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秋天的思念作文

時(shí)間:2023-05-04 22:15:47 秋天的作文 我要投稿

秋天的思念作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的思念作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的思念作文【熱門】

秋天的思念作文1

  一場秋雨,使原本炎熱的天氣涼快了些許。

  我靜下心來,將注意力集中在手里的歷史課本中,預(yù)習(xí)著下一課的內(nèi)容。指尖飛快地佛過這一頁的每一處!霸忌鐣(huì)、河姆渡人,半坡人……”半坡?我的指尖漸漸停了下來,眼睛也緊盯著這兩個(gè)字。好像,以前見過這個(gè)詞。我努力在大腦中搜尋著有關(guān)記憶。有了!半坡,半坡遺址博物館就在西安,而且我還去過,是小學(xué)的研學(xué)活動(dòng)。距離小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一段時(shí)間了,可現(xiàn)在回想起,當(dāng)時(shí)的記憶卻如同潮水般涌進(jìn)我的腦海,思緒,也隨著記憶飄遠(yuǎn)了……

  那天也是剛下過雨,空氣里混著些濕潤的泥土的味道。涼爽舒適的秋風(fēng),清清地吹過,吹起我額前的發(fā)絲,飛舞在我的眼前。風(fēng),彌漫著大自然獨(dú)有氣味,沁人心脾的'清新。只有在下午,夏日略高的溫度才會(huì)現(xiàn)身。

  隨著我們,“一二——一二——”的口號(hào)聲,溫暖的陽光灑了下來,籠罩在大地上,照在每個(gè)人的身上,使鉆木取火的我們出了一身薄汗。天氣也一改剛才的云霧,很給面子的放晴了,好像連它也在祝愿我們能成功地取到火。工具十分簡單,五人一小組鉆木取火,操作起來也不難。不過看起來容易做起來難。一切準(zhǔn)備就緒,立刻就開工了。我一邊壓著石頭一邊喊著口號(hào),沒想到真是出師不利,不是木棍兒飛了,就是繩子松了。我們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改變實(shí)施方法,又一次嘗試后,終于有青煙冒了出來,我們成功了!

  這次的研學(xué)就在歡聲笑語中結(jié)束了,我的回憶也戛然而止。

  我是知道的,這次結(jié)束的,不單單只是一次研學(xué),一次回憶,結(jié)束的,更是一段青春,一段旅程。感謝秋天,讓我重拾起這段重要的回憶。

  夏已去,初秋來臨,在這如詩如畫的季節(jié)中,我離開了母校,離開了擁有著六年青春,六年回憶的教室。

  伸手接住一片金黃的銀杏葉,望著它,突然傷感起來,仿佛思念寫滿了每一道葉脈,訴說著我們的不舍與留戀……

秋天的思念作文2

  張籍是一位詩人。這天,他因?yàn)橐k事,便匆匆忙忙來到了洛陽。時(shí)間一久,張籍便按捺不住自己的思鄉(xiāng)之情,正工作的時(shí)候,也會(huì)朝家鄉(xiāng)的方向望去。有一天,外面“呼呼”刮起了秋風(fēng)。張籍來到窗邊,吶吶自語:“是啊,秋天到了......”

  張籍擔(dān)心這涼颼颼的秋風(fēng)會(huì)傷著遠(yuǎn)方親人們的身體,便想寫封信寄回家鄉(xiāng)去。他動(dòng)筆開始寫了,為了表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的.心情,他費(fèi)了九牛二虎之力,絞盡腦汁才寫好信,但是他總覺得沒有充分表達(dá)自己的感情。改了又改始終不能安心。張籍要說的話實(shí)在是太多了,又想早些把信寄出去,所以寫的飛快。張籍想:“我要把自己的感情充分發(fā)揮出來寫好這封信,否則父母一定會(huì)很不高興的......”改了千萬遍后,張籍終于決定把這封信寄出去了。

  他緩緩地將信遞到捎信人手中,并叮囑捎信人:“一定要快快寄去,千萬不要寄錯(cuò)!薄芭叮懒,好的!奔男湃藭r(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖頭,就好像一個(gè)撥浪鼓。不一會(huì)兒,捎信人對(duì)張籍說:“我該出發(fā)了,再見!”張籍想了想,好像對(duì)什么恍然大悟一樣,連忙說:“等一下,先不要走,請(qǐng)把信給我!”捎信人疑惑地看了看他,遞過信說:“給你!睆埨^奪過信,快速地檢查了一遍,然后松了一口氣,又把信交給了捎信人!霸僖,我走了。”捎信人揮揮手說。張籍心里“咯噔”一下,不好意思地說:“抱歉。麻煩您再把信給我一下,多謝,多謝!鄙有湃瞬荒蜔┑匕研庞纸o了張籍。這次,張籍一字一字地看,好好看了一遍,然后把信交給了捎信人!爸x謝,你可以走了!睆埣f。捎信人不客氣地接過信,連招呼都沒打就走了。

  望著捎信人,張籍的眼眶濕潤了......

