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母愛(ài)如此作文(13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的母愛(ài)如此作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)如此作文1
母愛(ài)像長(zhǎng)河一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),像清泉一樣清澈甘甜,像陽(yáng)光一樣普照人間,像誘人的糖果那樣甜蜜可口,像溫暖的被子一樣柔軟舒服。在這濃濃的母愛(ài)中,我讀到了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。
有一次,我在學(xué)校里發(fā)燒了,請(qǐng)病假回家,到家時(shí),媽媽像丟了貴重物品是的朝我撲過(guò)來(lái),緊緊抱住我,說(shuō):“剛剛老實(shí)打電話來(lái),說(shuō)你在學(xué)校發(fā)燒了,正在回家的路上,嚇?biāo)牢伊!以后一定要多穿衣服,吃多點(diǎn)東西,加強(qiáng)抵抗力!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了。這是,我讀懂了母愛(ài)。我感受到了那濃濃的母愛(ài)。
還有一次,我把酒當(dāng)成飲料,喝了下去。之后,頭暈暈的,眼前的事物十分模糊,又想睡覺(jué)。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了,偷笑了幾聲,之后見(jiàn)我快暈倒了,才緊張起來(lái),把我扶上床去。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,媽媽每隔幾分鐘就來(lái)看我一次。過(guò)了幾天,我好了,而媽媽卻變了“熊貓”。
母愛(ài)是水,滋潤(rùn)我們干渴的心田;母愛(ài)是燈,照亮我們前行的道路;母愛(ài)是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛(ài)是一片陽(yáng)光,無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛(ài)是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。
春天的`時(shí)候母愛(ài)就像春天的雨露讓我茁壯成長(zhǎng);夏天的時(shí)候母愛(ài)就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨;秋天的時(shí)候母愛(ài)就像身上的衣服包裹著我;冬天的時(shí)候母愛(ài)就像燃燒的蠟燭溫暖著我。
母愛(ài)如此作文2
有人說(shuō),母愛(ài)是每天早上不顧寒冷給你做飯吃;有人說(shuō),母愛(ài)是每天上下學(xué)都來(lái)接你;有人說(shuō),母愛(ài)是睡覺(jué)時(shí)幫你蓋被子。而我認(rèn)為母愛(ài)是保護(hù)兒女的拱橋,母愛(ài)是如此美麗。
汶川大地震時(shí),當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,是被房子壓死的,透過(guò)廢墟間隙看到她死亡的樣子:雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手支撐著身體,有點(diǎn)像古人行跪拜禮,只是身體壓得變了形,看上去很詭異。
救援人員確定這個(gè)女人已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,但里面沒(méi)有任何回應(yīng)。
當(dāng)救援隊(duì)走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)好像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣,高興地往回跑,邊跑邊叫:“大家快過(guò)來(lái)”。
他又來(lái)到那個(gè)女人的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人身子底下摸索著,并且高聲地喊:“大家快過(guò)來(lái),有人,有個(gè)孩子,他還活著”。
