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鋼筆作文300字

時間:2024-04-23 12:23:21 300字作文 我要投稿
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鋼筆作文300字8篇[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的鋼筆作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鋼筆作文300字8篇[精]

鋼筆作文300字 篇1

  嗨!我是小主人的鋼筆。在我的家(文具盒)中,住著許多文具兄弟?芍魅俗钐蹛鄣木褪俏,因為主人能用我寫出許多漂亮的字。

  我是由三個部分組成的:下面是我的身體,我的頭上還戴著一定帽子。這可是我最重要的部分,因為沒有它,我就會被摔個粉身碎骨哦!

  我出生在一家鋼筆店中。我天天等著人把我領(lǐng)走,用我寫出漂亮的字來。這一天終于來了。一個小男孩把我領(lǐng)了去,我心里忐忑不安,不知道我的命運如何?蛇^了一段時間,我和小主人就成了親密無 間的朋友。小主人非常愛護(hù)我,用我寫出美觀的.字來,我怎么會為我的命運擔(dān)憂呢?主人對我格外愛護(hù),我為了報答小主人,就加倍努力地工作,小主人的字寫得更漂亮了。

  我唯一的食物就是墨水。有了墨水,我就精力充沛;沒了墨水,我就無精打采,沒力氣為小主人服務(wù)了。每當(dāng)這時,小主人就會給我補充營養(yǎng)。我“咕嘟咕嘟”喝下墨水,頓感精力倍增,遍又能為主人 服務(wù)了。

  我的帽子上還有三個小孔,主人把手指按在上面,便形成了最標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢,就能寫出更漂亮的字。

  小主人,你放心,我一定會加倍努力,是你的字更加美麗。

鋼筆作文300字 篇2

  大家好,我是支鋼筆,是小主人上個星期天從文具用品店帶回來的。

  我的身體可苗條啦,又高又瘦,這樣小主人拿著我才能寫出一手漂亮的字呢。

  我還有頂長長的帽子,如果沒有它,我的`嘴巴就會給摔歪。

  我的肚子里還有根小軟管墨囊。墨囊有黑色、藍(lán)色,可以根據(jù)小主人自己的喜好更換。

  我身上的圖案可有趣了。上面是一個海賊,嘴里叼著把刀,兩只手上還握著刀,似乎正在和搶他寶貝的對手戰(zhàn)斗。

  我的作用可大啦。小主人每天都會用我寫字。不過有時候得小心點,輕輕寫,不然我會鬧點情緒漏墨啦。

  小主人很愛護(hù)我。天氣很冷的時候,小主人怕我凍壞,給我套上筆套,放進(jìn)暖和的文具盒里?捎械臅r候,小主人又很冷落我,做完作業(yè)就把我扔在一邊,帽子也不給我戴上。希望他能把這毛病給改了。

  我是支鋼筆,是小主人學(xué)習(xí)的好幫手,他很喜歡我。聽了我的介紹,你們喜歡上我沒有?!

鋼筆作文300字 篇3

  我一看到書桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。

  那是三個月前的某一天,下午放學(xué)時我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致,而且他還刻了花紋。我拿起他的.鋼筆左翻右看看,愛不釋手,簡直不想放下了。我一不小心腳底打滑,人摔倒了,筆飛出去,摔在地上,碎了,墨水灑了一地。我爮起來后,發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣,也難怪,那支筆是他的,換作是我的話,我也會生氣的。他沖我說:“你賠我一支!”我不服氣地回答:“我又不是故意的!”“那你也得賠!”他反擊我說。我們又爭了一會兒,他見爭不過我,就背上書包,頭也不回地往自己家跑去;我也看他也不看一眼,也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。

  從此我們誰也不理誰,提到對方的時候,就說“同學(xué)”“同桌”,除此之外我們根本不提對方。

  一次放學(xué),他一個箭步跟上我,在我后面口袋里放了個東西。突然,他說明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆,然后就走了。我望著他的背影陷入沉思,那天本是我的錯,他卻原諒了我,也許那只是他當(dāng)時的一句氣話,我卻沒有找他求得原諒。