秋天的思念作文3

  湖波上,蕩著紅葉一片。

  如一葉扁舟,上面坐著個(gè)秋天。

  這是沙白的一首題為《秋》的小詩。我曾想,我若在急匆匆地趕路,一眼瞥去,可能看見這片落葉,但決不會(huì)留意,又急匆匆地追趕我的目標(biāo)了。即或處在悠閑的時(shí)刻,若無悠閑的心緒,也斷難發(fā)現(xiàn)這落葉上還坐著一個(gè)季節(jié),一個(gè)天宇,坐著如許的明徹和空靈!在沙白,實(shí)際情況可能是“忙煞心中數(shù)首詩”,半個(gè)“有閑”不曾占有,并不覺得自己有什么悠閑的心緒,這并沒有什么奇怪。因?yàn),這“閑”,正是從總的生活態(tài)度,總的人生意義上來說的,指的是詩人的一種哲學(xué)風(fēng)貌。讀沙白這類詩,我會(huì)聯(lián)想到有個(gè)“落花人獨(dú)立”的'思索者的形像;又會(huì)聯(lián)想到那種“孤云獨(dú)去閑”的人生意趣。―超脫,自得,曠達(dá),怡淡,閑!閑閑筆,自出淡淡意!伴e”、“淡”之間,是有著某種內(nèi)在聯(lián)系的。斗艷爭奇,鏤金繪彩,則是另一種藝術(shù)風(fēng)格,也會(huì)是另一種生活態(tài)度、人生哲學(xué)了。

  既然這里所說的“閑”,近乎達(dá);達(dá),則不至于被囿于“小”。這里的“小”,是就詩的格局而言。沙白的詩,格局雖“小”,詩不“小”。不小氣,不纖細(xì),而能于小格局中開辟大天地,如前面所舉出的那首《秋》,即是一例。所以,格局之小,非缺點(diǎn),而是個(gè)特點(diǎn)。詩之格局大者,往往以氣魄勝;格局小者,往往以神韻勝。沙白的“小花閑草”之“小”,并非偶然,與詩人的追求神韻極有關(guān)系。因?yàn)樗^“平淡無奇”的狀態(tài),這在美學(xué)追求上,必會(huì)走上神韻一路。

  在沙白的詩中,也有過于“平淡無奇”的平庸之作,然其精粹者,無不雋永有致,如半透明的水墨畫。他一般不從高處落筆,濃處落筆,而能于平處見高、見遠(yuǎn),于淡處顯濃、顯深。如,寫給黃山的那首《無題》:

  我不知道天空中,哪一片是帶雨的云。

  我不知道哪個(gè)峰頭,會(huì)觸動(dòng)我的詩情。

  雖然每座山都脈脈含情地?fù)涿嫦嘤?/p>

秋天的思念作文4

  在洛陽城里,一年一度秋風(fēng)又吹過,那一片片黃色的葉子在枝頭顫抖,風(fēng)像一把把刀,將那黃葉從樹上分離,黃葉離開樹上,猶如一只只蝴蝶,在天空中飛舞,落在地上,似給大地墻上了一層地毯。我漫步在洛陽城中,突然,一陳陳晚風(fēng)吹來涼意陳陳,我突然之間就想起了家人,想起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中便涌起了我這幾年來在心里想跟家人說的,做的一些事情,我立馬想起了第一年的信,就三步并作兩步地跑回了家,“嘩拉”一聲打開宣紙,鋪在長幾上。

  這時(shí),已是晚上了,我拿起毛筆在硯臺(tái)上沾了沾,剛要落筆寫下我想說的事情,但那滾滾思續(xù)像河流一樣直流向我筆尖,千言萬語不知從何說起。正當(dāng)我有頭緒可以一下子訴說時(shí),那之后思者又滾滾而來,迫不及待地涌進(jìn)了我的腦海,把那要當(dāng)用開頭的第一句給沖去了,我又愁緒萬千,不知從何說起。我只好放下筆,仰望天空抬頭就是那一輪明月,在月亮的邊上,是幾顆零零散散的.星星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)往月亮放著光芒,就好像散落異地的游子,在外面向故鄉(xiāng)—月亮望去。

  我立馬就有了那新的開頭,我跑回房間,提起手中的筆,龍飛鳳舞地寫下了我的家書。我心中對(duì)家鄉(xiāng)的想念就如長江那滔滔江水,飛快地往東流去。我寫了好久好久,一共寫了三張紙,我手不輟筆、奮筆疾書,洋洋灑灑地寫著,不知不覺,已經(jīng)天亮了,郵差已經(jīng)來了,可我還沒有寫完,只恨時(shí)間不夠多。

  我無奈地封好了信,當(dāng)交給了郵差時(shí),我又喊住了他,打開信,再寫上幾句,并反復(fù)叮囑:郵差一定要送到!

