秋天的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文1

　　“呼，呼，呼……”什么聲音？仔細(xì)一聽，呵，原來是秋風(fēng)。她吹動(dòng)了我翩翩起舞的裙擺，也吹來了小朋友們的歡樂……

　　秋天到了，校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

　　瞧，博弈園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹上，像一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，她悄悄地告訴你，秋天已經(jīng)來了。

　　看，植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”，好像扯高氣揚(yáng)地對(duì)我們說：“我吸取了春和夏的精華。你瞧，我多飽滿！”我微微一笑，心想：看你這“熊樣”，信不信你一成熟，我就和你一起玩“切水果”游戲，讓你成為我們的美味佳肴。

　　“再看那邊，還有山楂呢！”突然有一位同學(xué)叫起來。

　　我抬頭一看，喲，枝頭上掛滿了山楂，她們長著一臉“雀斑”，害羞地低著頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂們便會(huì)搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦！

　　回到教室，我們要用石頭剪刀布的.方法來選兩位同學(xué)去摘水果。我和李金桐一起玩�！笆�頭剪刀布，哈哈，我贏了。”我開心得手舞足蹈�！安恍�，再來！”李金桐提出要三局兩勝制。可后來連續(xù)兩局，她都贏了。我慘叫道：“��！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就贏了，一點(diǎn)點(diǎn)��！”

　　雖然我輸了，沒有機(jī)會(huì)去校園里采摘，但我們?nèi)匀槐M情地享受著秋天帶給我們的快樂。

　　剛上完體模課，雷老師便拿了一籃水果進(jìn)來，��！那味道十分迷人，我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上，焦急地等待詹捷發(fā)水果，感覺時(shí)間過得好慢啊。當(dāng)發(fā)到水果時(shí)，我們低著頭，細(xì)細(xì)品嘗著，完全沉浸在美味的水果世界里……

　　今天的風(fēng)格外的冷，可太陽卻在空中對(duì)著我“呵呵”地笑著，就像校園采摘節(jié)雖有遺憾，卻更有快樂！

秋天的校園作文2

　　“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律�，邁著輕快的步伐，輕輕地來到了我們身邊。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料，她拿出畫筆，這一指，那一點(diǎn)，我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭，“嘀嘀噠，嘀嘀噠”。好似在說：“秋天來了！”雞冠花也很漂亮，紅色的花像一只只雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢！最美麗的要數(shù)菊花了，它們紅的似火，白的'像雪，黃的若金�；ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同，有花瓣向中間卷的，有向外卷的，還有向里卷的，它們宛如一個(gè)個(gè)仙子，正在舉行比美大賽呢！

　　再看那一片片小樹林，仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了，那一粒粒米粒般大小的桂花，爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味，花開時(shí)節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”��！一旁的文旦樹也不甘示弱，只見茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球，這就是文旦。它們?cè)跇渖夏銛D我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！銀杏的葉子黃了，飄哇飄哇，猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌，微風(fēng)吹過，一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和你道別呢！

　　我愛秋天的校園，愛它的層林盡染，愛它的瓜果飄香，更愛它的迷人風(fēng)景！

秋天的校園作文3

　　秋天，帶著輕盈的腳步來到了人間。秋天來到了校園中，校園頓時(shí)改頭換面了。

　　走進(jìn)校門，第一眼看到的就是菱形花園中的景象。菱形花園中到處是枯枝敗葉，秋風(fēng)一吹，樹上的葉子再也耐不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，紛紛落了下來�；▓@中的花兒無力地垂下了頭，再也沒有笑臉。

　　假山花園中的秋菊卻競(jìng)相開放，有紅的，白的，黃的。紅的似火，白的如雪，黃的如金美極了。我贊嘆菊花的精神，因?yàn)樗�在眾花凋謝的時(shí)候，卻傲然挺立。

　　探春花的葉子紅了，也有的半綠半紅。紅葉兒在秋風(fēng)的拂拭下，打著旋兒落了下來。葉靜靜地躺在樹媽媽的腳下。秋風(fēng)好似一把梳子，一下一下地梳著大地媽媽的頭發(fā)。同學(xué)們?cè)跇湎聯(lián)熘�各種各樣的葉子，好似要把秋天留住。雖然別的樹葉都黃了，但松樹的松針依舊翠綠，，松樹就像校園衛(wèi)士，日夜堅(jiān)守著校園。

