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美麗的校園作文300字

時(shí)間:2024-04-25 15:25:33 美麗的校園作文 我要投稿
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(精選)美麗的校園作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的美麗的校園作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)美麗的校園作文300字

美麗的校園作文300字 篇1

  春天像害羞的小姑娘向我們走來,小草探出頭來,小花開始盛放,連榕樹樹枝也掛上了鮮綠,而我們的學(xué)校就更春意欣然了。走進(jìn)大門,許多小花小草引入眼簾,花花綠綠的植物,淡淡的清香,使人感覺像是進(jìn)入了連綿不斷的畫卷。而正前面,就是金種子了,它做工精細(xì),亮麗耀眼,是我校的其中一座雕像,據(jù)說,還是用99。9的金砂包的呢!金種子的下面用大理石鋪了一個(gè)水池,還有清澈的泉水外流,流到水池里,幾條五彩斑斕的金魚也在泉水里跳著舞呢!再往下看,就數(shù)到花和草了,先是美麗的杜鵑花,然后是高貴的炮仗花,最后是迷人的不知名小花,旁邊的綠草也極為艷麗金種子的上面,是我們的校訓(xùn)和;樟耍;丈系'是一片海洋,上面還有半個(gè)紅色的圓圈,是否是想讓我們像初升的太陽一樣強(qiáng)壯,可愛,聰明呢?校訓(xùn)是求真,尚美,進(jìn)取,意思就在簡(jiǎn)單不過了, 求真:追求真理, 尚美:善良,美麗, 進(jìn)取進(jìn)步,獲取好成績(jī)。

  看了以上簡(jiǎn)介,你是否心動(dòng)了?請(qǐng)記住它的名字:寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

美麗的校園作文300字 篇2

  我們都愛自己的校園:他也許像一座美麗的花園,綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他也許只有幾座平房,幾棵老樹。但在那美麗可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡快的日子。

  走近校園,映入眼簾的是一座美麗的花壇,各色的鮮花爭(zhēng)先恐后的開放,在走近一點(diǎn),我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒,雖不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華貴,也不如百合花般出淤泥而不染,但他們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點(diǎn)著校園,為校園增添了靈動(dòng)了色彩。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的春天里爭(zhēng)芳斗艷,在烈日炎炎的春天里挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,有如瓷娃娃般雪白芳香的'“花仙子”。

  走進(jìn)校園,蒼翠欲滴的草坪上同學(xué)們?cè)跉g樂的玩耍,有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過,綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng),宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來孩童陣陣的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  聽,遠(yuǎn)處傳來了瑯瑯的讀書聲和老師孜孜不倦的教誨的聲音,老師的叮嚀時(shí)刻在耳邊回蕩從不敢忘記……這就是我美麗的校園,你們的呢?

  六年級(jí):李洋旭

美麗的校園作文300字 篇3

  我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃地校園。

  每當(dāng)上學(xué)我放眼望去,映入眼簾是學(xué)校大門的上面寫著幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四樓,每一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。

  每天清晨都能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書的好地方!在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。

  圍著草地的是紅色的`跑道,遠(yuǎn)看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng),有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。

  校園里還有好幾個(gè)花壇,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅(jiān)守在校園了,為學(xué)校增添了許多生機(jī),在微風(fēng)的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!

  我們的學(xué)校不僅美麗,還是我們快樂學(xué)習(xí)的好地方,我愛我們的校園。

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