實(shí)用的母愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的母愛(ài)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的作文 篇1
俗話說(shuō):“母愛(ài)似海水深廣,母愛(ài)似高山巍峨!边@話一點(diǎn)都不假。媽媽愛(ài)我,愛(ài)我們這個(gè)家勝過(guò)愛(ài)她自己。
每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,媽媽早已起床,開(kāi)始了一天的忙碌,天很晚時(shí)才匆匆忙忙回家。起早貪黑,天天如此。日復(fù)一日,無(wú)情的歲月在媽媽的額頭上刻下了深深的印痕,烏黑的秀發(fā)間隱約出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)銀絲,手上也磨出了厚厚的老繭。為了保證我早晨吃上豐盛的飯菜,春夏秋冬,每一次早飯媽媽從不輕易放過(guò),特別是寒冷的冬天,媽媽的手都凍紅了,凍腫了,但媽媽一點(diǎn)也不在乎,總能在我起床的'時(shí)候,把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前,我上學(xué)走后,媽媽再自己做飯吃。媽媽呀,你為我們這個(gè)家,為了我,付出這么多,我拿什么報(bào)答你呢?我親愛(ài)的媽媽!
媽媽不但關(guān)心我的生活,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常重視和支持。
記得有一次期中考試,由于我的馬虎,成績(jī)一落千丈。一連幾天我總是打不起精神來(lái),無(wú)精打采的,甚至連飯都不想吃了,一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。一天晚飯后,媽媽輕輕地走進(jìn)我的房間,關(guān)切的問(wèn):“是不是有什么不開(kāi)心的事?給媽媽說(shuō)說(shuō)!笨粗鴭寢尨葠(ài)的笑容,我低聲說(shuō):“媽媽,這次期中考試不理想!薄澳睦锏鼓睦锱榔饋(lái),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),媽媽相信你!”說(shuō)著,媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀,頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身。從此,教室里多了一雙專注的眼神,操場(chǎng)上少了一個(gè)貪玩的身影。我相信,有媽媽的鼓勵(lì),有我的拼搏,我一定會(huì)交上一份完美的答卷!
母愛(ài)深深情悠悠,朋友,讓我們用心去感悟母愛(ài)的真諦吧,那你將是一個(gè)幸福的人,一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)感恩的人!
母愛(ài)的作文 篇2
在我的記憶中,我的父母從來(lái)沒(méi)有做過(guò)任何讓我感覺(jué)到他們之間存在有“愛(ài)情”這種東西的事情。他們?cè)谝黄鸱路鹁褪菫榱嗽谝黄鸲谝黄,或是為了讓我有個(gè)家。他們之間仿佛并沒(méi)有所謂的“愛(ài)情”。
他們的許多事情都是我在他們爭(zhēng)吵時(shí)知道的。
他們認(rèn)識(shí)的那年,是一個(gè)寒冷的冬天,他請(qǐng)她去餃子館吃餃子。那餃子是辣椒餡的。他說(shuō):“餃子里的辣椒吃起來(lái)很暖和!边@么多年,她依然記得,依然每年給他包辣椒餡的餃子。他也依然每年很快樂(lè)的'吃完飯,然后照例表?yè)P(yáng)她兩句。
他們兩個(gè)結(jié)婚一年后,她要到北京出差,在這之前,她從未去過(guò)北京,他一定要陪她去。他深知她有經(jīng)常迷路的特點(diǎn),他不要她一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市里迷路,就是迷路,他也要陪著她。他說(shuō):“如果迷路的話,我也不允許你一個(gè)人迷路,我要陪你迷路!”