  望著郵差遠(yuǎn)去的背影,我不經(jīng)吟道:“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!”

秋天的思念作文5

  雖然已是入了深秋,但是深秋的陽光愈發(fā)溫暖了。似乎是對(duì)這秋日的燦爛戀戀不舍,這更染紅了世界萬物。最漂亮的要數(shù)爬山虎,春天它高高興興地冒了頭,夏天它郁郁蔥蔥地飾滿了墻壁,一到秋天,在這些始終為人類帶來美麗的歡騰葉子的彌留之際,最后一次火一般登場——鮮紅、淡紅、暗紅,那正是夕陽的顏色,卻充滿了晨光的喜悅。

  我們不正像那歲歲年年不停生長的爬山虎?這一周迎接的驗(yàn)收似乎非同小可,所以我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)練會(huì)了三首英文歌,而大部分同學(xué)在3節(jié)課內(nèi)學(xué)會(huì)了一個(gè)完整的舞蹈。所有的學(xué)生沒有人敢草草了事,那一天的到來,大家手臂伸直,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)整齊,聲音洪亮,在該展現(xiàn)自我的時(shí)候大顯身手。多么像準(zhǔn)備了一個(gè)春天,終于在夏天綠了整個(gè)人間的爬山虎。我們?cè)谝惶焯斓木毩?xí)中展示給他人熟練與整齊,留給自己辛苦卻快樂。這只是一段時(shí)間的成長,事實(shí)上,人一生又何嘗不是如此?我們?cè)谕耆隽藲g,就像春天萌發(fā)的小芽兒,慢慢地懂了這個(gè)世界,懂了自己的使命;我們?cè)谇嗄陮W(xué)了知識(shí),就像夏天努力的綠葉兒,天天不斷地爬呀爬,直到長成自己的極限;我們?cè)诶夏晗砹烁,就像秋天登場的鮮紅,利用自己夕陽般的顏色,最后獻(xiàn)出一抹幸福。只是人這一生啊,有比爬山虎更重的任務(wù),比爬山虎更多的愁苦。人的一生長得能目睹太多太多爬山虎的`年輕與年老,卻從未因此聯(lián)想到自己的一生。也許坎坷,也許順利,也許任重,也許道遠(yuǎn)。老天給予人們豐富的知識(shí)與無限的潛力,卻忘記帶給人們一點(diǎn)簡單與單純。只是有許多人懂得,他們更像爬山虎,快活地活著,努力著也在歡騰著。

  這些人的一生是那么幸福,他們正如那沒有思想的爬山虎的快樂一樣簡單——沒有對(duì)花樣年華的惋惜,只有對(duì)精彩一生的驕傲;沒有對(duì)逝去時(shí)光的遺憾,只有對(duì)榮耀成長的美好記憶。

秋天的思念作文6

  又是秋天,獨(dú)自漫步在校園中濕漉漉的青石小路上,聽著樹葉“唰啦”地飄落聲,有些刺骨的涼風(fēng)吹過,草坪上滿是一大片一大片枯黃的野草,灰色的大雁撲扇著雙翅掠過天空。我的心中難免有些凄涼。

  如今的我,身在異鄉(xiāng)求學(xué),時(shí);叵肫鹪(jīng)那一幕幕溫馨的畫面,淚水頓時(shí)噙滿了眼眶。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,春風(fēng)和煦,我正在畫室專心畫著一張風(fēng)景建筑圖,畫圖中央是一棟白色的小房,前面是軟軟的草坪,旁邊有幾棵高大的椰樹,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,還有幾只海鷗在飛翔,自由自在的。

  下課了,當(dāng)我捧著這幅畫走出畫室時(shí),看到媽媽面帶微笑地看著我,我懷著小激動(dòng)拿起畫給媽媽看。她笑瞇瞇地對(duì)我說:“我仔畫的`真棒,來,親一個(gè)!

  那些時(shí)光是多么美好,無憂無慮呀!這時(shí),我忽然想打電話給母親。

  終于,跟家長借來電話,我趕緊撥通了電話,心里美滋滋的:“又可以跟母親聊聊天,說說話了”,我興奮地問道:“媽,你這幾天過得怎么樣?”“還不錯(cuò),你那邊要變天了,注意身體!”母親輕聲叮囑。

  “知道了,媽,你也要注意身體”我有些抽噎地說。

  電話里頭又傳來母親的話語:“哦,我這幾天要去趟深圳,明天我就來看你!

