)、有南洋杉、有粗壯的榕樹(shù),還有高大的楊樹(shù)……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里,我們和大樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng),我們常常在這里參加體育活動(dòng),是我們鍛煉身體的好地方,籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓,同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽,也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

  最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。

  這就是我們美麗校園。

美麗的校園作文9

  學(xué)校操場(chǎng)中央的上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),一排乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠和沙坑等體育設(shè)施,這里是同學(xué)們理想的活動(dòng)天地。

  我們的學(xué)校有美麗的花園。春天,花園里百花盛開(kāi),絢麗多彩。有迎春花、玫瑰、百合;有挑花和槐花等很多好看的'花和樹(shù)。

  我們的老師就象辛勤的園丁,教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)和科學(xué)知識(shí),哺育我們成長(zhǎng)壯大。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓高大宏偉,教室寬敞又明亮,學(xué)校建有圖書(shū)閱覽室,每個(gè)年級(jí)都有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備和白板多功能教學(xué)室,學(xué),F(xiàn)有兩千六百多名學(xué)生,四十個(gè)教學(xué)班。

  西大街小學(xué),至今已有一百多年的建校史,為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的人才,是平?jīng)鍪凶钤绲奈幕!?/p>

  西大街小學(xué)是一座美麗的學(xué)校,我熱愛(ài)我的校園,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

美麗的校園作文10

  我們有一個(gè)美麗的校園,他也是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

  走進(jìn)校園,你會(huì)看很多種類(lèi)的樹(shù),他們好像一個(gè)個(gè)士兵站立在路的兩旁,似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。校園的左右兩邊只見(jiàn)那一棵棵高大威猛的大柳樹(shù),一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞動(dòng),他也是我們的好朋友,每天陪伴著我們讀書(shū)。

  我們的校園是絢麗多彩的。有各色各樣的花,簡(jiǎn)直把我們的校園裝扮成了一個(gè)五彩繽紛的小世界!綠色的草坪猶如碧綠的地毯,這無(wú)不讓同學(xué)們感受到了校園的美麗!

  老師是我們的'恩人,父母是我們的天使,花、草、樹(shù)木和校園是我們的朋友,它們?cè)谖也桓吲d的時(shí)候給了我勇氣和自信,使我的笑容更高興了,所以我和我的朋友、老師、爸爸、媽媽都愛(ài)這里。

  我們的校園是有生命的。是那工人們辛辛苦苦用他們的汗水建造出來(lái)的;我們要好好珍惜我們的校園,不能讓那些用汗滴和辛苦換來(lái)我們幸福的人們白付出努力,所以我們要好好珍惜校園。

  我喜歡我美麗的校園!

美麗的校園作文11

  上學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)!菂^(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,是理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

  一進(jìn)學(xué)校,就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的松樹(shù),每天早晨,就會(huì)有一只只小鳥(niǎo)在松樹(shù)上唱歌,吱吱喳喳真好聽(tīng)!那棵高大的松樹(shù)仿佛就像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里,像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

  進(jìn)了校園后,就看見(jiàn)了八棵榕樹(shù),好像就是一支盡職的軍隊(duì)。榕樹(shù)正在發(fā)芽,但榕樹(shù)的葉子就是顯得特別碧綠,非常的好看。如果到了夏天,天氣特別炎熱,你就可以在榕樹(shù)下坐坐、乘乘涼,那可真舒服!

  抬頭仰望教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的`花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來(lái)了,杜鵑花開(kāi)放了,淡紅淡紅的,好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來(lái)了一只只蜜蜂在采蜜呢!

  你看,這樣美麗的學(xué)校!你喜歡嗎?如果喜歡,就來(lái)我們的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文12

  我們的校園坐落在新海街,一年四季都很美,F(xiàn)在,讓我來(lái)給你們介紹一下我們校園的一角。

  春天,校園的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽;▔镆欢涠浠▋焊(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,美麗極了。草坪里的小草們探出一個(gè)個(gè)好奇地小腦瓜。

  夏天,樹(shù)木郁郁蔥蔥,蟬兒在枝頭不停地叫著:“知了,知了!焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師的問(wèn)題呢。小草拼命地吸收綠色,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽呢。

