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給生活留些空隙作文

時(shí)間:2024-12-06 05:21:59 生活作文 我要投稿

給生活留些空隙作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的給生活留些空隙作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給生活留些空隙作文

給生活留些空隙作文1

  生活,是一本內(nèi)容豐富的百科全書,是一幅濃墨重彩的山水圖,是一首余音繞梁的交響樂。只是我們的腳步太匆忙了,匆忙到只能在熙熙攘攘的人群里奔走,在川流不息的車海里彷徨,于是在快節(jié)奏生活方式敲打著每個(gè)人神經(jīng)的同時(shí),我們內(nèi)心的空虛焦躁也在逐步累積。這時(shí),我們應(yīng)該慢下來,給生活留些空隙。

  近幾年來社會(huì)的發(fā)展使得年輕一代的生活壓力顯而易見,次數(shù)不多的電話交流也只是索要生活費(fèi),身心疲憊的我們沒時(shí)間陪伴父母,盡孝困難的窘?jīng)r也讓人十分無奈,所以,我們要給生活留些空隙,別讓“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的慈母心演變成“親情淡漠”的社會(huì)現(xiàn)狀,也不要使自己留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨,只需在生活的空隙中給父母多打幾個(gè)電話,多花時(shí)間聽聽父母的嘮叨,回幾聲讓他們安心的“嗯”,我想這就是對他們最好的愛。給生活留些空隙,讓我們趁早行孝,懂得珍惜。給生活留些空隙,讓我們在忙碌之余,重新踏進(jìn)校園,跑回教室,在老師驚訝的目光中向老師調(diào)皮一笑,重溫與老師的默契和情誼;給生活留些空隙,約幾位私交好友,乘車回到我們的出發(fā)地,去看看我們一起用手掌丈量陽光的日子,那些嬉笑怒罵的場景,都是我們?nèi)缇瓢愦己裼颜x的記憶。給生活留些空隙,讓心靈多一片凈土與歸屬,讓生活多一份溫暖和真情。

  給生活留些空隙,回顧年少時(shí)的叛逆,回首年輕氣盛時(shí)眼光的鋒銳和想法的些許偏激,讓那時(shí)的不成熟經(jīng)過時(shí)間的洗禮后在生活的空隙里留個(gè)印象;讓那時(shí)未完成的夢想在心中生根,讓自己在生活的空隙中領(lǐng)悟到新的體驗(yàn)與妙處,更勇敢地找尋自己前行的'動(dòng)力,腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的每一步。

  給生活留些空隙,在雨天漫步在田間小路上,呼吸著泥土的清香,感受自然凈化身心的魅力;給生活留些空隙,傾聽碟片中的老歌,珍惜這與世無爭的寧靜與安逸;給生活留些空隙,讓我們感悟心靈里的山高水闊,領(lǐng)略精神深處的天地澄明;給生活留些空隙,保持“世人皆醉我獨(dú)醒,世人皆濁我獨(dú)清”的冷靜與清醒;給生活留些空隙,感受詩意般的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)生活的美好與真諦。

  我們不能在生活節(jié)奏中一味求快,而要適當(dāng)慢下來,給生活留些空隙,從中獲取成長的養(yǎng)料,以一種全新的態(tài)度,重新出發(fā),追尋我們的人生,收獲我們的成功。

給生活留些空隙作文2

  生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  都說立足當(dāng)下,所以人們在為柴米油鹽奔波時(shí),早已被現(xiàn)實(shí)的殘酷消磨了心中的遠(yuǎn)方和詩。

  帶著疲憊的軀殼,在這富貴溫柔鄉(xiāng)中輾轉(zhuǎn),苦苦尋覓著客身之處。

  我并不否認(rèn),人是要立足當(dāng)下的,立足當(dāng)下才能更好地把握未來。但是無詩與遠(yuǎn)方的人生注定枯燥無味。何不給生活留些空隙,添點(diǎn)詩和遠(yuǎn)方呢,我明白現(xiàn)實(shí)生活很殘酷正如那句話所說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。人很容易就在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中拋棄心中的詩和遠(yuǎn)方。但我想,苦心中距聚系詩與遠(yuǎn)方,那么東南西北風(fēng)能奈我如何?

  給生活添點(diǎn)遠(yuǎn)方,當(dāng)然此遠(yuǎn)方非指彼遠(yuǎn)方,除了指未知的地方,我更是著重把遠(yuǎn)方詮釋為對美好的期盼。添點(diǎn)遠(yuǎn)方給生活,這能稀釋日常生活的枯燥無味,會(huì)使我們過的更快樂,堅(jiān)守心中的遠(yuǎn)方,才不會(huì)讓生活的'。重槌,擊碎當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)與不可一世的豪氣。給生活留些空隙,添點(diǎn)詩,即使在面對眼前的茍且事時(shí),也不要讓吃詩流失殆盡,它能使我們在這紛擾的世界,安然在內(nèi)心修籬種菊。

