描寫(xiě)秋天作文(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)秋天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)秋天作文 篇1
秋天，不僅是一片欣欣向榮的景象！還有更神奇的事情發(fā)生呢！
你瞧，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在練習(xí)飛翔呢，鳥(niǎo)媽媽正在忙著給小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子吃，火紅的楓葉從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)，就像正在練習(xí)飛翔的小鳥(niǎo)！一群小朋友在樹(shù)下?lián)鞐魅~，一邊撿一邊比誰(shuí)撿的多，他們用楓葉做成各種各樣的賀卡，送給親愛(ài)的老師！
公園里，菊花開(kāi)了，有黃的、有綠的、有紅的、有白的、還有紫的……，組合起來(lái)，就是一個(gè)五顏六色的花海，人們徜徉在花的世界里，盡情地欣賞這美麗的風(fēng)景！
中秋節(jié)到了，人們都急急忙忙地從四面八方趕回家，與親人一起度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的團(tuán)圓的節(jié)日，他們一邊吃，一邊感嘆這美麗的`秋色和團(tuán)圓的節(jié)日！
正因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利�，所以，唐朝大�?shī)人杜牧就寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的經(jīng)典詩(shī)句。
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小動(dòng)物們?yōu)榱诉^(guò)一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的冬天，它們開(kāi)始著手準(zhǔn)備儲(chǔ)備冬天的食物了。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)春天辛苦地播種，夏天悉心地呵護(hù)，農(nóng)民伯伯們終于迎來(lái)了豐收的喜悅！
我喜歡秋天，贊美秋天，熱愛(ài)秋天！
描寫(xiě)秋天作文 篇2
一輪明月下的波動(dòng)之海,掩蓋著古老美麗的傳說(shuō),水與生命的相融,留下的只是盛開(kāi)的花....生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式.在無(wú)數(shù)的碎片中我拾起了一些片段,將它湊成一個(gè)人.這是個(gè)秋日的黃昏，夕陽(yáng)西墜，晚霞如棉，那年秋天初中作文。夕陽(yáng)，照在了家門(mén)前那棵美麗挺拔的芒果樹(shù)上，使金黃的芒果稱(chēng)托得更加美麗動(dòng)人。
這棵芒果樹(shù)，是我從小時(shí)候和奶奶一起種的，于是，里面有我和她美好的回憶。小時(shí)候，我住在奶奶家。奶奶很疼我，小時(shí)候，我喜歡吃芒果，于是，奶奶就把我吃完芒果后剩下的`核，洗干凈，種在了家門(mén)口的旁邊。她說(shuō)，這樣就可以經(jīng)常吃到芒果了。我聽(tīng)了，十分高興。于是，我天天盼著芒果樹(shù)快快長(zhǎng)大，我天天和奶奶一起幫它澆水，施肥看著它一天天地長(zhǎng)大。就這樣，隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我長(zhǎng)大了，小樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。望著芒果樹(shù)上的果實(shí)一天比一天大，我高興地請(qǐng)來(lái)了鄰居地孩子們一起來(lái)看。看著她們看到芒果樹(shù)上的果實(shí)后發(fā)出贊揚(yáng)之聲和羨慕的眼光。我得意地?fù)P起了嘴角，對(duì)她們說(shuō)：這可是我的，你們可別打它注意哦！說(shuō)完，她們個(gè)個(gè)都失望極了，正準(zhǔn)備走。
突然，奶奶拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子出來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：大家不用擔(dān)心，每個(gè)人都有份的哦！于是，她拿著棍子，把樹(shù)上的芒果一個(gè)個(gè)小心翼翼地打下來(lái)，然后微笑地分給孩子們。這時(shí)，樹(shù)上的葉子上透過(guò)一束陽(yáng)光，照在了奶奶慈祥的臉上，煥發(fā)光彩，芒果在金黃的陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出驚人的美麗，深深地吸引著我的目光。然而，我為了保護(hù)好我的芒果，看著她們拿到芒果后開(kāi)心的笑容，我氣得嘟起了嘴巴，奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：孩子，做人不能那么自私�。】�，這不是還有嗎？說(shuō)完，就把手里金黃的芒果塞進(jìn)了我的口袋里，于是，我空空的口袋也被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
