母愛(ài)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的母愛(ài)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛(ài)的作文 篇1
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他的實(shí)驗(yàn)學(xué)大門正面墻上懸掛著這樣一幅標(biāo)語(yǔ)：“要愛(ài)你的媽媽！”當(dāng)有人向蘇霍姆林斯基為什么不寫“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)人民”之類的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，他說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)7歲的孩子，講抽象的概念沒(méi)有用，只有母愛(ài)才是一切愛(ài)的基礎(chǔ)�！�
在一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，學(xué)會(huì)愛(ài)是一門重要的課程，這門課程的主任老師不是別人，正是自己的母親。作家老舍在《我的母親》一文中國(guó)說(shuō)道：“從私塾到小學(xué)、到中學(xué)，我經(jīng)過(guò)若干位老師，其中有給我很大的影響，也有毫無(wú)影響的，但是我的真正的教師是我的'母親。母親的文化并不是很好，但她給我的生命的教育�！边@句話說(shuō)明了母親對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)世界上，沒(méi)有比我們自己的母親更加不求回報(bào)、更無(wú)私、更偉大的老師了。讓我們看看作家老舍的母親在艱難之中的表現(xiàn)吧。在那民不聊生的時(shí)代：“皇上跑了，丈夫死了，鬼子來(lái)了，滿城是血光火焰，可是母親不怕，她要在刺刀下，饑荒中，保護(hù)著兒女�！痹趹�(zhàn)火中，在槍聲中，老舍的母親不僅考慮兒女的安全，還要籌劃一家人的飲食，沒(méi)有任何人幫這樣一位老寡婦，在顛簸的命運(yùn)中為了保護(hù)兒女，他的母親沒(méi)有怨憤，沒(méi)有詛咒，橫下一條心，用她的沉思和堅(jiān)韌，把生活中的艱難困苦一一化解。她對(duì)世界、社會(huì)、對(duì)家庭和子女的理解只有一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。正因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷和過(guò)程，作者才從母親身上真正懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)的珍惜。
在今天這樣一個(gè)和平年代里，雖然沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)亂和母子生離死別的痛楚，但是母親同樣給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。從我們瓜瓜落地到伊伊學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人；哪有一天離開(kāi)過(guò)母親的呵護(hù)和牽掛呢。正因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲，我們才得以從健康成長(zhǎng)。可是很多同學(xué)卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)最基本，最普通的道理。他們把母親對(duì)自己的關(guān)心、照料和愛(ài)護(hù)，當(dāng)成是應(yīng)該的，天經(jīng)地義的事情。他們不知道應(yīng)該去感激母親，回報(bào)母親，認(rèn)識(shí)不到母愛(ài)是一切愛(ài)的基礎(chǔ)，這些人長(zhǎng)大以后就會(huì)變成一些極端自私的人。
母親是生命教育的老師，是我們良好習(xí)慣和性格的培養(yǎng)者，塑造者。有一句名言：“播種習(xí)慣，收獲行為，播種行為，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)�！弊屛覀円愿卸鞯男那閺男抡J(rèn)識(shí)和了解自己的母親，探討和體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，在理解母愛(ài)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)情感、學(xué)會(huì)愛(ài)親人、愛(ài)朋友、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民……
母愛(ài)的作文 篇2
有一天晚上，我突然肚子疼。我捂著肚子不想讓媽媽知道，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)；你怎么了。我說(shuō)：肚子疼。媽媽說(shuō)：你先睡到床上去吧。我說(shuō)好的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門，走到我身邊，用那溫暖的手摸了摸我的肚子。到第二天了，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽坐在床頭。我想；媽媽肯定幫我摸了一個(gè)晚上。最后我想對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你，謝謝你永久的關(guān)照，下次我一定會(huì)孝順你的`。