  學(xué)學(xué)蘇子,不茍且地活著,即使在繁忙公務(wù)生活,他仍然可以騰點(diǎn)空隙給詩和遠(yuǎn)方。正因如此,在面對雨天時(shí)他嘆:“一簑煙雨任平生”,面對皓月當(dāng)空,他言,“但愿人長久,千里共嬋娟”。學(xué)學(xué)李白,貴妃研磨力士脫靴,他就是如此狂;他知道宮里的明爭暗斗,遲早會(huì)磨平他的菱角,所以他又出來了。流連于名川,泛舟于青水,于花間獨(dú)酌,與明月對飲,他豪邁,灑脫,他把自己的生活,添詩和遠(yuǎn)方,這讓他在詩界中獨(dú)樹一幟,永垂不朽。

  古有李白,蘇子,今有顧少強(qiáng),世界那么大我想去看看。他不甘于乏味的人生,心中緊系詩與遠(yuǎn)方,讓眾人羨慕,或許,古人們的滿腔經(jīng)綸,我們無法學(xué)來,那我們?nèi)匀豢梢越o自己的生活留些空隙,勇那遠(yuǎn)方和詩,如知堂先生所言,偷得浮生半日閑,可抵十年塵夢。有詩與遠(yuǎn)方的人生,不一定是成功的,但一定是精彩的。

  生活,不僅僅就是生下來,活下來,留點(diǎn)空隙,添點(diǎn)遠(yuǎn)方和詩,我想我們也能像村上春樹說的那樣,無論生活變得多么沉重,又或者多么黑暗,但是我們還可以使我像鳥一樣在風(fēng)中漫步,可以眺望永恒。

  留點(diǎn)空隙給生活添點(diǎn)遠(yuǎn)方和詩,讓自己不在是一個(gè)背著一個(gè)雖未掛彩卻空洞的軀殼在蹉跎時(shí)光。

給生活留些空隙作文3

  綠了芭蕉,紅了櫻桃,流光轉(zhuǎn)眼化蝶拋人于喧囂,而又醉于喧囂。哭不完索性笑,人笑我癡,我便癡了。想如同“世人皆醉我獨(dú)醒”“世人笑我太瘋癲”的狂驁,在時(shí)光的洪流中為生活找到一些空隙。

  人情浮沉,塵世喧寂。所有同行者都奔命前趕,沒有人再去注意腳下是否仍舊有一席安穩(wěn),或是腳步虛浮。

  再生枝椏,又滅煙花,羌笛一聲,悠悠卻聽者無睱。一曲嘲哳,唱得好壞也罷,世事總歸浮夸。星月沉天涯,是我不肯留下。

  如此,在大部分人眼中,給自己一個(gè)期許希冀,匆匆趕路,自寬自解地認(rèn)為到了那個(gè)假想的終點(diǎn)后,就可以休息了,這樣的過程或者說循環(huán),叫做生活。

  侯鳥往復(fù),潮起浪退。生活,什么時(shí)候成了這樣涼薄的存在?

  他們說,少壯不努力,老大徒傷悲。他們說,不想做將軍的士兵不是好士兵。他們說,佳節(jié)久從愁里過,壯心偶傍醉中來。

  如果僅僅為了一個(gè)目標(biāo),而拋棄了所有的祥和安寧,那是不是有點(diǎn)太難過了?

  他們甚至說,高三主要是學(xué)習(xí),像吃飯什么的都是小事。他們也在說,在高三面前,你所有的喜怒哀樂都是奢侈。他們還說了,你以為自己什么?目標(biāo)沒達(dá)到,有什么資格想其他的`?……

  紛紛擾擾,眾多言語。

  可是有誰會(huì)問,那你還想要什么?

  我想要什么?如果你這樣問。

  身心困倦之際,一杯熱茶的空隙足矣。

  起碼留些空隙,給我尚未成人的青春。

  至少找點(diǎn)時(shí)分,予我還沒成熟的心性。

  畢竟我還沒有朝顏辭鏡花辭樹,畢竟我還擁有我的最是人間留不住。

  你說,趕路途中,別忘了藍(lán)天蒼狗,是不是才算生活?不論是燈紅酒綠里的秘密,或是布衣田舍的清歡,都要看清,才算生活。

  不是不愿趕路,只是想要逃離庸碌。只要在某些時(shí)刻,我還能觸及歡樂,享受痛苦,那便是生活對我的青睞。

  既然青春,何苦老成?

  給生活留空隙,又何嘗不是為一切美好的事物留下空隙?又何嘗不是為浮夸碌然的心留下些空隙?

  若隨風(fēng),對不平凡的渴望不隨風(fēng)。

  愿時(shí)過境遷,我仍孑然獨(dú)立,不湮塵埃。

給生活留些空隙作文4

  假如生活沒有空隙,那我們應(yīng)該身居哪里?

