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我快樂(lè)的幼兒園生活作文（通用17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我快樂(lè)的幼兒園生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 1
時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在寶安機(jī)關(guān)幼兒園生活和學(xué)習(xí)了兩年。還記得兩年前我剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，看著一大群陌生的同學(xué)，常常躲在媽媽身后，不愿意讓媽媽離開。是老師蹲下身來(lái)輕輕抱著我，安撫我，我才漸漸不那么害怕。慢慢的我喜歡上了幼兒園，喜歡上了三位漂亮的老師，也認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，愛上了這個(gè)家。
每天早上起來(lái)，我都高興地背著書包，來(lái)到美麗的校園，這里有寬闊的操場(chǎng)，舒適的跑道，明亮的教室，大型的玩具，我和同學(xué)們可以盡情地游戲，玩耍。兩年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)讀書、講故事、寫字、算術(shù)、畫畫、唱歌和跳舞了，還會(huì)自己穿衣服和疊被子，更懂得了如何與別的小朋友相處。
這一切當(dāng)然離不開我們?nèi)焕蠋煹男燎趧趧?dòng)啦！兩年里，是老師們一天又一天的耐心教導(dǎo)我們，照顧我們，讓我們這些從不同地方轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的'40多個(gè)小朋友從紊亂的狀態(tài)變成現(xiàn)在和諧友愛的集體。張老師和康老師每天教我們做早操、唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)，辛勤的梁老師給我們盛飯，叫我們喝水，給我們洗臟臟的小手。
慢慢的，我們養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也懂得了很多道理，明白了自己的事要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人。讓我們正確地邁開了人生的第一步！
兩年的幼兒園生活是那么的美好，但也是那么短暫，馬上我們就要畢業(yè)了，就要分別了，就要離開大四班這個(gè)大家庭了，我真是舍不得！舍不得一起玩耍的好朋友，也舍不得像媽媽一樣關(guān)心我們的三位老師們。
親愛的好朋友們，我們象小鳥長(zhǎng)大了，要飛向遠(yuǎn)方，但我們不會(huì)忘記曾經(jīng)在寶安機(jī)關(guān)幼兒園的美好時(shí)光，更不會(huì)忘記我們的友誼！親愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們給我們的愛和關(guān)懷，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校〔徽撐覀冿w得多高，多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，幸福！也祝寶安機(jī)關(guān)幼兒園擁有更加美好的明天！
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 2
當(dāng)我降生在這個(gè)世界時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)這里如此美好。三歲時(shí)，姥姥那布滿老繭的手牽著我的小手，一步一步向幼兒園走去，我總是走到半路就又哭又鬧：“我不要去上幼兒園，我要媽媽，”姥姥無(wú)奈的回答：“只有上了幼兒園，才能真正體會(huì)生活，才能學(xué)到知識(shí)，你想長(zhǎng)大后是個(gè)沒(méi)有文化的人嗎？”每天就是我含著淚水不情愿的挪向幼兒園。
第一天來(lái)到幼兒園，老實(shí)說(shuō)，還挺不錯(cuò)，但是總是在想媽媽，但玩的開心了，就全部都忘掉了，美女老師張老師和胡老師從早上忙到晚上，叫我們唱歌，畫畫，做手工，拼音，數(shù)字，早操等許多活動(dòng)，中午還要為我們做飯。
我們的生活老師年級(jí)有些大了，但還是非常溫婉善良，她把我叫娜娜，都說(shuō)我是乖孩子。放學(xué)時(shí)，我們?nèi)耘f戀戀不舍的.留在幼兒園里開開心心的滑滑梯。
直到上了大班，我才明白作業(yè)是什么，從那時(shí)起，我很喜歡做作業(yè)，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)都是畫畫，我畫了一條又一條的小魚，一只又一只的小鳥......
