[優(yōu)選]美麗的校園作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的學(xué)習(xí)叫麒麟小學(xué)，它在麒麟花園的北面。

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到一扇自動(dòng)鋼門(mén)，和傳達(dá)室。往上看，你會(huì)看到麒麟小學(xué)四個(gè)大字。有一塊大石頭立在花壇旁邊，上面刻著一個(gè)大大的愛(ài)字，愛(ài)字下面有愛(ài)的`介紹，它是我們學(xué)校的精神。

　　進(jìn)門(mén)兩邊你會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓和辦公室，教室里的講臺(tái)和桌椅都擦的很干凈。早上你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，明亮的窗子外面一排排高達(dá)的樹(shù)筆直的站在那里，像衛(wèi)兵在站崗。樹(shù)上的葉子換來(lái)新裝，嫩嫩的，綠綠的。沙坑在學(xué)校的東南面，我們很喜歡在那里挖沙玩。

　　我們學(xué)校的操場(chǎng)很大，我們?cè)谏厦嫣咦闱�，做早操，唱�?guó)歌，做游戲，它是我們的樂(lè)園。一下課，我們都往操場(chǎng)上跑。升旗臺(tái)在廣播室前面，每個(gè)星期一，我們都站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。

　　這就是我們美麗的校園——麒麟小學(xué)。

美麗的校園作文 篇2

　　我的校園很普通，雖然條件不是那樣的優(yōu)越，但是我的校園很美麗，野景很迷人，每個(gè)學(xué)期我都能看到校園新的面目，所以我愛(ài)我的校園！

　　我的校園早晨很清爽，早上我們跑操只要天氣很晴朗，校園就像哈氣樣涂上層蒙蒙的霧。我們?cè)陟F中奔跑，可開(kāi)心了。中午的.校園很火爆，想發(fā)了火樣，惹得我們直出汗。晚上的校園最美麗了，每棟樓都明晃晃的像只只螢火蟲(chóng)。

　　我愛(ài)死我的校園了，她每天伴我成長(zhǎng)！

美麗的校園作文 篇3

　　我的學(xué)校是北正街小學(xué)，它坐落在美麗的濱湖公園旁邊，每天在教室能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　學(xué)校大門(mén)口有五個(gè)醒目的大字——北正街小學(xué)。下面有一個(gè)電子大屏幕，如果有事校長(zhǎng)會(huì)用電子轉(zhuǎn)送到大屏幕上。走進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一個(gè)圓形花壇，花壇中間有一座雕像，雕像是一位老師的腿上坐著一位同學(xué)，象征著學(xué)校的榮譽(yù)。左邊有一個(gè)大大的，四周有一排排高高的松樹(shù)，中央有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的，是大哥哥大姐姐練習(xí)足球的好地方。前方有升旗臺(tái)，是星期一升旗的天堂�；▔�里五顏六色的'花吸引了會(huì)采蜜的蜜蜂和會(huì)跳舞的蝴蝶。

　　我喜歡的我的校園。

　　老師點(diǎn)評(píng)：

　　文章按照瀏覽的順序?qū)π�園的景點(diǎn)作了介紹，小作者并沒(méi)有把所有的景點(diǎn)都介紹出來(lái)，而是抓住了重點(diǎn)的景點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，語(yǔ)言優(yōu)美，思路清晰。

美麗的校園作文 篇4

　　走在校園長(zhǎng)著紫藤蘿的長(zhǎng)廊里，隱隱的，少年的影子在我眼前。

　　——題記

　　秋意盎然，微涼的風(fēng)兒，吹拂過(guò)了我的臉龐。校園的香樟，姱容修態(tài)，夕陽(yáng)，將原本湛藍(lán)的天空，映成了橘紅色。

　　我獨(dú)自坐在長(zhǎng)廊之中，紫藤蘿虬勁的枝藤。纏繞

　　在灰色的長(zhǎng)廊頂和廊柱上。我思忖，來(lái)年春天，紫藤蘿花開(kāi)了，這兒，應(yīng)該是校園內(nèi)最美麗的.景色了。

　　倏忽，秋風(fēng)裹挾著幾張白紙，蕩過(guò)長(zhǎng)廊，落在不遠(yuǎn)處。我卻坐視不理，裝作沒(méi)看見(jiàn)，只是自顧自收拾起了書(shū)本來(lái)。

　　這時(shí)，從操場(chǎng)上，跑來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，應(yīng)該是剛剛參加完體育鍛煉的吧！

　　我抱著書(shū)，已經(jīng)走出了長(zhǎng)廊。學(xué)長(zhǎng)穿著白襯衫，他長(zhǎng)的眉清目秀，額頭上滿是密密的汗珠。還沒(méi)有來(lái)得及擦。

　　他卻彎下腰，拾起了散落在地上的幾張白紙，有的紙張被風(fēng)兒吹著，到處散著，他便追著到處撿拾。撿干凈了，他才起身。跑向了垃圾桶……

　　我抱著書(shū)，走過(guò)了操場(chǎng)，我又再一次地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)零食包裝袋。這一次，我沒(méi)有在坐視不理。我小心翼翼地?fù)炱鹆肆闶嘲�裝袋。將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)……

　　忽然，我又想起了長(zhǎng)廊中有一些垃圾，還沒(méi)有被撿干凈。我便在一次的走過(guò)了校園的紫藤蘿長(zhǎng)廊。看到了那幾張白紙，我彎下腰，將垃圾撿起。扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)……

　　又是一天的中午，金色的陽(yáng)光灑滿了校園的每一草，每一木。紫藤蘿的長(zhǎng)廊也不例外。

　　走在紫藤蘿的長(zhǎng)廊中，只見(jiàn)許多的同學(xué)，臉上都洋溢著笑容。我又再次的想起了那位學(xué)長(zhǎng)。我雖不知道他的名字，但我無(wú)法忘記他彎腰撿起垃圾的身影。從此，每當(dāng)我走過(guò)紫藤蘿長(zhǎng)廊，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)廊底下再也沒(méi)了垃圾，校園，真的挺美！

美麗的校園作文 篇5

　　每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。

　　一進(jìn)校園的南大門(mén)，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。

　　池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的`辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。

　　教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……

　　這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。

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