　　海棠樹也引人注目，它吸引人的不是翠綠的葉子，而是紅彤彤的海棠果。這些海棠果掛在枝頭，向我們點(diǎn)頭，它常常勾住了小朋友的腳。雖然海棠果吃起來有點(diǎn)苦，但我們?nèi)詯鄢浴?/p>

　　�。∏锾煺嫦褚粋�(gè)穿著金色衣裙的'仙女，她那輕飄的衣袖，拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。人們愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

秋天的校園作文4

　　不知不覺，秋天已經(jīng)來到了，美麗的校園穿上了華麗的新裝。

　　秋天的校園也是萬分的美麗，你看，校園門口的松樹，正在筆直地站立著，像是一個(gè)個(gè)威武的士兵，時(shí)刻保護(hù)著我們的校園�；▔�里面的菊花，有黃色的，有紫色的，有白色的，還有……他們有的像小妹妹那美麗的卷發(fā)，有的像許多的小朋友緊緊擁抱在一起，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。秋天來了，路邊的桂花也開了，那濃濃的桂花香散發(fā)到了校園的每一個(gè)角落，我總是想順著那濃濃的花香去尋找它，去尋找秋天的.痕跡……

　　秋天的校園自然也少不了同學(xué)們歡樂的笑聲。下課了，操場(chǎng)上有打籃球的，有踢足球的，球一會(huì)兒飛到了這邊兒，一會(huì)兒飛到了那邊。同學(xué)們滿頭大汗，一個(gè)個(gè)像是剛從水里撈出來一樣。還有踢毽子的，毽子一上一下，五彩繽紛，好看極了。

　　秋天是多么美麗，多么可愛啊，我愛這秋天的校園！

秋天的校園作文5

　　秋天來了，學(xué)校里的萬物有的變成了開心果，有的變成了凍死鬼。下面就來看一看學(xué)校里的開心果與凍死鬼的萬物吧！

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我一進(jìn)了校園里，我把我兩只可愛的小手放在了衣服上的口袋里，放了一會(huì)兒就開始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面，就看到我的同學(xué)了，他叫劉烘鑫，我跑到他的面前對(duì)他說：“我們一起去教室吧！”他說：“那我們趕緊去吧！”我們一邊朝教學(xué)樓走去，一邊欣賞學(xué)校的美景。

　　有又紅又綠的爬山虎，爬滿了整面墻，宛如一幅栩栩如生的畫，還有火紅火紅的楓葉樹，在秋風(fēng)姐姐的吹拂下，片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，楓葉落在地上又好像小雞的爪子。

　　有金桂飄香的桂花樹，花瓣有的落了下來，有的就快要落下來，還有的`依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上，時(shí)不時(shí)地向走來走去的朋友招收打招呼呢。

　　小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見底的小溪，好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花，有的已經(jīng)全部開了，有的還在含苞待放，好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。

　　怎么樣，我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美��！

秋天的校園作文6

　　我最喜歡秋天的校園。

　　一進(jìn)校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場(chǎng)上，我看見高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)�身心地投入，打得津津有味的樣子，即使頭上滿是汗水，也不舍得休息一會(huì)，個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足，我們組隊(duì)打球，打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹底下休息時(shí)，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了，氣味是那么甜，那么香。

　　休息一會(huì)兒之后我們又開始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步，在你追我跑的過程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無比的自由與快樂。

　　我們的校園美麗景色很多，說也說不完，講也講不盡。我最愛的是前操場(chǎng)，還有后操場(chǎng)，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。

　　我愛我的校園，校園是我的`家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園，讓她見證我們的成長，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，帶給我快樂與收獲。

