生活的點滴作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的點滴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的點滴作文1

　　一天，我和媽媽去中央商場購物。再扔垃圾的時候，我看見垃圾桶里有必須紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯臟的痕跡，這帽子還挺好看的'呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側(cè)畫著愛心，并縫上了一雙純潔可愛的小翅膀。天啊，這正是我一向夢寐以求的帽子!前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕�？蓻]想到，再見到這樣的帽子，竟是在垃圾桶里!

　　望著這可愛的帽子，我不禁萌發(fā)了想象：一天，一個愛漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來。帶了幾個月后，發(fā)現(xiàn)了比這更好看的帽子，并覺得挺適合自我的，便不管自我已經(jīng)有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來�；蛟S，這個女孩也許有一點喜新厭舊吧，本來并不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的.帽子。

　　我想，這個女孩子有一點浪費。明明是花了錢買下來的東西，又為何把它無辜扔掉呢?我可不能想她一樣，要節(jié)儉生活中的點點滴滴，否則一切資源會被一點點浪費的。

生活的點滴作文2

　　滿天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。

　　古人愿放棄名利厚祿，獨自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場，如此自由，實在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無所得知的若心中真無苦，又何必借酒澆愁。

　　就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個清靜，可陶淵明所體驗過的官場苦痛無人知，即無人曉。

　　閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無非是官場上少些許的勾心斗角，卻無奈事與愿違，人心難測，誰不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設(shè)計陷害。

　　或許，歸隱，是個不錯的選擇，至少陶淵明那一類擁有達觀心態(tài)的人是如此想的`。

　　田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹(jǐn)。出生于農(nóng)民階層的人，往往無心計，最坦誠也極熱情。

　　等到陶淵明真正適應(yīng)了田園生活，他是否依舊孤獨，或是身邊已然多了許多朋友。

　　那些朋友真誠質(zhì)樸，沒有過多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。

　　陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當(dāng)他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠才好。

　　人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。

　　生活真諦，當(dāng)你拾起后，似乎一切故事總不會太簡單。

生活的點滴作文3

　　生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。

　　早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了床，從寢室做完準(zhǔn)備工作的我們，陸陸續(xù)續(xù)的.去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向?qū)W生們展現(xiàn)自己的身姿，仿佛在說：“瞧瞧我呢，有氣質(zhì)吧�！�

　　邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什么花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂?shù)氖�柱纏絡(luò)著紫色的花藤，爭奇斗艷。

　　我在曙光學(xué)校快一年了，也不算是什么高一新生吧，春夏秋冬四季我把學(xué)校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺托了起來。

　　大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的心去贊美。用你的感觸來告訴自己生活的美。

　　春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風(fēng)撫摸著樹枝，帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼里，這是最高境界的手筆。在詩人眼里，這里難以捕捉的靈感。而在我心里，這是一幅活靈活現(xiàn)的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構(gòu)成的。

生活的點滴作文4

　　成長是分很多種類的，成長的過程也十分的不容易。但，成長的路途中，必定是要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到真正的彩虹、才能真正的成長。——題記

　　時光流逝，歲月如梭，一去不復(fù)返，在成長的點滴中，卻留下了我的足跡。

　　五歲時，我對彩紙產(chǎn)生了興趣，有一串接著一串的問題，比如：彩紙問什么可以折?但卡紙

　　不行?問什么它偏偏又是正方形呢?

　　再大一點，上了小學(xué)，媽媽給我報了剪窗花班。哦，我才知道了這些問題的答案，哈哈哈，原來這么簡單。學(xué)窗花是，我感覺到了酸甜苦辣的日子了。

　　酸

　　那時候也就是三年級。每次一到周末，我的小手(小爪爪)就變形了，唉!我的手都酸了，但媽媽說，堅持就是勝利。

　　甜

　　有一次，美術(shù)老師留了一個課下作業(yè)，剪窗花。心想：呀!這不是我的強項嗎，哈哈哈!回到家，我寫完作業(yè)就開始我的剪窗花。不一會兒，我的美術(shù)作業(yè)就完成了，哈哈哈，我太厲害了。第二天早上，我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午，上美術(shù)課時，老師表揚我，還給我發(fā)了一張獎狀，那是我感到真甜。

　　苦

　　上四年級時，到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了，右手酸的感覺就不是我自己的了，就在這樣的情況下，我還在堅持寫完作業(yè)剪窗花。啊～真苦。

　　辣

　　假期時，跟小伙伴約好的`比賽剪窗花。到了比賽的那一天，我忘記了自己還有比賽，唉!我輸了。臉上感到火辣辣的，真不是滋味。

　　拾起我成長的點滴，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事，內(nèi)心砰砰的跳。

生活的點滴作文5

　　生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。

　　在陽臺上看日落是我覺得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒了。想進陽臺，就必須吸足了口氣，然后猛得開門，立刻收好衣服，再大步回到房間，關(guān)上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺說過，爺爺說這是海的味道!我是挺無語的。

　　我做作業(yè)的地方離陽臺更近，就短幾十厘米，一轉(zhuǎn)身能碰到陽臺門。別說，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業(yè)寫得好好的，一陣風(fēng)吹來，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，為什么非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽臺不能睡嗎?害我睡覺，都夢到這幾條魚圍著我轉(zhuǎn)。

　　之后，我關(guān)上了門寫作業(yè)，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了資料，原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情，這時我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的.角度下看也是童年的味道。

　　我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!

