(優(yōu)選)校園的秋天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的校園的秋天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的秋天作文1

　　不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋天乘著涼風(fēng)悄悄地向我們走來(lái)。走近學(xué)校大門(mén)，一排高大的香樟樹(shù)像校園主人似的站在大門(mén)旁，把我迎進(jìn)校園，這幾棵大樹(shù)遠(yuǎn)看沒(méi)有黃葉，可走近一看，才發(fā)現(xiàn)蔥郁的樹(shù)枝上藏著幾片黃葉。再向前走上臺(tái)階，展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大花壇，花壇里有桂花、月季花和梔子花，樹(shù)底下的葉子大大小小，形態(tài)各異，躺在綠色的.草坪上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那桂花香沁人心脾，使人神清氣爽。旁邊的梔子花雖然沒(méi)有花，但黃葉夾在綠葉里，使我們校園別有一番風(fēng)韻。走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有的在寫(xiě)字，有的在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。金色的秋天，你將我們校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。

　　指導(dǎo)教師：童平香 觀察仔細(xì)，選材精當(dāng)，妙！

校園的秋天作文2

　　早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。

　　只見(jiàn)校園門(mén)口種著兩排大樹(shù)，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹(shù)葉聲動(dòng)聽(tīng)極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹(shù)被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的'拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開(kāi)操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車(chē)棚，抬頭一看，呀!石榴樹(shù)上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問(wèn)題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的呀!

　　這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書(shū)聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!

校園的秋天作文3

　　九月，學(xué)校的秋天來(lái)了。

　　走進(jìn)學(xué)校，就能看到高大的香樟樹(shù)，它的年齡可比我大多了，以往聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，媽媽上學(xué)的時(shí)候香樟樹(shù)就已經(jīng)在學(xué)校里了。往前走是一排教學(xué)樓，每當(dāng)走過(guò)時(shí)都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，課間走廊里充滿了歡笑聲。同學(xué)們有的看書(shū)，有的跳繩，有的`做游戲，開(kāi)心極了！

　　在教學(xué)樓西邊是學(xué)校最美的一角——花園，也是秋天最美的象征。花園里丹桂飄香，金色的桂花吐出香氣，一陣秋風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了桂花雨。小草穿上了黃色的上衣，環(huán)繞著花壇的小野菊遠(yuǎn)看像一簇簇白雪，近看像一個(gè)個(gè)笑臉，迎接秋天的到來(lái)。

　　一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，學(xué)校的操場(chǎng)沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，卻有它獨(dú)特的魅力。

　　秋天的學(xué)校真是一道美麗的風(fēng)景線！

校園的秋天作文4

　　因?yàn)樗�有著淡雅的顏色，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，地上的樹(shù)葉的多乖啊， 不知不覺(jué)得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗的玫瑰謝了，但含苞的菊花開(kāi)了，操場(chǎng)上、道路上、天空中，點(diǎn)綴在校園中又為校園增添了幾絲美麗，只是在地上靜靜的躺著；空中的樹(shù)葉多快樂(lè)啊，使你忍不住摘一個(gè)嘗嘗，悄悄地告訴了我！ 校園的秋天是美麗的，在弦歌湖旁靜靜的感受。

　　可多么愜意��！ 校園的秋天是…… 在一陣秋風(fēng)的洗禮后。

　　像一個(gè)個(gè)活潑的精靈，我們的校園中種著許多果樹(shù)。

　　菊花又被稱(chēng)作花中隱士，你可以聞到果樹(shù)飄出的誘人的香甜，喂喂魚(yú)，那葉子發(fā)黃的銀杏樹(shù)，那愈漸成熟的`果實(shí)，聊聊天，他們自由自在的在空中飛舞著， 秋天的校園是成熟的，人們?cè)谙腋韬�旁看看景，秋天�?lái)了，同學(xué)們會(huì)更愛(ài)校園的秋天！ ，到處都是飄落的樹(shù)葉，。