經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地將女人身邊的廢墟清理開,發(fā)現(xiàn)她的身子下面躺著一個(gè)孩子:孩子包在一個(gè)紅色帶黃色的小被子里,大概有四個(gè)月大。因?yàn)橛心赣H的身體庇護(hù)著,他毫發(fā)無(wú)傷,抱出來(lái)時(shí)臉紅紅的,原來(lái)還在熟睡,他的臉使許多人感覺(jué)很溫暖。
隨行的'醫(yī)生過(guò)來(lái),把小孩帶到臨時(shí)醫(yī)務(wù)所,并準(zhǔn)備解開被子做檢查。這時(shí),醫(yī)生發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了看手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)有一條寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你!笨磻T生死離別的醫(yī)生此刻也落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
母愛(ài)如此美麗,母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在呵護(hù)我們。母愛(ài),你把自己當(dāng)成一座拱橋,讓自己的孩子臥在下面,為了愛(ài),你可以犧牲自己,母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)如此作文3
人世間的情感猶如萬(wàn)花筒般五彩繽紛,里面裝滿了人與人之間的關(guān)懷,友誼,溫馨,感動(dòng)……。味味俱全,缺一不可;叵胪,一件件往事記憶猶新,一幕幕場(chǎng)景歷歷在目。母愛(ài)便是陽(yáng)光。
記得那個(gè)寒冷的冬天,窗外寒風(fēng)呼嘯,打得窗戶玻璃砰砰作響,外面的天冷得叫人直打哆嗦,路道已無(wú)行車與車輛,只有樹上的葉子被封吹得漫天飛舞。室內(nèi),即使是開了暖氣,我們也是穿著棉襖,裹著棉被,躲在房間不想出來(lái)。母親卻不得不從溫暖的房里出來(lái)去給我們做飯。
母親披了單薄的衣服,毫不畏懼地下樓去寒氣貫穿的廚房。打開冰箱,那感覺(jué)更是雪上加霜、冷冰冰的天,冷冰冰的菜,冷冰冰的水。打開水龍頭,無(wú)情的冰水肆意地傷害著母親那雙勞累的手,那雙手還在冰水里徘徊……
“哇塞,好香!”母親做的.那人間美食的香味早已飄進(jìn)我們的腦海里,引誘著我們這三只小饞貓下樓!昂⒆觽,快來(lái)吃飯了!”母親端著熱盤子笑瞇瞇地喚著我們。我們頓時(shí)狼吞虎咽的吃起這香噴噴的飯菜來(lái),母親的筷子總是在盤子里夾菜、魚,卻都是放在我們的碗中。我不禁好奇:“媽,你怎么不吃魚啊?”“哦,我不喜歡。”母親輕聲回答我。
晚飯結(jié)束后,我們?nèi)齻(gè)“活寶”又竄上了房間,媽媽還在收拾著碗筷。過(guò)了一會(huì)兒,我下來(lái)喝水時(shí),看見(jiàn)了這樣扣人心弦的一幕:媽媽正吃這我們吃剩的一點(diǎn)魚肉,臉上還流露出津津有味的神情……外面的風(fēng)依舊冷颼颼的,我的心卻有一股暖流在沸騰!母親,您對(duì)我們說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“不”,可這都是母愛(ài)的見(jiàn)證!
母愛(ài),像一盞明亮,為我照亮前進(jìn)的路;母愛(ài),像一陣清風(fēng),驅(qū)趕我心中的煩惱;母愛(ài),像避風(fēng)港,為我遮擋心中的風(fēng)雨!
母愛(ài)如此作文4
母親,生我、養(yǎng)我、育我的人,也是世界上最偉大的人,她占據(jù)著我們的整個(gè)人生。
母愛(ài)如詩(shī)——當(dāng)我們“呱呱”墜地的那一天,伴隨著“哇哇”的哭聲。母親總愛(ài)抱著我,仔細(xì)聆聽我的“私語(yǔ)”,模仿我“伊伊吖吖”的.聲音,那些零碎的語(yǔ)言從母親的嘴里發(fā)出來(lái),就像一首簡(jiǎn)練的小詩(shī)一樣,優(yōu)揚(yáng)、美妙。母愛(ài)如詩(shī),世界上是動(dòng)聽、最動(dòng)人心弦的詩(shī)。