我已經(jīng)脫掉了幼稚的外殼，放學(xué)時(shí)，總是看見我那天真可愛的妹妹，當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，總是一個(gè)人在睡覺時(shí)回憶幼兒園時(shí)的美好與純真，而有時(shí)卻盼望著自己快快長(zhǎng)大，成為六年級(jí)的學(xué)生，這樣就不用天天聽他們叫我小屁孩了，我有時(shí)回想：“唉，如果時(shí)光能夠倒流，真想回到幼兒園從上一遍，在體驗(yàn)一邊美好的感覺，現(xiàn)在，也常常回憶以前那段已經(jīng)泛黃了的淺淺的記憶和美好的生活。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 3
面對(duì)著這“重如泰山”的作業(yè)心里不禁倒吸一口涼氣，有氣無(wú)力的嘆息道：“哎，還是幼兒園生活好！”我也十分留戀幼兒園生活，于是這本書便從我記憶當(dāng)中忙碌的這里開始了……
快起床，快起床，遲到啦！”我的心被這震耳欲聾的吼叫聲給震碎了，不管什么三七二十一的，三下五除二爬起來(lái)，那速度沒(méi)有什么好比喻的了——利索！左手緊握牙刷，右手拿著牙缸，水流進(jìn)入我的牙齒，在里面打個(gè)旋殺死了蚜蟲最后又出來(lái)了。背著書包，媽媽也早早收拾好送我上學(xué)。
我家距離幼兒園堪稱“隔岸相望”“近在咫尺”，走在上學(xué)的路上，即使遲到也無(wú)法撲滅我的純真心靈“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)……”這首我們?cè)谝魳?lè)課學(xué)過(guò)的歌曲在幼兒園里一傳十，十傳百，聞名遐邇。
幸好我沒(méi)有遲到。在幼兒園里最讓我喜愛的`莫過(guò)于手工課了，在手工課上我們制作的小刺猬讓我至今記憶猶新，那制作的方法巧奪天工，使用的材料平凡普通，做出來(lái)的造型小巧玲瓏，令人無(wú)比喜愛與敬佩。
世間何物催人老，半是雞聲半馬啼。”時(shí)間過(guò)得太快，正如一首歌詞“時(shí)間都去哪了？”我給的回答是——童年。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 4
時(shí)光飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開親愛的幼兒園四年了�；叵肫鹩變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我常常會(huì)露出欣慰的笑容。
五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳瑯滿目的音樂(lè)教室，都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影，一個(gè)個(gè)小腦袋緊盯著屏幕，看到精彩處，有的同學(xué)尖叫，有的同學(xué)歡呼，別有一番風(fēng)味。每周一，老師都會(huì)組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿著帥氣的升旗禮服，雄赳赳、氣昂昂地走在領(lǐng)操臺(tái)上，別提有多神氣了！升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)依次表演各種各樣的節(jié)目。有豐富多彩的打擊樂(lè)器合奏；有趣的“龜兔賽跑”故事會(huì)表演；優(yōu)美動(dòng)聽的大合唱……使每個(gè)人都有展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。
在我們的眼里，幼兒園的飯菜簡(jiǎn)直就是美味佳肴，色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒著熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯，饞的.你直流口水。不僅如此，每天上午十點(diǎn)，老師還會(huì)端來(lái)一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯，同學(xué)們經(jīng)常為了爭(zhēng)搶加餐把老師圍個(gè)水泄不通。
最令我們向往的就是到海洋球館暢游，站在高臺(tái)上，像一個(gè)小小的跳水運(yùn)動(dòng)員，從空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，落入花花綠綠的球海中。腳還沒(méi)站穩(wěn)，就被幾個(gè)調(diào)皮的小海洋球絆倒在地。我們?cè)谇蚝Ｖ凶杂勺栽诘赝嫠ｆ覒颍粫?huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“自由泳”，宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時(shí)還別出心裁地向?qū)Ψ酵稊S“炸彈”，遭到攻擊的同學(xué)們手忙腳亂地左躲右閃，腳底一滑，淹沒(méi)在茫茫的球海中。
每天吃完早飯，我們都會(huì)迫不及待地趕到自己喜歡的區(qū)域活動(dòng)。你瞧！智慧區(qū)的同學(xué)們緊鎖眉頭，緊張地思考著摩天金字塔的奧秘。建筑區(qū)的同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎，搭房頂、裝鐘表、修建停車場(chǎng)，不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂(lè)區(qū)的同學(xué)們更是歡樂(lè)無(wú)比，敲雙響筒、打響板，他們各個(gè)搖頭晃腦，手舞足蹈�？礃幼铀麄�?cè)缫炎哌M(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
經(jīng)過(guò)老師三年的精心培養(yǎng)，我們已經(jīng)和老師結(jié)下了深厚的友誼。在這期間，我們不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以后的成長(zhǎng)道路奠定了一個(gè)不可或缺的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在回想起幼兒園時(shí)的生活，真是既向往又惋惜。向往的是那時(shí)能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，惋惜的是我沒(méi)能好好珍惜這段美好的時(shí)光。我輕輕地合上眼睛，開始在夢(mèng)的國(guó)度中飛翔……
