美麗的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我愛(ài)我的校園，那里有著歡聲笑語(yǔ)，有著美麗的小花壇，那里的每一個(gè)角落都有著春天的氣息。

　　校門(mén)口，幾個(gè)黃銅大字“臺(tái)州市螺洋小學(xué)”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹(shù)分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學(xué)校的“士兵”，專門(mén)保護(hù)我們風(fēng)景如畫(huà)的校園。校門(mén)口除了香樟樹(shù)還有一叢叢蒼翠的柏樹(shù)，郁郁蔥蔥，充滿生命力�？吹搅税貥�(shù)一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)一旁的珊瑚樹(shù)，她是那么美麗，那么動(dòng)人，真是讓人難以忘掉。

　　向校園走去，來(lái)到旗臺(tái)下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英，是那么可愛(ài)，那么挺拔。附近有著紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的`新芽，這小小的新芽里藏著許多可愛(ài)的小生命，給美麗的校園增添了很多生機(jī)。

　　旗臺(tái)附近就是操場(chǎng)了。那里的鐵樹(shù)葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹(shù)雖然沒(méi)有開(kāi)花，但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺(tái)仁愛(ài)樓上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目，雖然樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有，但是開(kāi)滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數(shù)也數(shù)不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦莾哼�有一棵文旦樹(shù)，秋天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來(lái)，可是手根本夠不到。

　　接著就是我們最熟悉的教學(xué)樓。周?chē)�的茶花美麗極了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹(shù)可是個(gè)魔術(shù)師，那葉子本來(lái)是紅通通的，不知不覺(jué)又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說(shuō)奇怪不奇怪呢？?jī)煽谬堊��?shù)穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹(shù)枝上久久不肯離去。

　　瞧！這就是我們風(fēng)景如畫(huà)的校園，處處見(jiàn)得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛(ài)我的校園！我更愛(ài)春天的校園！

美麗的校園作文2

　　清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在校園上給美麗的校園披上了一件金色的薄紗。

　　伴著歡快的廣播音樂(lè)聲，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)由陽(yáng)光和笑臉組成的�；眨�還有“會(huì)昌縣第四小學(xué)”這幾個(gè)大字。在校門(mén)的左側(cè)有一面校訓(xùn)墻，上面寫(xiě)著“好學(xué)敏行，天天向上”，和“向著陽(yáng)光，幸福從這里起航”。校訓(xùn)和校長(zhǎng)寄語(yǔ)鼓勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí)，陽(yáng)光自信。

　　校園道路的兩旁各有一排整齊的大樹(shù)，就像兩列站的挺直的士兵保衛(wèi)著我們的校園。再往里走是四棟高大的教學(xué)樓，分別是樂(lè)創(chuàng)樓，樂(lè)學(xué)樓、樂(lè)知樓、樂(lè)行樓，這十二個(gè)大字時(shí)刻提醒著我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)，樂(lè)于創(chuàng)新行動(dòng)。教學(xué)樓的走廊里貼著許多作品，有畫(huà)關(guān)于足球的，有關(guān)于大自然的，還有關(guān)于校園的，這些作品把走廊打扮得更加絢麗多彩了。朗朗讀書(shū)聲從寬敞明亮的教室里飄出來(lái)，就像一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`音符。

　　校園里最熱鬧的地方要數(shù)操場(chǎng)了，操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的中間是一塊綠毯般的草地，環(huán)繞在草地外的是塑膠跑道。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們都涌出教室沖向操場(chǎng)。有的踢足球，有的跳繩，還有的做游戲，同學(xué)們歡快的嬉鬧聲把麻雀、百靈鳥(niǎo)都引過(guò)來(lái)湊熱鬧了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花壇里的梔子花香迎面撲來(lái)，真是讓人神清氣爽。

　　校園里最吸引我的地方當(dāng)然是圖書(shū)室了，里面的書(shū)種類繁多總是讓我愛(ài)不釋手，有關(guān)于天文的，有關(guān)于動(dòng)物的，有關(guān)于地球的，書(shū)中精彩的內(nèi)容總能深深地吸引住我，每次我都是戀戀不舍地離開(kāi)。

　　這就是我們美麗、活潑的校園；這就是我們充滿歡聲笑語(yǔ)的校園；這就是伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)的校園！