秋天的校園作文7

　　秋風(fēng)瑟瑟，落葉撒了一地，早晨在太陽升起的時(shí)候，我在不知不知覺中漫步到了學(xué)校。

　　每日我最享受的時(shí)刻便是走到教學(xué)樓前的小花園。時(shí)間不早不晚剛好7：00整，學(xué)校人很少，很安靜，空氣很清新。小花園中又兩條小分叉路口，我往往繞開最近的一條路。想知道原因，請(qǐng)隨我一起走走。踏入小道，便會(huì)看到變得枯黃的小樹葉，它肆無忌憚的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的聲音讓我感受到了秋天到來了。緊接著你便會(huì)嗅到一股濃濃的花香，這個(gè)季節(jié)便是桂花盛開的季節(jié)，花兒雖小，但香味彌漫在整個(gè)花園中�？上У氖菍W(xué)校只有這一棵桂花樹，也只有在空氣清新的早晨才能感覺到它的存在。再說說現(xiàn)在馬路的邊上全都種著桂花，當(dāng)風(fēng)拂過的時(shí)候，桂花灑落一地，空蕩蕩的枝丫和學(xué)校翠綠的桂花樹相比，卻是差了一大截。我喜歡學(xué)校的.樹，是因?yàn)樗麄冞�留戀在從前，并沒有讓我們過早感覺到秋天已經(jīng)來臨了。但是我不得不承認(rèn)秋天已經(jīng)來臨了。

　　不知不覺走完了這條小道，我猛的吸了一口漸行漸遠(yuǎn)的桂花香，踏進(jìn)了教學(xué)樓。雖然這是我每日讀書的地方，但是我不得不說的確很臭，令人作嘔。有時(shí)候連老師上課的時(shí)候都會(huì)受不了。我還是無奈的走進(jìn)教室了，心心念念的開始窗外，好希望能夠在環(huán)境好的地方上課。

秋天的校園作文8

　　今天，是個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子。爸爸帶我去參觀他曾經(jīng)就讀的大學(xué)——————重慶市文理學(xué)院。

　　跨入校門，首先迎接我們的是一排排高大挺拔的香樟樹，茂密的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽光。陣陣清香撲鼻而來，頓時(shí)讓我感到無比陶醉。

　　走出這幽靜的`林蔭道，一片寬大的湖面映入我的眼簾，爸爸告訴我，這就是衛(wèi)星湖。湖水清澈見底，小魚兒正在水中歡快的游來游去，大螃蟹在湖底神氣的爬行。這時(shí)，迎面吹來一陣微風(fēng)，湖面蕩漾起銀色的波紋，久久不肯平靜。湖中建有一座不知名的小橋，走過小橋，就進(jìn)入到桃花島。桃樹的葉子在微風(fēng)中像小船一樣飄落下來，踩上去，軟軟的，真舒服。在小島中央，跨上一串臺(tái)階，一座小亭子便出現(xiàn)在我的眼前，亭子上方，用葡萄藤做的“龍華亭”三個(gè)字最引人注目。龍華亭下面的四根柱子上，還刻著二龍戲珠的情景。

　　我們又來到學(xué)校的果園，園里結(jié)滿了大大小小的桔子，黃燦燦的，像一片金色的海洋。我們一邊觀賞一邊摘，不一會(huì)兒，籃子就塞得滿滿的。看著黃澄澄的桔子，我忍不住剝開一個(gè)，取出一瓣放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，味道好極了。

　　我愛秋天，我更愛大學(xué)校園的秋天。

秋天的校園作文9

　　秋姑娘來了，帶來了陣陣稻香，帶來了滿樹的碩果累累，帶來了更湛藍(lán)的天空，也帶來了更美麗的校園。

　　秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。

　　秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無一絲雜質(zhì)，走到榕樹旁，榕樹爺爺?shù)木G衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長，他望著太陽升起和下落，望著國旗的升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。

　　秋，是那么活潑。小鳥們沐浴在陽光下，唱著動(dòng)聽的音樂，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛，偶爾有絲絲縷縷的`微風(fēng)吹過，呼呼的吹過耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽都變得溫柔了。

　　秋，是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想，都想為班級(jí)勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無限活力。

　　秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉��！我愛秋天的校園！

秋天的校園作文10

　　秋天的美實(shí)實(shí)在在，一入深秋，就更明顯了，只要來到我的校園，你就能深深地領(lǐng)略到她的美，她早就把自己裝扮的美美的，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去欣賞呢！

