生活中的語文作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活中的語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的語文作文1
語文,在生活中,工作中這位無處不在的朋友。你會常遇見;可你曾遇見過嗎你是否也我像這樣,讓語文從我身邊輕輕走過。
從開始懂事時,我就有一個朋友,總是默默地在我身邊。它讓我接觸,它認(rèn)識它。它讓我接觸拼音。老師在講什么是拼音,我卻不以為然的做我的小動作,卻不知它正傷心的輕輕走過。現(xiàn)在的我,因拼音常鬧笑話。它從我身邊輕輕走過。
長大了,它讓我接觸字詞。我卻也是無所謂,會寫就寫,不會寫就不會寫。也不會想去弄明白,它正傷心的輕輕走過。現(xiàn)在的我,常寫錯別字。它從我身邊輕輕走過。
一轉(zhuǎn)眼,到了中學(xué),F(xiàn)在的我,回首當(dāng)年,它的陪伴,我曾多少次讓它從我身邊輕輕走過。又回想起,在前段日子媽媽知道我語文的不足,語言不優(yōu)美。常買作文書,好詞,好句,好段給我。希望我能推敲,累積?墒俏翌^兩天新鮮,看了三四篇。到后面,書的封面都上了一層灰。是啊,我又讓它從我身邊輕輕走過,不留下任何痕跡,卻留下我內(nèi)心的懊悔。
現(xiàn)在我能抓住它嗎對,抓住它!我不能再次讓它從我身邊輕輕走過。我曾多少次讓它與我擦身而過,F(xiàn)在我要用雙手抓住它,在不抓,我就等于放棄語文,放棄了中考,高考。這不就等于放棄自己。不,這不能。
朋友—語文是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ),又是日常生活中不可少的工具。比如,如在寫信時,把烏魯木齊寫成鳥魯木齊,那么這封信將無法投遞;又如當(dāng)今社會上當(dāng)任文秘工作,對語文素質(zhì)的要求,就更是人人皆知了。因此必需下決心把語文學(xué)好。也許,人們在不知不覺中讓語文從身邊輕輕走過。那就請你珍惜學(xué)語文的時刻,別再讓語文從身邊輕輕走過!
生活中的語文作文2
自從21世紀(jì)開始,人類的創(chuàng)意思維就越來越活躍,人們稀奇古怪的想法也爭先恐后地蹦了出來,看看,人類又將他們的“魔爪”伸向了大街上。
看,這家店名叫啥?“一品香’,一看這店名就知道是家飯店。這店名讓人感覺一吃這家店的飯菜就會覺得十分可口,讓人回味無窮。
喲,隔壁這家店叫作“衣拉客“,不用說,肯定是一家衣店,這店名巧妙利用了“伊拉克”國家來說名店里衣服的品質(zhì)好。
對門的快餐店就不樂意了,取了個名字叫作“華爾茲”。意思是在他們家吃東西,就會感覺肉在舌尖上跳華爾茲舞蹈一般,那肯定是一種十分美妙的感覺。
這是一戶很聰明的人家,門口對聯(lián)讓人不解——
上聯(lián)——二三四五。
下聯(lián)——六七八九。
一開始你可能弄不懂,但仔細(xì)一想,你就什么都明白了。上聯(lián)沒有一,下聯(lián)少了十,用一個成語來形容可不就是“缺一少十”么?意思是他家很窮“缺衣少食”。
另一戶人家,飯店名叫“牛吃草’飯店名有趣,但比這更有趣的是,中秋節(jié)幾天,店門緊閉著,又是個字謎,但很容易,意思就是“牛不出頭”,也就是說這家店主人不在。大門中央貼著個大紅字——“午“。
很多地方都有語文的足跡。一家飯店名叫“詩情畫意”。
進(jìn)去后翻開菜譜,怪怪!真是名不虛傳啊!一道菜名叫“穿過你的黑發(fā)我的手”,就是海帶燉豬蹄,不是番茄就是圓圓的小蘿卜。“絕代雙驕”就是青椒炒辣椒,好一個“詩情畫意”啊!
生活中處處都有讓人啼笑皆非的語文,希望語文在生活中無窮無盡,無邊無際。
生活中的語文作文3
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長,感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣。
可是現(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
生活中的語文作文4
生活中處處有語文。如果生活中沒有語文,就像藍(lán)天中沒有白云,就像地球上沒有生命。語文和我們的日常有著密切的聯(lián)系,在社會的每一個角落里,我們都能感受到語文的魅力。
人們在日常口語交際中所使用的是最新鮮、最活潑的大眾化語言;過年時家家戶戶的春聯(lián)就是最對仗押韻的詩句;校園里的標(biāo)語牌、宣告欄、墻報以及運(yùn)動會以及電影電視、標(biāo)語廣告、商店匾額、商品說明書、報刊、互聯(lián)網(wǎng)所使用的都是最生動的語言,這些都是語文的基礎(chǔ)。語文,讓生活變得豐富多彩。
街頭巷尾也處處有語文的身影!