  聽到這里,我的心有些不是滋味,像打翻了五味瓶一樣,既開心,因?yàn)槟赣H又可以來看我了,暗自竊喜著;又不情愿,因?yàn)槲也幌肽赣H那么辛苦,又要不辭辛苦地從株洲趕到長沙。

  又一次看到媽媽,感覺有些不真實(shí),她依舊戴著一副藍(lán)色眼鏡,長長的,又有些卷卷的黑發(fā)披在肩上,但從中已有些許白發(fā)了,歲月的洗禮和生活的壓力使她臉上有了皺紋。

  看著眼前熟悉的臉龐,我嘴角又揚(yáng)起了微笑,上前給了她一個(gè)大大的擁抱,雖然我們還是只相處了短暫的時(shí)光,但我分外珍惜。

  寫到這里,望著天空中一輪皎潔的明月,我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“露是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。窗外,落葉依舊,夜帶著秋天獨(dú)有的微涼,又使我想念母親。

秋天的思念作文7

  秋天來了,小草到生命的盡頭,地上的綠色地毯也變成深黃色,楓葉在樹上紅的像火一樣,小區(qū)的菊花開了,我看著秋天的到來,忽然想起了小學(xué)時(shí)的一個(gè)朋友。

  我的那個(gè)朋友叫做羅昊東,他長的不是很高,很像一個(gè)冬瓜一樣別人給他取外號(hào),他也不生氣,因?yàn)樗辉诤鮿e人怎么叫他。

  在平時(shí)的時(shí)候,他是一個(gè)很仔細(xì)、很認(rèn)真的人,他總是一絲不茍的完成老師交給他的任務(wù)。記得在四年級(jí)的`時(shí)候,美術(shù)老師教我們?nèi)绾萎嬀拔铮蠋熤v一句停二句的講完了之后,便隨口丟了一句“同學(xué)們自己畫一幅景色的畫”,但結(jié)果是,下課鈴響了,老師只好讓我們下一次上課時(shí)再畫。剛下課,羅昊東就找我借筆,我感到很好奇:又不用畫畫,他要鉛筆干什么?我專門告訴他美術(shù)作業(yè)不需要畫畫。他說:“我畫畫不怎么好,為了畫好那幅畫,需要先在學(xué)校觀察”。當(dāng)時(shí)正好是秋天,他在學(xué)校花壇旁邊觀察,花壇里的花大部分收了自己的容貌,只剩下屈指可數(shù)的幾朵菊花,他在那兒屏息凝神地看,花的莖有多長,花瓣有多少……。后來,他將鉛筆還我時(shí),我還開玩筆的問他是不是將花的花粉都畫下來了。

  下課了,他又是相當(dāng)?shù)恼{(diào)皮。比如說撿幾片火紅的楓葉,趁人不注意,一下子就將葉子放進(jìn)別人的衣服里,讓人感到不舒服,他在一邊哈哈大笑。因此,連老師也不知道他是什么樣的學(xué)生,有的老師說他很認(rèn)真,也有的老師說他很調(diào)皮。

  和他第一次見面的時(shí)候是一個(gè)菊花盛開的秋天,與他分別的時(shí)候也是一個(gè)楓葉火紅的秋天。六年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)了,在別的學(xué)校上最后一個(gè)學(xué)期的小學(xué)。

  時(shí)間逃去如飛,現(xiàn)在已分離了一年,又是一個(gè)秋天,你在哪里呢?

秋天的思念作文8

  秋天已翩然而至,催老了一季的秋容,夏天已漸行漸遠(yuǎn),狂熱已然隨風(fēng)而去,樹上的葉子都蕭蕭而下,帶著傷感與留戀,散落一地,秋風(fēng)吹來帶來一絲清涼,不再悶熱與躁動(dòng)。

  春遇到冬就成了歲月,歲月已從我們身邊悄然滑過,無聲無息,從不為誰停留,為誰駐足。站在光陰的巷口,唯有感慨萬千,隨風(fēng)而去,卻無能為力,任光陰從指間滑過,

  鳥兒不知什么時(shí)候已經(jīng)遠(yuǎn)去,清晨再也聽不到它們的歡歌笑語,嘰嘰喳喳,肆無忌憚的叫聲,鳥兒不知何時(shí)已飛往南方,遠(yuǎn)離喧囂和繁華,尋找它們的歸宿。

  八里湖的水此刻已平靜和安祥,經(jīng)過夏季的躁動(dòng)與不安,興許已倦了、累了,想要片刻的寧靜和安詳。水光滟瀲,微波凌動(dòng),吹皺了湖面的湖水,凌亂了我此刻的心緒。

