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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-02-09 14:34:41 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文3篇【薦】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文3篇【薦】

美麗的校園作文 篇1

  我們的校園是那么神圣,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加蒼翠欲滴了。

  盛夏,大樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。花壇里的花兒竟相開(kāi)放,它們?cè)诨▔恤骠嫫鹞瑁鼓榷嘧,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們度過(guò)了炎熱的酷暑。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的.身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書(shū)本中。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

  我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上!

美麗的校園作文 篇2

  我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。一進(jìn)大門(mén),看到的是綠色的操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)羽毛球場(chǎng)組成,下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時(shí),這里也不安靜,成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂(lè)。操場(chǎng)的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國(guó)的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《孔融讓梨》等,讓我們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也能不經(jīng)意間學(xué)到知識(shí)。在操場(chǎng)與教學(xué)樓之間有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過(guò)修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無(wú)處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個(gè)電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在!教學(xué)樓有四層,一樓是一二年級(jí)和老師的辦公室,二樓是三四年級(jí)和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級(jí)和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個(gè)年級(jí),24個(gè)班,大約有一千學(xué)生。在一樓的`中央有個(gè)噴水池,噴水池中央有個(gè)石雕,上面雕刻著兩個(gè)頑皮的小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來(lái),但噴出來(lái)的水不會(huì)水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個(gè)小孩一定是想爬到石柱頂上看個(gè)究竟。夏天,有了這個(gè)水池,讓我們感覺(jué)到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭,不僅是我們的樂(lè)園,也是小鳥(niǎo)和各種昆蟲(chóng)的樂(lè)園。校園真美啊,我愛(ài)校園!

美麗的校園作文 篇3

  我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

  走進(jìn)莊嚴(yán)的大門(mén),首先映入眼簾的是“書(shū)香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

  來(lái)到花壇,不必說(shuō)碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹(shù);也不必說(shuō)裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開(kāi)得如火如荼的茶花,單是花壇周?chē)挠夯ň妥屇闾兆恚鼈冇械倪未完全開(kāi)放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的'含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

  穿過(guò)灑滿花香的鵝卵石小路,來(lái)到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來(lái)到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。

  來(lái)到操場(chǎng)上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂(lè)的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。

  我們的教學(xué)樓高大氣派,路過(guò)樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫(huà)筆描繪著多彩的世界;音樂(lè)課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽(tīng)的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

  這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

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