母愛(ài)的作文8篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的母愛(ài)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，像春天綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田；像夏日的一縷清風(fēng)，給我送來(lái)陣陣涼爽；母愛(ài)像冬日的火爐，給我無(wú)限溫暖。
每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽就緊緊地?fù)е遥老驳卣f(shuō)我真是她驕傲；每當(dāng)我遇到難題考不好時(shí)，媽媽就把手從繁忙的家務(wù)中抽出來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間放在我頭頂上，鼓勵(lì)我、幫助我、支持我，寶貝，加油！令我全身流遍慈愛(ài)的溫暖。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的頭上長(zhǎng)出了幾根白發(fā)，細(xì)細(xì)的皺紋慢慢爬上了她的眼角，但是媽媽卻無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。
記得有一次，我纏著媽媽要吃雞柳，雖然雞柳店離我們家很遠(yuǎn)，但媽媽欣然答應(yīng)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，偏偏在路上，突然電閃雷鳴，大雨從天而降“嘩——嘩”下了起來(lái)。媽媽為了我要吃到雞柳，任憑風(fēng)吹在臉上，雨打在身上，她似乎忘記了自己害怕打雷，騎著車(chē)一心想著要我吃到雞柳，當(dāng)我吃著美味的'雞柳時(shí)，在風(fēng)雨中搖搖擺擺的身影便浮現(xiàn)在我的腦海里。母愛(ài)無(wú)微不至也無(wú)所不至。
媽媽對(duì)我的愛(ài)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，一直伴我成長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，媽媽總是陪伴著我�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝”我一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)媽媽那無(wú)微不至的愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇2
有人說(shuō)，何必感動(dòng)，世界是多么冷漠！有人說(shuō)，會(huì)感動(dòng)的人才會(huì)用心擁抱世界。其實(shí)，生活中有許多令你感動(dòng)的事，只不過(guò)你未曾反覺(jué)。
老實(shí)說(shuō)，我以前一點(diǎn)也不喜歡我的媽媽?zhuān)踔吝�對(duì)她很有意見(jiàn)，因?yàn)樗龑?duì)我從來(lái)不像其他的媽媽一樣把最好吃的菜夾到我的碗里，在家里，我從來(lái)不享有任何“特權(quán)”。有一次，媽媽的同事送給她一大袋橘子，我可是最喜歡吃橘子的，媽媽也知道。我便飛也似地沖到桌前，等待著媽媽把最大的給我�？沙龊跻饬�，媽媽并沒(méi)有把最大的分給我，而是隨意地給了我一個(gè)又小又癟的橘子，我很是失望，一改剛才的.斯文樣，叉著腰指著媽媽埋怨起來(lái)：“媽媽?zhuān)阍趺催@樣，我是家中最小的，我要最大的！”媽媽并沒(méi)有生氣，只是和藹地說(shuō)：“女兒呀，你已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)把最好最大的留給別人，和孔融一樣。”我不懂事地說(shuō)：“不行，我就要最大的，媽媽?zhuān)阋蔡饬�，你總把最大最好的留給奶奶，人家的媽媽一定不會(huì)這樣。”媽媽想說(shuō)什么，但又欲言又止了，而后只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，嘆了口氣：“唉，這孩子還是不懂�！�
直到那一次，我才真正明白了媽媽的苦心。
那是一個(gè)星期三，奶奶因?yàn)猷l(xiāng)下有事，所以回去了。我們便到外公家去吃飯。飯桌上，外公不時(shí)把好吃的送到我的碗中，甚至把大大的魚(yú)肉仔細(xì)挑掉刺后放到我和妹妹的碗里。媽媽看了，拉了拉外公的衣袖，板著臉說(shuō)：“干什么？她們自己不會(huì)夾嗎？您是長(zhǎng)輩，該吃好的，享享清福。”外公點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小孩子嘛，要注意營(yíng)養(yǎng)，你小時(shí)候不也是我?jiàn)A給你吃的嗎？”我心里好不得意，心想，你小時(shí)候不是也這樣嗎？這樣對(duì)我要求也太高了吧，再說(shuō)，在家你不讓我享受特權(quán)，難道在外公家也不行？吃完飯，媽媽悄悄拉著外公進(jìn)了小房間，我也跟了進(jìn)去。只聽(tīng)媽媽對(duì)外公說(shuō)：“爸，下次吃飯的時(shí)候讓她們自己夾，別把好的都給她們�！蓖夤f(shuō)：“你也別這樣，她們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�！薄鞍郑F(xiàn)在都什么年代了，孩子的營(yíng)養(yǎng)完全跟得上，如果您一直這樣寵著她們，她們從小就會(huì)認(rèn)為自己就是家里的小公主，什么好吃的，好玩的都只有自己的份�，F(xiàn)在的孩子享受的已經(jīng)很多了，太優(yōu)待只會(huì)害她們。我這么做也是為了她們好，是想讓她們懂得謙讓?zhuān)谩?/p>
