秋天景色作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋天景色作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天景色作文 篇1
秋姑娘來了，它帶著一盒顏料來到了人間。
它來到公園，把大筆一揮，公園里便充滿了菊花的香氣。瞧，樹葉金黃金黃的，落在地上，像鋪上了精美的純手工黃地毯。菊花仙子的衣服各式各樣，五顏六色，美麗極了！秋雨過后，這金色的一切愈發(fā)顯得美麗了。小孩子們也來到這里，玩游戲、踩水坑，全身變的臟兮兮的，也不在乎，興奮的都忘記回家了。直到爸爸媽媽來叫他們回家，孩子們這才戀戀不舍的'向家走去。
它來到果園，把大筆一揮，果園里便是碩果累累。蘋果笑紅了臉，柿子像一個(gè)個(gè)小火球一樣，橘子像橘色的小燈籠一樣，梨伸了伸它那黃澄澄的身子，你擠我搶，似乎在爭著讓人們摘呢。
它來到田地，把大筆一揮，田地便充滿了豐收的味道。高粱舉起燃燒的火把，玉米露出了黃色的牙，金黃的谷穗，把穗桿都壓彎了，真是一個(gè)碩果累累的秋天。
秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天一個(gè)成熟的季節(jié)，秋天一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天景色作文 篇2
閑步在兩旁皆是樹木的巷子上，滿眼都是落葉。我順手撿起一片樹葉，仔細(xì)地視察著。原來是楓葉。瞧，她多美呀！那向四周伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀。下面的葉脈清楚可見，很有層次地串聯(lián)在一同。她的顏色更是美倫美奐，就比如那正在熊熊熄滅的烈火，那么的美麗奪目。悲哀的人看了，也會被感化，重新振作起來。我曉得，楓葉不但有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色�？粗粗�，我不由有了一個(gè)問題：為什么在清一色的黃色落葉中，只要楓葉是紅色的 難道是因?yàn)榍镪柕难�，照舊因?yàn)槊撾x了樹媽媽 我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
秋日，是位化裝師，把天下打扮得格外迷人；秋日，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋日，是位溫順的男子，劈面而來的金風(fēng)抽豐是如此的輕，如此的柔。秋日，嬌嫩的花兒都已凋落，那誰才是秋日里的配角呢 那就是樹葉。
不單是楓葉心愛，還有很多樹葉也非常風(fēng)趣。瞧，我如今就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚(yáng)，身手但是非常"厲害"的。邊緣那尖銳的刺，就是他的`防身武器。冬青樹葉那冷冷的茶青色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情味。
遠(yuǎn)處，又飄下了幾片樹葉。我趕快跑過去，撿起它們。有穿著"迷你裙"的銀杏，有高尚典雅的梧桐，有……
閑步在兩旁皆是樹木的巷子上，滿眼都是落葉。我順手撿起一片樹葉，仔細(xì)地視察著。原來是楓葉。瞧，她多美呀！那向四周伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀。下面的葉脈清楚可見，很有層次地串聯(lián)在一同。她的顏色更是美倫美奐，就比如那正在熊熊熄滅的烈火，那么的美麗奪目。悲哀的人看了，也會被感化，重新振作起來。我曉得，楓葉不但有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色�？粗粗也挥捎辛艘粋�(gè)問題：為什么在清一色的黃色落葉中，只要楓葉是紅色的 難道是因?yàn)榍镪柕难荆张f因?yàn)槊撾x了樹媽媽 我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續(xù)思索著……
我愛秋日，但我更愛秋日的樹葉。因?yàn)樗鼈儯煜虏鸥忧嘻�；因�(yàn)樗鼈�，生存才更加多彩�?/p>
秋天景色作文 篇3
我不喜歡溫柔的春天，因?yàn)樗邼�；我不喜歡炎熱的夏天，因?yàn)樗珶崆椋晃乙膊幌矚g寒冷的冬天，因?yàn)樗淠�；而我卻喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗拿谰昂头瞰I(xiàn)精神令我陶醉。
農(nóng)民揮灑著汗水開心地在秋天的稻田里收割玉米，辣椒，南瓜等糧食。這些美味可口的食材，都是秋姑娘給予我們的.禮物。秋姑娘在稻田里灑下了一片金黃，這是大地的顏色；秋姑娘在楓樹上灑下了一片火紅，這是太陽的顏色；秋姑娘在許多矮枝上灑下了一片潔白，這是白云的顏色。
秋天里有金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，閃閃發(fā)光，如同滿地的金子一樣；秋天里有火紅的楓葉，一大片一小片的，處處流露出春天的氣息來，像一簇簇火苗；秋天里有枯裸了的樹，掉了的葉子成為樹新的肥料，滋潤著樹木，在新的一年里重新煥發(fā)生機(jī)。
秋天里的每一處景色，都是別具一格的每一處美麗的景色，都令我流連忘返！
秋天景色作文 篇4
校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫散發(fā)著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節(jié)拍，使我們的校園生活更加美麗動人充滿樂趣！
啊！多么可愛的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹和一棵蘋果樹，那些楊樹一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰(zhàn)士、用那粗大的身軀，守衛(wèi)著整個(gè)校園。還有那棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的小太陽，為我們的.校園照亮，帶給了我們不少充實(shí)感。當(dāng)楊樹的葉子滿天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋果樹卻碩果累累時(shí)，想必這一定是秋天了吧！那樹下的螞蟻也正忙著搬運(yùn)食物，它們排成一隊(duì)，把食物一個(gè)個(gè)送入洞穴，它們是在儲備冬糧，多么團(tuán)結(jié)的場面��！
我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹林，那里長滿了茂密的樹木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來，那茂密的樹葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的小草，雖說是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的舞動它那苗條的身姿。
每當(dāng)我們在教室里郎朗讀書時(shí)，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒吧成场甭曧懀锹曇舯闶锹淙~，但或者也許是我們讀書聲贏得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂，也許是我們讀書的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書的意境之中！
這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來精彩，充實(shí)，給我們創(chuàng)造出了一種美侖美奐的學(xué)習(xí)環(huán)境，祝母校桃李滿園！
秋天景色作文 篇5
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀�，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開始我們先去了風(fēng)雨操場，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽了都會妒忌吧!