　　人人都愛(ài)我們美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　在我的學(xué)校里，一年四季，無(wú)論春夏秋冬都充滿著勃勃的生機(jī)。

　　大地回春的日子——春天到了。校園里一片春意盎然。山茶花已經(jīng)開(kāi)了，一簇簇緊靠著。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的卻仍還是花骨朵，看起來(lái)飽脹徐馬上要破裂似的；還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，像一位婀娜多姿的妙齡少女。這么多山茶花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。雖然山茶花很美，但玉蘭花也毫不遜色。我看見(jiàn)進(jìn)一大片粉紅的桃花，觀賞過(guò)不畏嚴(yán)寒的臘梅。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玉蘭花這樣的花，玉蘭花真多啊！多的像是幾十個(gè)姑娘穿著白紗裙，在一起舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。玉蘭花真美呀！美得像是一個(gè)個(gè)在樹(shù)枝間跳舞的小女孩兒。玉蘭花真艷�。∑G得就像是分別穿著紫色和白色的禮服的女士和男士們似的呢。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了夏天。黃山欒已經(jīng)長(zhǎng)大了。一簇簇的黃山欒花朵，像許多堆在一塊兒的小燈籠似的。密密麻麻的葉子托著一大串的.″小燈籠″，是黃山欒顯得更美了。

　　日月如梭，秋天到來(lái)了。桂樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了十分細(xì)小，浪細(xì)米粒兒似的小花苞，還散發(fā)出淡淡的香氣。樹(shù)仍然是綠色的，一片片縱橫交錯(cuò)著。另外，桂花的顏色也不止一種，有橙色的，紅色的，還有黃色的，真是顏色各異呀！銀杏樹(shù)這個(gè)時(shí)候也已經(jīng)黃了，一片片像金黃的小扇子似的。夾在書(shū)中還可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀【栈ㄟ@時(shí)也開(kāi)了，顏色鮮艷無(wú)比，再加上形狀，千姿百態(tài)，非常值得觀賞喲！

　　寒冷的冬天到了。別的樹(shù)的葉子都落光了。唯有松樹(shù)和樟樹(shù)還是那樣綠著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也不畏寒冷，照常在快樂(lè)地嬉戲玩耍，可真快活。

　　我的校園一年四季都非常美，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)來(lái)這里參觀。

美麗的校園作文4

　　一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光很快就過(guò)去了。很快迎來(lái)了新的學(xué)年，那就是初中。

　　我來(lái)到新學(xué)校的校門(mén)口，門(mén)口最上方寫(xiě)著xx學(xué)校被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光，寫(xiě)得這四個(gè)大字金碧輝煌。使這學(xué)校充滿朝氣，就像這四個(gè)大字被太陽(yáng)曬得金碧輝煌一樣。然后，我進(jìn)了大門(mén)口，大操場(chǎng)是一個(gè)三角形的形狀，小操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的'形狀，注：（小操場(chǎng)也等于是籃球場(chǎng)），有兩座教學(xué)樓，連接起來(lái)的形狀呈三角形，左邊是小學(xué)部，右邊是中學(xué)部，小學(xué)部的最上方寫(xiě)著跟校門(mén)口xx學(xué)校一樣金碧輝煌的八個(gè)大字。寫(xiě)的是：“勵(lì)志勤學(xué)，超越創(chuàng)新。”這八個(gè)大字，這更加使這個(gè)學(xué)校充滿朝氣和活力。這學(xué)校周?chē)�還種植了一些花草樹(shù)木，使學(xué)�？諝庑迈r。每個(gè)班級(jí)門(mén)口掛著名人的畫(huà)像，有愛(ài)因斯坦、牛頓、馬克思、魯迅等名人。

　　然后，我找到了我的班級(jí)，到了門(mén)口，我停住了腳步，我有點(diǎn)緊張，不敢踏進(jìn)去，不明白該怎樣去跟新同學(xué)交流，我鼓起勇氣，我喊了一聲報(bào)告，走進(jìn)了班級(jí)，我趕緊找一個(gè)位置坐下，我看了看周?chē)�，那些同學(xué)有說(shuō)有笑的，那刻我也控制不了我自我了，我主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)新同學(xué)。教師在前面講了一天。午時(shí)放學(xué)了，我很高興，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)。這一天就這么過(guò)去了。