然而那時(shí)，我哪知道什么是自私呢？！小孩子是很容易滿(mǎn)足的。就這樣，日子又一天一天地過(guò)去了，我也被父母接到外面去讀書(shū)了。一天，我放學(xué)回家，突然，媽媽走過(guò)來(lái)，小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：孩子，你奶奶生病了，是很?chē)?yán)重的病，我們快去醫(yī)院看她最后一面吧，她恐怕不行了！說(shuō)完，媽媽就大哭起來(lái)了，爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰她。我聽(tīng)了，我的心仿佛被千萬(wàn)條針深深地扎進(jìn)去似的疼。一路上，我是哭著跑去的，不知過(guò)了多久，或許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)吧。我來(lái)到了奶奶旁邊，她比以前更憔悴，更瘦了，我不敢靠近她，因?yàn)椋液ε�，害怕失去她。但是，最終，我還是緊緊地抓住她的手，淚水滴在她的臉上，她仿佛知道了我的害怕，便緊緊地握住我的手，笑著對(duì)我說(shuō)；孩子，奶奶不在了，你要好好照顧自己呀！芒果樹(shù)有結(jié)果了，我把一些分給了鄰居的孩子門(mén)，她們都很感謝你呢！記住，做人不能那么自私�。≌f(shuō)完，她的手便慢慢地松開(kāi)了我的手，然后，閉上了眼睛。我看著桌子上被夕陽(yáng)照得金黃的芒果，呆呆地站在那里。同樣的夕陽(yáng)，同樣的芒果，同樣的奶奶，同樣的我，卻是不同樣的情景。也許，人生就是這樣的吧，結(jié)束，開(kāi)始，在開(kāi)始，在結(jié)束.....
無(wú)論如何，我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福，往前走，不回頭。而消失的時(shí)光，會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出最潔白而盛大的花朵，站成最純潔的姿勢(shì)，成為我們彼此溫暖過(guò)存在過(guò)的最好的證明。我只想說(shuō)，奶奶，我最親愛(ài)的奶奶，謝謝您，是您用您那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心感化了我那幼小的心靈，使我懂得人與人之間的相處。無(wú)論今后的路多么困難，我都會(huì)左手握住幸福，右手握住理想，花開(kāi)不敗地走下去。
描寫(xiě)秋天作文 篇3
秋姑娘來(lái)啦，一切都是生機(jī)勃勃的。
秋天的`桔子像燈籠一樣又大又紅，一棵棵火紅的楓樹(shù)挺立著，像一把把火炬，一陣金風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)山紅葉像千萬(wàn)只彩蝶翩翩飛舞。
秋天的菜園里，金黃色的稻穗沉甸甸的，在艷陽(yáng)下閃著金光，風(fēng)一吹，掀起層層金色的稻浪。農(nóng)民伯伯正在緊張地收割晚稻，奏出歡快的豐收凱歌]
我站在一座小山上，舉目眺望，漫山的樹(shù)木都郁郁蔥蔥，整個(gè)樹(shù)林像一條綠龍?jiān)陲w舞。
我最?lèi)?ài)的季節(jié)——秋天
描寫(xiě)秋天作文 篇4
獨(dú)坐窗前，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著淡淡的花香，撲面而至，涌起了我無(wú)限的思緒。向窗外望去，尋找著你曾經(jīng)留下的足跡，遙望與你同行的日子，心系一份牽掛……
你我相遇在葉落枝枯的深秋，卻相伴走過(guò)了無(wú)數(shù)的春、夏、秋、冬，是你讓我明白了世界上除了悲傷還有更美更快樂(lè)的東西，是你教會(huì)了我關(guān)愛(ài)，教會(huì)了我成長(zhǎng)，教會(huì)了我思索。
一直以為自己就是悲哀的人，不知你的酸楚有幾分，然而曾經(jīng)你孤單落寞的身影卻成為了我心底永久的歉疚。
“自卑的人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息”。有你話(huà)語(yǔ)的相伴，我成了不是很糟的一個(gè)，痛苦也未能夠成為我的全部。
歲月的流轉(zhuǎn)，沖淡了我們成長(zhǎng)的足跡，但記憶永不磨滅。
難忘的是，那個(gè)繽紛美麗的夏季，在一個(gè)同樣美麗的夜晚，微風(fēng)中你我同坐草地上，仰望著燦爛的`星空，細(xì)數(shù)著星星�？諘绲牟莸厣�，蕩漾著春節(jié)無(wú)暇的笑聲。我想我們的笑容也一定燦若星空。
你總說(shuō)我是一個(gè)讓人擔(dān)憂(yōu)的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)需要陽(yáng)光溫暖的孩子，你總說(shuō)我是一個(gè)很乖很乖的好孩子，而你卻還是離開(kāi)了我，如秋風(fēng)帶走的一片落葉，飄然而逝……