  從此之后,我沒再見到他。聽說他搬到外地,所以現(xiàn)在我一看到鋼筆,就想起他來。

鋼筆作文300字 篇4

  中午,天氣晴朗,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備寫作業(yè)。

  突然發(fā)現(xiàn):鋼筆不見了!我心里很慌張,臉已經(jīng)變得通紅,兩腿不住地踹著地,遠(yuǎn)外,一首歌飄進(jìn)了我的耳朵里,原來是我的同桌---小強。

  我連忙跑過去,著急地問:“小強,你有沒有看見我的鋼筆?”小強滿不在乎地瞧了一眼,目中無人得樣子,便走開了。我生氣地說:“小強,你這是什么態(tài)度?”他冷漠地回答:“你管我呢!”我心里不服氣地說:他今天真奇怪,平常都是熱心幫助同學(xué)的!

  我又問了前后左右的同學(xué),結(jié)果是:誰也沒見到。我?guī)缀踅^望了,不再抱著找回鋼筆的'希望。

  一節(jié)課后,小強出去玩了!我想抄抄他上課記的筆記,拿出書時,一個東西掉了出來,我很吃驚:竟然是我的鋼筆!等他回來后,我氣憤地質(zhì)問他:“小強,你是不是拿了我的鋼筆?”我把鋼筆拿出來給他看。

  他居然輕描淡寫地說:“不是我拿的。”我傷心透了,因為小強曾是我最好的朋友。結(jié)果,小亮卻和我說:“對不起!是我拿了你的鋼筆,小強本來是想還給你的!”我頓時明白了。

  小亮承認(rèn)錯誤,我原諒了他,我誤會了小強,又向小強道歉,小強也原諒了我,我們又恢復(fù)了從前的友誼。

鋼筆作文300字 篇5

  快看,這時我發(fā)明的神奇的筆,把鉛筆、鋼筆、尺子三合而一,它是為了方便我們更好的使用。

  而不像我們現(xiàn)在的鉛筆還要削,要不就是買鉛,而且,鉛和筆還要配套使用,到一定的時候,筆就壞了。這時就要買新的。尺子也是一樣,什么三角板、直尺、大圓、小圓等許多圖形,太復(fù)雜了。

  如果改進(jìn)以下可以減輕書包和筆袋的壓力。提起它的功能那可多了。當(dāng)上語文課,我們用鉛筆時只要按一下紅鈕,筆就會跳出來讓你使用;而且寫出來的字既清楚又好看,手還不累。上數(shù)學(xué)課要用尺子的時候,我只要按一下綠鈕,所有的尺子就會跳出來。再輕輕地一碰,用不著的尺子就會自動回去, 而有用的留下。

  鋼筆是最麻煩的'。尤其是灌水,弄得哪都是,還洗不下去。而我發(fā)明的鋼筆插在水里,就不用管了。等灌滿水之后,黃燈就會自然關(guān)掉。請放心,不會使鉛筆、尺子染上黑水。因為它們都有自己的家,不會互相起沖突。

  顏色之多是你想象不到的,紅、綠、黑、紫、橙。有的筆上有三種顏色的圖案;有的筆是卡通形狀的。拿在手里非常地輕。這種筆是根據(jù)我們的需要設(shè)計的。

  我希望我的“三合一笑”,會受到同學(xué)們的最愛,會給我們帶來方便。

鋼筆作文300字 篇6

  新學(xué)期,爸爸送給我一支鋼筆。

  鋼筆的外型很漂亮,穿著一身金碧輝煌的外衣,衣服上還繪著一副龍鳳戲珠的圖案,龍和鳳的頭上還頂著一層白云。那龍和鳳的神態(tài)栩栩如生,看著看著,我仿佛覺得這條龍和這條鳳突然間要飛出來似的。鋼筆的頭上戴著一頂金色的帽子,帽子頂端還鑲著一塊寶石,閃閃發(fā)光。帽子的旁邊有條夾子,你可以把它夾在書本上也可以把它夾在胸口的衣蔸里,這樣,這支鋼筆就不容易丟失了。脫掉外衣,鋼筆的里面有根小管子,它可會吃墨水了,等它吃得肚子飽飽的'時候,它就可以開始工作了,我還特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種顏色的墨水,讓它經(jīng)常換換口味呢!不過每次給它換顏色的時候,我都會為它洗澡,不然,不同的顏色混淆起來,寫出來的字跡顏色就不漂亮了。

