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悶的作文300字精華（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的悶的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
悶的作文300字 篇1
對(duì)別人來說，星期天是快樂輕松的。不是到公園里去，就是和伙伴們玩，可我的星期天卻是煩悶的'。
星期天，我打電話約了幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備踢足球。可剛準(zhǔn)備出門就撞到了買菜回來的爸爸。爸爸見我謊慌張張，就說：“看你這慌慌張張的樣，又要上哪兒去呀？不會(huì)又是去踢球吧？”我默不作聲。只聽爸爸又訓(xùn)道：“課業(yè)做好了嗎？你見過哪個(gè)大學(xué)生是踢足球踢出來的。”后來伙伴們都灰溜溜地走了。老爸一上樓就叮囑我寫作文，寫好了給他看一看，然后就去準(zhǔn)備午飯了。
我回到自己的房間，握起筆開始寫了。可我怎么也寫不出來，心里老想著踢球多高興。沒辦法，只得草草寫了幾百個(gè)字去老爸那兒交差。哪知老爸看了幾眼就扔了：“這就是你寫的作文？重寫！”
啊，煩悶的星期天，你怎么就這么不讓人開心。
悶的作文300字 篇2
今天是星期天，一大早我就起床來做作業(yè)了。
我被一道數(shù)學(xué)題難住了，想了幾種方式都得不到結(jié)果，我的額頭不由得冒出汗來，真想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣。用了一個(gè)半小時(shí)，好不容易終于把老師布置的.作業(yè)完成了。我想，這下子總該可以休息一下了吧？結(jié)果媽媽又要讓我再做30道數(shù)學(xué)題，面對(duì)溫柔而堅(jiān)決的媽媽，我只好深吸了一口氣，繼續(xù)完成這些“作業(yè)”。到了吃飯時(shí)間，我的任務(wù)終于完成了。爸爸邊看著報(bào)紙邊問我：“我給你買的兩本毛筆字帖練完了嗎？”我知道我又有“任務(wù)”了，只好垂頭喪氣地走到練字桌邊。
��！終于練完了，誰知道我剛放下毛筆，爸爸就走過來，看了看字帖，說：“寫得不錯(cuò)，再寫一篇作文吧，題目就叫做《快樂的星期天》吧。”聽到這里，我覺得這個(gè)星期天一點(diǎn)都不快樂。
悶的作文300字 篇3
陽光明媚的清晨，我靜靜地寫著作業(yè)。不曾想，一件郁悶之極的事情正在悄悄逼近。
“哥哥，哥哥，陪我玩！”妹妹從外面跑了進(jìn)來。
“你先自己玩吧，我得先做會(huì)兒作業(yè)�！蔽翌^也不抬，自顧自忙著應(yīng)付一堆我喜歡的阿拉伯?dāng)?shù)字，“等我做完這頁奧數(shù)題就來陪你�！�
“不行，你馬上陪我玩�！泵妹糜珠_始蠻不講理，“你，你，你不馬上陪我，你就是壞哥哥�！�
我懶得跟她計(jì)較，自顧自沉浸在作業(yè)里，嘟噥了一聲：“真是煩人�！睕]想到她生氣了：“壞哥哥！”旋即抄起我的`作業(yè)本飛快地跑出去了。沒有了作業(yè)本，我無可奈何地放下鉛筆，去追她。
追到門口，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)兩手空空了，我壓抑著怒氣陪著笑：“我的作業(yè)本呢？”
“我不知道呀，你自己找�！彼峦律囝^，一臉壞笑，“我要去玩嘍�！闭f完，一溜煙跑了。
不得不說，她藏東西的本領(lǐng)可真夠高的，我東翻翻西找找，花了九牛二虎之力還是找不到作業(yè)本的蹤跡。
后來，我只能硬著頭皮陪她玩，軟硬兼施，步步為營，好不容易才從她嘴里套出作業(yè)本的去處。
唉！陽光明媚，我卻無可奈何嘆著氣，作業(yè)時(shí)間碰到妹妹搗亂真是郁悶�。�
悶的作文300字 篇4
對(duì)人家來說，星期天可以干許多事，比如：打乒乓球，作游戲，甚至玩電腦。可我的星期天卻什么也不能玩，只有在家寫作業(yè)。
早晨七點(diǎn)時(shí)，我要面對(duì)的是媽媽那雷聲似的咆哮。起床后，要很快洗漱。到了八點(diǎn)，又得去老師家補(bǔ)習(xí)，有的時(shí)候去早了，還要在門口慢慢地等。十點(diǎn)半又要練書法，一直練到吃飯。吃完飯就要被壓在象山一樣多的'作業(yè)下而自己只能化做一只小書蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)的啃這座似乎永遠(yuǎn)也啃不完的大山。
你肯定會(huì)說，晚上不就可以休息了，可我還是得看我喜歡但白天沒有時(shí)間看的書。半夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了有一個(gè)星期八。我在這一天里盡情的玩耍，盡情的嬉戲，還能在燦爛的陽光下無憂無慮的曬太陽，甚至可以去郊外玩耍。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能懂得我們小孩的心啊，讓我們擁有快樂而美好的童年，我們盼望已久的童年啊。
悶的作文300字 篇5
今天實(shí)在是苦惱而倒霉的一天，不信的話我可以給你們講講我的故事。
隨著鬧鐘的響聲，我拖著疲憊的.身子洗臉?biāo)⒀�，最后拿起書包來到了學(xué)校。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，感覺他們都好精神�。�
終于挨到第四節(jié)，第四節(jié)是物理課，同桌問我：“你的物理練習(xí)冊(cè)寫完了嗎？”我驚呆啦，老師留物理作業(yè)了嗎？可是我一點(diǎn)也不為自己擔(dān)心，我心想肯定不止叫我一個(gè)人沒寫，于是我不慌不忙地抄著別人的作業(yè)。隨著鈴聲響起，物理老師走進(jìn)了班級(jí)，誰知道他第一個(gè)念的就是我的名字，我只好渾身發(fā)抖地走上講臺(tái)，老師打開我的物理練習(xí)冊(cè)發(fā)現(xiàn)我沒有寫作業(yè)，于是他便罰我站一整節(jié)課，下課以后我累得腿都酸了。
放學(xué)以后我依舊為今天的事情感到苦惱，唉！今天真是苦難的一天，因?yàn)槲矣X得這一天的遭遇實(shí)在是太倒霉了。
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