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 5
一天早上到幼兒園，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)好大的方形禮盒，我們9個(gè)小朋友圍坐在桌的周圍，老師告訴我們：“今天楊子月過(guò)生日啦，大家給他慶祝好不好？”小朋友們異口同聲的說(shuō)：“好�。『冒�！”
楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上，我就坐在小壽星的右邊。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著禮盒，心想：“盒里會(huì)是什么禮物呢？”
老師讓楊子月打開盒蓋，大家不約而同地起身朝盒里看，哇！好大好大的蛋糕啊！我首先站起來(lái)向楊子月拍手祝賀：“祝你生日快樂(lè)！”小朋友們也一齊說(shuō)：“祝楊子月生日快樂(lè)！”
老師把蛋糕拿出來(lái)放在桌上，這是一個(gè)粉色的小貓蛋糕。胖胖的臉蛋，黑黑的眼睛，紅紅的小嘴，臉的`兩邊分別有三根黑黑的胡須，真是可愛極了！小粉貓似乎在朝著楊子月笑呢。
老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌：“祝你生日快樂(lè)！”大家一邊拍手一邊唱著，笑著，老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭，楊子月高興地伸出三個(gè)手指說(shuō)：“我今天三歲了！”
老師讓楊子月許愿，楊子月很鄭重的雙手合在胸前，閉上眼睛，嘴里默默地念叨著，我想，他許的是什么愿呢？（不能說(shuō)的，說(shuō)出來(lái)就不靈了。）
老師幫著楊子月切蛋糕，分蛋糕，把蛋糕分在9個(gè)小碟里。楊子月走下桌，依次捧著蛋糕碟送到每個(gè)小朋友的身邊，讓大家分享他的快樂(lè)。我接過(guò)蛋糕說(shuō)：“謝謝楊子月，祝你生日快樂(lè)！”大家圍坐在楊子月身旁，吃著蛋糕，心里和楊子月一樣高興。
我盼望著我過(guò)生日那天，伙伴們團(tuán)團(tuán)圍坐在我的身邊，為我唱生日祝福歌，分享我的生日快樂(lè)。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 6
每當(dāng)我路過(guò)兒時(shí)的幼兒園的時(shí)候，就會(huì)想起曾經(jīng)在這所幼兒園度過(guò)的日子。
在我三歲的那年，我和同齡的孩子一樣開始了幼兒園的生活。別的孩子充滿著興奮與好奇，而膽小如鼠的我卻害怕上幼兒園。每天上幼兒園時(shí)，我總是對(duì)爺爺說(shuō)：“放學(xué)一定要第一個(gè)來(lái)接我�！庇谑�，為了第一個(gè)來(lái)接我，爺爺每天都早早的來(lái)到幼兒園，在門口呆上很長(zhǎng)時(shí)間，大門一打開，第一個(gè)沖進(jìn)教室的`總是我的爺爺。
記得有一次，爺爺被老師“罰站”了，事情是這樣的，幼兒園要舉行拍皮球比賽，老師正抓緊時(shí)間帶我們排練，而我總是學(xué)不會(huì)，老師就把我留下來(lái)，爺爺只好站在一旁“罰站”了�；丶液鬆敔敯堰@件事告訴了媽媽立刻火冒三丈，把我“毒打”了一頓。這時(shí)我的淚水奪眶而出，淚流滿面的我一邊灑著“金豆子”一邊拍皮球，一下子竟然拍了一百多個(gè)。通過(guò)這件事也讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
漸漸地我開始喜歡上幼兒園了，和老師同學(xué)一起做游戲，唱兒歌，學(xué)繪畫，講故事。但我卻不喜歡負(fù)責(zé)我們飲食起居的保育員阿姨，因?yàn)槲矣刑羰车膲牧?xí)慣，那里的飯菜不太合我的胃口。每當(dāng)我還沒(méi)吃完飯時(shí)，保育員阿姨就會(huì)說(shuō)：“時(shí)間到了，大家快去午睡吧！”我只好餓著肚子去睡覺。后來(lái)，每次放學(xué)我都要在幼兒園里玩滑滑梯、蹺蹺板等。我總要玩到傍晚才戀戀不舍地回家。
現(xiàn)在，所有的一切的一切都成了沒(méi)好的回憶，我多么希望時(shí)間能夠倒流，我再回到幼兒時(shí)代，重度那沒(méi)好的時(shí)光。可是，這只能成為我永久的心愿！
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 7
童年是一冊(cè)書。打開它，許許多多的童年生活就在書里面等著你。其中我非常懷念幼兒園的生活，它們收藏到書里第一頁(yè)。因?yàn)樗强鞓?lè)的、幼稚的、無(wú)憂無(wú)慮的，至今我也沒(méi)有忘記這美好的金色生活。
幼兒園所有的一切都是美好的，一切都是開心的。那時(shí)候，我是幼兒園里最高的，最聽老師話的。因此，老師經(jīng)常 向家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我。我很興奮，因?yàn)橛形艺麄�(gè)班都非常有禮貌。面我們班的'也有一小部分人有點(diǎn)像“壞蛋”，有些破壞大自然的花、有些愛打架、有的以為自己是天下無(wú)敵的……記得有一次，有一位同學(xué)把蒲公英花給摘了。我見了，非常氣憤，因?yàn)閮丛谄茐拇笞匀�。漸漸地，我們到了學(xué)前班，現(xiàn)在比以前進(jìn)步了許多。可總是睡覺不好，讓老師批評(píng)。經(jīng)過(guò)我們的努力，終于成了幼兒園最厲害的一個(gè)班了。
過(guò)了不久，幼兒園搬到了海軍大院幼兒園！我在那兒已不算高。我覺得那里的飯?zhí)y吃了，放學(xué)時(shí)我的家離幼兒園很近都不能一個(gè)人回家，要大人去接，難道老師還以為我們還只是小孩子嗎？我很懷念當(dāng)時(shí)的幼兒園，因?yàn)槟菚r(shí)候老師對(duì)我們很好。
不知不覺地，我進(jìn)入了小學(xué)。當(dāng)我路過(guò)幼兒園時(shí)，都會(huì)想起那些在幼兒園發(fā)生的故事。我想念，我感激，是那里的老師辛勤地培育，才使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 8
一想到幼兒園生活，我立馬就會(huì)聯(lián)想到真真歡聲笑語(yǔ)。