  自從爸爸送了我這支鋼筆以后,我就特別喜歡寫字,老師還經(jīng)常夸我字寫的好。學(xué)校里組織的硬筆書法大賽我也經(jīng)常獲得名次,我想,這可都是這支鋼筆的功勞啊。記得每次在我寫作業(yè)寫得累的時候,看看這支鋼筆,它就好象在鼓勵我:“小主人,要加油啊,馬上就要完成了!”于是我就會更有精神地繼續(xù)寫作業(yè)。鋼筆可成了我學(xué)習(xí)的好幫手!

  我喜歡我的鋼筆,我要好好的愛惜它!

鋼筆作文300字 篇7

  一天,鋼筆零件們吵架了,它們在爭論哪個最有用。

  筆尖說:“我最有用,如果沒有我,鋼筆怎么寫字?”“不對,不對!”墨囊著急地說,“鋼筆缺少了我,筆尖就寫不出字了!薄澳銈兌煎e了,如果沒有我,墨很快就會干的!惫P蓋驕傲地說。

  它們?nèi)齻說完,就互相爭斗了起來……但是到最后,誰也沒占到便宜。筆尖提議,大家來比試比試,看看誰能寫出字,就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答:“好的!”

  比賽開始了,第一個出場的是筆尖,它站在紙上,拼命地奔跑,結(jié)果筆尖把紙都劃破了,也沒留下一點痕跡。它想:怎么回事,平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字;接著筆蓋上場了,但很快就敗下陣來;最后走出來的是墨囊,它擺著自己的.身體,雖然擠出了很多墨水,但是寫出來的字根本看不清。

  它們都很疑惑,為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢?

  于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說:“你們身為鋼筆零件,鋼筆少誰都寫不了字,你們要齊心合力,才能寫出好字!绷慵䝼兟犃耍軕M愧,決定永遠(yuǎn)不再分離。

  從此,它們又成為了好朋友。

鋼筆作文300字 篇8

  Hello!我是你們熟悉的學(xué)習(xí)用品——鋼筆,我的用處可大了,如果沒有我,我的小主人就練不出這一手好字啦!下面,就由我來跟大家說一說吧!

  我的小主人從四歲就開始了他的“練字之路”,在幼兒園里,所有老師都會夸他字寫得好,每次,幼兒園的寫字比賽都少不了他。

  現(xiàn)在,他已經(jīng)上小學(xué),我?guī)缀趺刻於寂阒,從一年級,全校的寫字比賽獎,每次都有?/p>

  二年級,劉老師第一個讓張祺瑄使用小學(xué)生專用鋼筆,并且他用我獲得了全國第二名的好成績,這讓我感到很自豪。

  三年級,硬筆習(xí)字冊每次都用我獲得優(yōu)☆章,獲優(yōu)章,F(xiàn)在,我的小主人又進(jìn)步了!獲得了全國第一名的優(yōu)異成績。你知道嗎,每當(dāng)我和伴侶墨水用來寫全國字畫的時候都感到無比的自豪和驕傲。

  四年級,也就是現(xiàn)在,他已經(jīng)在金陵美院的`“小蜜蜂”畫展上榮獲了“第7屆小蜜蜂畫展金獎”?吹竭@個成績之后,我感到欣喜若狂。

  這就是我!一個不求回報的鋼筆,一個不惜生命的鋼筆,雖然我不完美,但是我堅信,我一定能成為萬眾矚目,千載難逢,萬里挑一的“圣筆”。

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