還記得我們一起種的那顆梧桐樹(shù)嗎？你說(shuō)你喜歡梧桐樹(shù)，說(shuō)梧桐樹(shù)葉像手掌可以給我們溫暖，你還說(shuō)梧桐樹(shù)長(zhǎng)大后能夠給人依靠。
你不知道吧，窗外的那棵梧桐樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了，一定能夠給你溫暖給你依靠了，只是你已不在。
夜已深，風(fēng)已冷，窗外嘩嘩的梧桐樹(shù)葉聲把我叢往事中拉回，此刻我早已淚流滿(mǎn)面。
潔，如今又是百花凋零的深秋時(shí)節(jié)，不知你是否還好，是否很寂寞，是否常想起我。
望著窗外星光燦爛的天空，我又在心中為你默默的祈禱。一顆流星劃過(guò)天際，潔，那是你嗎？
描寫(xiě)秋天作文 篇5
星期日，我和姥姥、媽媽、姥爺一起去公園玩。在去公園的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聰明呀！一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，變化多樣真是聰明！
進(jìn)了公園，我便聞到兩種不同的氣味，一種是一股清新的空氣，另一種好像是菊花的香味。真好聞呀！姥姥贊嘆到。說(shuō)完，我們便向菊花園走去。到了菊花園，我們便感到了一股勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志，其實(shí)，這是那一叢叢菊花永不屈服的意志，讓人想起元稹寫(xiě)的《菊花》這首詩(shī)，秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。好一首描寫(xiě)菊花的古詩(shī)呀！
秋天的葉子是那么美麗，看，楓樹(shù)的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美麗！
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，是一個(gè)五彩繽紛的`世界。
篇二：三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文250字：美麗的秋天
秋天的早上農(nóng)民伯伯們一推開(kāi)屋門(mén)，就看見(jiàn)香蕉樹(shù)上的果子露出了金燦燦的笑臉，農(nóng)民伯伯們拿了一個(gè)大大的籃子出門(mén)了，他們走到果樹(shù)下，爬上了果樹(shù)，心里想：“果子甜不甜呀？不甜的話(huà)我就再換一棵果樹(shù)�！彼睦镞呄脒呎铝艘粋�(gè)果子，他咬了一口：“哇，好甜呀！”農(nóng)民伯伯說(shuō)著，他們摘了一個(gè)又一個(gè)果子，最后把籃子都裝滿(mǎn)了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，是勞累一年的農(nóng)民伯伯享受的季節(jié)！我愛(ài)秋天，愛(ài)豐收的季節(jié)！
描寫(xiě)秋天作文 篇6
火熱的夏日過(guò)去了，秋媽媽正忙著為樹(shù)兒披上件金燦燦的秋裝。不知不覺(jué)中，窗前的一片銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁地放下手中的書(shū)本，走向這片金色。
看，那一棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛剛落在腳前的一片銀杏時(shí)，瞧，它們似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。它是天上的'哪位神仙撒下的一把把小折扇，落在人間，立刻變成了滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。我把鼻子湊上去，果真聞到了“扇子”的縷縷清香。
而那棵紅楓，紅得似火如手掌一樣立在樹(shù)枝上。層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹來(lái)，那樹(shù)的葉子仿佛在向你招手，又好像在歡迎你的到來(lái)，還宛如熊熊燃燒的火炬。不時(shí)有幾片把著卷兒，落下枝頭，有的像紅蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，在空中投入了大地媽媽的懷抱。
迎面的那棵青松，仍然是一身墨綠的衣裳，顯得比其他樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。針形的葉子如一把把小刀保護(hù)著自己，使強(qiáng)勁的秋風(fēng)不敢靠近。它們悄悄地落在地上，化作泥土，為樹(shù)兒的茁壯成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)出自己的最后一份力量。
秋天是一首小詩(shī)，是一美好的回憶，令我難以忘記！
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