我三年的幼兒園生活是在一個(gè)又大又漂亮的地方它的名字叫做“銅凌新村幼兒園“每天早晨，媽媽都會(huì)把我送到幼兒園門口，那的值班老師會(huì)用一種藥水噴到我們的嘴里，防治病毒四處傳播，接著就可以進(jìn)去了。上了四樓，我總要和媽媽打個(gè)招呼，說(shuō)聲再見，要不然媽媽會(huì)擔(dān)心的。噢，我想起來(lái)了，以前我每天上學(xué)都要遲到，都要從食堂的小門進(jìn)進(jìn)出出。嘿嘿，我還真有點(diǎn)不好意思！
一進(jìn)教室，我們的小程老師說(shuō)：‘劉天陽(yáng)小朋友，今天你又遲到了，以后不許了噢�！蠋熋刻於歼@樣說(shuō)，而我每天都要遲到。
記得在一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，俺和媽媽一起參加比賽，還贏了第一名呢。也得到了人生中的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。當(dāng)時(shí)心里美滋滋的，高興的又蹦又跳！
我在幼兒園里學(xué)畫畫，期末的.時(shí)候，展臺(tái)上一共有十幅畫，其中八幅都是我的。這一下子，我的名聲就傳了出去，成了幼兒園里的“著名小畫家“。
在畢業(yè)那一天，我代表全校的小朋友講話，還唱了一首<<青藏高原>>把所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)逗的哈哈大笑。現(xiàn)在想一想，當(dāng)時(shí)還真是“不要臉“呀！
那是和現(xiàn)在比起來(lái)差別實(shí)在是太大了，那是無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在壓力巨增，唉———————真慘呀。
這就是我三年的快樂(lè)生活！
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 9
幼兒園的生活，是我人生中一段最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。每當(dāng)我回憶起那段日子，心中就充滿了溫暖和喜悅。
在幼兒園里，我有許多可愛的小伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起做游戲。記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩滑梯。大家排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)地滑下去。我興奮地爬上滑梯，然后 “嗖” 的一下滑了下來(lái)，感覺自己就像一只快樂(lè)的小鳥在飛翔�；旰�，我們又一起跑到沙坑邊，用小鏟子挖沙子，堆城堡。我們發(fā)揮著自己的想象力，把城堡堆得高高的、大大的，還在城堡周圍挖了一條護(hù)城河。雖然最后我們的'小手和小臉都沾滿了沙子，但我們的臉上都洋溢著開心的笑容。
幼兒園的老師也非常和藹可親。她們就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、畫畫、做手工。我最喜歡上畫畫課了，老師會(huì)給我們發(fā)五顏六色的彩筆和畫紙，讓我們畫自己喜歡的東西。我總是畫一些漂亮的花朵、可愛的小動(dòng)物和我的家人。每次我拿著自己的畫給老師看時(shí)，老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我畫得好，還會(huì)把我的畫貼在教室的墻上展示。這讓我感到非常自豪和開心，也讓我對(duì)畫畫更加感興趣了。
幼兒園里還有很多有趣的活動(dòng)。比如，六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)穿上漂亮的衣服，在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我和小伙伴們一起表演了一個(gè)舞蹈，我們跟著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地跳著舞。臺(tái)下的爸爸媽媽和老師們都為我們鼓掌喝彩，那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。還有親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸媽媽一起參加比賽，我們一起跑步、跳繩、玩游戲。在比賽中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，不僅贏得了比賽，還增進(jìn)了我們之間的感情。
幼兒園的生活是豐富多彩的，它給我留下了許多美好的回憶。在那里，我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。那段快樂(lè)的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 10
我的幼兒園生活就像一個(gè)五彩斑斕的童話世界，充滿了快樂(lè)和驚喜。
每天早上，我總是懷著期待的心情去幼兒園。因?yàn)樵谀抢铮形易钕矚g的老師和小伙伴們。一進(jìn)教室，就能聽到老師親切的問(wèn)候和小伙伴們歡快的笑聲。我們會(huì)一起做早操，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，伸伸胳膊、踢踢腿，感覺自己充滿了活力。
上課的時(shí)候，老師會(huì)用生動(dòng)有趣的方式給我們講故事、教我們唱歌跳舞、認(rèn)識(shí)數(shù)字和字母。我最喜歡聽老師講故事了，她總是能把故事里的角色模仿得惟妙惟肖，讓我們仿佛身臨其境。有一次，老師講了《小紅帽》的故事，我聽得入了迷，還和小伙伴們一起扮演了故事里的角色。我戴上小紅帽，拿著籃子，去看望住在森林里的外婆。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還體驗(yàn)到了表演的樂(lè)趣。
幼兒園的課間休息時(shí)間也是非常快樂(lè)的。我們會(huì)在操場(chǎng)上玩各種游戲，如捉迷藏、跳繩、踢毽子等。我最喜歡玩捉迷藏了，每次我都會(huì)找一個(gè)很隱蔽的地方藏起來(lái)，讓小伙伴們很難找到我。當(dāng)他們找到我時(shí)，我們都會(huì)開心地大笑起來(lái)。有時(shí)候，我們還會(huì)一起在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，感受著陽(yáng)光和微風(fēng)的吹拂，那是一種無(wú)比自由和快樂(lè)的感覺。