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是一棵大樹，為我灑下綠蔭。母愛(ài)是一盞明燈，為我照亮前程。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光， 為我驅(qū)走寒意。
母親只是一位平凡的母親，但卻又是世界上最偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，它無(wú)處不在。然而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程，我們有時(shí)卻不能體會(huì)到母親的良苦用心。
當(dāng)我生病時(shí)，母親總是無(wú)微不至的在床旁照顧我。曾記得讀初一時(shí)，老師在班級(jí)里問(wèn)過(guò)，有誰(shuí)記得父母的生日�。恐挥袃扇齻�(gè)人站起來(lái)，老師眉頭緊鎖地說(shuō)：“記得一個(gè)的也可以站起來(lái)�！闭酒饋�(lái)的人仍然寥寥無(wú)幾。
是��！我們不留意父母的.生日，而父母卻將我們自己的生日銘記在心。每當(dāng)當(dāng)我生日時(shí)，家中總會(huì)有生日蛋糕和禮物等著我。每次想起自己連父母的生日都記不得的時(shí)候，我卻只會(huì)一笑而過(guò)，絲毫沒(méi)有任何愧意，更甭提對(duì)父母道聲“生日快樂(lè)”了�，F(xiàn)在回想這快樂(lè)、無(wú)憂的十四年時(shí)光，我頓時(shí)覺(jué)得恍然若失。
上初一時(shí)，記得班級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)周考。過(guò)了一天，成績(jī)下來(lái)了，我們?nèi)喟察o的連一根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。英語(yǔ)老師抱著一堆試卷進(jìn)來(lái)了，臉上一股怒氣，眉頭都擠一塊去了，我懷疑他的內(nèi)心都想把試卷全部都撕掉，好好的發(fā)泄一下。同時(shí)，我也感到了一陣不安。緊接著，英語(yǔ)老師平復(fù)心情跟我們說(shuō)：“班級(jí)里只有十幾個(gè)及格的人，你們覺(jué)得自己考得好嗎？”底下的人都低下了頭。
回家告訴母親，母親不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而還安慰了我們。真是她那慈祥的神情和包容的態(tài)度，一直在鞭策著我在學(xué)習(xí)的道路上砥礪前行。
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)私的溫暖著我們，母愛(ài)，在無(wú)聲無(wú)息中滋潤(rùn)著我的心田！
母愛(ài)的作文 篇4
母愛(ài)“慈母手中線，游子身上衣”每個(gè)母親都有慈祥的一面，也有嚴(yán)厲的一面。小時(shí)候，母親手把手地教我寫字，陪我做游戲，對(duì)我十分關(guān)心，可是現(xiàn)在不同了，媽媽變得嘮嘮叨叨、喋喋不休，往日的無(wú)微不至一下子煙消云散。
那時(shí)我并不明白，總以為面對(duì)我母親是不是感到厭倦了，從慈愛(ài)的笑容到喋喋不休的指點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是天壤之別。可是我漸漸的`發(fā)現(xiàn)母親的指點(diǎn)讓我我考試得了高分，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，讓我變得勇敢，有了克服困難的勇氣，我的寫作水平也在逐漸提高，在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中我漸漸的發(fā)現(xiàn)不論我走在哪個(gè)路口，母親都在轉(zhuǎn)彎處為我指明方向，以防止我誤入歧途。
這時(shí)我感受到，其實(shí)母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，母愛(ài)是慈祥的關(guān)愛(ài)，也是嚴(yán)厲的批評(píng)。現(xiàn)在我真真正正的了解到了世上最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。人生路上不論是平坦還是崎嶇，每個(gè)人都離不開(kāi)最偉大的——母愛(ài)
《母愛(ài)》不是我最優(yōu)秀的作品，卻是我最得意的作品。
母愛(ài)的作文 篇5
每當(dāng)考試時(shí)，我考了100分，您會(huì)更加鼓勵(lì)。我考了80多分時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。母親，請(qǐng)您不要這樣啊！
那一次，考試試卷發(fā)下來(lái)了，映入我眼簾的是一個(gè)鮮紅的100分，我欣喜若狂�；叵胫鴭寢尶洫�(jiǎng)我的`情景，我蹦達(dá)蹦達(dá)跑回家，把我的“辛勞”交給媽媽，她眼睛里發(fā)光，激動(dòng)地說(shuō)：“你要什么，媽媽就給你買什么�！�
“我要橡皮�！�
“給你買。”
“我要烤鴨�！�
“給你買個(gè)大個(gè)兒的。”
……
就這樣，同學(xué)們都很羨慕，我也十分興奮。
還有一次，要發(fā)試卷，我認(rèn)真地等待著100分的到來(lái)。“張林月，你的�！痹瓉�(lái)是89分，心想：媽媽肯定揍我。回家的路上，我忐忑不安�；氐郊液笪野言嚲斫唤o媽媽，她說(shuō)：“你看，你這樣的成績(jī)能說(shuō)明什么？還不是應(yīng)付帶來(lái)的惡果嗎？……”
后來(lái)，我明白了，這是母愛(ài)，它讓我在愛(ài)河里徜徉。
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