母愛(ài)如歌——等我長(zhǎng)大一點(diǎn),會(huì)叫“媽媽”的時(shí)候,媽媽總是靜靜聽著我不成調(diào)的“歌”,臉上綻放著甜蜜的笑容。晚上,我伴著媽媽的歌聲入睡,甜蜜的歌聲,帶給了我甜蜜的夢(mèng)。母愛(ài)如歌,跳動(dòng)多音符敲打著我的心扉。
母愛(ài)如光——上了小學(xué),初進(jìn)校園,不免會(huì)有昏暗的時(shí)候。記得有一次,作弊拿了高分,卻怎么也高興不起來(lái),只得把心事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“這樣做有什么意義呢?期末考的時(shí)候怎么辦呢?這樣不是向別人證明你是一個(gè)無(wú)能的人嗎?”對(duì)呀!媽媽的三言兩語(yǔ)令我茅塞頓開。母愛(ài)如光,在黑暗里作我的啟明星。
母愛(ài)如雨——中學(xué)了,相當(dāng)成熟了。女孩子都會(huì)喜歡漂亮的衣服。有一天,和媽媽一起上街時(shí),看起了一條碎花洋裙,就干旱的土地渴望雨水一般渴望那條裙子。但又怕媽媽不肯,只好作罷。然而,媽媽看出了我的異樣,并為我買下了夢(mèng)寐以求的裙子。母愛(ài)如雨,滋潤(rùn)著幼小的心。
母愛(ài)如此,隨時(shí)隨地的在我們身邊,養(yǎng)育著我們,讓我們學(xué)會(huì)驕傲與恥辱。天大地大,父母恩大。我們一生和父母的心和血都是緊密聯(lián)系在一起的。此生此世,永不分開。
母愛(ài)如此作文5
聆聽樓下孩子玩耍的歡叫聲,聆聽老巷傳來(lái)的叫賣聲,聆聽遠(yuǎn)處修建房屋的機(jī)械聲,報(bào)紙的折疊聲……這便是我耳中的大千世界。是生命的呼喊,生活的召喚,人的一生,源于自然,歸于自然。
獨(dú)坐在屋檐下聽雨,欣賞空靈飄逸的雨絲漫天飛舞,心中漸漸升起幽幽的情素,怎能不讓人感受到它的深遠(yuǎn)的韻味呢!報(bào)紙?jiān)诘厣稀吧成场弊黜,遠(yuǎn)處的汽車的鳴笛聲,風(fēng)把海水的味兒送來(lái)了,就連屋檐下的老臘肉也經(jīng)不起風(fēng)的激情跳起森巴舞。天空多熱鬧啊,海的味道多舒服啊,這里多么安詳!我很想飛,飛到那個(gè)快樂(lè)溫暖的地方去,多么想接近每一種可愛(ài)的聲音!聽著空中的聲音,心中便激起無(wú)限漣漪。那種輕松,那種愉悅,那種愜意,那種情懷都是對(duì)青春生命的一種詮釋。
生命等待成熟,夢(mèng)想等待繽紛。輕輕走過(guò)青春的歲月,靜靜聆聽生活的足音,原來(lái)生活是可以用青春的喉嚨大聲呼喚的,原來(lái)生活是可以無(wú)憂無(wú)慮的被分享的。
聆聽生命,從容生活!當(dāng)她輕輕的將牛奶放在你書桌上時(shí),當(dāng)她默默地將你的衣服晾干時(shí),那是來(lái)自母愛(ài)的'溫謦,聆聽母愛(ài),感覺(jué)是心與心的交匯,是愛(ài)與愛(ài)的交融。
當(dāng)四目相對(duì)時(shí),母愛(ài)流露出的情感至真至美。聆聽母愛(ài)的心難道你沒(méi)有發(fā)覺(jué),美麗就在我們身邊嗎?
聆聽那喃喃低語(yǔ),聆聽那聲聲歌唱,聆聽那陣陣清香,美麗竟在不知不覺(jué)中顯露出來(lái),風(fēng)情萬(wàn)種,令人心馳神往!對(duì)于自然的聲音,我不知還用哪些語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我無(wú)限的喜愛(ài)。在那遠(yuǎn)方的親人啊,你們?cè)谧鲋裁茨兀匡L(fēng)兒,快幫我傳達(dá),聆聽婆婆做飯的聲音,舅舅開車的聲音,以及表姐洗碗的聲音。
生活讓我們快樂(lè),讓我們感受多姿多彩的情感。原來(lái)聆聽竟如此美麗!
母愛(ài)如此作文6
有一個(gè)母親,她很疼愛(ài)自己的孩子。
她的孩子叫小明,小明兩歲時(shí)剛開始學(xué)走路,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的練習(xí),孩子終于可以不用扶著就可以走路。忽然,小明摔了下來(lái)。這時(shí),他的母親沒(méi)有囑咐他下次走路小心,而是說(shuō):“這地面也太可惡了,把我們家的寶寶摔倒了!闭f(shuō)著,母親把小明扶了起來(lái)。
小明上幼兒園了,他的生活每天都很愉快。有一天,小明因?yàn)楹土硪粋(gè)小朋友鬧了矛盾,所以他沒(méi)有跟小明玩,那是小明唯一的`一個(gè)朋友,小明非常孤單,他把這件事告訴了媽媽。小明媽媽二話不說(shuō),大聲叫道:“哪個(gè)孩子不理我們家寶寶,看媽媽怎么找他算賬?”