  思緒飛過高山、小河,曾經(jīng)懵懂的少年經(jīng)過歲月的流逝,風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)褪去了青澀的稚嫩,曾經(jīng)的山村、小河、稻田到處留下了我們年輕的足跡。村莊里到處都洋溢著青春的記憶,我們兩小無猜青梅竹馬,不諳世事過起了小家家,你當(dāng)?shù)耶?dāng)媽,卻從不知道爹媽的'真正意義和肩負(fù)的重任。我們?cè)谝黄鹣缕、放牛、捉魚,那時(shí)候的我是一生最快樂的時(shí)光,無憂無慮,青春稚氣的我們上演了一段又一段光陰的故事。

  許多年過去了,已經(jīng)時(shí)過境遷物是人非,我們都離開了那個(gè)小山村。各自找到了自己的歸宿,開啟了另一段人生之旅,來到我們?nèi)巳讼蛲亩际,雖然遠(yuǎn)離了落后與貧窮,但脫離了單純和質(zhì)樸,多了幾分孤獨(dú)與冷漠,但我時(shí)常懷念過去,純潔的友誼,質(zhì)樸的親情,自然而美麗的風(fēng)光。雖然艱苦,但無欲無求,純樸善良與世無爭。

  我們以前為之努力奮斗,千方百計(jì)要遠(yuǎn)離的家園,曾經(jīng)那個(gè)貧窮而落后山村,多年以后世事無常,那里是我們現(xiàn)在懷念與向往的地方,那里有我們美好的青春歲月,也有城市缺乏的精神食糧和自然風(fēng)光。

秋天的思念作文9

  讀著唐代詩人張籍的詩句:“洛陽城里見秋風(fēng)欲作家書意萬重復(fù)恐匆匆說不盡行人臨發(fā)又開封”我的眼前浮現(xiàn)出了這樣的圖畫:

  在一個(gè)云淡日麗、碩果累累的秋天,老百姓們望著金黃的莊稼,臉上展露出欣慰的笑容,但笑容中不時(shí)的`閃過一絲擔(dān)憂——生怕自己辛辛苦苦種的糧食被那些貪財(cái)官搶去。還好,張藉來了,人們就不再擔(dān)憂了。張籍為人正直,關(guān)心百姓,還常常幫助窮苦人家,因此,受到了百姓的尊重和愛戴,百姓們也真正的過上了安居樂業(yè)的好日子。

  轉(zhuǎn)眼間三年過去了,這時(shí),洛陽城里有了幾絲秋意,刮了秋風(fēng),張籍一個(gè)人靜靜的望著紛紛飄落的黃葉,想起了自己遠(yuǎn)在他方的親人——不知年邁的父母大人身體是否依然安康?不知妻兒的生活是否已富足安定?兒子幾歲了?唉!八歲半了,不知可否去了學(xué)堂……好久沒有家里的消息,該給家里寫封信了。

  提起筆……卻又放下……思量再三,把筆拿起來,還是無從下筆,唉,我先寫什么呢?人啊,無從表達(dá)的時(shí)候,枉枉不是因?yàn)楦星榈矗炊且驗(yàn)楦星檫^于豐富了。我想跟你們說的話太多太多了,一時(shí)竟不知道從何說起。

  已是三更時(shí)分,這信總算寫罷!

  天剛明,張籍已來到驛館等人捎信了。

  信差終于來了,張籍迫不急待的把信塞到信差手里,嘮嘮叼叼的囑咐著一定把信送到。當(dāng)信差收好信,正欲離去時(shí),張籍又慌忙的喊住了他,把信要了回來,說有什么事好像忘記寫了,待又仔細(xì)的讀過,發(fā)現(xiàn)沒什么遺漏之后,才放心的把信封好,交給了信差。信差已不見了蹤影,可張籍還在張望。

  回客棧后,張籍還在想著信,想著家里的人,久久不能平靜,所以提筆寫下了這首詩:

  秋思

  洛陽城里見秋風(fēng),

  欲作家書意萬重。

  復(fù)恐匆匆說不盡,

  行人臨發(fā)又開封。

秋天的思念作文10

  夏日的炎熱已悄悄的淡去,雖然落葉沒有完全金黃,已秋至,讓我回想起了那個(gè)與你相遇的金秋。

  那天早上很平常,臨近中秋,在周末我悠閑地踏著自己的小踏板車在小區(qū)里遛圈,可不平常的是我在一棵柚子樹上看見了你。你有著棕色的皮膚,穿著一身裙子,坐在樹上,調(diào)皮的東張西望,其實(shí)你爬的并不高,但我卻好玩的盯著你,在這之前,我從來沒有見過像你這樣棕色皮膚的外國人。

  我仔細(xì)的看著你的.一舉一動(dòng),你也看見了我,臉上現(xiàn)出了高興的神情,跳下樹來跟我打招呼:“嘿!我叫王莉莉!绷骼闹形膹哪阕炖锿鲁,“嘿!”我回應(yīng)說。

