生活中的苦作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的生活中的苦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活中的苦作文1

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè)。

　　記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！保�一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。

　　到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。

　　晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�

　　“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！

　　隨著時(shí)間的推移，我的`年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚——全班第一！當(dāng)時(shí)聽見老師的表?yè)P(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。

　　我終于明白了父母所說(shuō)的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。

　　樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

生活中的苦作文2

　　我有一個(gè)“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂(lè)的故事大家一定聽過(guò)不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧！

　　作業(yè)之苦

　　作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學(xué)生的把它完成，反正是要完成的，沒做完之前去玩也玩不安心，被老師看見了還得挨罵。有時(shí)候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說(shuō)——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多，最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時(shí)候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什么好�？喟�，苦啊，真苦��！

　　考試之苦

　　考試，考試，又是考試�？荚囀菢O為驚心動(dòng)魄的的一件事，有時(shí)它像個(gè)惡魔非常兇惡，有時(shí)它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試，同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長(zhǎng)和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長(zhǎng)和老師像母親般的溫柔，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)有些可怕，不是說(shuō)不會(huì)做，就是太馬虎，連二年級(jí)的計(jì)算都會(huì)寫錯(cuò)，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。

　　做操之苦

　　早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備，老師拼命要我們訓(xùn)練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。

　　老師要我們一小組一小組做，連很細(xì)小的動(dòng)作都要吧我們揪出來(lái)，應(yīng)該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)，我們的'腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時(shí)候做不好還要一個(gè)人做。還好俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一�？捎�(xùn)練真的很苦啊！

　　這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長(zhǎng)大，雖然這些苦也算不上什么，可當(dāng)時(shí)真的很苦��！

生活中的苦作文3

　　痛苦與快樂(lè)是我們生活中必不可少的因素，也結(jié)成了一對(duì)無(wú)法分開的好兄弟。

　　快樂(lè)，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè)，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè)，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。

　　上個(gè)周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)�！昂貌蝗菀椎街苣┝�，讓您的兒子睡一會(huì)兒吧�！蔽胰鲋鴭伞！安恍�！還有一大堆作業(yè)沒做呢！”媽媽十分堅(jiān)定。我起來(lái)一看，媽呀！閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過(guò)程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。

　　功夫不負(fù)有心人！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的`努力終于得到了回報(bào)：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕我，我頓時(shí)嘗到了快樂(lè)的滋味�；蛟S，想獲得成功的快樂(lè)，就需要艱苦打頭陣吧。

　　還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心�！鞍�喲！”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂(lè)的真正含義？

　　前幾周，年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng)，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過(guò)終點(diǎn)線了。臨近時(shí)，我一不小心被絆了一下，竟摔過(guò)了終點(diǎn)線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學(xué)們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。

　　苦與樂(lè)，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美

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