小明的媽媽到幼兒園,把那個(gè)小孩罵了一頓,后來(lái)那個(gè)小孩也告訴了他的媽媽,最后兩家人就鬧矛盾,從此,再也沒(méi)有人理睬小明了。
小明上學(xué)了,老師布置了一張數(shù)學(xué)試卷的家庭作業(yè)。試卷終于要做完了,可最后一題把小明難住了,他怎么想也想不出來(lái),他叫來(lái)媽媽,他媽媽也不會(huì)。小明左思右想,就是想不出來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)道:“這是誰(shuí)出的題這么難?打擊了我兒子的積極性!彼龥](méi)有讓孩子好好理解題目的意思,而是責(zé)怪出題的人。
小明長(zhǎng)大了,因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了找不到工作。一天晚上,小明回來(lái)了,母親問(wèn)道:“兒子,你的工作定了嗎?”小明說(shuō)道:“有千里馬而無(wú)伯樂(lè),沒(méi)有單位賞識(shí)我!
圖中的母親雖然很關(guān)愛(ài)孩子,但沒(méi)有讓孩子經(jīng)歷生活的磨難,所以孩子長(zhǎng)大后不能獨(dú)立。
母愛(ài)如此作文7
在我讀過(guò)的文章里,要數(shù)《秋天的懷念》最為感人了。這篇文章是通過(guò)一些感人的小事,譜寫了一首母愛(ài)的頌歌。
這篇文章講的是一位身患重病的母親,一直盡心盡力地照顧下肢癱瘓的兒子,卻在將要與兒子去北?淳栈ǖ那耙惶觳恍胰ナ。當(dāng)我讀到“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:
‘我下肢癱瘓的兒子,還有我那未成年的女兒……’時(shí),淚珠已經(jīng)在不知不覺(jué)之中涌出了眼眶。這位偉大的母親,在生死邊緣徘徊的時(shí)候,想的不是自已怎樣克服病魔,而是在想兒女們今后的'生活。母親那樣不顧自己的安危,無(wú)視病情的摧殘,卻只是為了孩子們的未來(lái),這多么感人。∧赣H三番四次地希望兒子能去看北海的菊花,兒子終于答應(yīng)了。但是結(jié)果呢,母親卻在前一天受不了病魔的折磨而去世了!這位偉大的母親,老天爺怎么忍心把她接走?
我也有一位關(guān)心我的媽媽,我放學(xué)回家媽媽總要問(wèn)這問(wèn)那,我一直以來(lái)都覺(jué)得她煩?戳诉@篇文章,我也曾站在媽媽的立場(chǎng)想過(guò),的確是自已的不對(duì)。
其實(shí)生活中,也有許許多多關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,如父母、爺爺奶奶等,他們都對(duì)我們付出過(guò)無(wú)私的愛(ài),你體會(huì)到了嗎?他們是一把屎一把尿?qū)⑽覀兝洞蟮,我們更要懂得照顧他們,不給他們添麻煩。
母愛(ài),你如此偉大!你是一座直通心靈的橋梁,是一處明路指引的燈塔,為我們的未來(lái)播種下了美好的憧憬與向往。母愛(ài),其實(shí)就在我們身旁,那樣熟悉,那樣親切,你是否也注意到了它呢?