幼兒園還有很多美味的點(diǎn)心和午餐。每天到了吃點(diǎn)心的時(shí)候，老師會(huì)給我們發(fā)小蛋糕、水果、牛奶等。我總是吃得津津有味，覺得這些點(diǎn)心是世界上最美味的.東西。午餐也非常豐富，有我喜歡的紅燒肉、糖醋排骨、青菜豆腐等。我們會(huì)一起坐在小桌子旁，開心地吃飯，大家還會(huì)比賽誰(shuí)吃得又快又干凈。在幼兒園里，吃飯也變成了一件有趣的事情。
除了學(xué)習(xí)和玩耍，幼兒園還會(huì)組織一些特別的活動(dòng)。比如，我們會(huì)去動(dòng)物園參觀，看到了各種各樣的動(dòng)物，有大象、獅子、老虎、猴子等。我興奮地指著那些動(dòng)物，不停地問(wèn)老師關(guān)于它們的問(wèn)題。這次參觀讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，也讓我更加熱愛大自然和動(dòng)物。還有一次，我們舉辦了親子繪畫活動(dòng)，我和爸爸媽媽一起畫了一幅美麗的畫。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了和家人一起創(chuàng)作的快樂(lè)，也增進(jìn)了我們之間的感情。
我的幼兒園生活是快樂(lè)的、充實(shí)的。它就像一顆璀璨的星星，在我的記憶中閃耀著光芒。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段美好的時(shí)光，它將伴隨我一生，成為我心中最珍貴的回憶。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 11
回憶起我的幼兒園生活，那是一段充滿歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限樂(lè)趣的時(shí)光。
在幼兒園里，我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。每天，我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下做各種有趣的事情。早上，我們會(huì)一起做晨練，跟著歡快的音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái)，讓身體充滿活力。然后，我們會(huì)回到教室，開始一天的學(xué)習(xí)和游戲。
幼兒園的課程非常豐富多樣。我們會(huì)學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、畫畫、做手工等。我最喜歡的是畫畫課，我可以用彩色的畫筆描繪出我心中的世界。有一次，老師讓我們畫自己的家，我認(rèn)真地畫了我和爸爸媽媽住的房子，還有我們家的小花園。畫完后，我迫不及待地拿給老師看，老師夸我畫得很可愛，還把我的畫貼在了墻上展示。那一刻，我心里充滿了成就感和喜悅。
除了上課，我們還有很多游戲時(shí)間。在操場(chǎng)上，我們可以玩滑梯、秋千、蹺蹺板等游樂(lè)設(shè)施。我最喜歡玩滑梯了，每次從滑梯上滑下來(lái)，都感覺自己像一陣風(fēng)一樣快。我們還會(huì)一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲。在捉迷藏中，我總是能找到一個(gè)很好的藏身之處，讓小伙伴們找不到我，那種小小的成就感讓我特別開心。而在老鷹捉小雞的游戲中，我會(huì)緊緊地抓住前面小伙伴的衣服，跟著大家一起躲避老鷹的追捕，大家一起尖叫、一起歡笑，充滿了樂(lè)趣。
幼兒園的老師也非常好。她們總是很耐心地教我們知識(shí)，照顧我們的生活。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)；當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們，讓我們更加自信。記得有一次，我在手工課上做一個(gè)小紙船，但是怎么也做不好，我有點(diǎn)著急。老師看到后，走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，老師相信你一定可以做好的`�！� 在老師的幫助下，我終于成功地做出了一個(gè)漂亮的小紙船。我拿著小紙船，心里充滿了對(duì)老師的感激。
幼兒園還會(huì)舉辦一些有趣的活動(dòng)。比如，每年的六一兒童節(jié)，我們都會(huì)穿上漂亮的衣服，在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我和小伙伴們一起排練了舞蹈和唱歌節(jié)目，當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演時(shí)，看到臺(tái)下爸爸媽媽們的笑容和掌聲，我覺得自己特別棒。還有親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和爸爸媽媽一起參加比賽，我們一起努力，贏得了比賽的獎(jiǎng)狀。那一刻，我感受到了和家人一起合作的快樂(lè)。
我的幼兒園生活是快樂(lè)的、美好的。它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能，也讓我結(jié)交了很多好朋友。那段時(shí)光是我童年中最珍貴的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 12
在我五彩斑斕的童年記憶中，幼兒園生活就像是一段溫馨而甜蜜的夢(mèng)境，充滿了歡笑與探索。那時(shí)候，每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄爬進(jìn)我的小屋，我就知道，快樂(lè)的一天即將開始。
幼兒園坐落在一個(gè)充滿綠意的小巷里，一進(jìn)門，就能看到那片寬闊的操場(chǎng)，上面鋪滿了軟軟的綠色草坪，還有幾棵高大的梧桐樹，它們像是守護(hù)神一樣，見證著我們的成長(zhǎng)。每天，我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，在這里做游戲、唱歌、跳舞，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)校園。
我最喜歡的是手工課，老師會(huì)用各種彩色的紙張、粘土教我們做小動(dòng)物、花朵，每一次完成作品后，我都會(huì)小心翼翼地把它們帶回家，放在我的小書架上，那是我最早的“藝術(shù)品”。還有繪畫課，我會(huì)用五彩斑斕的畫筆，在空白的畫紙上描繪出我心中的世界，有彩虹、有云朵、有我和小伙伴們手拉手的快樂(lè)場(chǎng)景。