“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@是推銷豐田汽車的廣告詞。這則廣告巧妙地改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這一詩句,文字簡明,但內(nèi)涵豐富:表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,而是用銷量之大來暗示豐田的受眾面之廣!坝新繁赜胸S田車”一句隱含著不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,同時也說明了車的性能好。這句廣告還表現(xiàn)出一種自信和魄力,兩個“必有”,語氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
“除了你的腳印,什么都別留下”,“除了你的記憶,什么都別帶走”,這是某旅游勝地的告示牌!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹,這是電扇廣告,乍一聽,這家賣電扇的好像是吹牛吹了來的,但稍微想一想,電扇的用途就是“吹”嘛!真是絕妙!
我們的生活中有了語文,就像藍(lán)天有了白云,大地上有了生命,多姿多彩,生機(jī)勃勃。同學(xué)們,熱愛祖國,就從熱愛祖國的語言文字開始吧!
生活中的語文作文5
“小草在做夢,請不要驚醒他”,像這類的警示語,在我們生活中都很常見,有很好的警示作用,又令人印象深刻;廣告也是如此。他們到底讓我們學(xué)到了怎樣的語文呢?請聽我細(xì)細(xì)道來。
那是二年級暑假中的一個上午,我和媽媽一起去逛街。街邊的商店總是擺著琳瑯滿目的商品,有照相機(jī)、鋼筆、太陽傘等等,令人應(yīng)接不暇,美不勝收。
這時,我的目光被一家店的廣告牌吸引了,它是“清涼一夏,讓你早下斑”。我看后便哈哈大笑起來,便回頭對媽媽說:“媽媽你看,那家店的廣告把字寫錯了!把下班的“班”寫成“斑”了,真好笑!”媽媽也突然笑了起來。我原以為是我們母子之間心有靈犀,想到了一起,沒想到媽媽卻笑著說:“是你不懂。那是一家祛痘、祛斑的店,現(xiàn)在有些店為了讓更多顧客來自己的店,用這些幽默的話來吸引顧客呢!”我恍然大悟,原來就連個廣告牌也蘊(yùn)含著這么深的語文知識呀!我們走著走著,便到了一個公園休息。
我發(fā)現(xiàn)公園的草坪有一個警示語——小草在做夢,請不要驚醒它!我越看越發(fā)覺得奇怪:小草怎么會做夢呢?我又問媽媽:“公園的工作人員是不是把字打錯了呀?小草是不會做夢的呀!”“這個警示牌是運(yùn)用了修辭擬人的手法,你不覺得很有趣嗎?”我又仔細(xì)的想了想,還真是這樣呢!
回家后,我上網(wǎng)查了查這樣的語句,哦!原來像這樣的語句還很多呢!如:不要讓世界的最后一滴水,成為人類的眼淚!這句話富有威嚴(yán)又有警示作用,告訴人們要節(jié)約用水。
哈!生活中的語文可真廣泛,在這些廣告和警示語中我學(xué)到了很多語文的知識。我們一定要學(xué)好語文,學(xué)好自己的母語,將來成為祖國的棟梁!
生活中的語文作文6
今天中午放學(xué),我悄悄地提醒媽媽:“咱們不是說好去買鉛筆的嗎?”媽媽快活地說:“好的,走吧!”
到了文具店門口,媽媽思考了一下說:“你自己去買,好嗎?”我想到上午在語文課上學(xué)了《自己去吧》這篇課文,我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí),自己的事情自己做,就高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己進(jìn)去了。我瞅啊瞅,也沒瞅到鉛筆,就鼓足勇氣大聲對阿姨說:“阿姨,鉛筆在哪里?”阿姨指了指貨架左上角最高的位置說:“在那兒呢!蔽倚睦锵耄趺捶诺眠@么隱蔽呀!我得把頭仰得最高才可以看見。鉛筆有長的、長短的,有帶花紋的、有不帶花紋的,這么多種鉛筆讓我看得眼花繚亂,不知道該選哪種好。媽媽隨手拿下來了一捆鉛筆,我一看,班里有同學(xué)用過這種,正是我想要買的,就趕緊說:“咱們就買這種吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,我問阿姨:“這捆鉛筆多少錢呀?”阿姨說要8元,媽媽給了我100元,問我要找多少錢?我馬上說道92元,媽媽又讓我列式,我毫不猶豫地說:“100—8=92元。”媽媽豎起了大拇指說:“非常好!”