　　開(kāi)學(xué)第二天，我去學(xué)校上課，我到了學(xué)�；氐桨嗉�(jí)，我們的班級(jí)在三樓，從三樓往下看，有的跳繩，有的追打、打鬧，還有的坐在石凳上休息等……我回到班級(jí)，看了看周?chē)�，墻上掛著名人肖像和名句。還有評(píng)比欄等……

　　我相信，美麗的學(xué)校能給我一個(gè)完美的學(xué)習(xí)環(huán)境。加油！

美麗的校園作文5

　　進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇周?chē)�盛開(kāi)著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周?chē)�還點(diǎn)綴著嬌小的滿天星，顯得特別美麗。中間種著五棵鐵樹(shù)，他們高大威武、挺拔、粗壯，草坪中的小草也迫不及待地探出小腦袋來(lái)跟鐵樹(shù)媲美，這時(shí)，鐵樹(shù)好像更驕傲了，花枝招展地展示自己。

　　再往里走，抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫(huà)，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

　　再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的.。.美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

　　瞧！課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！在操場(chǎng)后面，有綠綠的綠化帶。綠化帶里，有修剪的各式各樣的草模型。漂亮極了！校園內(nèi)還有一個(gè)花壇，花壇里有棵桃樹(shù)，寓意可能是讓這個(gè)學(xué)校桃李滿園吧？花壇還不算什么，我們這里的學(xué)生是真正的主角。他們一個(gè)個(gè)生龍活虎，尊師愛(ài)校，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們奮發(fā)向上，他們朝氣蓬勃。美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！

美麗的校園作文6

　　我們的校園太好了，有一棟棟整齊的教學(xué)樓，一棵棵挺拔叫不出名字的大樹(shù)，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇………春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。那一棵棵挺拔的叫不出名字的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)前的圓形大花壇里，各種各樣的花吐出嫩芽。教室前面的花圃里，黃色的迎春花和粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放。清晨，同學(xué)們?cè)谶@夢(mèng)幻般的天地里，或放聲朗讀課文，或低吟小詩(shī)。

　　夏天，校園的大花壇和花圃里，許許多多的花競(jìng)相開(kāi)放，有大紅的美人蕉、紫色的牽�；�、喇叭花，粉紅色的月季花，大紅色的玫瑰花……操場(chǎng)四周的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像撐開(kāi)的綠絨大傘，遮住了操場(chǎng)旁邊的雙杠、乒乓球桌、沙堆等處的陽(yáng)光，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下煅煉身體，別提多快活了。秋天，校園里許多樹(shù)木的葉子有的變成了半黃半綠的顏色，有的.變成黃色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞，落在地上的樹(shù)葉如果幾天不掃，就會(huì)積得厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯。

　　花壇和花圃里許多花的花瓣已經(jīng)凋謝，葉子枯黃，只有那堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么旺盛，那葉子綠綠的，一點(diǎn)也不怕秋天的吹煉。校園里，到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上，到處可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影……冬天，校園四周，教室門(mén)口，一棵棵樹(shù)木雖然只剩下稀稀拉拉的一部分葉子，可它們依然顯得威風(fēng)，它們凝神停立在寒風(fēng)中，好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

　　偶爾，我們這里會(huì)下一場(chǎng)雪，這時(shí)的校園就會(huì)變成一片銀色的世界，樹(shù)枝上像掛滿了“雪球”和 “銀條”，房頂上像鋪滿了“棉絮”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園。我們的校園一年四季景色迷人，它不僅是一座美麗的大花園，更是我們遨游太空知識(shí)的天地。

美麗的校園作文7

　　在我的心里，校園不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，還是學(xué)生的美麗樂(lè)園。在寬敞明亮的教室里，老師的諄諄教誨讓我們倍感親切。在這兒可以和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。

　　迎著朝陽(yáng)，我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，走在潔凈的柏油路上，就可以看到兩旁挺立著的郁郁蔥蔥的樹(shù)木，青翠的草地，看上去非常柔軟，就像大自然精心編織的一塊綠地毯，草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，亭亭玉立。這時(shí)陽(yáng)光宛如一縷金紗，輕輕地披在它們身上，映得花朵上和草尖上的露熠熠生輝。這里的空氣多清鮮啊!頓時(shí)，一種愉悅的心情油然而生。

　　你們知道嗎，我的學(xué)校擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的200米環(huán)形塑膠跑道，這里可是一道美麗的風(fēng)景線哦。