午餐時(shí)間，是我們期待的另一個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒園的食堂阿姨總是能變出各種美味的菜肴，有我最愛吃的紅燒肉、清蒸魚，還有香甜的南瓜餅。大家圍坐在一起，邊吃邊聊，那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)至今讓我懷念。
最難忘的`是每年的兒童節(jié)，幼兒園會(huì)舉辦盛大的游園會(huì)，有跳繩比賽、拔河比賽，還有各種趣味游戲。我會(huì)穿上媽媽為我準(zhǔn)備的漂亮衣服，和小伙伴們一起參與，即使輸了比賽，臉上也洋溢著幸福的笑容。
那段快樂(lè)的幼兒園生活，不僅教會(huì)了我如何與人相處，更讓我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試和熱愛生活。每當(dāng)回想起那段時(shí)光，心中總是充滿了溫暖和感激。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 13
在我幼小的心靈里，幼兒園是一個(gè)充滿魔法的王國(guó)，每一天都充滿了新奇與驚喜。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇，而幼兒園正是我探索未知世界的起點(diǎn)。
每天早晨，當(dāng)我背著小書包，踏著輕快的步伐走進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，迎接我的總是老師們溫柔的笑容和同學(xué)們熱情的招呼。我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，排成整齊的隊(duì)伍，唱著歡快的兒歌，走向教室。
教室里的每一個(gè)角落都充滿了樂(lè)趣。墻上掛著色彩鮮艷的圖畫，桌子上擺滿了各種玩具和圖書。我們會(huì)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，選擇自己喜歡的角落，有的小朋友會(huì)選擇畫畫，有的會(huì)選擇搭積木，而我，則最喜歡在科學(xué)角探索那些神奇的小實(shí)驗(yàn)，每一次成功都讓我興奮不已。
戶外活動(dòng)時(shí)間，是我們釋放天性的.最佳時(shí)刻。我們可以在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，追逐著彼此的影子，或是在老師的組織下，玩起老鷹捉小雞、丟手絹等傳統(tǒng)游戲。汗水濕透了衣背，但我們的笑聲卻比任何時(shí)候都要響亮。
午睡時(shí)間，是我們的小憩時(shí)光。躺在柔軟的小床上，聽著老師輕輕哼唱的搖籃曲，我們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里都是我們和小伙伴們的歡樂(lè)時(shí)光。
最讓我期待的是每周五的分享日，我們會(huì)輪流帶上自己喜歡的食物或玩具，和小伙伴們一起分享。那一刻，教室里充滿了溫馨和友愛，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
那段快樂(lè)的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了合作，更學(xué)會(huì)了珍惜友誼。它如同一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀在我記憶的天空中。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 14
回想起我的幼兒園生活，那是一段無(wú)憂無(wú)慮、充滿歡笑的日子。那時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇，每一天都像是在探險(xiǎn)，而幼兒園就是我的小小世界。
幼兒園的大門總是早早地為我們敞開，迎接每一個(gè)滿懷期待的小朋友。一進(jìn)門，就能看到墻上掛著的各種卡通人物，它們仿佛在對(duì)我們微笑，鼓勵(lì)我們勇敢地迎接新的一天。
教室里，老師們總是用溫柔的話語(yǔ)和耐心的態(tài)度，引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)新知識(shí)。我記得有一次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)顏色，老師用各種顏色的紙片，讓我們通過(guò)游戲的方式，學(xué)會(huì)了區(qū)分紅、黃、藍(lán)、綠等基本顏色。那一刻，我仿佛打開了一個(gè)全新的世界，對(duì)周圍的一切充滿了更加濃厚的興趣。
午餐時(shí)，我們圍坐在一起，享受著食堂阿姨精心準(zhǔn)備的飯菜。雖然那時(shí)的'我并不懂得什么是美味，但那份和同學(xué)們一起分享食物的快樂(lè)，卻讓我至今難以忘懷。
最讓我興奮的是每天的戶外活動(dòng)時(shí)間。我們可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑、玩耍，或是在老師的帶領(lǐng)下，做一些有趣的體操和游戲。記得有一次，我們玩了“老鷹捉小雞”的游戲，我扮演的是小雞，雖然最后被“老鷹”抓住了，但那份緊張與刺激，卻讓我興奮得不得了。
還有每年的兒童節(jié)，幼兒園都會(huì)舉辦各種活動(dòng)，有才藝展示、游園會(huì)等。我會(huì)和同學(xué)們一起排練節(jié)目，雖然排練過(guò)程中有時(shí)會(huì)有些辛苦，但當(dāng)看到自己在舞臺(tái)上表演時(shí)，那份成就感和喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
那段快樂(lè)的幼兒園生活，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何珍惜友誼。它如同一幅美麗的畫卷，永遠(yuǎn)珍藏在我心底，成為我人生中最寶貴的回憶之一。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 15
幼兒園的生活，是一段充滿陽(yáng)光和歡笑的美好時(shí)光，每當(dāng)我回憶起那段日子，心里就像吃了蜜一樣甜。