在回家路上,我迫不及待地拿出鉛筆,數(shù)了一遍,2、4、6……24根,我神秘地問媽媽:“媽媽,你猜有多少根?”媽媽猜15根,我高興地說:“有24根。”我又問媽媽:“按顏色分有幾種?每一種多少根?”都把媽媽難住了,只有我知道正確答案。一共有5種顏色,粉色的8根,其它四種都是4根。
通過這次自己買鉛筆,我意識到不能老依賴著爸爸、媽媽了,自己的事情自己做,這些事情也沒有想象得那么難。在生活中還能學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)呢,真奇妙呀!
生活中的語文作文7
生活中處處有語文,美麗的風(fēng)景讓我們知道大自然是風(fēng)景如畫天朗云清草長鶯飛;枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應(yīng)該用娓娓動聽天籟之音委婉動聽來形容;堅(jiān)韌不拔的小草讓我們知道做人應(yīng)該自強(qiáng)自立無所畏懼不屈不撓街頭上,電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們:語文要正確的運(yùn)用。
記得有一回,我正坐在客廳里看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一則洗衣機(jī)的廣告,我正想轉(zhuǎn)臺,這時屏幕上出現(xiàn)了四個大字,閑妻良母。咦?閑妻良母是這樣寫的嗎?我仔細(xì)回想著老師平時講過的知識,這才發(fā)現(xiàn),原來是電視上的廣告寫錯了!我急忙跑去告訴爸爸,爸爸,我今天才知道,原來電視也會寫錯字呀!爸爸聽了,哈哈大笑:傻孩子,那哪叫寫錯字呀,那是人家故意的!是為了吸引你們呀,瞧,你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完,拍拍我的頭走了。
我一個人坐在椅子上想了一下,生活中的語文無處不在,可是這樣濫用語文真的對嗎?21實(shí)際的今天,學(xué)習(xí)語文很重要,語文是基礎(chǔ)。生活離不開語文,語文是溝通的橋梁,像這樣亂用語文的話,很有可能會誤解我們中小學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識。
看!只是一個小小的廣告就讓我知道了:在生活中要認(rèn)清正確的語文,不要被錯字誤導(dǎo)。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎!
生活中的語文作文8
語文,不僅僅只在課本上,它還運(yùn)用在各個方面上,只要你細(xì)心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)語文這門學(xué)科的語言藝術(shù)精華所在。
不信的話,那我就跟你介紹一下吧。比如說:賣蚊香的商家打出廣告詞是“默默無蚊”。某電扇廠家說:“我們的名聲是吹出來的!币恍┓⻊(wù)公司也打出了“你的需求就是我們的追求!睘榱四茏屪约旱纳唐窌充N,眼鏡商也不甘落后,打出了這樣的廣告:“眼睛是心靈的窗口,為了保護(hù)您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!痹趺礃?這些廣告語挺詼諧幽默吧?他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品,又給人愉快的心情,這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字,可就是這短短的幾個字,不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,濃縮了多少人的藝術(shù)智慧,它是所有人的結(jié)晶品!如果其中哪一個字出了差錯或是用的不恰當(dāng),就會使產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的印象造成巨大的影響,并影響著整個產(chǎn)品的銷售數(shù)量,可見,一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達(dá)方式。由此可見語文的重要性。
這只是其中的一部分,生活中形形色色的廣告牌,告示牌上幾乎都能找到類似的標(biāo)語。諸如:草坪上的告示牌“小草在成長,請勿打擾”;食堂中隨處可見“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫著“除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!薄@些告示標(biāo)語讓人一看就明白,而且記憶深刻。
這些就是生活中的語文,只要你認(rèn)真地觀察身邊的事物,說不定你也會感受到語文在生活的作用與當(dāng)中的樂趣。
記住,生活處處有語文。
生活中的語文作文9
拼音,中國人都必須掌握的識字記字基礎(chǔ)。那么,當(dāng)二十三個聲母,二十四個韻母以及十六個整體讀音節(jié)組合在一起,又會產(chǎn)生怎么樣的“化學(xué)反應(yīng)”呢?
老師讓我們準(zhǔn)備一張紙,并把熟悉的拼音打在了屏幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥!耙欢ㄒ鲇螒颉蔽蚁。果然,老師揭開了謎底。
“來!我們玩?zhèn)游戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發(fā)話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個詞語,啊!簡單!我們都了解了規(guī)則,“熱身”結(jié)束了正式的“比拼”!Action!