　　今天在和鄰家小女孩玩的時(shí)候，一陣秋風(fēng)飛過，我看見教學(xué)樓前梧桐樹的葉子一片片飄落下來，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的樹葉寶寶，想早點(diǎn)離開媽媽的懷抱，到外面的世界去看看。因?yàn)樽蛞沟挠�，凹凸不平的地面上出現(xiàn)了幾條小小的"溪流"，小葉子飄到了水中，就變成了一條條美麗的小船，映著“溪流”中的'藍(lán)天白云慢慢地飄啊，飄啊，飄向它心中的遠(yuǎn)方。我抬起了頭，看到樹上還有稀疏的幾片葉子，有的黃綠、有的枯黃，任風(fēng)兒怎么吹也不愿離開樹媽媽的枝頭，也許它們比較戀家吧！

　　老師們的家屬院里，有幾棵又高又大的楊樹。風(fēng)一來，樹葉就會(huì)掉落一片，要是掃地的同學(xué)不來，我想樹下肯定是一片又黃又大的地毯，還印著美麗的落葉圖案。如果可以躺在那里，該多么愜意，多么舒服��！最近我經(jīng)�？匆娺w徙的大雁，一大群鳥兒飛在一起，一會(huì)兒排出個(gè)“一”字，一會(huì)兒又排出個(gè)“人”字，好看極了！我和院里的小伙伴們也排了排，好玩極了，領(lǐng)頭的“大雁”帶著我們?cè)谛�園里“飛來飛去”，不一會(huì)兒身上就變的熱乎乎的，大概是飛到南方了吧！

　　秋天的校園可真是個(gè)迷人的地方！

秋天的校園作文11

　　秋風(fēng)乍起，暑氣已去。秋姑娘又重新來到了這個(gè)大地。秋風(fēng)吹向了小草，小草變黃了；秋風(fēng)吹向梧桐樹，梧桐樹落了葉……秋風(fēng)調(diào)皮的把夏爺爺染出的顏色輕輕涂掉；秋風(fēng)調(diào)皮得給小草脫掉了綠衣，給樹林摘掉了綠葉……正因?yàn)檫@個(gè)，不少詩人說秋天凄涼，但秋天也有生機(jī)勃勃、美麗的時(shí)候——秋天到了，美麗的菊花迎著寒氣傲霜怒放；田野里，到處都是豐收的景象……

　　當(dāng)然，秋姑娘也迫不及待地來到了我們的校園。秋風(fēng)吹到了

　　校園里的每一個(gè)角落，校園里的每個(gè)角落也都變了樣。秋天的.到來，讓世界萬物都感覺到了。梧桐樹開始落葉，葉子們很高興，因?yàn)樗鼈儗⒁�變成肥料�?bào)達(dá)自己的母親。小草黃了，但它也開心，因?yàn)閬砟暧钟行乱路�穿了。你可不要就盯著它們看呀，校園里還有許多美麗的東西呢！秋天到來，果實(shí)都成熟了。學(xué)校的柿子樹也結(jié)出了又青又大的柿子，我們看了，心想著深秋時(shí)就可以吃又香又甜的柿子了。而我們似乎更開心了，秋風(fēng)吹過教室，我們覺得更涼爽了，大家開心的聽著教師講課，忘掉了夏天的煩惱。一下課，我們紛紛跑出教室，撿起那飄落的樹葉做書簽……

　　我愛這美麗的秋天。

秋天的校園作文12

　　我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的全秋。

　　當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園，先映入眼簾的是幾棵堅(jiān)挺的大樹。他們像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵，守護(hù)著我們，伴我們上學(xué)，伴我們成長。

　　當(dāng)一陣秋風(fēng)來臨時(shí)，桂樹上的黃色結(jié)晶，總會(huì)頑皮地跳出來，跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞，漫天都是他們的身影。

　　直到站到兩棟教學(xué)樓中間，所到之處都是一片綠。雖然是秋天，但我們學(xué)校的樹木，小草，植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。

　　每個(gè)教室的走廊邊都會(huì)有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖，中間寬的那種，叫人甚是喜愛！有的是直立著的，有的卻是垂下去的；有的還在生長著，有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂，抬頭望去，他們好像笑著，爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說道：“快看，快看，還是我最厲害，我長得最長！”“不不不，明明是我最厲害！”……