  從此,在這個(gè)小區(qū)里,你我成了最好的朋友。還記得你剛學(xué)騎自行車嗎?當(dāng)時(shí)本不太會(huì)騎車的你和騎了沒多久的我去池塘邊的小路騎車,小路很窄,“你小心一點(diǎn)!”我提醒她!皼]事,沒事!澳阏f著,擺了擺手,我剛想說什么,看著你高興的樣子,也就跟著上了路。窄窄的路沿著池塘彎彎曲曲,我們也騎的小心翼翼。”我說沒事吧!蹦阏f著,正準(zhǔn)備擺起你的小手,卻搖搖擺擺,一個(gè)拐彎就掉進(jìn)了池塘,濺起一團(tuán)水花。我正著急,沒想到你從池塘里站起來,二話不說就潑我水,我們都“咯咯”的笑了。

  我們一起渡過了很多個(gè)秋天,樹葉金黃的秋天。曾經(jīng)的秋天里有我倆的笑聲,可如今這兒只剩我一個(gè)人沉寂。

  因?yàn)槲覀兌疾恢,我們?huì)分開,不是你,也不是我能決定的。八歲的那一天,在又一個(gè)秋天,你告訴我,你爸爸被調(diào)回去了。我臉上現(xiàn)出疑惑,你說:“我要回法國了!倍且惶,我們依然玩得十分開心,那時(shí)的我們很天真,以為以后能再次相見,像小時(shí)候那般玩耍,永不分開。

  你走時(shí)依然很開心,很開心……棕色的臉上笑容依舊燦爛,你送給我一個(gè)像框,我送你什么卻記不清了。望著你走遠(yuǎn),不懂分別的我們沒有哭,但也終逃不過一隔兩岸的命運(yùn)。

  我愿,再次與你在金秋相遇,永不分開,從此形影不離。

秋天的思念作文11

  秋天,落葉滿地,這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事,以及滿懷的傷感天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹著,清晰地聽見樹葉“唰唰“的聲音!斑昂鋈幌缕鹆擞。

  我呆呆地坐在窗前,看著窗外淅淅瀝瀝的雨,聆聽著滴滴嗒嗒的聲音,往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中在這些往事中,有我們?cè)诹餍窍略S愿;有我們因被換位置而哭泣的事;有我們?cè)谛√斓乩镎勌煺摰氐氖?/p>

  在那個(gè)涼爽而又寂靜的夜晚,有兩個(gè)女孩站在陽臺(tái)上仰望星空,我們雙手脫著下巴,談?wù)撝强丈系男切峭蝗婚g,你像吃了興奮藥似的,興奮地對(duì)我說,你看見了北斗七星,我順著你的方向望去--北斗七星成勺子的形狀。在夜空中明顯地閃出明亮的光。你問我見過流星嗎?我跟你說我沒有見過,但聽別人說。每當(dāng)流星劃過天際時(shí),要閉上雙眼,握著雙手,默念愿望。假若當(dāng)流星消失后再許愿,那樣,許多愿舊部會(huì)實(shí)現(xiàn)了。你告訴我,當(dāng)看到流星劃過天際時(shí),要緊握雙手,閉上雙眼默念心愿,如果不握緊雙手,許的.愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)我們正說得津津有味,瞬間,一顆流星劃過天際,我們馬上閉上雙眼,握緊雙手,許下美好的愿望睜開雙眼,看見微笑掛你嘴邊我好奇地問你許了什么愿望,你說這是不能說的,說出來就不靈驗(yàn)了。從那以后,我就再也沒有問過這個(gè)問題。

  那天我們都下了一場漂泊大雨。那天所發(fā)生的事,讓我難以忘懷,宛如昨日剛發(fā)生的。那時(shí),我們坐在

  這些美好的回憶,仿如刻在心上,無論淚水如何磨擦,也無法磨去這段美好的回憶。我堅(jiān)信:雖然我們個(gè)在一方,但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  后記:

  歲月匆匆,從不待人。20xx年的初考,我倆都成功地越過了這場波浪。過后,我倆被同一所學(xué)校錄取了,但她卻去了另一個(gè)城市讀書。我倆的聯(lián)系也因此少了。因此,我寫下了這篇文章,來表達(dá)我對(duì)她的思念。希望有一天,她能看到這篇文章。我只想對(duì)她說:我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,就算山?jīng)]有了菱角,天和地聯(lián)合在了一起,我們?nèi)匀皇亲詈米詈玫呐笥。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。