　　橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)四周，映襯著碧綠的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和藍(lán)色的乒乓球臺(tái)，顯得那么的鮮艷奪目，使得在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上有伸手可得的體育用品。下課了操場(chǎng)成了我們的樂(lè)園。有的同學(xué)在有秩序地打乒乓球，有的同學(xué)像小燕子一樣輕盈地跳繩，還有的在你爭(zhēng)我搶地打籃球……

　　一降微風(fēng)拂著我們的臉龐，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。這時(shí)沸騰的校園招引了一只只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，有的落在樹(shù)上，怡然自得地傾聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ)，有的嘰嘰喳喳歡快地唱歌。

　　“同學(xué)們，上課時(shí)間到了！”伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)這的鈴聲，我們有秩序快步地走進(jìn)教室。熱鬧的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。這時(shí)候鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花上，好像都在陪著同學(xué)們上課。

　　我愛(ài)我的校園，她不僅給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí)，也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我和我的同學(xué)在這美麗的校園茁壯成長(zhǎng)。

美麗的校園作文8

　　我們武昌區(qū)珞珈山小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的洪山腳下。當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校大門(mén)，臺(tái)階兩側(cè)掛滿了我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌：珞珈山小學(xué)榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學(xué)校、武漢市環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位、武漢市綠色學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校。。。。。。。很多榮譽(yù)稱號(hào)。它們金光閃閃、光芒四射，是它們見(jiàn)證了我們學(xué)校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進(jìn)入學(xué)校，映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺(tái)。它不光是老師的陣地，也是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹(shù)和幾盆小觀賞盆景作伴。

　　它們的旁邊有一個(gè)不大的升旗臺(tái)，中間長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿子上總是飄動(dòng)著鮮紅的國(guó)旗。在它的前方這就是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了：操場(chǎng)——跑道圍著足球場(chǎng)合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場(chǎng)真是搭配巧妙。學(xué)校大門(mén)頂上是我們的綜合樓，樓里有：陶藝室、美術(shù)室、校長(zhǎng)辦公室。。。。。。。

　　“咦”東邊那棟樓是干什么的？這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢！橘紅色的欄桿，粉紅色的墻。它們象征著我們學(xué)校的活力，教室里，更有一番風(fēng)味，潔白的墻壁上貼著同學(xué)們精彩的作品，漂亮的板報(bào)襯出了同學(xué)們的智慧，干凈的地面照出你的身影，在這么舒適的環(huán)境你沒(méi)有感覺(jué)到很溫暖嗎？但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園，每天課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)里便是出現(xiàn)一片沸騰的景象。學(xué)校的田徑隊(duì)的學(xué)生正在為校奧會(huì)做拼搏、還有兩隊(duì)人踢足球、也有的打籃球。。。。。。

　　最熱鬧的是教學(xué)樓旁邊的乒兵球臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀膬函偪竦腵抽打著，他們就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不放過(guò)一個(gè)對(duì)手。但他們又是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的大家園。這就是我們校園的美！在這美麗的校園里，我們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)！快快樂(lè)樂(lè)的健身！在這美麗的校園里，到處留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和成長(zhǎng)足跡我愛(ài)我們的校園！更愛(ài)我們校園的一切的一切。

美麗的校園作文9

　　我們的校園一年四季都很美。

　　春姑娘來(lái)了，把校園變成了一個(gè)彩色的世界。最早開(kāi)花的要數(shù)迎春花了，它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服，在實(shí)驗(yàn)樓的大門(mén)口迎接春天，迎接我們。在一條條柳枝上，微風(fēng)輕輕地吹拂著才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳，柳葉不停地?cái)[動(dòng)，還不時(shí)發(fā)出“刷！刷！刷！”的聲音，就像一位婀娜多姿的少女，在校園的一角翩翩起舞，為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體，就像兩個(gè)手持刀槍的衛(wèi)士，鐵一般地站在校門(mén)口，保衛(wèi)著我們的校園。

　　五月，夏的`腳步悄悄地向我們靠近了。操場(chǎng)四周的兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹(shù)，可稱為是一片“綠蔭”了，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的照樣可以聞到一陣陣樹(shù)葉的清香撲鼻而來(lái)。那全年常綠的樟樹(shù)在這里是最多的樹(shù)了，像一把把巨大的綠傘。瞧！那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”，好像想要炫耀自己有多么可愛(ài)似的，有的則躲在樹(shù)葉哥哥的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來(lái)，偶爾也會(huì)從樹(shù)葉縫里小心翼翼地往外張望。