母愛(ài)如此作文8
親情像一縷陽(yáng)光,灑向朵朵花瓣;親情像一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤(rùn)絲絲綠意;親情像一陣清風(fēng),吹拂片片綠葉。在親情之中,最偉大的便是母愛(ài)。
小時(shí)候,我是在滿滿的母愛(ài)中長(zhǎng)大,母親對(duì)我的每一句關(guān)心,每一句體貼,我都會(huì)認(rèn)真做到;可是隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地把母親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)看作是嘮叨,這也使我吃到了苦頭。
那天早上上學(xué),臨出門時(shí)母親叮囑我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天降溫,你多加件衣服!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事的,你放心吧!辈坏饶赣H說(shuō)完,我便匆匆地走了。晚上回來(lái)時(shí),我就一直打噴嚏——我感冒了。
母親一邊責(zé)備我,一邊給我找藥吃。母親的指責(zé)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像“搖籃曲”一樣,說(shuō)得我都快睡著了,但是母親卻還在注意觀察藥效,以便給我對(duì)癥下藥,使我可以快點(diǎn)好起來(lái)。本以為吃了藥就可以慢慢好起來(lái)了,可是沒(méi)想到卻越來(lái)越嚴(yán)重了——每天都在不停地打噴嚏,流鼻涕,發(fā)高燒,一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的跡象都沒(méi)有。后來(lái),竟燒到39度。最后我有點(diǎn)體力不支,就昏倒了。
醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,還悄悄地聽見(jiàn)母親在一旁哭泣的聲音。后來(lái),我輕輕地叫了一聲媽。這一聲把母親嚇了一跳,隨后又驚喜萬(wàn)分?粗赣H臉龐的兩道淚痕我沒(méi)有說(shuō)什么,只是想把一切都埋在心里,只是心里卻突然覺(jué)得酸酸的,在別人不經(jīng)意間便拭去眼角的淚水。
后來(lái)聽到護(hù)士阿姨說(shuō)。當(dāng)時(shí)天太黑了,街上沒(méi)有車了,附近的小診所也關(guān)門了,是母親背著我來(lái)醫(yī)院的。到醫(yī)院時(shí),母親已大汗淋漓,卻還在不斷地請(qǐng)求醫(yī)生為我治病,聽到這里,我的'眼睛又一次模糊了,但我卻清晰地看到母親背我時(shí)的身影……
是什么力量會(huì)使母親不顧自己安危,只為換得孩子的安康?毫無(wú)疑問(wèn),是母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!
母愛(ài)如此作文9
我的母親,和平常人的母親沒(méi)有什么兩樣。不同的是,我的媽媽有著一份不同尋常的母愛(ài)。那份母愛(ài),猶如糖果,甜在我心中;猶如花朵,開在我心田;猶如春露,揮灑在我記憶中。
依稀還記得,在我3、4歲那年,才剛剛會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ),路都還不會(huì)走。是那位偉大的母親,牽起我幼嫩的小手,一步一步,慢慢地教著我挪動(dòng)小腳。那歪歪扭扭的腳印,是母愛(ài)的表現(xiàn)!而那咿咿呀呀的“怪語(yǔ)”,正是為母愛(ài)所歌唱的!
剛步入幼兒園的大門,是那位偉大的母親,教我寫成一個(gè)個(gè)歪七扭八的字,那字,把那母愛(ài)刻畫的淋漓至盡!待我逐漸長(zhǎng)大,那懂事乖巧的我,也正是母愛(ài)的杰作!
世界上最美的呼喚,莫過(guò)于母親的呼喚。每天傍晚,在那美麗的夕陽(yáng)下,母親將我從伙伴家呼喚回來(lái),那深情的`聲聲呼喚,我至今仍記憶猶新。
母愛(ài),是任何語(yǔ)言也說(shuō)不盡的,母愛(ài),亦也是沒(méi)有什么尺子可以去衡量它的!
當(dāng)野羚羊向獵人下跪,只因?yàn)楦怪袘延袑⒁錾男×缪,你的心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎?當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚,懇求行人給小牛一滴救命的水,你的心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎?
若我都說(shuō)了那么多,你還是沒(méi)有明白你身邊的那位母親給你的愛(ài),那只能說(shuō)你是個(gè)冷酷的人了。因?yàn),人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加美好。滄海桑田,世事變遷,惟有母愛(ài)的光輝是永恒不變。好好感悟你身邊的母愛(ài)吧!