我心里猛得一震，酸酸的，澀澀的，又有點(diǎn)甜甜的，眼眶禁不住濕潤(rùn)了，心里一下子豁然開(kāi)朗，媽媽的苦心似乎我一下子都懂了。啊，媽媽的愛(ài)，天下最偉大，最高潔，最用心良苦！
母愛(ài)的作文 篇3
您是我最尊敬的人，您總是讓我感到心情愉快，輕松。每當(dāng)看到您，我那緊張壓抑的情緒就會(huì)慢慢釋放，沉重的身體也能暫時(shí)放下?lián)�，變得輕盈松弛。
記得有一天，我正在苦思冥想著怎么寫(xiě)作文時(shí)，媽媽您跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)シN向日葵吧！”頓時(shí)我輕松了許多，二話不說(shuō)就隨你出發(fā)。細(xì)雨蒙蒙，泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的，正是播種的好時(shí)機(jī)。你一手拿著種子，一手提著水桶，來(lái)到家門(mén)口的空地上，準(zhǔn)備種向日葵。 您先在空地上挖了幾個(gè)不大不小的.坑，把向日葵種子撒在坑里，蓋上泥土踩了踩，又提起水桶澆些水。我照著您的方法一口氣種了五六坑。此時(shí)的我很愉快。不知為什么，每當(dāng)和您在一起時(shí)，身上的擔(dān)子便會(huì)一下子輕松許多。那天，我就把跟您一起種向日葵的感受寫(xiě)了一篇作文，竟然得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。
母愛(ài)無(wú)痕，母愛(ài)是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)論怎樣也報(bào)答不了，但我會(huì)盡力做個(gè)好兒子。
母愛(ài)的作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài)；
2 能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)難點(diǎn)：能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛(ài)
1. 同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？
學(xué)生自由交流。
2. 母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，她悄無(wú)聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，可以說(shuō)，在我們的生命里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛(ài)吧�。ò鍟�(shū)課題：母愛(ài)）
3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學(xué)們，你們有過(guò)同歌詞描寫(xiě)的一樣的經(jīng)歷嗎？能說(shuō)出來(lái)和大家分享一下嗎？
先讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事，第二個(gè)學(xué)生說(shuō)事例的時(shí)候，教師就開(kāi)始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛(ài)的一句話，寫(xiě)一件事，可以先從一句話開(kāi)始。
教師引導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)，老師說(shuō)你感到的母愛(ài)是___，你同意嗎？和他有類(lèi)似體驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)舉手，看來(lái)你找到了一個(gè)很好的寫(xiě)作材料。同學(xué)們，還想到了什么？
4.讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)可以寫(xiě)出作文的事例。
【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫(xiě)作材料的一種突破方式，在平時(shí)的教學(xué)中這種方式比較有效�！�
5. 找一個(gè)表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛(ài)細(xì)化。
如：你注意到媽媽接你時(shí)那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說(shuō)說(shuō)。
三、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，當(dāng)堂寫(xiě)作