首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學(xué)們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什么;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發(fā)完呢,我們女生組的陸同學(xué)靈機(jī)一動,手在空中來回晃,緊接著,一只只手高高豎起,“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學(xué)拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。
最后,迎來了造句,大家都很激動。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的“神氣”。啊,我想到了一個,我的腦袋里閃過一個小燈泡。“新年我們要發(fā)紅包!”老師說不錯。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點(diǎn)通了大家的任督二脈,“叮叮!贝蠹叶济俺隽诵襞。
教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑,有的在低頭思考,還有的甚至在討論,出謀劃策,看!學(xué)霸在紙下列舉了好多拼音,還小聲嘀咕:“bao,pao……”
這次的游戲讓我想到:中國拼音真是博大精通,語文就在生活中!
生活中的語文作文10
語文在我們的生活中起著很大的作用。如果沒有語文,人類將無法溝通;如果沒有語文,我們的生活就不會那么多姿多彩……語文在我們的生活中有著很大的用處。過春節(jié),迎新春。每當(dāng)過春節(jié)的時候,許多人家門前都貼著對聯(lián)。對聯(lián)文字工整、言簡意賅、瑯瑯上口。如:“春聯(lián)換盡千家舊,爆竹催開萬象新!
“春煦人勤形勢好,年豐世盛勁頭高!比藗兘柚鷮β(lián)的形式,表達(dá)對新年的祝福、對未來的憧憬。所以語文是多姿多彩的。語文在我們的生活中有著很大的用處。每當(dāng)我翻閱書籍時,那一句句令人心曠神怡、陶冶情操的名詩、名言、名句都浮現(xiàn)在我的眼前。這里的語文讓我學(xué)到了很多的知識。反復(fù)吟誦,樂在其中。所以語文是非常有韻味的。語文在我們的生活中有著很大的用處。課堂上那一句句清脆的朗讀聲,里面還帶著許多好聽、生動的形容詞。有比喻、擬人、排比、對偶、夸張、反問、設(shè)問、借代。
這里的語文讓我學(xué)到了怎樣巧妙地運(yùn)用形容詞和各種修辭方法。所以語文是要活學(xué)活用的。語文在我們的生活中有著很大的用處。公路上那一幅幅廣告詞語都出現(xiàn)在我的眼前。有交通安全的、商務(wù)信息的、宣傳保護(hù)環(huán)境的……這里的語文充分體現(xiàn)了它的實(shí)用性。語文是無處不在、豐富多彩的。它凝聚了中華民族幾千年文明的精華。它將沿著歷史發(fā)展的軌跡,繼續(xù)為我們的生活服務(wù)!
生活中的語文作文11
人們的一言一行都離不開語文,如果沒有語文,就沒有現(xiàn)在的優(yōu)美文章,優(yōu)美詩句。生活中,有許多人的言語中都包含著語文,比如說,馬路上的安全標(biāo)語“寧停三分,不搶一秒”,比如對聯(lián)“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春!边@些都與語文有關(guān)系。下面,我就講講我在生活中遇到的語文吧。
夏天,媽媽總愛買一些榴蓮來吃,一次吃不完,就把剩下的放在冰箱里,害得我和爸爸從冰箱里拿出來的每一樣?xùn)|西都帶著一股難聞的異味兒。
有一次,我實(shí)在是忍不住了,就趁媽媽不注意,把冰箱里放的榴蓮給扔了。當(dāng)媽媽問起我和爸爸時,我趕緊說:“我可是小蔥拌豆腐——一青(清)二白!”最后媽媽查出是我扔的后,罰我做一個星期的家務(wù)。爸爸幸災(zāi)樂禍的說:“你真是‘偷雞不成蝕把米’。
看,上面這個小事中,就包含有語文,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
還有一次,我的表妹雅欣來我家玩,手里還拿著一只鴨腿,吃的津津有味,看得我直流口水,就對她說:“讓姐姐吃一口吧!”我原以為她會讓我吃一口,誰知她卻說:“不給!苯又终f了一首讓我差點(diǎn)兒氣暈過去的詩:“日照香爐生紫煙,佳欣來到烤鴨店。口水飛流三千尺,一摸口袋沒帶錢!