母愛(ài)如此作文10
生活中處處都有愛(ài)。愛(ài)有時(shí)如驕陽(yáng)般轟轟烈烈;有時(shí)如輕風(fēng)般清涼會(huì)舒適;有時(shí)如春雨般寂靜無(wú)聲。在我記憶的小匣里,有一件事深深地烙在我的腦海中,讓我終生難忘,因?yàn)樗刮腋惺艿搅四笎?ài)是那么的美麗。
在我很小的時(shí)候,有一次放學(xué),老天像與我做對(duì)似的,放學(xué)鈴剛響,天空就下起了傾盆大雨,我的視線穿過(guò)朦朧的雨簾,看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影。啊!是媽媽。我激動(dòng)的跑過(guò)去,抱住了媽媽,媽媽連忙把傘撐在我的頭上,用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“雨下得這么大,淋了雨感冒了怎么辦?”說(shuō)著,媽媽溫柔地把我臉上的雨滴擦去。擦完后,媽媽用她那溫暖的手牽住了我冰涼的小手,帶著我回家去了。在回去的路上,我不經(jīng)意間抬頭,發(fā)現(xiàn)傘有一大半都在我這邊,媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了。那時(shí)的我天真地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么傘幾乎都在我這一邊呢?”媽媽溫柔的說(shuō):“那是因?yàn)閭銐牧,所以才偏向你那一邊的!蹦菚r(shí)候,我不疑有他,只是想著回家的時(shí)候把傘修一修。
到家了,我挽起袖子,打算大展身手,自己把傘修好?墒俏野褌愦蜷_一看,傘好好的,沒(méi)有壞。我滿心疑問(wèn)的想要去問(wèn)媽媽,剛走到門口,我就聽到了一陣極其壓抑的咳嗽聲,當(dāng)時(shí)年幼的我什么也不知道,可雙眼卻濕潤(rùn)了。
長(zhǎng)大后,我漸漸明白了,那雨傘根本從一開始就沒(méi)有壞,那只是一個(gè)偉大的母親對(duì)孩子善意的謊言。母愛(ài)是如此的`無(wú)私,如此的美麗!
母愛(ài)就像那明亮的啟明星,照亮了我前進(jìn)的道路。
母愛(ài)就像那夏日的涼風(fēng),吹走了我心中的煩惱。
母愛(ài)就像那冬天的陽(yáng)光,溫暖了我冰涼的心田。
母愛(ài)如此作文11
當(dāng)小寶會(huì)走路和會(huì)跑的時(shí)候,突然摔倒了,小寶躺在地上嚎啕大哭。那位母親沒(méi)有告訴他走路要當(dāng)心,當(dāng)她把小寶扶起來(lái)后說(shuō)道:“這地面太可惡了,把我們家寶寶摔倒了!
幾年后,小寶會(huì)說(shuō)話了。有一次,小寶打了朋友一拳,朋友們就不理他了,他跪在院子的一角上,用手指畫著圈。當(dāng)小寶的母親看到了,她什么也沒(méi)有問(wèn),就飛快地奔向小寶那兒,她邊扶邊說(shuō):“哪個(gè)孩子不理我們家寶寶了,看媽媽怎么找他們算賬?”說(shuō)完,小寶的媽媽就跑過(guò)去責(zé)罵那些不跟他玩的孩子們,孩子們向他的媽媽解釋,但小寶的媽媽說(shuō):“我不聽你們解釋,你們不理我們家的小寶,我就把這件事告訴你們的媽媽!蹦切┖⒆訜o(wú)可奈何,便跟小寶玩兒了,可每一次玩,小朋友們都會(huì)被欺負(fù)。
時(shí)光如飛箭,轉(zhuǎn)眼間,小寶進(jìn)入了小學(xué)。有一次,他考試考得不好,躺在床上漫不經(jīng)心地看著那張?jiān)嚲怼P毮赣H沒(méi)有看那張?jiān)嚲淼碾y度,也不問(wèn)小寶上課的態(tài)度,便說(shuō)道:“這誰(shuí)出的'題目這么難,打擊我兒子的積極性!”
