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美麗的校園作文

時間:2024-03-13 15:48:39 美麗的校園作文 我要投稿

(優(yōu))美麗的校園作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美麗的校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))美麗的校園作文4篇

美麗的校園作文 篇1

  我在一個美麗的童話校園里讀書。在這個童話世界里住著小鳥、大樟樹、小花和小草……當(dāng)然在里面學(xué)習(xí)的同學(xué)們也不例外。

  走進(jìn)我的校園你會感覺每一種事物都在向你問好。

  走進(jìn)校園先來到了美麗的明星街。里面掛著全部明星的照片,有學(xué)習(xí)明星,還有故事明星、美容明星、體育明星……校長說校園明星不一定當(dāng)學(xué)習(xí)明星,因為每個人的優(yōu)點是不同的,別人好的地方你不一定比他好,但他不好的你很可能比他好。這里有五彩繽紛的'花海,讓你終身難忘。

  走完了花海又來到了寢室。一個個美麗的寢室都貼著每個成員的畫的畫寫的作文和練的字。

  看完了寢室我又來到操場上,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的看書、還有的打乒乓球……

  走過了操場又來到了恩美樓,這里的教師真安靜啊,一根針落地的聲音都能聽的一清二楚;這里的教室真干凈啊,你可以用吸塵器吸吸看,真是一塵不染;這里的教室真美啊,每個班都有自己的特色,都貼著照片、字、畫等。

  看了教室我們走出校園,來到門口的大樟樹錢,這顆樟樹歲數(shù)可大了,可能和我們的爺爺差不多,還可能比我們爺爺?shù)臍q數(shù)更大哦。這位樹爺爺?shù)难娲职,十幾個人才能把他圍起來;這位爺爺常德真高啊,有一幢三層樓的房子那么高;這位爺爺真受歡迎啊,許多品種的鳥兒在他身上做巢。

  這就是我美麗的童話校園,你喜歡嗎?希望你來細(xì)細(xì)觀賞,我們學(xué)校的大門隨時為你敞開!

美麗的校園作文 篇2

  在美麗的烏龍江畔有一所小學(xué),它雖然沒有錢塘小學(xué),麥頂小學(xué)那么有名氣,但他環(huán)境優(yōu)美,積極向上,給我們學(xué)習(xí)帶來很多快樂,我們很愛它。

  春天,百花齊放,“春姑娘”會把我的校園撒滿鮮花,香飄十里,十里飄香。我們在花間做游戲,唱歌、跳舞,心情好極了。

  夏天,知了在高高的`黃花槐樹上吱吱的叫,小鳥在榕樹枝頭歌唱,課間休息時,我們在樹下乘涼,我們一邊休息一邊聆聽大自然的聲音,真是美極啦!

  一陣秋風(fēng)吹來,高高的銀杏樹上落下幾片金黃的樹葉,金黃的樹葉在空中翩翩起舞,好像是告訴我們:“小朋友。,秋天是收獲的季節(jié),你一定要加油哦!眽堑娜敲酚L(fēng)怒放,像一支支燃燒的火把,他給我們帶來希望和吉祥。

  冬天,天是那么的冷,但是,老師在教室里給我們講故事,我們絲毫感覺不到一點冷,有時還讓我們哄堂大笑。

  這就是“進(jìn)附二小”,滿帶歡笑的一所小學(xué)。

美麗的校園作文 篇3

  走進(jìn)村子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到一座高大美麗的樓房,披著粉紅的外衣,像一個亭亭玉立的少女,矗立在村子中央。那就是我們美麗的校園。

  踏進(jìn)學(xué)校的大門,就能看到兩個用冬青圍成的綠色大花壇,像兩個長方形分布在教學(xué)樓前;▔恼虚g有一棵挺拔的松樹,它像一位英雄一樣站在中間,許多五顏六色的花朵簇?fù)碇。兩條蝴蝶蘭花帶以它為中心,形成一個大大的“x",把花壇分成了4個小區(qū),每個小區(qū)里五顏六色的鮮花爭奇斗艷,芳香撲鼻,漂亮極了。

  花壇的外圍還有一圈楓樹,秋風(fēng)一吹,楓葉紅了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,像一只只紅色的蝴蝶,告訴我們秋天來了。

  花壇的左邊是一排高大的楊樹,枝繁葉茂,像一個個巨人保護(hù)著我們的校園。夏天,這里可是我們的樂園。躲在樹蔭下,跟閃閃爍爍的.光點捉迷藏,一點都不覺得熱。

  花壇的右邊就是我們雄偉的教學(xué)樓了。一排排教室寬敞明亮,我們在這里認(rèn)真地讀書,快樂的成長。

  我們的校園多么美麗!我愛我的學(xué)校!

美麗的校園作文 篇4

  我們的學(xué)校坐落在笛揚(yáng)路繁華的步行街旁邊。他就像一座古老美麗的花園,是步行街一道美麗的風(fēng)景。

  走進(jìn)校門口,是一個寬闊的校前廣場。廣場右邊的一個停車場上,車輛整齊有序。向左望去,偶爾掠過幾個奔跑的身影,那是籠式足球場。

  繼續(xù)往前走,兩座高大的教學(xué)樓聳立在左右兩側(cè)。我最喜歡一號樓前面的古亭,它也是我們學(xué)校最具特色的地方。古亭整體是暗紅色的,雖不搶眼,但百看不厭,還帶著一種古建筑的風(fēng)格。里面的桌椅非常精致,都是木匠手工雕刻出來的。它們聯(lián)結(jié)著木匠辛苦的汗水,也聯(lián)結(jié)著同學(xué)們的熱情。我們經(jīng)常成群結(jié)隊地在古亭里讀課文、討論問題。有時我們還會愜意地在這里和小伙伴談天說地,或欣賞美麗的`風(fēng)景。

  忽而,“嘩啦”一聲,扭頭看去,幾條小魚在旁邊的池塘里快樂地嬉戲。我仿佛覺得我就是一條小魚,自由自在、無憂無慮地和伙伴們追逐著,暢游在我們自己的小天地里,這種快樂無與倫比。

  二號樓也別具特色。瞧!前面的梧桐樹主題公園一年四季景色宜人。深秋,落英繽紛的葉子像一只只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。我站在樹下,迎著涼爽的秋風(fēng),看著漫天飛舞的落葉,真有一種生活在仙境里的感覺。

  我愛我的學(xué)校,它深深地吸引著我。它的美讓我陶醉!

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