記得第一天去幼兒園的時(shí)候，我還有些害怕和緊張，緊緊地拉著媽媽的手不愿意松開。但是當(dāng)我看到幼兒園里五顏六色的玩具、可愛的小朋友們和親切的老師時(shí)，我的好奇心一下子就被激發(fā)了起來(lái)。老師溫柔地牽過(guò)我的手，帶我走進(jìn)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的小世界。
在幼兒園里，我們每天都有很多有趣的活動(dòng)。早上，我們會(huì)一起做早操，跟著歡快的音樂(lè)節(jié)奏，蹦蹦跳跳地，感覺自己就像一只快樂(lè)的小鳥。做完早操后，老師會(huì)給我們講故事，那些故事里有善良的公主、勇敢的王子、聰明的小動(dòng)物們，每一個(gè)故事都仿佛帶著我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，讓我們聽得津津有味。
我們還會(huì)一起畫畫、做手工。我最喜歡用彩筆畫出我心中的美好世界，有紅紅的太陽(yáng)、綠綠的草地、五顏六色的花朵，還有我和小伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景。做手工的時(shí)候，我們會(huì)用彩紙、剪刀、膠水等工具，做出各種各樣的小玩意兒，比如紙飛機(jī)、小船、小帽子等等。每當(dāng)我完成一件作品，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和開心，覺得自己好厲害呀！
幼兒園里還有很多好玩的玩具，滑梯、秋千、蹺蹺板都是我們的`最愛。一到課間休息時(shí)間，我們就會(huì)像一群快樂(lè)的小猴子一樣，沖向玩具區(qū)。我最喜歡玩滑梯了，從高高的滑梯上滑下來(lái)，風(fēng)在耳邊呼呼作響，那種感覺又刺激又好玩。有時(shí)候我們還會(huì)一起玩過(guò)家家的游戲，你當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽，他當(dāng)寶寶，我們會(huì)模仿大人的樣子，照顧 “寶寶”，做飯、洗衣服、哄 “寶寶” 睡覺，玩得不亦樂(lè)乎。
幼兒園的老師們都非常好，她們就像我們的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧著我們。當(dāng)我們不小心摔倒時(shí)，老師會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我們，關(guān)切地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷；當(dāng)我們因?yàn)橄雼寢尪奁鼤r(shí)，老師會(huì)輕輕地抱著我們，安慰我們說(shuō)媽媽很快就會(huì)來(lái)接我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心地幫助我們，鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)。在老師的關(guān)愛和呵護(hù)下，我們?cè)谟變簣@里一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
幼兒園的生活還讓我結(jié)識(shí)了很多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺。我們會(huì)互相分享自己的小秘密，會(huì)一起為了一件小事而哈哈大笑，也會(huì)在對(duì)方不開心的時(shí)候給予安慰和陪伴。那些和小伙伴們?cè)谝黄鸬娜兆�，是我最珍貴的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，離開了幼兒園，但那段快樂(lè)的時(shí)光卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。它就像一顆璀璨的星星，在我的童年天空中閃耀著，每當(dāng)我想起它，心中就充滿了溫暖和幸福。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜那段美好的幼兒園生活，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和小伙伴們。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 16
我的幼兒園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷，每一筆都描繪著無(wú)盡的歡樂(lè)和美好的回憶。
每天早上，當(dāng)陽(yáng)光灑在幼兒園的操場(chǎng)上，我們就開始了一天的快樂(lè)之旅。第一件事就是和小伙伴們一起在操場(chǎng)上做游戲，我們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩捉迷藏，笑聲在整個(gè)操場(chǎng)上回蕩。我最喜歡當(dāng)老鷹了，張開雙臂，追逐著那些 “小雞” 們，看著他們驚慌失措地四處逃竄，我覺得特別有趣。而當(dāng)我躲起來(lái)的時(shí)候，心里又會(huì)緊張又會(huì)興奮，生怕被 “老鷹” 發(fā)現(xiàn)，那種感覺真的很奇妙。
做完游戲后，我們就會(huì)回到教室里上課。課堂上的內(nèi)容也非常豐富有趣，老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、認(rèn)字、數(shù)數(shù)。我最喜歡唱歌了，每次老師教我們新的歌曲，我都會(huì)認(rèn)真地跟著學(xué)，不一會(huì)兒就能跟著音樂(lè)大聲地唱出來(lái)。記得有一次，我們學(xué)了一首《小星星》，我回家后還不停地唱給爸爸媽媽聽，他們都夸我唱得好聽，我心里可高興了。
除了上課，我們?cè)谟變簣@里還有很多手工課和繪畫課。在手工課上，我們可以用彩泥做出各種各樣的小動(dòng)物和小物件，我曾經(jīng)用彩泥做了一個(gè)可愛的小兔子，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和紅紅的眼睛，我還特意給它做了一個(gè)小胡蘿卜，放在它的旁邊�？粗约河H手做的.作品，我心里充滿了成就感。在繪畫課上，老師會(huì)讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫出自己心中的世界。我總是會(huì)畫一些美麗的花朵、綠色的大樹和可愛的小動(dòng)物，然后用各種鮮艷的顏色給它們涂上顏色，每一幅畫都充滿了我的創(chuàng)意和快樂(lè)。