  秋天,葉子紛紛飄落,像是一枚枚郵票,傳遞著秋天的信息。傲然綻放的.菊花散發(fā)著芳香,松柏樹(shù)顯得更加蒼翠了。

  冬天,地上到處是積雪,那些積雪好像給地上蓋上了厚厚的被子,我和小伙伴在雪地里打雪仗,可開(kāi)心了。

  我愛(ài)我美麗的校園。

美麗的校園作文13

  我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學(xué)校,踏進(jìn)四季美如畫(huà)的學(xué)校。怎么美麗呢?今天我就給大家介紹介紹。

  春天,校園里的雪漸漸融化,雪水流進(jìn)操場(chǎng)外沿的小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長(zhǎng)大開(kāi)花。第一天,冒出了一個(gè)小小的芽,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的;第二天,長(zhǎng)出了花骨朵兒,飽脹的馬上就要破裂似的;第三天,開(kāi)得更美麗了。下課了,同學(xué)們飛快的向操場(chǎng)奔去了,有的`在跳繩,有的在草坪上看書(shū),有的在草坪上打滾,熱鬧極了。夏天那就更美了!

  夏天,我和小伙伴們一起去看花,花開(kāi)得很鮮艷也很香,芬芳撲鼻?粗鴮W(xué)校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了,像綠色的海洋。

  秋天,比夏天的炎熱涼爽得多,深秋,綠色的葉子,逐漸變化,“脫”下了綠色的“短袖”,“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了,我們?nèi)?shù)下?lián)鞓?shù)葉,來(lái)做樹(shù)葉畫(huà),我做了一只兔子,贏得了大家的一片掌聲。

  我愛(ài)我的校園,它給了我知識(shí),它給了我玩耍的天地。

美麗的校園作文14

  我生活在美麗的校園里,我天天都在這個(gè)美麗又充滿(mǎn)快樂(lè)的校園里學(xué)習(xí),你想來(lái)參觀嗎?想看就快點(diǎn)跟我來(lái)吧!

  走進(jìn)大門(mén)就看到了一個(gè)大舞臺(tái),我們開(kāi)學(xué)和休學(xué)典禮都在這個(gè)大舞臺(tái)上舉行,還有各種各樣的活動(dòng)也在這里舉行,告訴你一個(gè)小秘密:我還在這個(gè)舞臺(tái)上表演過(guò)咧!

  舞臺(tái)旁有一根旗桿,每天清晨都要隨著國(guó)歌慢慢升起。舞臺(tái)前面是一個(gè)大操場(chǎng),是用水泥鋪成的。聽(tīng)!下課鈴響了,操場(chǎng)上立刻有了歡聲笑語(yǔ),變得生機(jī)勃勃,同學(xué)們像一只只小雞,在這里快樂(lè)的追逐著。

  學(xué)校右邊有一片樹(shù)木,有夾竹桃、白玉蘭、棕樹(shù)等。夾竹桃的葉子像竹子,花像桃花。一棵樹(shù)上夾著“竹葉”和“桃花”,我想“夾竹桃”的名字就是這樣來(lái)的.吧。白玉蘭的花像玉做的,葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像撒上了一層金子。

  學(xué)校左邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室、辦公室、電腦室等。

  你覺(jué)得我的校園美嗎?

美麗的校園作文15

  我們的校園,是知識(shí)的樂(lè)園,更是美麗的花園。

  一進(jìn)我們美麗的校園,就看到那一簇簇,一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花,叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的'、藍(lán)的……五顏六色改為:五彩斑斕,鮮艷極了!同學(xué),你概括寫(xiě)得非常好,抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫(xiě),都有哪些花,各是什么名稱(chēng)?什么顏色?可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭,把景物寫(xiě)得更生動(dòng)些。

  再抬頭看看那高大挺拔的松樹(shù)。楊樹(shù)。梧桐樹(shù)……想改為:像一個(gè)個(gè)巨人,堅(jiān)守在自己的崗位上。運(yùn)用了擬人的手法,把樹(shù)寫(xiě)活了。但是你只寫(xiě)了樹(shù)的形狀,樹(shù)的顏色沒(méi)有寫(xiě),樹(shù)蔭也沒(méi)有寫(xiě),應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。

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