　　秋，急匆匆地來(lái)了，它帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的翠綠，帶來(lái)的卻是秋高氣爽。雞冠花開(kāi)了，從遠(yuǎn)處看去紅通通的一片，走近一看，這些花像雞冠，又像皇冠，還像……真是讓人百看不厭呀！樹(shù)枝上的樹(shù)葉，有的變黃了，有的變紅了，從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只彩蝶在空中飛舞，給大地披上了彩色的服裝。人走在樹(shù)葉地毯上，會(huì)發(fā)出悅耳的，“沙沙沙！”的響聲。

　　冬，給人們的印象是寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，可我們的校園卻不同，它是溫暖的。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，操場(chǎng)上，天臺(tái)上，司令臺(tái)上，都蓋上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們一齊潮水般的擁到操場(chǎng)上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可開(kāi)心了。

　　校園，你真美！

　　簡(jiǎn)評(píng)：作者通過(guò)校園一年四季的景色描寫(xiě)，把我們帶入如詩(shī)如話的景色中。文中詞匯豐富，比喻形象，是一篇難得的習(xí)作。

美麗的校園作文10

　　我喜歡那讓我感到無(wú)比快樂(lè)的校園。

　　每當(dāng)清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時(shí)，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟(jì)學(xué)海，共攀文峰”八個(gè)大字。一會(huì)兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個(gè)調(diào)皮的小同學(xué)走進(jìn)校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽(yáng)光下一閃一閃的小水珠。他們一會(huì)兒捉西瓜蟲(chóng)，一會(huì)兒找毛毛蟲(chóng)，一會(huì)兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來(lái)和同學(xué)玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個(gè)校園就像一幅美麗絕倫的畫(huà)卷。

　　中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來(lái)，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數(shù)操場(chǎng)上高年級(jí)大哥哥打籃球的情景了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)熟練地避開(kāi)對(duì)方的攔截，將球運(yùn)到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進(jìn)了籃筐中。他立刻向隊(duì)友擊掌，表示祝賀。

　　放學(xué)后，一個(gè)個(gè)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走向校門(mén)口。旁邊包干區(qū)的.值日生們拿著掃帚在認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。不一會(huì)兒，在他們齊心協(xié)力地努力下，一個(gè)個(gè)煥然一新的教室出現(xiàn)在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報(bào)的同學(xué)也不甘落后，用粉筆在黑板上畫(huà)出一幅幅美麗的圖案，寫(xiě)上一行行工整的文字，一篇篇優(yōu)美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。

　　看著校園里的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。

美麗的校園作文11

　　我們的校園，最美的要數(shù)后花園了。這兒池水如翡翠，小橋似彩虹，花草、樹(shù)木在季節(jié)的交替中，不斷更換自己的著裝……我們的校園在一年四季中簡(jiǎn)直就是一幅幅色彩斑瀾的風(fēng)景畫(huà)。

　　春天，甘露般的春雨撒向校園，花兒綻開(kāi)了笑臉，它們千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷；柳樹(shù)抽芽了，細(xì)枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)米粒般的小疙瘩，轉(zhuǎn)眼間就穿上了草綠色的軍裝，好威武啊！地上的小草探出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋尖，在春姑娘的關(guān)照下，它們慢慢長(zhǎng)大了，挨挨擠擠，猶如綠地毯。池塘里，魚(yú)兒浮上水面，快樂(lè)地嬉戲……啊，好一幅絢麗的春景圖！

　　夏天，池邊的垂柳像少女舒展自己的秀發(fā)，池里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，而魚(yú)兒則在“圓盤(pán)”下自由自在地游著。沒(méi)多久，荷花就從“大圓盤(pán)”之間的縫隙中探出頭來(lái)，似少女般亭亭玉立……啊，多美的夏時(shí)畫(huà)！

　　秋天，樹(shù)木穿上了黃色的秋裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃葉飛落，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。池里的魚(yú)寂寞地游著，只有花圃里的菊花，獨(dú)領(lǐng)“風(fēng)騷”：紅的似火，白的如雪，黃的像金……啊，這是一幅令人遐想的.秋景圖！

