秋天作文4篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天作文 篇1

　　九月到了，校園里的菊花、桂花、月季花都開了，花香彌漫了我們整個(gè)校園。

　　午后，我和同學(xué)吃完飯出來(lái)遛食。聞著空氣中襲來(lái)的迷人芳香，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)セ▓@那賞花吧！花兒都開了。”同學(xué)贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)的花園熱鬧極了，怒放的鮮花五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……看得人眼花繚亂�；蛟S是花香太過(guò)迷人，五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也來(lái)做客了，它們?cè)趮赡鄣幕ㄈ锷萧骠嫫鹞�。這時(shí)在花壇中拔草的大媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“在這個(gè)季節(jié)很少能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶的，看來(lái)這些花長(zhǎng)得不錯(cuò)�！闭f(shuō)完，她閉上了眼睛，深深的`吸了一口氣。

　　忽然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，平時(shí)沉默寡言的桂花樹活潑了起來(lái)，開始下起了桂花雨。這“雨”可真美啊，就像從夜空墜落的繁星一般，我和同學(xué)都看愣住了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速的向教室奔去，但那美麗的花兒卻仍留在我心間。

秋天作文 篇2

　　絢麗的秋姑娘不知不覺(jué)地邁著輕快的腳步走來(lái)了，天氣逐漸變冷了，大地?fù)Q上了金色的服裝，來(lái)迎接秋天的到來(lái)。

　　秋天是忙碌的，在我上學(xué)的路上，在田野里，看到農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米，看他們都非常的高興，聽他們嘴中說(shuō)著：“終于收獲了，一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！在果園里，果農(nóng)們也紛紛的采摘水果，秋天真是一個(gè)收貨的季節(jié)。

　　秋天是安靜的'，看到上學(xué)路上，校園里到處聽到秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音，許多樹葉在秋風(fēng)的吹佛下翩翩起舞，放佛一只蝴蝶在空中飛舞，知了聲也逐漸消失了。

　　秋天也是快樂(lè)的，在校園里，同學(xué)們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上一起上社團(tuán)活動(dòng)，每位同學(xué)都能參與其中，玩的不亦樂(lè)乎，我也不例外，在我們籃球社團(tuán)，老師給我們的口號(hào)是“我能，我行，我能行”，我們每位同學(xué)都精神充沛，信心十足的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)籃球。

　　在周六放假時(shí)，我來(lái)到了爺爺家，爺爺帶我去紅薯地里挖紅薯，到紅薯地里，爺爺教著我怎么挖，我在地上站穩(wěn)，使勁一拔，紅薯被我拔出來(lái)了，我們挖的紅薯又大又圓，有的像小足球，有的像小老鼠，可愛(ài)極了。

　　秋天，不僅帶給我們美麗的景色，而且給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給農(nóng)民伯伯也帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天作文 篇3

　　秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來(lái)到了天上﹑花園里﹑田野里……

　　秋姑姑來(lái)到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

　　秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的，不久又落了下來(lái)。它們都打著旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀!

　　秋姑姑又走入了花園，花園里的菊花多美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。五艷六色的菊花有黃色的。白色的。藍(lán)色的……�？擅览�!

　　秋姑姑進(jìn)了田野，田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的.田野呀!

　　秋姑姑落到了果園，吻紅了一個(gè)個(gè)蘋果臉，染黃了一個(gè)個(gè)小梨臉，吹紅了一個(gè)個(gè)小桃臉……

　　啊!秋姑姑踏過(guò)的地方充滿了我們的歡笑，帶來(lái)了繽紛的色彩……

秋天作文 篇4

　　我聽見(jiàn)一千種聲音來(lái)自天際，我感知一個(gè)奇妙的世界在腳下流動(dòng)。

　　在樹林里躺臥，讓葉叢里透射出的陽(yáng)光暖暖地?fù)崦�我慵懶的身軀。

　　一種少有且久違的愜意，把快樂(lè)的潮汐引上心頭，忙不迭地把旅愁的思緒淘洗。

　　孤寂和悲苦的痛感，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下飛逝。

　　通過(guò)我的感受，大自然，在蟬翼的扇動(dòng)下，把人類的靈魂和她的杰作鏈接起來(lái)。

　　極不平靜的心情，隨著蜻蜓的舞動(dòng)，在空曠的田野歡呼雀躍。

　　銀鐮，仿佛讀懂了青蟬和蜻蜓的肢體語(yǔ)言。

　　躬身、彎腰、擺手、收腹、翻飛……

　　一片片金黃的稻穗在耀眼的光線下，成了一個(gè)金色的世界。

　　穿過(guò)郁金香的長(zhǎng)廊，那些競(jìng)相開放的野菊花裝點(diǎn)著百花頹敗的領(lǐng)地。

　　我深切地感受到野菊花的話語(yǔ)，更具鮮明的'個(gè)性，更有鮮明的色彩。

　　我深切地感受到每一枝花朵，都在它所呼吸的空氣里盡情地享受。

　　享受大自然的饋贈(zèng)。

　　享受一首唐詩(shī)的意境。

　　享受凌寒獨(dú)自綻放的味道。

　　連鳥兒也按奈不住雀躍的情緒，在我的四周蹦跳，它們的心意同我一樣。

　　竄上竄下。

　　細(xì)微的動(dòng)作，把激動(dòng)的歡樂(lè)，張貼在蔚藍(lán)色的天板上。

　　這時(shí)，潮涌的思緒牽引著我的光標(biāo)，在靜默的鍵盤上敲打出清秀的文字。

　　《秋聲賦》的悲憫在光標(biāo)釋放而出的菊香中羞慚而退，打谷機(jī)的轟鳴已把田野的歡唱發(fā)揮到極致。

　　如果說(shuō)來(lái)自山谷的風(fēng)興許還帶有幾分涼意，那也是歲月的一點(diǎn)缺憾，且無(wú)足輕重。

　　滾動(dòng)的秋潮，早已把夏日傳遞過(guò)來(lái)的熱情傳遍每一片沸騰的土地。

　　如果說(shuō)季節(jié)的輪回會(huì)影響旅人的情緒，那么請(qǐng)相信自己的眼睛和耳朵，因?yàn)槟憧吹胶吐牭降?/p>

　　都是你無(wú)法預(yù)知的奇妙。

　　此刻，無(wú)須詩(shī)歌里有多少歡樂(lè)的元素，無(wú)須畫板上有多少鮮活的色素。

　　一只秋蟬，一只蜻蜓，一把鐮刀，一縷菊香，一片楓葉。

　　向你講述的，絕對(duì)是另一種亢奮的味道。

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