我退步了作文300字

　　家長(zhǎng)，最看重的就是孩子的成績(jī)了。用孩子的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)自己孩子在校的情況。但是，這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)卻讓我黯然傷神。家長(zhǎng)們擔(dān)心我，老師也搞不明白。

　　在班級(jí)上，身為班干部的我，一直想給同學(xué)們作個(gè)榜樣。在課堂上，我努力地想自己帶動(dòng)同學(xué)們，帶動(dòng)班級(jí)上的氣氛。所以，每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，跟上老師的進(jìn)度，配合老師。

　　同樣身為小組長(zhǎng)的我，作業(yè)也是干干凈凈的，準(zhǔn)時(shí)交給老師。就連在課堂時(shí)間上，我也不會(huì)太轟動(dòng)，就安安靜靜地坐在位子上，復(fù)習(xí)著老師所講的內(nèi)容。

　　那究竟是什么使我退步的呢？其實(shí)，很簡(jiǎn)單：我已經(jīng)輸在了考試的態(tài)度上。本應(yīng)該可以得到優(yōu)分的，我卻敗在了馬虎。都怪自己，太過(guò)自信，導(dǎo)致心里產(chǎn)生了“外差”。

　　馬虎果然不是個(gè)好東西，我不應(yīng)該留著它，我要它在我身上消失。

　　再見(jiàn)了，“馬虎”。不對(duì)，應(yīng)該永遠(yuǎn)不見(jiàn)。

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