幼兒園的午餐時(shí)間也是我很期待的時(shí)刻，因?yàn)槊刻於紩?huì)有不同的美味菜肴。我們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍去洗手，然后坐在自己的小座位上，等待老師給我們分發(fā)食物。有一次，我們吃了紅燒肉和糖醋排骨，那味道簡(jiǎn)直太棒了，我吃得津津有味，連盤子都差點(diǎn)舔干凈了。吃完飯后，我們還會(huì)一起睡午覺，躺在小小的床上，蓋著柔軟的被子，很快就會(huì)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在幼兒園里，我還度過(guò)了很多快樂(lè)的節(jié)日。比如六一兒童節(jié)，那是我們最開心的日子之一。老師們會(huì)為我們準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和有趣的游戲，我們還會(huì)穿上漂亮的衣服，在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我記得我曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)舞蹈表演，為了那次表演，我們排練了很久，但是當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到臺(tái)下的老師和小伙伴們?yōu)槲覀児恼茪g呼時(shí)，我覺得所有的努力都是值得的。還有圣誕節(jié)的時(shí)候，幼兒園里會(huì)裝飾得特別漂亮，有圣誕樹、圣誕老人和各種禮物。我們會(huì)一起唱圣誕歌，和圣誕老人合影，還會(huì)收到老師送給我們的小禮物，那種喜悅的心情至今都讓我難以忘懷。
幼兒園的生活是那么的快樂(lè)和美好，它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和技能，也讓我結(jié)交了很多好朋友。那里有我最純真的笑容和最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，是我成長(zhǎng)道路上一段最珍貴的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段快樂(lè)的幼兒園生活，它將一直陪伴著我，成為我心中最溫暖的角落。
我快樂(lè)的幼兒園生活作文 17
幼兒園，那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限童趣的地方，是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光之一。每當(dāng)我回憶起那段美好的日子，心中就會(huì)涌起一股暖流，那些快樂(lè)的場(chǎng)景仿佛就在眼前。
在幼兒園里，我每天都能和小伙伴們一起玩耍，我們一起玩玩具、做游戲，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的日子。記得幼兒園里有一個(gè)很大的玩具區(qū)，里面有各種各樣的玩具，比如積木、拼圖、小汽車、娃娃等等。我最喜歡玩積木了，我可以用積木搭建出各種各樣的房子、城堡和橋梁，然后和小伙伴們一起在里面玩耍，想象著自己是一個(gè)小小的建筑師，創(chuàng)造出屬于我們的世界。有時(shí)候我們也會(huì)一起玩拼圖比賽，看誰(shuí)拼得又快又好，每次我完成一幅拼圖時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的自豪和開心。
幼兒園的老師們都非常和藹可親，她們就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)。老師們會(huì)教我們唱歌、跳舞、畫畫，還會(huì)給我們講很多有趣的故事。我最喜歡聽老師講故事了，每次老師講故事的時(shí)候，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽著，仿佛自己也進(jìn)入了故事的世界里。有一次，老師講了《小紅帽》的故事，我被小紅帽的勇敢和聰明所感動(dòng)，也為她遇到的危險(xiǎn)而擔(dān)心。聽完故事后，我們還會(huì)一起討論故事中的情節(jié)和人物，從中學(xué)到了很多道理。
幼兒園里還有很多有趣的活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、節(jié)日慶�；顒�(dòng)等等。我印象最深刻的是一次親子活動(dòng)，那天爸爸媽媽都來(lái)到了幼兒園，和我一起參加各種游戲和比賽。我們一起玩了接力賽跑、兩人三足、親子跳繩等游戲，在游戲中，我和爸爸媽媽緊密合作，感受到了他們對(duì)我的愛和支持。最后，我們還一起制作了一個(gè)漂亮的手工禮物，那是一個(gè)用彩紙和吸管制作的花朵，我把它送給了媽媽，媽媽高興地笑了，我也覺得特別幸福。
除了這些，幼兒園的生活還有很多美好的小細(xì)節(jié)。比如每天下午的點(diǎn)心時(shí)間，老師會(huì)給我們分發(fā)美味的點(diǎn)心，有小蛋糕、餅干、水果等等。我們會(huì)坐在小桌子旁，開心地吃著點(diǎn)心，和小伙伴們聊天說(shuō)笑。還有午睡時(shí)間，我們會(huì)躺在柔軟的小床上，聽著老師輕輕的故事聲，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我又會(huì)和小伙伴們一起玩耍，做著各種有趣的事情。
幼兒園的生活雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻給我留下了深刻的.印象和美好的回憶。那里有我最純真的童年時(shí)光，有我最親愛的老師和小伙伴們，有我無(wú)數(shù)的歡笑和淚水。那段快樂(lè)的幼兒園生活將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起那段美好的時(shí)光，從中汲取力量，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，那段幼兒園的快樂(lè)生活都會(huì)一直陪伴著我，成為我心中最溫暖的陽(yáng)光。
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