這就是雅欣根據(jù)李白的.《望廬山瀑布》“改編”的小詩。這其中也包含有語文。其實(shí)生活中處處都有語文,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事里,都會有語文的存在。就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛喲。
生活中的語文作文12
原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文。
原本以為,只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語文。
原本以為
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。生活中處處都有語文的身影。
生活需要語文,語文離不開生活。在你憤怒至極時,語文是一首小詩平息了你的怒火;在你懊惱絕望時,語文是一篇意味深長的文章使你重燃對生活的希望;當(dāng)你氣餒時,語文是一句名言讓你重增信心;當(dāng)你得意忘形時,語文又是一段文字使你遠(yuǎn)離驕傲的路。語文能使誤入歧途的人懸崖勒馬,語文能使一個不愛學(xué)習(xí)的人成為一個學(xué)者。生活需要語文,語文離不開生活
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達(dá)出自己的意思。簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
再比如電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句原來生活可以更美的便寫出美的空調(diào)對人們的重要;時髦的只溶在口,不溶在手也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個成功之路,從頭開始也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的生活不能沒有聯(lián)想也一語雙關(guān),生動地寫出了聯(lián)想電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
正如法國雕塑家羅丹所說:我們的生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。朋友,善用語文吧!從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多的生活樂趣,因?yàn),我們生活在語文的世界里。
生活中的語文作文13
語文是一門多變化的學(xué)科,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有語文這門學(xué)科,我從生活中學(xué)到語文。大街上,招牌上,它無處不在的。
記得我還在3歲的時候,那時我什么也不懂,更別說什么語文是什么了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一張報紙,那時的我還不知道那是什么,變拿起來看(是在看上面畫的畫)可一張報紙上也沒幾幅畫,三下兩下就看玩了。
奶奶見我還會看報紙就走過來多我說:“孫孝平還會看報了哦!”隨后便哈哈大笑起來。我天真的說:看報紙有什么難的。∵@么簡單,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了過來,指著報紙上的一個字,問我說,這個字怎么練啊,這下可把我難住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一個兔子。我就說:“這就是一只兔子啊!有什么難的啊!痹谝慌缘臓敔斁托α耍f:“還真是歪打正著啊,這還真是一個兔字!蔽荫R上就驕傲了起來,說道:“只得有什么難的啊,我還認(rèn)得很多呢!庇谑悄棠逃种噶艘粋字,讓我認(rèn)。我看了一會,這個東西是什么都不像。這下可把我難住了。該怎么辦呢?于是呼我就決定亂說一氣,我說這是豬字。這時后全家人都笑了。奶奶說,這不是“豬”字,這是一個“回”字。從那以后我就經(jīng)常看報,遇到不懂的字就問奶奶,后來上小學(xué)的時候我就認(rèn)得了很多漢字。
其實(shí)語文就在我明年的生活里,只要你人真去體會就一頂能發(fā)覺很多很多的學(xué)問!
生活中的語文作文14
我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語文知識是很重要的。如果學(xué)好了語文我們的生活就會變得多姿多彩,我們也會因此愛上生活,愛上語文。
在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒有一科能離開語文的。例如:我們在解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題時,我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識中的一種。還有,我們在學(xué)習(xí)英語時,要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實(shí)也是語文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語文?梢娬Z文對我們的學(xué)習(xí)多么重要。
在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時候,如果我們聽不到聲音,我們就可以從字幕了解電視所講的內(nèi)容。在看報紙時候更是需要語文知識,就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語文知識才能通關(guān)。語文與娛樂有著藕斷絲連的關(guān)系。
在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時候,我們必須讀懂說明書才能知道吃多少藥。如果我們語文學(xué)不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購買商品時候,我們也需要讀懂說明書才知道這個商品有什么作用。這樣我們才會使用這個商品。語文確實(shí)對生活產(chǎn)生著極大的影響。
在人際交往方面,我們也需要語文知識的幫助。因?yàn)樵谂c別人交往的時候,我們必須通過自我介紹來讓別人認(rèn)識自己。這樣別人才會與你交往。而自我介紹需要靈活地運(yùn)用語文知識才會(使你的自我介紹)更精彩,才會吸引別人的注意。這樣,自然會有很多人與你做朋友,你的人緣也會因此變得更廣。
語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語文知識,我們的生活才會變得更美好。這就是生活處處有語文給我的啟示。
生活中的語文作文15
一直苦苦依戀著你,我人生中的語文。
一直苦苦追求著你,我人生中的語文。
我時常散步在旅途中,探索語文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。
旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學(xué)語文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗(yàn)秋的喜悅,稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴(yán)寒,梅花香自苦寒來。
旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時,行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽,青山歸遠(yuǎn),憶黃梅時節(jié),棋子燈花。
旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。
在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。
在旅途中黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊,望著接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。
在旅途中學(xué)語文,是心靈的享受,會讓人生更加精彩!
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