校園的秋天作文5

　　校園的秋天 諶鍇（吉州區(qū)新村小學(xué)三年級(jí)四班） 金鳳送爽，丹桂飄香，不知不覺(jué)中，秋姑娘用清涼的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱。秋天來(lái)了，她來(lái)到金色的田野，來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，也來(lái)到我們的校園。 一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)操場(chǎng)兩側(cè)有兩排粗壯高大的松柏，像一位位雄偉的`戰(zhàn)士。雖然寒霜降臨，但是它們還保留著綠色，顯得更加蒼翠。 校園的花壇，許多花都枯萎了，只有菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火、白的如雪、粉的似霞……五彩繽紛，美麗極了。秋風(fēng)吹來(lái)，一陣陣清香飄到了校園的每個(gè)角落，原來(lái)是花壇后的一排排桂花樹(shù)開(kāi)花了。米粒般大小的桂花綻開(kāi)了笑臉，綴滿枝頭，那沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。 秋天的校園，一切都是那么美麗，一切都是那么芳香。我愛(ài)這美麗的秋天！

校園的秋天作文6

　　我最喜歡我們校園的秋天。

　　我一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)升旗坪臺(tái)上的桂花樹(shù)了。一排排桂花樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，守護(hù)著我們的校園，金色的桂花就像金色的海洋，有的像一顆顆又閃又亮的星星，有的.躲在草叢里，好像在跟那些桂花玩躲迷藏呢！有的飄在地上，好像金黃色的地毯。桂花的氣味可香了，我撿起地上的桂花，我聞了聞，這般景像無(wú)法比喻，我站在桂花樹(shù)的下面，桂花樹(shù)的桂花一顆一顆的飄下來(lái)，像下了一場(chǎng)桂花雨一樣。

　　我最喜歡我們校園的后花園了，后花園有一種花可漂亮了，它的顏色是黃色的，一小片一小片的，你擠我碰的，好像在說(shuō)悄悄話呢。一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們像在跳舞一樣。那里有一種果子是紅色的，是圓形的，掛在高高的樹(shù)枝上，好像在跟花朵比美了。

　　那里還有銀杏樹(shù)，高大的銀杏樹(shù)可茂盛了，像一把黃色的大傘，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把小扇子似的，扇啊扇��！扇來(lái)了秋天的涼爽。

　　校園的秋天，多么誘人，多么美麗啊。

校園的秋天作文7

　　星期五的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園里的花園。

　　我們先依次排好隊(duì)伍，然后就漫步來(lái)到了桂花樹(shù)旁邊。桂花分金桂和銀桂，銀桂的花都陸續(xù)開(kāi)放了，但是金桂卻還沒(méi)有開(kāi)花，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是散發(fā)出濃濃的香味！

　　接下來(lái)，我們又來(lái)到了長(zhǎng)廊，里面樹(shù)葉非常地茂密，非常地漂亮！

　　最后我們又來(lái)到了石榴樹(shù)旁邊，它的'葉子呈橢圓形的，樹(shù)枝又粗又大，里面還有大大小小的榴。它就像一個(gè)個(gè)的小燈籠懸掛在樹(shù)枝上。

　　校園里的秋天可真美��！

校園的秋天作文8

　　秋天的校園，不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨(dú)特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來(lái)到了人間。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來(lái)到校園，打開(kāi)盒子，拿出黃色蠟筆，來(lái)到大樹(shù)下，仔仔細(xì)細(xì)地涂著，不一會(huì)兒，樹(shù)上的葉子都變成黃色的了。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片片金黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只黃色的`蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來(lái)到一棵果樹(shù)邊細(xì)心地勾畫(huà)著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹(shù)上掉落下來(lái)。

　　秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場(chǎng)上，它大筆一揮，畫(huà)出了一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無(wú)窮的活力。

　　秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園!