　　冬天，赤條條的柳樹(shù)在寒風(fēng)中傲然屹立，顯得多么剛強(qiáng)，有時(shí)，大雪會(huì)給它穿上潔白的銀裝。膽小怕寒的小草，紛紛躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，做著甜蜜的春天的夢(mèng)。池里的魚(yú)兒卻一點(diǎn)也不怕冷，它們?cè)谒�里自由自在地游�?lái)游去捉迷藏，可謂自得其樂(lè)呀。啊，這是一幅讓人肅穆的冬日畫(huà)。

　　啊，就這樣，神奇的大自然猶如一位高明的畫(huà)家，飽蘸季節(jié)的顏料，為我們的校園畫(huà)出了一組色彩各異的風(fēng)景畫(huà)。

美麗的校園作文12

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早……。”哼著小曲子，我漸漸走到校門(mén)前。瞧，孔子正畢恭畢敬的迎接我們的到來(lái)，兩旁柳枝垂下勝似那千年青絲，透過(guò)縫隙，一絲絲陽(yáng)光暖暖的照在我臉上�？矗�枝頭上的鳥(niǎo)兒正在歡樂(lè)唱歌，螞蟻也正在為自己的食物而努力強(qiáng)壯自己。

　　“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，踏著鈴聲，我進(jìn)入了教室，教室里還像往常一樣安靜，同學(xué)門(mén)有的在看書(shū)，有的在抄要背的東西，同學(xué)都忙的不可開(kāi)交�？纯凑n程表，是語(yǔ)文老師的課，拿出書(shū)本，我也認(rèn)真看了起來(lái)�！斑诉诉恕�…”老師從安靜的樓道中走了進(jìn)來(lái)。打開(kāi)書(shū)本，老師喧布

　　“上課今天早讀我們要把《梨園春。雪》背會(huì)，先跟我讀一遍”

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！�

　　“望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽，大河上下，頓失滔滔……�！�

　　頓時(shí)，整齊而有序的讀書(shū)聲從房中傳出，高聲歌唱的鳥(niǎo)兒停了下來(lái)，讓它們驚奇不已。

　　下課后，教室依然安靜，只是那沉睡的操場(chǎng)怕是早已醒來(lái)，我隨著同學(xué)們走向操場(chǎng)，站好隊(duì)，聽(tīng)“一二一，一二一……”體育委員喊著強(qiáng)勁有力的'口號(hào)，我們踏著整齊的步子全速前進(jìn)，班主任也毫不放松，與我們一起跑步。

　　操做完后，我們?cè)谝黄鹱鲇螒�，玩的不亦�?lè)乎，連班主任也加入其中，與我們一起嘻戲。

　　今天正好有一個(gè)大掃除，我們分配好任務(wù)后，去各自完成。不一會(huì)兒，有一部分同學(xué)就完成了，可他們并沒(méi)有去玩，而是去幫助別人，看，他們多團(tuán)結(jié)友好啊，一個(gè)人只負(fù)責(zé)掃另一個(gè)人只負(fù)責(zé)擦，不一會(huì)兒又有許多人完成了。

　　這，就是我的學(xué)校，安靜卻不寂寞，友好而有團(tuán)結(jié)，熱鬧卻有序，多么美妙的郎朗讀書(shū)聲，多么有趣的校園生活！這，是我們青少年成長(zhǎng)的園地，是在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)的忍耐，是在雨中學(xué)會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。它，是我們少年的指導(dǎo)師！

　　多么美麗的校園��！

美麗的校園作文13

　　我在熙春路逸夫小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校十分漂亮。此刻，就讓我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下吧！

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是漂亮的大操場(chǎng)。寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，富有彈性的環(huán)形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊！

　　下課了，大操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首歡樂(lè)的學(xué)校樂(lè)曲。瞧，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都使出了自我的看家本領(lǐng)，白色的.小球來(lái)回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個(gè)小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂！

　　大操場(chǎng)對(duì)面是學(xué)校教學(xué)樓。三幢五層樓的教學(xué)樓就像三個(gè)高大的巨人，手拉手站成一個(gè)回字形。教學(xué)樓內(nèi)靜悄悄的，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真上課。五（5）班的同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被教師出的難題難住了。這時(shí)，一聲清脆的“教師，我明白”打破了這沉寂，一個(gè)女孩站起來(lái)，流利地說(shuō)出了解題思路，教師的臉上露出了滿意的笑容。三（1）班正在上語(yǔ)文課，同學(xué)們認(rèn)真地朗讀著課文，朗朗的讀書(shū)聲真好聽(tīng)！

