描寫(xiě)秋天的作文4篇[實(shí)用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)秋天的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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描寫(xiě)秋天的作文 篇1
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，呼，呼!美麗的秋天來(lái)了!
在美麗的果園里，黃澄澄的梨掛滿(mǎn)了梨樹(shù)的樹(shù)枝;瞧，那紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅紅的'燈籠，漂亮極了!看，果園的大樹(shù)旁還有棵美麗的柿子樹(shù)，看著樹(shù)上熟透的柿子，就讓人流口水啊!這大大的柿子真是饞人啊!
遠(yuǎn)處，路邊的楊樹(shù)葉變黃了，被風(fēng)一吹，簌簌作響。渠里的流水嘩嘩地唱著歡快的歌曲。泥土里的蟲(chóng)子彈奏著各自拿手的樂(lè)器，發(fā)出美妙的聲音。美麗的聲音形成了“秋之歌”。
田野里，稻海翻起金色的波浪，農(nóng)民伯伯收獲時(shí)滿(mǎn)頭大汗，但還是喜氣洋洋的，因?yàn)榍锾煊幸粋�(gè)圓滿(mǎn)的大豐收呀!
秋天帶給大地的是一曲豐收歌，帶給我們的是一首歡快的歌，所以，我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
我們一出門(mén)就會(huì)感受到一股清涼的風(fēng)，哦！原來(lái)是秋天到了。
早晨好清爽，一邊走一邊享受秋天給我們的驚喜。
夏天猶如一位脾氣暴躁的大叔，把所有的火灑向人間。秋天卻像一個(gè)心靈善良，脾氣又很好的`一我小姐，把夏天的毒太陽(yáng)給趕走。太陽(yáng)已經(jīng)漸漸變得不再灼熱。
中午，天氣已經(jīng)和夏天有了明顯的不同。以前的中午太陽(yáng)高高地掛在我們的頭頂，曬得我們滿(mǎn)頭大汗，可是今天我在中午感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的熱，太陽(yáng)也躲到了云朵里去了。非常得害羞，都不出來(lái)歡迎我的了。
在秋天的晚上，我十分喜歡搬個(gè)小凳子，坐在上面，看著滿(mǎn)天的星星。
我喜歡秋天。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)令人高興和快樂(lè)的季節(jié)。故鄉(xiāng)的秋景更為美麗。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只彩色的蝴蝶，隨風(fēng)跳舞，打旋，飄落在地上融入泥土。
漫步在鄉(xiāng)間，放眼望去，玉米、花生、一望無(wú)際，田野都穿上了金黃色的衣裳，特別是那成熟的玉米，黃中留綠的葉子中間，飽含著一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米棒子，結(jié)實(shí)而又飽滿(mǎn)，露出半邊臉兒，就像在窺視人間的豐收景象，實(shí)在是令人喜歡。
抬頭仰望，秋的天空遠(yuǎn)沒(méi)有夏的藍(lán)，可是單調(diào)絕挨不上秋的邊。秋的天空雖然空曠但絕不寂寞！成群結(jié)隊(duì)的大雁從天空飛過(guò)，小孩、老人手中的線越放越長(zhǎng)，五彩繽紛的`風(fēng)箏也就越來(lái)越高……，秋高氣爽也好，秋風(fēng)瑟瑟也好，任憑你怎么評(píng)價(jià)，秋天就像媽媽洗凈晾干的被子，睡在里面，有股淡淡陽(yáng)光的味道。所以，秋的味道是溫馨的。
當(dāng)紅葉在空中起舞時(shí)，菊花笑開(kāi)了酒窩，菊花是最聰明的，她不選擇在春天開(kāi)發(fā)與百花爭(zhēng)艷，而在秋風(fēng)中任意揮灑自己的風(fēng)采，有多少人拒絕得了這種孤獨(dú)的美呢？于是秋天多了一種奉獻(xiàn)的味道。
路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊棵棵松柏樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝，你瞧，她似羞非半羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走進(jìn)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒們的低聲演奏。偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲。到夕陽(yáng)西下，你會(huì)驚奇地欣賞到蟲(chóng)子們開(kāi)的動(dòng)人悅耳的演唱會(huì)，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地趟過(guò)小溪，輕踩著青青的草兒，漫步在秋天的大自然中，享受著大自然中秋天的美麗。
秋天是欣欣向榮的，秋天是絢麗多彩的，秋天是富有詩(shī)韻的，我愛(ài)故鄉(xiāng)美麗的秋景。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
不指望著石頭開(kāi)口，但我能聽(tīng)到它的發(fā)言。這是我內(nèi)心的共鳴，與石頭的合鳴。
有些多彩的石頭，那些被人們珍視奇異的石頭，并沒(méi)有奇跡發(fā)生。神跡被歷史掩蔽，詩(shī)人，早失去與圣靈溝通者的合法身份，淪為不淪不類(lèi)的類(lèi)巫，一個(gè)工匠，手藝人的角色。
文明，總是被夸大其詞夸夸而談。
文明，是一件并不高明華麗的外衣。
文明是什么？是不朽的金字塔，還是被反反復(fù)復(fù)修葺的.長(zhǎng)城。
文明，在石頭的歷史中，一直沉默。
文明正在顛覆，你能預(yù)知新的文明嗎？
潮流，既摧枯拉朽又摧毀一切。讓我此時(shí)，為偉大的文明哀悼。
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