秋天的思念作文12

  洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。

  復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

  這是初秋的洛陽城,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí),遠(yuǎn)處的楓葉已被秋風(fēng)染紅,近處的銀杏樹、楊樹的葉子被秋風(fēng)吹得金黃金黃,細(xì)長的柳條帶著黃綠相間的葉子飄飄蕩蕩,打著秋千……有了秋天的渲染,此處真可謂不是春天勝似春天。

  在這天高氣爽的.日子里,客居美麗洛陽城的大詩人張籍卻無心欣賞如此美景,瑟瑟吹拂的秋風(fēng),引起了它的思鄉(xiāng)之情。中秋節(jié)將至,張籍不知自己能不能像往年一樣回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)圓。此時(shí)此刻,張籍格外地想念家鄉(xiāng)和親人,唯一的辦法就是給家人寫一封家書。

  鋪開紙張,提起毛筆,張籍思緒萬千,一時(shí)間竟不知從何說起,想到對(duì)家鄉(xiāng)和親人的無限思念,想到身在異鄉(xiāng)的孤單與凄涼,想到了很多很多。他想詢問:“我年邁的老父親和老母親的身體是不是還像以前那樣健康?”他想囑咐:“過冬的衣服和柴火是否已準(zhǔn)備好?”“家里的糧食是否都存放好?”他還想問:“家鄉(xiāng)今年又有什么變化?”……他想了許許多多,想到的事情似說也說不完,道也道不盡。

  清晨,張籍早早地起了床,揣著信在門口等候捎信人。不知何時(shí),街角傳來了清脆的馬蹄聲。“來了!來了!”張籍心里激動(dòng)萬分。只見那個(gè)送信的年輕人跳下馬,接過信說:“您放心,我一定會(huì)送到的!”說完,正要上馬,只聽背后一聲大喊:“請(qǐng)留步!”年輕人忙回身問:“先生有何事?”“我……我想再看一下信!蹦贻p人猶豫了一下,將信遞到了張籍手中。張籍急忙打開信,仔仔細(xì)細(xì)又查看了一遍,這才又封好信交給年輕人。年輕人跨上馬,揚(yáng)鞭而去。張籍站在原地,眼中已是熱淚盈眶……一陣秋風(fēng)吹過,“嘀嗒、嘀嗒”吹落了他的淚,落在了洛陽城的小徑上……

秋天的思念作文13

  秋風(fēng)將樹上的黃葉又作了一次清洗,似乎要保持樹木的綠意盎然。那片片已黃的樹葉在風(fēng)中掙扎,是不舍還是要作最后的道別?奶奶在忙著過節(jié)的禮品,!中秋又到了!那一盒盒代表著團(tuán)圓祝福的月餅堆積在桌面。團(tuán)圓么?奶奶滿是溝壑的臉,這些年,我們把奶奶接到家里住,可為讓父母安心工作,她可沒為我們少操心!如果你還在,是否臉上也會(huì)滿是皺紋?

  那時(shí),你有力的臂膀是我的`樂園。每逢到你家,爺爺,你總是一把把我抱起,放在你的肩膀上,那飛旋的感覺,那高高在上的威武讓我得意萬分,仿佛得到了整個(gè)世界!翱┛┛薄肮蔽覀兊男β暈M而了房子里每一個(gè)角落。

  幼兒園里,最快樂的事就是你來接我!媽媽總說怕我吃壞牙齒,嚴(yán)禁我吃糖果,就算過年,也把家里的零食藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。你也說,不可吃,不可吃!可是,總在我快要失望的時(shí)候,變戲法似地,掏出兩塊包裝漂亮的糖果,臉上滿是正經(jīng),“少吃,少吃!”可充滿笑意的乜斜著的眼睛早出賣了你!你就舍不得我難受吧!

  上小學(xué)了,你卻狠下心,讓我學(xué)會(huì)自己上學(xué)、放學(xué),回來自主做作業(yè),做家務(wù),哪怕我哭著說害怕。你說,我該長大了。也極少到我家,你說,我要好好獨(dú)立,好好學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!爺爺,我知道我要長大,可是,我長大了,為什么就要永遠(yuǎn)失去你呢?你為什么不告訴我,你不舒服,讓我好好照顧你?而不是在看到同學(xué)們有家人接送而埋怨你呢?在陰暗的病榻上,你是否對(duì)你小小的孫兒充滿了不舍呢?

