我愛古琴初中作文700字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我愛古琴初中作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我愛古琴初中作文700字篇1

　　木質(zhì)的琴身修長而優(yōu)雅，琴弦隨著手指的撥弄躍動出一個個音符。悠長的琴聲縈繞在耳畔。我愛古琴，沉醉于它的厚重氣韻。

　　琴聲中，我看到伯牙坐在石上，面對著山崖瀑布卻閉著眼。細長的手指在琴弦間靈活撥動，就像蝶在花叢中飛舞。琴聲如大珠小珠落入玉盤，回蕩在山谷之間，為面前的景做了最好的詮釋。忽聽緩慢的腳步聲傳來，他睜眼，一個樵夫模樣的人站在面前。“峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河！”那個人贊嘆道，它便是鐘子期。伯牙先一驚，然后笑了。他閉上眼，繼續(xù)彈奏。兩個人徜徉在只有他們懂的風景中。

　　我愛古琴，愛那首《高山流水》。

　　琴聲中，我看到嵇康穿著囚服端坐在刑場上，但依然遮不住他超凡脫俗的氣概。他要來琴，面對著刑場下無數(shù)雙閃著光的眼睛，開始了他今生最后一次彈奏。琴聲時而高昂，時而低沉，聽者的情緒也隨之時而憤怒，時而哀傷。一曲彈畢，嵇康仍面不改色。他長嘆一聲，不是因為他的傳奇生命即將終結，而是因為這曲無人再傳承�！坝诮窠^矣！”說罷，他站起身，從容赴死。人們漸漸散去，嵇康的血最終凝固在囚衣上，悲劇，也滲透在琴聲里。

　　我愛古琴，愛那首《廣陵散》。

　　琴聲中，我看到朱權站在雁城的湖畔，秋葉打著旋從他身邊飄下，他卻渾然不知。“秋高氣爽，風靜沙平，云程萬里，天際飛鳴。”他抬頭望，遠天飛來一群大雁，有幾只落在沙灘上，昂首與天上的.雁應和著。繼而雁群一一斂翅飛落。朱權沉浸在平沙落雁的情境里，這與他的鴻鵠之志互相交融碰撞。他憑著直覺用力撥響一根根琴弦，琴聲委婉流暢，雋永清新。白沙、雁群、湖水、秋色，在越來越低的琴聲中，在越來越案的暮色里，沉睡。

　　我愛古琴，愛那首《平沙落雁》。

　　琴聲已停，我卻依然沉醉在其中，愛在其中。

　　我愛古琴初中作文700字篇2

　　每個人多多少少都會喜歡一些樂器，而我喜歡的是古琴。要問我為何會喜歡古琴，那就要從那個夏季說起了。

　　夏天來臨了，天變得越來越熱，為了避光，我坐在樹下看書，正看得入神時，一陣清風吹來，細聽，又不像是清風，反倒像某一種樂器的聲音。我連忙放下書，去尋找聲音的來處，走著走著，走到一戶人家的門口，主人正在里面彈著琴，我這才明白那聲音原來是琴聲。因為怕驚擾了主人，我就一直沒有吭聲。一首終了，我還仍然沉醉不已，無法自拔，直到主人問我你為什么在這兒，我老實的答道，是你的琴聲吸引我來了。聽了我的回答，主人不禁笑問道，我的琴聲津如此好聽嗎？我點頭，他又問：“你為什么覺得好聽？”我說：“你把這首曲子的憂傷彈得淋漓盡致，讓人不禁著迷。”聽了我的.回答，他若有所思道，我不明的看著他，忽然隱約聽他說：“那我教你彈這首曲子可好？”聽他這么說，我可是求之不得，連考慮都沒考慮一下，就答應了。

　　自那一天起，我閑著就來這里學琴。開始，彈的極是不好，不過，經(jīng)過我的一番苦練，原來能嚇死一只小鳥的琴聲也越發(fā)變得動聽起來。連一向不夸我的古琴老師都贊起我來，開始我不信自己會彈得如此好，一天要問古琴老師好幾遍，我真的彈得如此好聽嗎？問得多了，自然也就相信了，現(xiàn)在的我已經(jīng)會彈那首曲了，雖彈不出那種憂傷，但也挺好聽。時間過得真快，今天就是我離去的日子，我還如往常一樣坐在涼亭里彈著那首《鸞獨舞》，曾記得古琴老師說過：“這首曲子，代表的是分離�！蔽蚁氪丝虥]有一首曲子比它更合適了，我想著，我雙手撫琴，開始，琴聲像水，又像風，一直持續(xù)，突然，一個重音打破了以往的節(jié)奏，結了尾，一首終了，我離去了。

　　事隔多年，現(xiàn)在的我閑時還會彈一首《鸞獨舞》只是曲猶在，人已散，想起當日的情景，不由悲傷起來，好像也是那時我才愛上了古琴吧！

　　我愛古琴初中作文700字篇3

　　世界上每一集體皆有他本人的喜好，有的人喜歡下棋由于它能帶你入進念考的范疇；有的我喜歡畫畫，果為畫繪能讓你啟口；有的人喜歡舞蹈，因為它能帶給你美的享蒙……而我則對古琴情有獨鐘。

　　我剛開初學習古箏只是因為它沒有多多人在學，咱們班更是一人沒有。而且，這一根根的弦也引起了我的興致。我過后學古箏，只是想奪得齊班同窗的眼光，出沒風頭罷了，沒想到，我卻真的對古箏著迷了。

　　我實正愛好上古箏是在我教《北京的'金山上》這首歌曲的時候。代老師聲情并茂地吹奏這首歌，把歌曲彈得如言云源水般動人，讓己淌連記返。曲子好像訴說著一個場景：在廣闊俏麗的大草本上，漂亮、美麗的姑娘跳著舞手輕腳健的青年們在賽馬，強壯有力的馬蹄聲就像在替姑娘們陪奏。我素來沒想功，古箏曲能彈得如斯動聽，節(jié)奏忽鈍忽緩，聲音或高或低，余音圍繞，讓我深陷其中，使我歸味無限。

　　學習是一個噸需漸進的進程，學琴更是磨難人的意志練琴總是練不賴，節(jié)奏控制不準確，最大的答題就是，練琴不耐興，感到非常無聊。每次練完老師安排的曲子后就失去耐性，開端變得隨隨便便。實在我也厭惡這樣的從彼，可就是把持不住呀！但是我找到了一招妙計，把彈琴想成一件乏味的事，就恍如現(xiàn)在在為大野表演似的，懂得曲子道訴了一件什么故事，帶著大家的懂得，美好的旋律就呈現(xiàn)了。然而，你可千萬別告知他人哦，這可是我的盡招哦。

　　當初，我的心情不惡時就會往彈琴，聽著安定平跟的曲子，我的心境就佳多了，假如說小號能讓人快活，古箏就能讓人安靜，悠揚的琴聲直達你心面，猶如東風一樣讓你覺得舒服，這就是我喜歡古箏的起因。

　　婉轉的琴聲又響伏了，一訖去悄悄凝聽吧相信你會被這琴聲所感動信任你會愛上這溫和、安靜的古箏。

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