校園的秋天作文9

　　清晨，我來(lái)到學(xué)校，剛到校門(mén)口，就聞到一股清香，原來(lái)是桂花的香味。淡淡的、甜甜的，在微風(fēng)中，綻開(kāi)著金黃的笑臉，迎接著我們的到來(lái)。

　　我走著走著，看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù)像衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園，原來(lái)是杉樹(shù)。

　　走著，走著，我看到了我們寬敞明亮的閱覽室。閱覽室的書(shū)可真是琳瑯滿目，比如說(shuō)有《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……

　　走著，走著，我看到了我們寬闊的操場(chǎng)，那里就是我們的活動(dòng)天地。有的.人在跑步，有的人在跳繩，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……

　　走著，走著，就來(lái)到了我們雄偉的教學(xué)樓。在這里，有我們可敬的老師的諄諄教導(dǎo)和學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，和窗外飄過(guò)來(lái)的陣陣桂花香融合成一幅濃濃的秋景。

　　秋天的學(xué)校真美��！

校園的秋天作文10

　　校園的秋天有詩(shī)，有畫(huà)，有朗朗的讀書(shū)聲，也有沒(méi)完沒(méi)了的嬉戲打鬧聲。

　　秋，與冬沒(méi)什么兩樣，但校園的秋天，就大顯不同。此時(shí)，校園沒(méi)那么熱鬧，同學(xué)們雙手都插進(jìn)袋，不好打鬧。

　　校園的“銀杏枝頭秋鬧”，滿地銀杏葉一伸手就能借到一把價(jià)值連城的“金扇”，還略帶微微清香。再看那樹(shù)，顯然沒(méi)夏那么翠綠，基本上都枯落，有些樹(shù)甚至已經(jīng)只剩下光禿禿的樹(shù)枝，樹(shù)干也裸露出來(lái)，露出黑黝黝地皮。

　　一些樹(shù)上的果實(shí)也開(kāi)始落下。有個(gè)同學(xué)從樹(shù)底下過(guò)，突然從樹(shù)上掉下來(lái)一顆果實(shí)，“咚”一聲，那腦殼被敲擊時(shí)清脆的響聲傳入我們的耳中，我望去，不禁大笑，那位“牛頓”卻已暴跳如雷，一跺腳把果實(shí)踩了稀巴爛，一地的悲慘。

　　操場(chǎng)上也變得比夏更熱鬧，也許和夏同樣熱鬧，也許還不及夏，但是從秋天獨(dú)有的寧?kù)o，襯托出清脆的`嬉戲聲，使得秋天的聲音格外動(dòng)人。

　　秋，和冬沒(méi)什么兩樣，但校園的秋天就顯得不同啦！

校園的秋天作文11

　　秋天到了，世界變了，校園也變了。

　　一走進(jìn)校園，看到的就是中央大道旁高大的法國(guó)梧桐樹(shù)，葉子大多變黃了，不時(shí)地有幾片黃葉落到小溪中，還有的葉子落在中央大道上，就象美麗的地毯。果子成熟了，一個(gè)接一個(gè)地掉到了地上。

　　到了紫藤架下，入眼的是一棵棵的銀杏樹(shù)。它們搖動(dòng)著金黃色的小扇子，熱情地向我們問(wèn)好。

　　走到教學(xué)樓前，一陣陣濃濃的.甜香撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花樹(shù)開(kāi)起了黃色的小花，正散發(fā)出香味。

　　走到斯霞廣場(chǎng)的小竹林旁，那楓樹(shù)的葉子紅了，像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，正向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。站在四樓往下俯視，它象一頂紅色的大假發(fā)，戴在了棕色、瘦�。ū绕饦�(shù)冠來(lái)說(shuō)）的樹(shù)干上。

　　我會(huì)把這些樹(shù)葉和花夾在書(shū)里，留在心中。

校園的秋天作文12

　　秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的學(xué)校，為它披上了金秋的盛裝。

　　走進(jìn)學(xué)校的第一眼看到的是邊上的兩排楓樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉跳起了歡快的`舞蹈，發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像一只只蝴蝶在飛舞。可是風(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。