1.大家說(shuō)得好，母愛(ài)真的很感人。你們說(shuō)的每一個(gè)事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著一個(gè)濃濃的愛(ài)字。如果說(shuō)母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個(gè)個(gè)所扣，把這些細(xì)微的地方寫(xiě)出來(lái)，母愛(ài)就顯現(xiàn)出來(lái)了，是嗎？
2.有名同學(xué)也寫(xiě)了一篇反映母愛(ài)的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？ 出示文章：
母愛(ài)
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。
我匆匆吃完飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門(mén)。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門(mén)一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
3.交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？
4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫(xiě)具體的地方，她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書(shū)包是愛(ài)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書(shū)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)）
5.現(xiàn)在，能寫(xiě)了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛(ài)的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，時(shí)間夠不夠？
四、通過(guò)交流，完善自己的作文
1. 好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請(qǐng)看這篇作文。讀過(guò)之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎?ài)？
2.我們?cè)賮?lái)一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。
3.學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。
五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。
同學(xué)們寫(xiě)的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛(ài)的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài)，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對(duì)你們的媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由交流。
結(jié)束語(yǔ)：今天老師真高興，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài)，你們長(zhǎng)大了。母愛(ài)不是奔流大海，它是平常生活中的長(zhǎng)流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽(tīng)，下節(jié)課我們?cè)俳涣饕幌滦牡茫蠹艺f(shuō)好嗎？
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
優(yōu)秀習(xí)作欣賞：
無(wú)私的愛(ài)
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的`愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢(qián)貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。母愛(ài)是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡;母愛(ài)是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望;母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地;母愛(ài)是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備??這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣�；厥走^(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生，知識(shí)豐富了，思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決煩惱，初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!
