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校園秋天作文

時(shí)間:2024-02-17 15:11:07 秋天的作文 我要投稿

校園秋天作文共4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的校園秋天作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園秋天作文共4篇

校園秋天作文 篇1

  秋,是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié);是一個(gè)豐收的季節(jié),是我心中最美的季節(jié)。

  看·秋天

  咦!這是什么顏色在我眼中跳躍呢?噢!原來(lái)是漫山遍野的楓樹!它們閃爍著火紅的光輝,像熊熊燃燒的火焰一般,十分壯觀。拾起一片楓葉,我看到了秋天的“印章”——沒(méi)錯(cuò),就是楓葉!風(fēng)兒一吹,楓葉像一只只美麗的小蝴蝶,靜靜地“飛著”,然后又悄無(wú)聲息地落到地上,構(gòu)成一張“中國(guó)地圖”,描繪著我國(guó)的大好河山。

  聽(tīng)·秋天

  咦!是什么美妙的音樂(lè)從我耳邊響起?噢!原來(lái)是秋的“音樂(lè)家”在合唱呢!有風(fēng)姐姐在指揮,有溪水妹妹在合唱,也有樹弟弟在演奏樂(lè)曲……各種各樣的聲音融為一體,組成了一首只有大自然能演奏出的音樂(lè),多好聽(tīng)呀!

  嗅·秋天

  咦!是什么香味從遠(yuǎn)處緩緩飄來(lái),蕩漾進(jìn)了我的肺腑?原來(lái)是七彩的水果,。∮惺磷、石榴、橘子——走向柿子樹,摘下一個(gè)剝開外皮,輕輕咬一小口,甜甜的.汁水順著舌尖流進(jìn)我的肚子里,!好好吃!走向石榴樹,只見(jiàn)可愛(ài)的石榴娃娃,把肚皮都笑開了,紅紅的果實(shí)露了出來(lái),輕輕一碰,汁水就流到了我的指尖上,吮一吮,真甜!咦!好像有花香的味兒哦!原來(lái)有幾棵桂花樹在向我招手呢!風(fēng)兒一吹,桂花香縈繞在我的周圍,我的發(fā)絲香了,衣服也香了。桂花很香,但是桂花告訴我一個(gè)道理:人雖渺小,但也要散發(fā)出一種獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。

  秋天,真美啊!令人陶醉,令人感嘆呢!

校園秋天作文 篇2

  春天的校園很美,但秋天的校園美得更加別具一格。

  秋天的校園鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。三角花是三角形的,它的花瓣就靠在翠綠的葉子上,就像一位小姑娘在翩翩起舞。劍麻的葉子就像一把把利劍,似乎在提醒我們:“那么可以看我的花,但千萬(wàn)別摸我的葉!要不然我會(huì)刺你的,后果自負(fù)。”操場(chǎng)旁邊開著許多月季,它們舒展開自己的花瓣,那香氣就從瓣層間吐放出來(lái),整個(gè)校園洋溢著香氣。主席臺(tái)后面還有一種叫富杉的花,它們有的已經(jīng)完全盛開,綻開了笑臉;有的含苞欲放,好像隨時(shí)都在準(zhǔn)備怒放;有的'還是花骨朵,孤零零的,它們也在等待自己怒放的那一刻。咦,這兒怎么還有幾個(gè)黑乎乎的花朵?原來(lái)它們已經(jīng)枯萎了,留在樹上是想給枝葉增加一絲溫暖吧。

  秋天的校園不僅是花的海洋,還是樹的世界。綠油油的松柏挺直了腰桿,就像一位披著綠軍裝的戰(zhàn)士。楓樹好像喝醉了酒,像一團(tuán)火,燒呀燒呀,燒出了我們師生的熱情。不遠(yuǎn)處的草坪上,40年才開一次花的鐵樹如同孔雀開屏,盡情展示自己的風(fēng)采。走進(jìn)操場(chǎng),一股清香撲鼻而來(lái),難道是哪位同學(xué)帶了香水?我順著香氣走過(guò)去,原來(lái)是操場(chǎng)邊的香樟樹發(fā)出來(lái)的。抬頭一看,樹上已經(jīng)果實(shí)累累,這些果實(shí)可都是小動(dòng)物的美食哦。

  我喜歡秋天,但我更加喜歡秋天的校園。

校園秋天作文 篇3

  睜開眼,又是一天的到來(lái)。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼,我已漸漸忘了那炙熱的感覺(jué),大地也因天候變化的關(guān),而有所不同。

  在前往學(xué)校的路上,隨意可見(jiàn)大地的變化:油菜轉(zhuǎn)黃,烏桕轉(zhuǎn)紅,桂花開,香味四散……除了自然環(huán)境外,人們的穿著也跟著改換了,學(xué)生換季,路上行人開始穿上大衣、厚外套,更有同學(xué)已開始圍上圍巾……我只能說(shuō):“秋天的到來(lái),大地似乎換了個(gè)新面孔,人們也不例外!”

  到了校園,波斯菊的蹤影,四處可見(jiàn),還有芬芳的七里香,紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致,不懂欣賞大地之美,一般人總是走馬看花的',甚至連已經(jīng)貼上了解說(shuō)牌的的花樹名稱都記不清楚!在夏天那各種形狀的積云,如今變成了稀疏的流云;在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑,也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽(yáng) 光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低,周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

  “秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞,卻擁有如此大的力量及變化,不論植物、人類、或色彩,均受其影響。但唯一不變的,是人們自古以來(lái)對(duì)秋天的感覺(jué)和情感。譬如唐朝詩(shī)人王維的“山居秋暝”,及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品,都表達(dá)了他們對(duì)秋天的感覺(jué),那種閑情逸致,值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。

校園秋天作文 篇4

  秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  一到秋天,我們校園的樹葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來(lái)。

  秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無(wú)數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。

  秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來(lái)時(shí),你會(huì)覺(jué)得令人神清氣爽,心曠神怡。秋風(fēng)吹來(lái),校園里的花叢,高大的'松樹,紛紛搖動(dòng)著,五彩繽紛。

  秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的清香。

  秋天,你是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。

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