難忘的初一生活的回憶作文

初一生活是緊帳忙碌而充實(shí)的，走過最初的茫然，走向成長的遠(yuǎn)方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅(jiān)定著信念成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。

初一。迷茫

盼望著，盼望著，初一的生活來了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩�初一了，已開始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

壓力下暫時(shí)的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖�慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢，因?yàn)槲覀兿嘈牛�只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。

初一。奮進(jìn)

今人不見古時(shí)月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個(gè)追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅(jiān)信：“千淘萬濾雖辛苦”。

啊！初一，當(dāng)我走近你時(shí)，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個(gè)春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個(gè)海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個(gè)楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個(gè)銀色的世界……你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅(jiān)強(qiáng)，我要在這個(gè)舞臺上快樂成長。

進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)幾個(gè)月了，我早已融入初一的新集體。在這個(gè)新集體中，新鮮、有趣的事天天發(fā)生。

下課了！鈴聲響起，班里頓時(shí)炸開了鍋，空中飄蕩著一陣陣轉(zhuǎn)魔方和打鬧的聲音。突然，只聽一聲怒吼，同學(xué)們的頭不約而同轉(zhuǎn)向發(fā)生點(diǎn)，原來是“泥神”。要說這個(gè)稱號可是跟他的樣子沾不上一點(diǎn)邊。只是他自封為“泥神”。這是為什么呀，還不是好玩嗎�！澳嗌瘛笔且粋�(gè)感情豐富的哥們兒，平時(shí)，臉上總掛著嘴角上揚(yáng)三十度的笑容，為人頗為幽默，人生一大愛好就是湊熱鬧。當(dāng)然，一旦把他惹急了可就慘了。就像現(xiàn)在，只看“泥神”滿臉笑容全無，面紅耳赤，與同桌三言兩語不合便“以唇作槍，以舌作劍”打得熱火朝天。嘖嘖，這位干起來真是不顧場合，但他的樣子卻讓我們掩不住嘴上的笑意了�！澳嗌瘛彪m然急性子，可他的真誠卻讓我們愿意和他交往。

最后一節(jié)課最后一分鐘最后三十秒，班里一片寂靜。這是因?yàn)槭裁茨�？只見靠窗戶的同學(xué)雙手其上，飛快地收拾東西，靠門口的早已齊齊將腿指向門口方向。剎時(shí)，鈴聲驟起，整棟樓像狂浪席卷，離門口最近的“桓公”早已利箭一般射出門外�！盎腹�”是誰？聽名便知此人是我們的歷史課代表，他小我一月，論其學(xué)問卻是我的師尊，數(shù)學(xué)成績問鼎年級前十不在話下。雖然如此有學(xué)問，可“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃肚里慌”。師傅也免不了這個(gè)道理，只見他老人家早就閃至樓梯口，卻見其他班大門也是訇然中開，速度更是一變成為“一步十階”。觀其氣勢，恰如“劃然落，卻似雷霆下九天”��！而后，眾人也沖了出來，所有人目標(biāo)一致食堂！初一的新生活好玩吧？

初一的學(xué)業(yè)很繁重，所以為排憂解難，開班會真是令人高興的一件事。每當(dāng)看班會時(shí)，都會有一大亮點(diǎn)。那就是“川哥”的演唱了�！按ǜ纭痹谖覀儼嗫墒菬o人不知，無人不曉的歌王。川哥每次唱歌都有一個(gè)習(xí)慣，那便是手中必須有一個(gè)圓柱形的東西，原因無它，話筒而已。雖然如此，每當(dāng)聽到他的歌，我的心情總開朗起來，尤其是大家一起唱起時(shí)，我們的教室就如同演唱會一般令人熱血沸騰。川哥真是不愧為“歌王”。

初一的生活在煩惱中帶著絲絲樂趣，為我們的生活開辟一片片歡樂，就像巧克力，苦中帶甜，而這些甜蜜也要?dú)w功于我們班的一位位“奇人”，在大家的本色烘托下，原本有些枯燥的初一生活也變得有聲有色了。

上了初中了，代表著自己長大了代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了，好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了。

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才會令自己更加會記得和回味初中的生活。

猶如一陣風(fēng)吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底，如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息，喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

YOUAREMYWATER

你們是水，我是魚，我生活在你們的滋潤里。同學(xué)，在初一生活中如雨露，滋潤了百合，養(yǎng)護(hù)了心靈，我生活在你們濃濃的愛里，或許有時(shí)吵鬧，或許有時(shí)互相打擊，但我們彼此都明白，這是一種情誼，這是一種愛意，這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別，大家并肩而行，長亭外，古道邊，互訴離情勿忘我。

YOUAREMYLIGHTS

學(xué)海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進(jìn)的人，時(shí)常迷茫與彷徨，一不小心就會墜落到黑暗中去，如履薄冰�！按盒Q到死絲方盡”老師如一只紅燭，為我們照亮前方的路，在書海捕捉知識的倩影，在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明，在實(shí)踐中樹立良好的心態(tài)，確定價(jià)值取向，人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣，拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔，是我們每個(gè)人都能夠滿載而歸。