  ――題記

  有人把生活比作一場旅途,生活中所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨就是旅途中的風(fēng)景,但與旅途不同的是,這是一張單程票,一旦開始便沒有退路。很多人都喜歡旅行,但如果那是一場沒有空隙的旅途,旅行將不再具有意義。一場沒有空隙的旅行,是一個(gè)目的地接著一個(gè)目的地,我們將沒有回味風(fēng)景的余地,旅途的風(fēng)景也將麻木。

  給生活留些空隙,不用太大,夠你自由舒展就是最好。

  我曾在一篇文章上看到有個(gè)女孩對作家抱怨自己的生活。她抱怨生活給她太大的壓力,沒有喘吸的空間。她早上很早上班,到了辦公室就忙得不可開交,下了班草草吃飯還要去做小時(shí)工,晚上還得上輔導(dǎo)班。作家問她為何如此忙碌,她說自己事業(yè)剛起步,要在單位搞好關(guān)系,所以做的工作總是幾人份,而干小時(shí)工則是為了賺錢買衣服不讓自己看起來太寒酸,上輔導(dǎo)班是自己想跳槽到更好的公司。作家就回答她,那不就得了,你所有的生活壓力都是自己設(shè)下的鎖,自己把自己鎖起來被生活壓迫。女孩聽后恍然大悟,對自己的`生活進(jìn)行了調(diào)整,再回到工作單位后也自然了許多,也快樂了許多。給生活留些空隙,別讓生活壓迫你,在生活中可以自由舒展就是最大的快樂。

  給生活留些空隙,張馳自如,保持自己的柔韌,才能綻放出更優(yōu)美的姿態(tài)。

  古時(shí),長孫晟是著名的神射手。有天,他帶自己的徒弟去買弓,徒弟選中了一把弓弦繃得緊緊的弓,而他選中卻是弓弦松松垮垮很不漂亮的弓。徒弟滿腹疑慮,長孫晟向他解釋道:這弓弦緊緊的弓,看似有力,其實(shí)早已沒有韌性了,真正好用的弓弓弦都是松弛的,唯有松馳才能保持弦的柔韌,也才能將箭射中理想的目標(biāo)。

  生活不是競賽,不需要時(shí)時(shí)刻刻將自己處于緊繃的狀態(tài),給生活留些空隙,讓自己有舒展的空間?旃(jié)奏的生活讓人旦夕不敢懈怠,活得既苦且累。生活有如射箭,只有讓堅(jiān)定的意志與柔韌的心靈結(jié)合,方可將生命之箭射到既定的靶位上。

給生活留些空隙作文5

  惜一人白首,憶一城永恒,愿歲月靜好

  ——題記

  張愛玲曾說過:“惟愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)!边@是她的一個(gè)簡單的愿望,卻實(shí)現(xiàn)不了,是因?yàn)闅q月一直在無情地流逝、流逝……

  給生活留些空隙,任它穿梭于指縫間。“媽媽、媽媽,時(shí)間可不可以走得快一點(diǎn)?我好想快快長大啊。”“但是你一長大,媽媽就得老去啊……”小孩子最純真的愿望便是快快長大,他們希望歲月可以毫不停息地走,不要留一點(diǎn)空隙。我不要長大了,我不要媽媽老去!“給生活留點(diǎn)空隙,讓回憶填補(bǔ),讓皺紋不要爬上媽媽的臉頰,讓兩鬢斑白不要印在爸爸的頭發(fā)里。

  給生活留些空隙,任它在臉上刻下印記,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏總是很快,就好像是時(shí)間永遠(yuǎn)不夠,任歲月主宰著自己。如果生活有了一些空隙,那些年輕人是否就可以放慢腳步,先去咖啡店享受一下清晨的閑適,而不是飛奔著沖向公司,偶爾瞥一眼剛調(diào)制好的咖啡正冒著的白汽。如果生活有了一些空隙,那些年輕人是否終于不能以“沒時(shí)間”為理由來搪塞自己的父母,而是常回家看看,看看歲月在他們臉上留下的印記。如今自己“快快長大”的愿望已實(shí)現(xiàn),而父母只能默默地老去。給生活留點(diǎn)空隙,讓青春填補(bǔ),讓年輕人放慢腳步,讓城市的'生活節(jié)奏變緩。

  給生活留些空隙,任它改變?nèi)说囊簧。?dāng)你老了,頭發(fā)白了,可能才會(huì)意識(shí)到自己青春不再。被自己叫“媽媽”的人可能已經(jīng)不在,而現(xiàn)在被別人叫著“媽媽”,剩余的歲月里,做得最多的事,可能只剩下嘆氣!岸痰氖侨松,長的是磨難。時(shí)光讓那些青澀的歲月沉淀著隨然。靜靜的悉數(shù)著光陰,生活亦被酌染的一切如此從容而坦然,溫婉而柔美,無言的日子,聽著自己心的聲音,歲月彌漫的暖香漸漸沁入心間。”這是張愛玲對老年生活最好的詮釋。如果生活留了一些空隙,她是否能看看逝去的他?是否能再一起喝茶,一起聊天,談?wù)勆。但生死在一對老人面前似乎也沒有那么可怕了,那只不過是一瞬間的事情罷了。如果生活留下了一些空隙,她是否能回到小時(shí)候,是否能再稚嫩地喚一聲“媽媽”?

  但是人生沒有如果,一切不能再重來。

  “我好想快快長大!”

  “我好想享受慢生活!

  我好想守著那人、那城,給生活留些空隙,愿其靜好。

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