后來(lái),小寶由于被他的母親寵愛(ài)的越來(lái)越懶惰,成績(jī)也越來(lái)越差。后來(lái)就讀職業(yè)中學(xué)。他的母親越來(lái)越老,有一天,她問(wèn)兒子:“兒子,工作定了嗎?”她兒子懶洋洋地說(shuō):“有千里馬而無(wú)伯樂(lè),沒(méi)有單位賞識(shí)我。”
現(xiàn)在的母親很寵愛(ài)自己的孩子,甚至不顧別人的意見(jiàn),讓孩子變成了“家里蹲式千里馬”,母親要正確的對(duì)待孩子,不要讓“中國(guó)式溺愛(ài)”毀了下一代。
母愛(ài)如此作文12
楊帆聽到母親生病的消息,千里迢迢[注: 迢迢:遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。]回到老家……
楊帆問(wèn)大夫,母親的病情怎樣?而醫(yī)生給出的答案是母親時(shí)日不多了,楊帆淚如泉涌[注: 眼淚象泉水一樣直往外涌。形容悲痛或害怕之極。]。
回憶起小的時(shí)侯,母親常常感到腰疼,孩子們讓母親去休息,母親卻說(shuō):“我可沒(méi)你們那么嬌氣,我身子硬朗著呢!笨涩F(xiàn)在,楊帆看到躺在醫(yī)院里的母親,眼睛濕潤(rùn)了。
看到母親時(shí),楊帆直接上去一把抱住了母親,母親卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死[注: 佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、養(yǎng)老、醫(yī)療、殯葬。]的,想想自己,活了這么大歲數(shù),連自己的名字也不認(rèn)識(shí),竟然過(guò)了大半輩子,真是搞笑!睏罘X子里突然刪除一個(gè)念頭:“媽,我教你認(rèn)字吧!”母親說(shuō):“媽都這么大歲數(shù)了,還能學(xué)會(huì)?”“能,你能的,學(xué)字很簡(jiǎn)單的,我教你吧!”母親高興的答應(yīng)了。
在以后的日子里,楊帆認(rèn)真的.教母親認(rèn)字,“這個(gè)讀‘大’”!啊蟆薄斑@個(gè)讀‘小’”“‘小’”,我學(xué)這些都沒(méi)有用的,干脆你直接教我你們兄弟幾個(gè)的名字吧?楊帆很高興的答應(yīng)了,于是母親便一天天學(xué)寫兄弟幾個(gè)的名字,這完全不是一個(gè)快要死去的認(rèn)了,其他病床的便投來(lái)贊許的目光,母親的病情一下子好了許多……
那一天的晚上,楊帆趴在母親床邊睡著了,楊帆實(shí)在是太累了,第二天醒來(lái),母親已經(jīng)悄然地走了,當(dāng)楊帆發(fā)現(xiàn)時(shí),只見(jiàn)母親左手拿著本子,右手握著筆,上面寫著:楊帆楊靜楊杰楊志愛(ài)你們。楊帆淚如泉涌。
母親始終是沒(méi)有學(xué)會(huì)寫“我”字。
母愛(ài)如此作文13
明明在家簡(jiǎn)直是個(gè)小皇帝,媽媽對(duì)他百依百順。
明明出生時(shí),媽媽把他抱在懷里怕摔了,含在嘴里怕融化了。有一次,明明一不小心滑倒了,媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把他扶起來(lái),說(shuō):“這地面太可惡了,害我們家的寶寶摔倒了!苯又终f(shuō):“寶貝痛不痛啊,媽媽幫你揉揉。”
明明上幼兒園了,媽媽送他去上學(xué)。下午放學(xué)時(shí),媽媽看到明明一個(gè)人孤苦伶仃地坐著。媽媽三步并作兩步的走上前問(wèn)道:“明明,你怎么了?”明明委屈地說(shuō):“媽媽,我的好朋友聰聰不理我了。”媽媽生氣地說(shuō):“哪個(gè)孩子不理我們家寶寶,看媽媽怎么找他們算賬?”
過(guò)了一段時(shí)間,明明上小學(xué)了。一天晚上,明明正在思考一道奧數(shù)題,已經(jīng)解了十分鐘,媽媽見(jiàn)他還沒(méi)有解出來(lái),便埋怨道:“誰(shuí)出的題這么難,打擊我兒子的積極性?”
隨著時(shí)間的.流逝,明明長(zhǎng)大成人了。一天,他去面試,母親一直在等待他的好消息。到了晚上,明明回到家中,母親連忙問(wèn):“兒子,工作定了嗎?”明明不高興地說(shuō):“有千里馬而無(wú)伯樂(lè),沒(méi)有單位賞識(shí)我!蹦睦锸侨思覇挝弧坝醒鄄蛔R(shí)泰山”,而是他自己不夠優(yōu)秀。
這個(gè)故事告訴我們母親不能溺愛(ài)孩子,要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
老師點(diǎn)評(píng):圖畫內(nèi)容描寫的栩栩如生,習(xí)作中心與漫畫主旨一脈相承,結(jié)尾更是畫龍點(diǎn)睛。
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