YOUAREMYALLTHINGS

從我出生，我就注定要為了你而奮斗，你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師，我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里，我為你而喜悅，我為你而哭泣，知識你是我的全部，百合花因你而開放，書香氣撒滿花瓣�！奥仿�漫己修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝，但以后的玫瑰才剛剛開放，生命不息，奮斗不止，我將一生為你追求下去。

美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道我的初一生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔，為‘你’消得人憔悴�！�

看過《康熙王朝》的人都知道，在康熙親政前，輔政大臣之一的鰲拜就一直與他同級的蘇克沙哈成為朝廷中的死對頭。這場風(fēng)波平息后，朝中又出現(xiàn)了另外兩個(gè)―――明珠與索額圖。

這一對身高權(quán)重的大臣，在朝中不斷拉攏人心，擴(kuò)張勢力，勾心斗角，明爭暗斗。自然也沒得到好下場，統(tǒng)統(tǒng)抄家，卸職。這種黨爭現(xiàn)象，固然離我們遠(yuǎn)有幾百年了�？稍�21世紀(jì)的今天，我卻在我的初一生活中找到了雷同感。與眾不同的眼神初一的新學(xué)期在一陣緊鑼密鼓中展開了。大家互相適應(yīng)了一個(gè)星期后，卻又有了一名新的同學(xué)加入了我們這個(gè)半生不熟的集體中。大家以熱烈的掌聲歡迎他的到來，用熱情的目光注視著他走到自己的座位上去。無意之際，我突然間發(fā)現(xiàn)了在全班六十六雙激情飛揚(yáng)的眼神中，還藏著一雙與眾不同的。他的目光同樣也是鎖定在新同學(xué)身上。但是，那由于光線而反射的亮點(diǎn)在上下跳動，緩緩地跳動的節(jié)奏，透露出他內(nèi)心世界的心疑。復(fù)雜的眼神似乎如一臺X光機(jī)，欲將新生全身上下都看得明明白白，仔仔細(xì)細(xì)，真真切切。過分的深沉不知不覺已向我說明了他的心思：“這個(gè)新生成績?nèi)绾危口s不趕得上我嗎？”頓時(shí)，喜悅之情蕩然無存。

那個(gè)眼神已經(jīng)向我預(yù)示：“這僅是一個(gè)開始�！倍际恰盀跫喢薄比堑玫溡粋�(gè)班級少不了班干部，大到“一品大員”班長，小至“七品芝麻官”組長。都缺一不可。我有幸與另外一名同學(xué)同戴一頂班長的“烏紗帽”�！奥愤b知馬力，日久見人心。”大概是我倆同屬于爭強(qiáng)好勝之人。互相之間漸漸發(fā)展到什么事情都要爭一爭。他講究天時(shí)，地利。我卻注重人和。他管紀(jì)律是重拳出擊，狂風(fēng)怒吼。我卻主張柔聲細(xì)語，得饒人處且饒人。結(jié)果，他取得了老師們的信任、贊譽(yù)。而我卻是同學(xué)們“擁戴”的對象。在課余中，我倆說個(gè)話都要小心掂量，細(xì)心分析。表面上和和氣氣，心地里卻是暗暗較勁。。在學(xué)習(xí)上，他總是每次在考試之前咬牙切齒地給我下一封挑戰(zhàn)書，而每每我卻略勝他一疇。班工作的方法不同，使得我在班級中人氣指數(shù)增高，在每次的評選中，我還是超越了他。舊賬加新賬，他終于按奈不住心中的怒火。在一次評優(yōu)中，他的票數(shù)還是沒有超越我。

在自習(xí)課上，他冷冷地坐在座位上，埋頭做作業(yè)。班上沒有老師，吵鬧的情形就像菜市場。值日生也窩囊，管都不管。我只好出來，張著膽子吼了幾句，不頂事。于是，我只好請他出馬，誰知，他冰若寒霜地拋出一句：“我管人，得罪人，這種事你來干！”就像一塊冰硬生生地砸在了我的腦門上……唉！我倆若不是同肩這頂“烏紗帽”，我們之間的同學(xué)關(guān)系會這么私有若無嗎？唉！都是烏紗帽惹得禍。剪不斷理還亂的流言蜚語在一次放學(xué)的時(shí)候，我的一位好友告訴我，在今天競選評優(yōu)之前，班上的XXX不斷地在暗地里打黑槍。頻頻向一部分同學(xué)，無中生有，加油添醋地宣傳我的壞話。企圖使我競選票數(shù)下降。我聽了后震驚不已。在文明的校園中，公平的競選中，居然會出現(xiàn)這種下三爛的手段。這又與坑人害人有什么分別呢？除了這種以外，還有一種是“桃色緋聞”。當(dāng)然，無非就是傳一些“誰愛誰”“誰暗戀誰的”無聊的話語。我也是深受其害。