人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎?
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來(lái)。看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒(méi)帶傘的失策。
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開(kāi)。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策的時(shí)候，迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影，她-就是媽媽?zhuān)壑胁唤?jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。 父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”。
母愛(ài)的作文 篇5
悄悄翻動(dòng)相冊(cè)，目光撫摸著一張張突變的面孔。相片的底色由黃逐漸白了，而那張臉卻由白漸漸黃了。在這色澤的奇妙變幻之中，我一直注視著那雙永不變色的黑色瞳仁，散發(fā)出亙古不變的動(dòng)聽(tīng)光芒，那，就是母愛(ài)吧！
主頁(yè)，印入眼皮的是一位微胖的少婦，那是媽媽?zhuān)凰龍A鼓鼓肚皮下藏著的，是我。初為人母的她，已褪去了少女的那份青澀美艷，換以日子與實(shí)際的淡淡安靜。為了養(yǎng)個(gè)壯娃娃，她拼命吃，吃得發(fā)福，那張寬圓的臉就是她成為母親的最好見(jiàn)證。是的，相片上這個(gè)形象的確不行美，但她小心謹(jǐn)慎護(hù)著肚子，注視著那個(gè)“我”傻傻發(fā)笑的姿態(tài)，卻又是那樣的誘人，那樣的沉醉。從那笑靨中，我清楚能看出那份對(duì)重生的據(jù)守，那份母愛(ài)本真的光芒。
幾頁(yè)下來(lái)，我從襁褓中走出，開(kāi)端被她牽著手跑。其間一張相片拍于春日的果園，那時(shí)的她臉已瘦弱許多，也添了幾條淺淺的細(xì)紋。她與爸爸牽著我，一瞬間把我高高地拎起，一瞬間又悄悄放下，讓我享用這桃花間蜂飛蝶舞的快感。我樂(lè)得手舞足蹈，又正值雨后初霽，路上留下一個(gè)個(gè)小水塘，我就一腳一個(gè)，專(zhuān)找泥塘踩，踩出一個(gè)個(gè)泥水花，飛濺到身邊的媽媽身上，染黑了她白底的裙子，登時(shí)不美了。爸爸作勢(shì)要打我，可當(dāng)我從指縫間偷偷看時(shí)，卻見(jiàn)媽媽笑著擋住了爸爸揚(yáng)起的手：“孩子皮一點(diǎn)，像個(gè)男孩樣！”是啊，媽媽那桃花相同的笑臉，早已將這相片映得唯美無(wú)比了。
后來(lái)，那張了解的面孔就很少再出現(xiàn)在相冊(cè)里，換以我節(jié)節(jié)提高的印象。我放下相冊(cè)，看著面前這位正在掃地的“暗地人員”。遽然發(fā)現(xiàn)，她真的有些老了：黃膚色，魚(yú)尾紋，還有那幾根顯眼的銀絲。這些都是當(dāng)年的她不可思議的，她但是很愛(ài)美的��！但她畢竟仍是要輸給日子與年月，誰(shuí)也不能永久守得住美啊！這時(shí)，一杯熱騰騰的茶被悄悄擱在桌角，媽媽辛勞之余仍是不忘為我端茶送水。我從那蒸發(fā)的.白氣中看到韶光老人在媽媽臉上犁下的溝壑，但我一起又清楚看到一個(gè)巨大的兵士，據(jù)守著自己的崗位，守候著我，守候這個(gè)家，以及“母親”這個(gè)巨大的稱(chēng)謂。
媽把那份愛(ài)美之心深藏在年月的創(chuàng)傷之下，她打開(kāi)雙臂，欲為我擋下一片無(wú)雨的天空。年月這把尖刀啊，日子這道利刃啊，帶來(lái)的不僅僅是損傷，卻更把那份心里的美麗打磨得熠熠亮光�。�
看護(hù)的執(zhí)著，母愛(ài)的美麗，豈是幾張相片所可表達(dá)的？
母愛(ài)的作文 篇6
人間處處有真情，每個(gè)人都有自己的父愛(ài)和母愛(ài)，可我卻只擁有父愛(ài)。那么我的母愛(ài)到哪里去了呢？雖然我小時(shí)候擁有過(guò)，但是，那只是短暫的母愛(ài)，別人擁有的是永久的，為什么我擁有的那么短暫不是永久的呢？我有時(shí)會(huì)想，爸爸媽媽你們既然要分開(kāi)那為什么還要把我和弟弟生下呢？那時(shí)你們的快樂(lè)，現(xiàn)在卻變成了我和不懂事的弟弟的痛苦之處。你們分開(kāi)后把我和弟弟丟在外婆家，我很難過(guò)，那時(shí)我還小不會(huì)說(shuō)話，雖然擁有過(guò)短暫的'母愛(ài)也是不快樂(lè)的，還來(lái)不及叫一聲媽媽你們就分開(kāi)了。現(xiàn)在我真的好想享受一次叫媽媽的感覺(jué)，好像投入你兩個(gè)的懷抱對(duì)著你倆叫：“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！笨上](méi)機(jī)會(huì)叫過(guò)。