……
結(jié)婚后,他不再通宵看球賽,不再看武俠,不再和朋友們吃飯吃到深夜……這一切都是因?yàn)樗幌矚g。她也為了適應(yīng)他偏甜的口味,改變了自己嗜辣的習(xí)慣,開(kāi)始做甜點(diǎn)……
現(xiàn)在,他們兩個(gè)常常在晚飯后肩并著肩,手挽著手,悄悄地說(shuō)一些別人聽(tīng)不到的話……
爸媽又吵架了,我沒(méi)有像往常那樣堵上耳朵,因?yàn)槲抑,那全是?ài)的語(yǔ)言……
母愛(ài)的作文 篇3
在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。但唯有母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)消失。
小時(shí)候,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路時(shí),我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺(jué)十分溫暖。媽媽抱著我小心翼翼地散步時(shí),我無(wú)比高興。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。
上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。媽媽把對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那歷經(jīng)滄桑的手上。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,讓我上了自行車,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。這成了我和媽媽在低年級(jí)期間最大的默契。
又上了一個(gè)臺(tái)階——高年級(jí)了。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了,每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向她揮揮手。媽媽又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)晚上,我做作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房,或是為我?guī)?lái)一盒香醇的牛奶;或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋果……讓我在那繁忙的.學(xué)習(xí)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。
“慈母手中線,游子身上衣!碧煜履赣H的愛(ài),其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!卑,媽媽我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)!
母愛(ài)的作文 篇4
那一天,我和媽媽來(lái)到公園的一塊空地上練車,那里沒(méi)有一個(gè)人。我正歪歪扭扭地騎著,突然跑出一個(gè)小男孩,踉踉蹌蹌地來(lái)到我的車前。
媽媽趕緊對(duì)我說(shuō):“祎青,小心一點(diǎn)。別撞到了小朋友!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地騎著盡量避開(kāi)那些小孩。我一遍又一遍地來(lái)回騎著,沒(méi)多久,我的車技也在慢慢地提高。媽媽一個(gè)勁地在旁邊表?yè)P(yáng)我,我的心里喜滋滋的。
就在此時(shí),一個(gè)蹣跚的小影子徑直向我的車子沖了過(guò)來(lái)!鞍!媽又是那小孩!!快撞上了!”我急急地剎住車子,“碰!”為了避開(kāi)他,我連車帶人摔倒在地上,腳上陣陣發(fā)痛。可不知為什么小孩也摔倒了,哇哇大哭。他的父母急忙跑了過(guò)來(lái),責(zé)問(wèn)道:“怎么在騎車的?”回頭摸摸小孩的身體急切地問(wèn):“寶寶,哪里撞到了?哪里疼?”緊接著媽媽也跑了過(guò)來(lái),我原以為媽媽會(huì)來(lái)安慰我,可結(jié)果一陣陣的埋怨聲傳入我的耳朵“祎青,你是怎么騎車的?叫你不要撞到小弟弟你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?你是怎么搞的'?”“媽,不是我撞得,是他自己沖過(guò)來(lái)的!蔽吞弁醋屛掖舐暤睾爸。“你還說(shuō),快向小弟弟道歉!薄拔揖筒!憑什么?我沒(méi)錯(cuò)!边@時(shí),我真懷疑她還是不是我的母親,從未有的委屈和哀痛從心里冒了出來(lái)。我的媽媽她是怎么啦?連對(duì)錯(cuò)也不分了?此時(shí)的媽媽連連向他們道歉,問(wèn)那小孩有沒(méi)有受傷?要不要緊?完全不來(lái)關(guān)心我的傷情。他們只是淡淡地說(shuō):“沒(méi)事!”抱起小孩轉(zhuǎn)身走了。媽媽這時(shí)才來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你哪里疼?讓媽媽看看。”聽(tīng)了這話,我淚水一下子涌了出來(lái)。因?yàn)闆](méi)人看到,也許他們還會(huì)無(wú)理取鬧,也許還會(huì)給你帶來(lái)更大的委屈和屈辱。
不管怎樣,他的父母遇到這樣的事情都會(huì)是一個(gè)不怎么講道理的人,只有媽媽這樣做才能更好維護(hù)五的尊嚴(yán)。我轉(zhuǎn)憤怒為高興,和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
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