  淚水模糊而來我的雙眼,我多想和你在暢談一回,告訴你,我已經(jīng)長得很高了,不用再騎在你的脖子上了,但我可以給你捶捶肩膀;我已經(jīng)不再嚷著吃糖果零食了,但我可以做些可口的飯菜給你。我已經(jīng)不再害怕獨(dú)自回家,我已經(jīng)能把學(xué)習(xí)和家里的事務(wù)處理得很好……

  落葉在地上依然盤旋,似乎是我對(duì)你的思念……記憶中的爺爺竟有些模糊,但是和爺爺一起的日子是如此快樂難忘,這份思念必將只能永遠(yuǎn)在心底了吧……

秋天的思念作文14

  昨天的一場雨,使溫度突降,街上的行人也來不及換裝。據(jù)氣象部門說,一場大雨使氣溫下降了14度,與前天相比完全是“兩重天”。道路兩旁,微黃的樹葉隨風(fēng)無奈的飄落。望著漸飛漸遠(yuǎn)大雁的影子,不知不覺淚水模糊了我的視線,浸潤著我的心......。又是一個(gè)秋天到了,又想起了你,那個(gè)曾經(jīng)給留下一份美好回憶的季節(jié),始終珍藏在我的記憶深處。

  我們相聚在一個(gè)不會(huì)結(jié)果的花期,殘酷的`命運(yùn)在夢開始的時(shí)候就注定上演一場憂傷的別離。

  在那個(gè)浪漫季節(jié)里,鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn),有了我們的相遇、相識(shí)、相悉。雖然我們隔著山,隔著水,可是網(wǎng)絡(luò)拉近了我們的距離,讓我們的心靈有了放飛的空間,從一開始漫不經(jīng)心的聊天,到網(wǎng)上相互的等待,一個(gè)不期而遇的你,卻成了我一生美麗的牽掛。時(shí)間定格在我們相識(shí)的季節(jié),忘不了視頻里你陽光的笑容,你為我留下了很多歌,那些歌常?M繞在耳邊,帶給我回憶,留給我思念,思念帶著淡淡的酸楚的味道。

  因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)在秋天,我便愛上了秋天,愛秋天游曳的云,喜歡霧如細(xì)紗的過眼煙云,葉在清風(fēng)中緩緩飛揚(yáng),誓言中的你漸漸遠(yuǎn)離,看到隨著秋風(fēng)緩緩落下的葉,思念開始慢慢升起?偸前烟鹈酆屯纯嗳噙M(jìn)夢里,讓一個(gè)孤獨(dú)的身影撫干我潮濕的情愫,讓一個(gè)無奈的微笑飄進(jìn)我寂寞的田野。在紛雜的塵世生活中,使我深深的體會(huì)到最美的情懷宛若流星,一去將難再覓。所有的一切都已成了回憶!美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。春去春會(huì)回,花謝花會(huì)開。而我們?cè)诓唤?jīng)意間開過的花已在無奈中飄落。

  秋天究竟給我?guī)淼氖菓n愁還是喜悅?我不知道,但我知道,會(huì)有更多的人愛上這沉甸甸的秋天!

秋天的思念作文15

  深秋的季節(jié),空氣中彌漫著苦澀的味道。蕭瑟的秋風(fēng),帶著寂寞,在這個(gè)季節(jié)里停留。帶著寂寞的思念縱身戶外,尋找心靈的寄托。殘陽如血,昏黃的天空在朦朧中展現(xiàn)著自己的個(gè)性。拉長著的影子在昏黃的煉獄中尋覓自己的歸宿,滿身傷痕在朦朧的黃昏中依稀可見。

  我走出這混沌復(fù)雜而又充滿煩惱的黃昏,來到我唯一的桃援。園中豎著一個(gè)墓碑,那里安息著我的奶奶,孤獨(dú)的她在那寂寞的季節(jié)里忍受著風(fēng)吹雨打。我來到奶奶的身旁,依偎在奶奶的懷中。我的思念伴隨著乾隆行宮暮鼓的余音飄向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我那滿是傷痕的心在奶奶的懷抱中真的很痛。我只能祈求心靈的回潮,我只能以悒郁而又美麗的感覺觸摸往昔。

  是的,我記得昔日的您曾給予我無私的愛。曾無私地給予我燦爛的童年。曾為我描繪美麗的憧憬。但現(xiàn)在我唯一能給您的只有心靈的慰藉;蛟S,逝去的愛已被掩埋;或許,逝去的燦爛已被風(fēng)化;或許,逝去的`憧憬已灰飛煙滅;或許,真實(shí)的記憶已無法實(shí)現(xiàn);或許,在我心中的遺憾只能變成落葉,在深秋的季節(jié)里飄飛——然而我總是把緬懷化作信念,托一份思念給我那孤單的奶奶。雖然我和她是生活在兩條平行線上,但永恒的思念將會(huì)是我一生的心愿,因?yàn)槲疑钚牛瑑蓷l平行線總會(huì)有相交的一天。我愿是一棵桃樹,守侯在奶奶的身旁,把我的思念深深地扎進(jìn)她的心田……

  告別幻想與朦朧,思念在這片桃園中讀懂了奶奶。輕輕拾上一枚用奶奶的寂寞浸染的桃葉,夾在筆記中,權(quán)作365天美麗的思念。

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