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛人。它用一年的時(shí)光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風(fēng)雨不問晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅(jiān)定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時(shí)，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
快樂的時(shí)光總是過得很快�！疤と~尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來!魅之秋七二班殷才智人們都說春、夏是最具魅力的，而我卻認(rèn)為秋的`魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹葉兒還記得六個(gè)月前的“喚春同舞”，那時(shí)的葉兒青翠欲滴。柳樹最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，像是一條翠綠色的長河，在我的面前流淌、流淌……
現(xiàn)在我們又迎來了六個(gè)月后的“踏葉尋秋”，那時(shí)的柳芽，早已長成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過時(shí)間長河的滋養(yǎng)，和那秋風(fēng)的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。
在校園，有這樣一棵樹，他向我們訴說著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒有秋爺爺渲染過的色彩。可他以他自己的方式訴說著屬于他的秋天。
秋天景色作文 篇6
秋日，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季候，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季候，固然，也是個(gè)俏麗的季候。 秋日的天空最美。早上，天空靜寂靜的，顏色像大海那么湛藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了中午，太陽光極端劇烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)幔强罩羞�有幾只小鳥在無拘無束地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，宛如在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光削弱了很多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)谄痫w……雖然太陽光射著眼睛，看得不明白，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時(shí)刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的.天像喝醉酒似的，釀成了淡紅色，太陽漸漸地脫下了橙色的外套，換上了紅色的，四周一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，毫光微弱了，宛如將近熄滅的洋火。它落山了，留下了一片彤霞，宛如仙女的衣裳從天上失到凡間，四周非常平靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！早晨，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃耀著數(shù)不勝數(shù)的星星，宛如天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……
我愛秋日，愛它風(fēng)高氣爽的氣候，愛它多變的天空。
秋天景色作文 篇7
秋高氣爽的季節(jié)里，我走在幽徑的小路上，看見一片葉子飄落下來，便回憶起以前的秋天景色。
我走進(jìn)公園，楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，落在地上，給地面鋪上了厚厚的`紅地毯，踏上去很柔軟，很舒服，讓人心曠神怡。樹下傳來一陣陣歡聲笑語，讓寂靜的楓林熱鬧起來了。
湛藍(lán)的空中，一群大雁往南飛，那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令，一會排成人字形，一會排成大字形，像一群聽從領(lǐng)頭的軍人，有秩序。從地面往上看白云，它們像一片片潔白的羽毛，輕盈柔軟，又像一個(gè)個(gè)棉花糖，看得人忍不住要咬一口。
來到果園，果實(shí)成熟了。蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。梨在微風(fēng)中，淋漓盡致地展示它們那碩大的果實(shí)。柿子像一盞盞燈籠，那喜慶的紅色，仿佛在歡迎我的到來……
夜幕降臨，是蟲兒們的出場時(shí)間。螢火蟲們閃爍著光芒，像天上的星星一樣，美麗極了！它們撲閃著翅膀，奏出一首首動聽的音樂，猶如靈泉一樣，優(yōu)于人間的一切音樂。在音樂聲中，它們跳著優(yōu)美的舞蹈，吸引了不少蟲子，它們都樂在其中，如癡如醉！
在我記憶中的秋天是美麗的�？墒牵�(dāng)我如今看著眼前的景色，卻有一點(diǎn)遺憾。這里沒有一個(gè)人，也沒有歡聲笑語，變得寂靜，沒有一點(diǎn)生機(jī)。
我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來！
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