美麗校園的作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的美麗校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗校園的作文 篇1

　　它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著快樂(lè)的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月；它，讓我們的童年變成一首詩(shī)，字里行間充滿了夢(mèng)想與堅(jiān)持……它就是我們的校園，我深深愛(ài)著的——武漢育才行知小學(xué)。

　　來(lái)到校門(mén)前便可以看見(jiàn)幾個(gè)蒼勁有力的大字“中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。在它的下方緊接著就是我們的校名“武漢育才行知小學(xué)”。我們學(xué)校的前身是“武漢育才第二小學(xué)漢口國(guó)際部”，20xx年12月31日正式更名。

　　和著秋風(fēng)的腳步，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地撒落下來(lái)。菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得熱烈。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，清新的空氣使人陶醉，踏進(jìn)校園的大門(mén)，腦子里的一切都凈化了，單單的剩下一個(gè)字——美。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先引入眼簾的就是陶行知爺爺?shù)牡裣瘛？粗�陶爺爺�(shù)牡裣瘢�透著一種崇敬的美。陶行知是中國(guó)現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家。毛澤東主席曾贊揚(yáng)他是“偉大的人民教育家”，周恩來(lái)總理曾評(píng)價(jià)他是“一個(gè)無(wú)保留追隨黨的'黨外布什維克”，宋慶齡贊頌他是“萬(wàn)世師表”。陶爺爺在教育理念上主張“通過(guò)四通八達(dá)的教育，建立四通八達(dá)的民主社會(huì)”；在教育準(zhǔn)則上奉行“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育箴言；陶爺爺?shù)摹罢妗迸c孔子的“仁”在教育理念和道德目標(biāo)上是一脈相承的。雕像上的陶爺爺面帶微笑，仿佛在諄諄教誨我們這些學(xué)子：你們要快快樂(lè)樂(lè)的去面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活，微笑著面對(duì)生活中的一切……

　　向雕像的右前方放眼望去，那兒便是我校的花壇了�；▔�向我們展示的是一種天然的美。春天，金燦燦的迎春花早早的來(lái)到了校園，它們吹著小喇叭告訴所有的人們春姑娘來(lái)了；夏天，只見(jiàn)一片淡紫色的藤蘿像瀑布從半空中垂下來(lái)，不見(jiàn)其發(fā)端也不見(jiàn)其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)、在歡笑、在不停地生長(zhǎng)……在陽(yáng)光的照耀下葉片泛著點(diǎn)點(diǎn)的銀光，就像迸濺的水花，和著陽(yáng)光互相挑逗；秋天，那一朵朵五顏六色、千姿百態(tài)的菊花，黃的花淡雅，白的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜的身軀，跳著優(yōu)雅柔美的舞蹈；冬天，梅花傲霜斗雪，迎著這刺骨的寒風(fēng)在冬天里展現(xiàn)最美的姿態(tài)和最濃烈的花香。

　　花壇的右邊就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，那里是展現(xiàn)的是我們的活力美。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛涌出教室爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上：玩起跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞……操場(chǎng)被棗紅色的跑道圍繞著，田徑隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谶@里揮灑著汗水。運(yùn)動(dòng)員們的一次次跌倒，一次次流淚換來(lái)了一次次的歡笑，一次次的勝利。他們不僅僅為自己的班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，更重要是的讓我們都懂得了：重要的不是勝利而是參與。

　　又下起了雨，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)落在小坑里，泛起一圈圈漣漪，落在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，像鋼琴一樣彈奏著雨天校園的樂(lè)章，朦朧的校園，美麗的校園……當(dāng)我再一次深情的望著她時(shí)，我真想為它高歌一曲：美麗的校園，我的育才行知小學(xué)。

美麗校園的作文 篇2

　　秋天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)；秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)；秋天是一個(gè)人人喜愛(ài)的季節(jié)；秋天是一個(gè)……讓我們一起走進(jìn)秋天的校園，發(fā)現(xiàn)校園中的美！

　　走進(jìn)校園大門(mén)，右手邊是一片翠竹，長(zhǎng)而細(xì)，每一片葉子都十分尖銳。左手邊有一排草叢，草叢中央站著一座石像，塑出來(lái)的`是著名教育家——孔子。

　　在環(huán)校馬路上有許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)，它們十分高大，像保衛(wèi)校園的士兵一樣。

　　進(jìn)入校園，你會(huì)看見(jiàn)許多不高不矮的樹(shù)，樹(shù)上還結(jié)了許多小巧玲瓏的果實(shí)，十分好看。

　　我最喜歡的就是操場(chǎng)上的落葉了。它們紛紛落下時(shí)，像下了場(chǎng)“雨”，掉在地上時(shí)，像鋪在地上的地毯，踩在上面還有清脆的響聲，有的同學(xué)還將落葉粘在一起，變成了一幅美麗的畫(huà)。

　　我愛(ài)這碩果累累的秋天。

美麗校園的作文 篇3

　　我就讀于一個(gè)美麗的校園，學(xué)校的名字叫周浦澧溪小學(xué)，校園的面積很大，還有幾棟高大的.教學(xué)樓，還有很多優(yōu)秀的老師。學(xué)校的環(huán)境也很好，旁邊種著許多花花草草，是學(xué)校變得更加美麗了，學(xué)校給了我那么好的環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)！ 我愛(ài)我的學(xué)校！