　　秋天的校園里，不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，更會(huì)有朗朗的'讀書聲。是啊，離上屆的畢業(yè)才過去不久呢！但我們都不會(huì)松懈自己，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起，構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。

　　秋，帶給了我們美麗和快樂；秋，帶給了我們成熟和淡雅；秋，帶給了我們收獲與希望。

　　誰會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢？

秋天的校園作文13

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨�(dāng)我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

　　校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過，操場(chǎng)四周高高低低的綠樹都搖動(dòng)起來，好像是演奏出充滿活力的樂曲，整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機(jī)，也蘊(yùn)藏于此。秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中，點(diǎn)綴著各色的小花。它們不會(huì)花團(tuán)錦簇，也不會(huì)嬌艷欲滴，卻展現(xiàn)出了那獨(dú)有的秋的繽紛。午后，跑操的時(shí)間到了，這時(shí)的校園是最鮮艷的！看吧：學(xué)生們兩頰泛著紅光，胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下，仿佛從天而降的珍珠，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì)兒，你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽，鈴聲驟響，一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室，走廊里迅速安靜下來，美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的`，是秋香，也是書香！

　　校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天，我們開始努力拼搏，我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐，心中已經(jīng)有了屬于自己的目標(biāo)。展望未來，我們還有很多的事要做，還有很多的夢(mèng)要追，還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì)。

　　慶中的校園里有秋色，有秋香，有秋味。在這里，我找到了自信與歸宿，看見了希望與夢(mèng)想，遇見了可愛的同學(xué)與可敬的老師。我們?cè)谶@個(gè)秋天相遇，也將在這秋日的校園里去擁抱未來！

秋天的校園作文14

　　我愛百花爭(zhēng)艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛楓葉似火的全秋。

　　金秋送爽，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到人間，來到我們的學(xué)校。樹葉變黃了，小草枯萎了，大雁排成“人”字飛走了，今日早上，我來學(xué)校很早，想一睹學(xué)校的秋景。

　　我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園，只覺得一股清新的空氣迎面撲來草地濕漉漉的，蹲下仔細(xì)一看，草葉滾動(dòng)著豆大的'、晶瑩剔透的露珠，十分可愛，走進(jìn)花壇，啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界，菊花開得這么多，一叢叢、一簇簇紅的似火，黃的似金，粉的像霞，白的賽雪，花瓣也是千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大繡球，有的像披肩的長發(fā)，有的像亭亭玉立的少女，有的像張牙舞爪的猛獸，有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛，一陣秋風(fēng)吹來，散發(fā)著沁人心脾的香氣，更令人感到心曠神怡。

　　來到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵，秋風(fēng)吹來，一片樹葉從樹上掉落下來，一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞，落在地上的樹葉為大地鋪上了地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了，校長室門前小的花池里幾株雪松，仍“春”意盎然枝繁葉茂，威武十足。

秋天的校園作文15

　　火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去，五彩的秋天悄悄到來，秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗，色彩斑斕，美不勝收。

　　進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵，守護(hù)著學(xué)校的師生，守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹，葉子漸漸由深綠變?yōu)榈�黃，再到金黃。秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的`地毯。疾風(fēng)吹來，地上的葉子“呼”地一下飛了起來，漫天飛舞，就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學(xué)，就像徜徉在金色的海洋。

　　大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚，在黃綠色的荷葉間穿梭，你追我趕，自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊，觀賞著魚兒，有的還逗魚兒，嚇得魚兒四處躲藏，非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛，火紅的楓樹，墨綠的松樹，黃綠的銀杏，金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　走出小魚池，看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪，紅色的跑道，四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球，有的踢足球，有的跳繩，還有的在追逐打鬧，到處充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉，被同學(xué)們的快樂所感染，在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。

　　五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起，讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了！我愛秋天，我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三��！

【秋天的校園作文】相關(guān)文章：

秋天的校園作文[精選]10-18

秋天的校園作文03-02

校園的秋天作文11-11

秋天的校園作文07-21

秋天的校園作文07-03

秋天校園作文10-14

校園秋天作文10-14

秋天的校園作文05-09

校園的秋天作文06-07

【精選】秋天的校園作文09-22