　　教學(xué)樓的后面是小花園。小花園里的花草應(yīng)有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現(xiàn)著自我的蓬勃生機(jī)�；▋簜冇械暮�苞待放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘；有的昂首怒放，大方地向人們展示著自我的笑臉。各種樹(shù)木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹(shù)開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)桂花，淡雅的清香溢滿了整個(gè)學(xué)校；棕櫚樹(shù)的葉子越長(zhǎng)越大，都能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了；四季青又長(zhǎng)出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機(jī)勃勃的小花園是很多同學(xué)愛(ài)光顧的地方，女孩兒們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、說(shuō)悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運(yùn)食、小草吐芽。同學(xué)們忙碌的身影為小花園增添了新的活力！

　　我們的學(xué)校景美人更美，我愛(ài)這美麗的學(xué)校！

美麗的校園作文14

　　美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。下課時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧；上課時(shí)，學(xué)校一片安靜肅穆，教室里傳來(lái)書(shū)聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

　　校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一，大家排好隊(duì)伍，專注地望向那緩緩升起的國(guó)旗，在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌，聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng)，就像一群哨兵，我們隨著音樂(lè)做起操來(lái)，從高處往下望，場(chǎng)面是多么整齊，多么壯觀。

　　校園的美，美在朗朗的讀書(shū)聲。上課了，操場(chǎng)上安靜異常，仿佛一粒珠子滾動(dòng)的'聲音，都能聽(tīng)得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來(lái)，是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，既清脆又整齊，總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

　　校園的美，美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，跑向操場(chǎng)追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天，郁郁蔥蔥的橡樹(shù)最受青睞，橡樹(shù)投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閑的景象。

　　校園的美，美在花叢中。你看，學(xué)校的盆栽非常多，環(huán)繞著操場(chǎng)的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆里都種著鮮艷的花草，花兒紅艷，草兒新鮮，如果你來(lái)到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境，潔凈空氣，讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

　　校園的美，還美在那茂密的榕樹(shù)。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝干粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個(gè)大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光，也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)的校園，一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園，校園啊，我愛(ài)你！

美麗的校園作文15

　　談起明鏡小學(xué)，我心中倍感親切。它坐落在寧?kù)o的新安江畔，是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園，其名源于李白的《清溪行》，“不知明鏡里，何處得秋霜�！�

　　來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)草木蔥蘢，小花壇中的紅花繼木環(huán)繞著一塊巨石，石頭上刻著四個(gè)鮮紅的大字——明鏡小學(xué)。一旁的鐵樹(shù)枝繁葉茂，顯現(xiàn)出一派蓬勃的生機(jī)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是小廣場(chǎng)了。正前面，一座兩層長(zhǎng)方形建筑屹立在石階上方，這就是供同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的體育館。一樓有羽毛球館、氣排球場(chǎng)，二樓有乒乓球臺(tái)，真是應(yīng)有盡有啊。左邊，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲，同學(xué)們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上追逐打鬧，把學(xué)習(xí)的壓力拋到了九霄云外。

　　右邊，則是另一番景象。大花壇中栽種著各種各樣不知名的植物，有綠的，有紫的，有紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片植物的海洋�；▔�后邊是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓旁有一池的荷花，夏天，一朵朵潔白的睡蓮欣然怒放，好像絲毫沒(méi)有留意渾濁的池水。

　　沿著體育館前的臺(tái)階拾級(jí)而上，就來(lái)到了瓜果長(zhǎng)廊。這是一條約有50米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，一條條紅藤爬滿了鐵架子，仿佛那是一把巨大的'綠傘。進(jìn)入長(zhǎng)廊，眼前的一切美不勝收，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，油菜花開(kāi)了，桃花紅了，一股涼爽頓時(shí)從腳跟至發(fā)梢，人已無(wú)法自拔。

　　走完長(zhǎng)廊，上了幾個(gè)臺(tái)階，翠竹林到了，風(fēng)兒吹過(guò)，竹葉沙沙作響，尖尖的葉兒一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在向我招手。

　　我的校園說(shuō)也說(shuō)不盡，看也看不完，它是我心底的花園、樂(lè)園。

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