比如有次，我在路上碰到了樓上班的一個(gè)同學(xué)。她見了我，立刻搬出一副神經(jīng)兮兮地態(tài)度：“喂！我說，你知道你以前收到的情書是誰寫的？”“情書？”我哭笑不得，“我沒有啊！”“誰說的，是你們班的XXX告訴樓下班的XX。XX又告訴我的。XXX還說，那情書正落在他的手上呢！”噢！我明白了，又是他。唉！我苦笑了一下。這東西，申辯也申辯不過來，不理它，別人又說你默認(rèn)。這樣的生活好累！

2013年9月1日早晨8點(diǎn)15分30秒整，這串?dāng)?shù)字是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)！有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？對此，我想說，葉子的飄落是成熟后的積淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏的記憶，而葉子則是大地生命中不可缺少的一部分。朋友使我們心靈上的良師，是我們精神上的益友。對啊，在我們成長的過程中，有這么一些人陪我們哭過，笑過，一起去談未來，談理想，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強(qiáng)自己在天平上的籌碼，一是自己的價(jià)值得到最充分而最有利的體現(xiàn)。的確，現(xiàn)在我身邊的朋友，我的好伙伴，好知音們，我都隱隱的離不開他們了，跟他們在一起，我經(jīng)歷了世界上最甜，最苦的事情，即使是遇到了苦難，我們都是手拉著手一同同舟共濟(jì)！

時(shí)間不等人，在這個(gè)中學(xué)里我度過了漫長的兩年，一眨眼，兩年就過去了，身邊的朋友們也在日益減少中。曾經(jīng)最值得令我學(xué)習(xí)的榜樣，那三個(gè)人張雄珍，王凱，李艷婷，這到最后卻只剩下了兩個(gè)人，兩年里，班中的朋友走了一個(gè)又一個(gè)，心里實(shí)在是略有不舍，但是這也是沒有辦法的事情，到初三，估計(jì)我們班就剩下幾個(gè)人了。在這兩年的時(shí)間里，我從三個(gè)朋友便到了全班甚至是全年級是我的朋友，交友圈日益擴(kuò)大著，甚至說全校也不夸張！我現(xiàn)在最好的朋友是姚明華。

他一直以來都是我的摯友，從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)都是在同一個(gè)班級里，我倆沒事就走到一起打打鬧鬧，偶爾還在一起商量怎樣對付別的同學(xué)的計(jì)策！作為我朋友的他們，我處處都會想到他們，不管他們對我怎么樣我都不管，因?yàn)槲抑�道：朋友才是一生中最寶貴，最值得回憶的！有時(shí)我也會犯傻，還會幫他們擔(dān)待錯誤，這都是我?guī)椭�朋友的行為。我認(rèn)為朋友是我最重要的，我們的身邊不能缺少他們，當(dāng)你快樂時(shí)，你可以向你的朋友們分享你的快樂；而當(dāng)你遇到困難或是煩惱時(shí)，你可以向你的朋友們訴說并分擔(dān)你的煩惱……

我的身邊不僅僅是因?yàn)橛辛四切┡笥褌儯�更多的是因�(yàn)橛心侨�位老師才使我的中學(xué)生涯變得更加精彩，更加富有生機(jī)！當(dāng)你在這節(jié)課上犯錯誤時(shí)，這位老師會當(dāng)面批評你，當(dāng)你傷心時(shí)，這位老師會把你叫到一個(gè)安靜的角落來回問你，當(dāng)你在經(jīng)濟(jì)方面有問題時(shí)，這位老師回來幫助你，當(dāng)你受傷時(shí)，這位老師會幫你清理傷口，并把你送到醫(yī)務(wù)室……他就是我們的武術(shù)兼體育老師蔡思武老師。當(dāng)你上課起來回答問題出錯時(shí)，這位老師會教導(dǎo)你如何走出困境，當(dāng)你的口語表達(dá)不順時(shí)，這位老師會給予你鼓勵……她就是我們的語文老師王彬安老師。

當(dāng)你上課不守紀(jì)律時(shí)，這位老師會以正確的方式來教導(dǎo)你，當(dāng)你的家庭情況出問題是，這位老師會很關(guān)心你，當(dāng)你的理念一瞬間想歪時(shí)，這位老師會幫你引上正確的人生道路……她即使我們的英語兼班主任田萍老師。這三位可是我在學(xué)校里面最喜歡的老師，這三人也常常呆在一起，在工作上，他們?nèi)齻�(gè)人也互幫互助，鬧矛盾時(shí)，有一方總是站出來化解矛盾。我當(dāng)然時(shí)比較喜歡我們的英語田老師啦~不過，我這個(gè)人比較愛好武術(shù)，所以也是蔡老師的Fans……現(xiàn)在我們的語文王老師換掉了，但是我們心中還是一直記得這位好老師的，因?yàn)樗麨槲覀兎瞰I(xiàn)出的實(shí)在是太多太多了~

這三位老師是我最敬重的恩師，我將永遠(yuǎn)不忘。不忘……

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