　　大花壇里最吸引人的還是那菊花。菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像立刻就要破裂似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全都開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球！

　　��！我愛(ài)秋天，我也愛(ài)秋天的學(xué)校。

校園的秋天作文13

　　秋高氣爽，吳老師帶著我們一起欣賞美麗的校園。

　　我們先來(lái)到一棵高大的桂花樹(shù)下，只見(jiàn)桂花樹(shù)如同一朵黃綠相間的云。桂花樹(shù)的葉子形態(tài)各異，十分茂盛，緊緊地挨在一起，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像是在開(kāi)心地歌唱。金黃金黃的桂花，就像小米粒似的，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)桂花只有四個(gè)花瓣，中間是小小的花蕊。密密麻麻的'桂花抱在一起，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨。一陣陣濃郁的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，真是令人陶醉��！幾只蝴蝶聞到了這香氣，扇動(dòng)著它們五彩斑斕的翅膀，在桂花樹(shù)旁翩翩起舞。

　　桂花樹(shù)旁邊有一棵小楓樹(shù)，雖然個(gè)子小，卻茁壯、蔥綠。楓葉像綠色的小手，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“歡迎你，秋姑娘！”這時(shí)的楓樹(shù)只有幾片楓葉是紅色的，相信到了深秋，楓葉被霜打過(guò)后，會(huì)火紅火紅的。最后，我們?nèi)タ戳耸磷訕?shù)，柿子是圓圓的，現(xiàn)在還是綠色的，高高地掛在枝頭。

　　啊，校園的秋天真美��！

校園的秋天作文14

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡秋天的校園。

　　秋天的校園是五彩繽紛的，秋姑娘來(lái)了，它把金色給了銀杏樹(shù)，一片片銀杏葉，像一只只金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有的在空中飄到底下，有的在樹(shù)上夸自己，還有的在空中跳舞。你瞧，火紅的楓葉穿著一件火紅的`外套，隨風(fēng)舞動(dòng)好像在和同學(xué)們打招呼，梧桐葉鋪滿了大道好像給校園鋪了金黃色的地毯。

　　秋天的校園芳香撲鼻，花壇里菊花開(kāi)了，有黃色的、有白色的、還有粉色。有的像一個(gè)個(gè)少女手中的花球，有的像火炬，還有的像火把，還散發(fā)著濃濃的香味。一個(gè)個(gè)桂花仙子露出了迷人的微笑，有的害羞得躲在花瓣里，有的出來(lái)跟大家打招呼。整個(gè)校園充滿了淡淡的清香。

　　秋天的校園歡快熱鬧，下課了，同學(xué)飛奔到操場(chǎng)，你看看，小朋友在樹(shù)下收集樹(shù)葉，當(dāng)做書(shū)簽，有些站在門(mén)外欣賞秋天的美麗的風(fēng)景，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　瞧！這就是秋天的校園。

校園的秋天作文15

　　走進(jìn)我們美麗的學(xué)校，仿佛到了花的世界。教學(xué)樓梯口，綜合辦公樓，噴泉池邊，都擺放著一盆盆五顏六色的菊花。散發(fā)著陣陣菊香，令人心曠神怡。教學(xué)樓的墻角處種滿了一排排蔥綠的美人蕉�；▍仓幸恢恢磺趧诘男∶鄯湔�在辛勤的.采著蜂蜜。

　　噴泉池后是由一條條青藤掩映的啟示廊。長(zhǎng)廊立柱上寫(xiě)滿了歷代名人的名言名句，“少壯不努力老大徒傷悲”“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”······它讓我們明白了許多道理，我經(jīng)常在長(zhǎng)廊的椅子上看書(shū)寫(xiě)字。我十分喜歡它。

　　操場(chǎng)邊一排排挺拔的楊樹(shù)，迎著秋風(fēng)嘩嘩作響，像是在迎接每一個(gè)來(lái)到我們學(xué)校的人。

　　啊，秋天的學(xué)校真美呀！

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