不知過(guò)了多少年，有一次，我一人在家的時(shí)候，爸爸領(lǐng)來(lái)了一個(gè)陌生人，我第一次看見(jiàn)她的時(shí)候就有好感，爸爸接著說(shuō)：“這位是你將來(lái)的媽媽�！蔽乙宦�(tīng)到這句話的時(shí)候大吃了一驚，也感到很興奮，由于我又有媽媽了。過(guò)了兩三天她都和我相出的很好，當(dāng)時(shí)我沒(méi)勇氣叫她媽媽?zhuān)F(xiàn)在我要提起勇氣叫她媽媽?zhuān)捎诤镁脹](méi)叫過(guò)媽媽了，叫媽媽的感覺(jué)是什么？我終于開(kāi)口了：“媽媽�！彼歉叽蟮膫�(gè)子、溫柔、善良眼神轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我感到很幸福，我的母愛(ài)又重現(xiàn)了，好開(kāi)心。我們以后永遠(yuǎn)也不分開(kāi)了，永遠(yuǎn)的生活下去。
母愛(ài)的作文 篇7
世界上有一種愛(ài)無(wú)邊無(wú)際愛(ài)，這愛(ài)連起來(lái)是浩瀚的大海，而這一種愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)是偉大而又平凡的，母愛(ài)是太陽(yáng)照亮了我，母親用甘甜的奶汁把我喂養(yǎng)大、扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話、心里時(shí)常把我牽掛。您的黑發(fā)泛起了霜花，您的臉頰印著很多的牽掛，您的腰身不再挺拔，您的眼睛失去了光華，時(shí)光在您的額前留下深深數(shù)仔，青春在您身上燃盡換來(lái)兒女的成長(zhǎng)，母愛(ài)是什么？母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，母愛(ài)絕不是一顆流星劃過(guò)的`瞬間，她永遠(yuǎn)是最亮麗的彩虹掛在天邊，母愛(ài)像遮雨的傘更像那溫暖的港灣，世界上有一種愛(ài)最厚重，那就是母愛(ài)。
世界上還有一種愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，這愛(ài)加起來(lái)是高高的山脈，而這一種愛(ài)就是父愛(ài)，父親對(duì)我們的愛(ài)是大海，而我們對(duì)父親的愛(ài)至少也只能算是條透明的小溪，根本微不足道，父親是從小給我最多保護(hù)的那個(gè)人。父親就像一棵大樹(shù)是我心中最堅(jiān)實(shí)的堡壘，生活的重?fù)?dān)拘摟了您光潔的面頰，世界上有一種愛(ài)最深沉那就是父愛(ài)。
父愛(ài)母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇8
濃濃母愛(ài)，宛如一首歌。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了琴房，只有我還被老師留在那里。那個(gè)年輕的古箏老師對(duì)于我的“屢教不改”，開(kāi)始變得急躁起來(lái)。我小心翼翼地扣動(dòng)著一根根琴弦，卻還是被她批評(píng)：指法不對(duì)。她緊緊地抓著我的手．糾正我的姿勢(shì)，那長(zhǎng)指甲陷在我的手背里時(shí)，也在我心上劃了一道道痕。
盡管我已經(jīng)很努力地糾正自己的手法，可她仍不滿(mǎn)意，月亮上來(lái)了，她嚴(yán)厲的批評(píng)聲一次次在我
耳邊響起，我已經(jīng)失去了練好的信心。我的`手里都是汗，與手上的膠帶粘在一起，很不舒服。淚水模糊了我的雙眼，看不清琴弦．彈的曲子就更讓她生氣了，終于她似乎失去了教會(huì)我的信心，讓我回家。臨
走時(shí)，她的眼神，讓我十分難受。
我抹著淚走出了教學(xué)大樓．月亮跟在我的后面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地．看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@是盛夏的夜晚，悶熱無(wú)
比，媽媽穿著無(wú)袖的連衣裙，單手扶著自行車(chē)，正在等我。我看見(jiàn)那個(gè)老師從媽媽身邊走過(guò)時(shí)，雖然
心里害怕老師告狀，可還是不得不一步步向媽媽走去。
“你快點(diǎn)呀!這雪糕都快化了。”媽媽催促起我來(lái)，我才注意到昏暗的燈光下，媽媽手里拿著一支雪糕。我小跑過(guò)去，看著那個(gè)巧克力雪糕，想起白天時(shí)．我跟她說(shuō)天熱，想吃雪糕，她答應(yīng)等我下課了買(mǎi)給我吃的。現(xiàn)在，她果然遵守了諾言。媽媽將雪糕遞給我，說(shuō)：“你快吃，這雪糕都化了好多了�！币�(jiàn)我咬了一口雪糕，她趕緊撓起胳膊來(lái)，我才注意到她的手腕上、小腿上都被蚊子叮了好大的包，這不，她一直忍著癢，就是怕把抓在手里的雪糕弄壞了。我的淚水早已干了，粘在臉上．黏黏的，雪糕的巧克力脆皮也化掉了，只剩下奶油，滴得我滿(mǎn)身都是．可我心里卻是甜甜的。
媽媽催我趕快吃，然后帶著我回家，坐在媽媽的自行車(chē)后座上，前方傳來(lái)了媽媽對(duì)我的安慰和教導(dǎo)，我的耳邊如同響起一首歌。
在夏夜的微風(fēng)里．鳥(niǎo)叫鳴，都不如這首歌悅耳。綠蔭、雪糕，都不如這首歌清涼。
濃濃母愛(ài)，宛如一首歌。
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