　　生活中的點滴，記憶中的溫暖，就是如此。

生活的點滴作文6

　　“立正，稍息，向前進……”我當(dāng)我聽到這些口令，我總會想起軍訓(xùn)生活的點點滴滴。

　　那是一個陽光明媚的上午，我們帶著行李箱，懷著激動的心情，踏上了前往“惡魔軍訓(xùn)”的征程。

　　我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴(yán)肅，讓我們膽戰(zhàn)心驚。

　　教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！

　　一次，我們班的一位好奇心很強的女同學(xué)常常在站軍姿的時候東看西看。教官并沒有一味的體罰，而是摸著她的臉蛋，帶有幽默的語氣說：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來，更何況你還是個齙牙�！贝蠹叶脊�哈大笑起來，教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學(xué)再也不敢東張西望了。

　　這之后的'四天，我每一天都聽著哨聲起床，在最短的時間內(nèi)完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓(xùn)練……每天都重復(fù)著這樣充實的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學(xué)的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅持下去，因為我要把我軍訓(xùn)這五天的收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……

　　這五天的軍訓(xùn)生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關(guān)愛，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學(xué)對我的關(guān)心，更忘不了軍訓(xùn)生活的點點滴滴！

生活的點滴作文7

　　今年暑假，我有一半的時間是在老爸開的紙廠里過的.。在那里最有趣的事便是捉青蛙。

　　那里有一條小道，地勢非常低，每逢下雨天，就會有許多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩，可沒有時間實現(xiàn)這一愿望。

　　那天我早早做完作業(yè)，正好閑來無事，我便動心了，帶著有些興奮的心情跑去那里，又看見一些青蛙亂蹦亂跳。我小心的走過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住一只青蛙�？烧l知那只青蛙機靈得很，一下子又從我手中跳了出去，在我面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全部力氣一下子撲了出去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了，幸好沒人看到，要不我這可笑的一幕不是要大白于天下了嗎？

　　這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)捉青蛙。

　　我小聲嘀咕道：再捉不到你，我不姓馮！為了再次捉到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳，身體肥胖，玲瓏可愛，身上墨綠，肚皮雪白，惹人喜愛的青蛙就被我捉住了。

　　不過回家之后，看著它那失去自由的樣子，又想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回“天然養(yǎng)殖場”

　　這是發(fā)生在我暑假里最有趣的一件事，我喜歡過暑假，喜歡過開心有趣的暑假。

生活的點滴作文8

　　生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。

　　在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事，但是現(xiàn)在，唯一的好事沒有了。想進陽臺，一定要深呼吸，然后猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關(guān)上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經(jīng)告訴爺爺，爺爺說是大海的味道！我挺無語的。

　　我做作業(yè)的地方離陽臺比較近，短了幾十厘米。一轉(zhuǎn)身就能摸到陽臺門。不說了，這些帶著海水味道的'“臭魚”差點要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風(fēng)吹來，我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。為什么我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍著我打轉(zhuǎn)。

　　后來我關(guān)上門做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內(nèi)容聽說了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經(jīng)常做的事情。然后我想起她家鄉(xiāng)的味道也是一樣的�，F(xiàn)在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。

　　我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！

　　生活中的每一點，記憶中的溫暖，都是那樣的。

生活的點滴作文9

　　就在上學(xué)期，老師問我們父愛是什么的時候，我的內(nèi)心滿是疑惑。我不停地思考父愛是什么，卻一直沒有答案。時隔半年，我卻懂得了父愛，明白了父愛到底是什么。

　　雖然只有短短的半年時光，卻讓我深深地感受到了父愛的無私與偉大。因為就在這短短的半年里，我的爸爸卻做了那么多愛我的，令我感動的事。父愛其實不用絞盡腦汁地思考，不用尋找。因為濃濃的父愛就濃在我們的點滴生活里，時時刻刻都有父愛的存在。

　　我的爸爸個子微高，身材微胖;又粗又淡的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛;看著爸爸，總是神氣十足，睡覺時卻狼狽不堪。爸爸沒有名貴西服和領(lǐng)帶，所以看著是那么樸素。

　　有一次，我生病了，爸爸臉上露出焦急的樣子，一會給我量體溫，一會讓我吃藥，忙得不可開交。我也替爸爸擔(dān)心了，我說：“爸爸，我沒事�！闭l知，爸爸卻說：“你別擔(dān)心我了，現(xiàn)在你是最重要的�！�

　　生病的.那天晚上，外面也下著雨，我突然很不舒服。爸爸一見我這樣子，就背上我，拿著雨傘，直往醫(yī)院跑去。爸爸讓我拿著傘，自己卻淋濕了一大片。我忍不住眼淚掉了下來，爸爸的衣服被雨水淋濕了，我的淚水也浸濕了爸爸的衣裳……

　　爸爸為我做得太多了，不計其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)啊。在這里，我要對爸爸說：“爸爸，你辛苦了，我愛你!”

生活的點滴作文10

　　大地肥沃而金黃，因為他珍惜每一滴水；大海廣闊無垠，因為他珍惜每一天小溪；小草發(fā)榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光。

　　因為生命脆弱，才會讓我們更加珍惜生活，活出精彩。也許生活就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，應(yīng)該珍惜自己所擁有的生活，真才是真正的快樂，幸福。

　　或許正在此時，還在有人感嘆上天的不公平，抱怨自己的不幸于難過。那你為何不放下做不到的事，去默默無聞的實現(xiàn)？珍惜現(xiàn)在的友情于親情，因為那是世間最閃耀的星星，珍惜友情，朋友的友情，猶如一泉甘露，是心靈里的.一眼清泉，一池清涼；珍惜生活中的點點滴滴，快樂是生活的音符，優(yōu)雅自在；是寒冬的一縷暖陽，在寒冷中給予溫暖；是輕輕掠過心湖的一眼清泉。珍惜生活的點點滴滴，時間與事兒對每個人都是公平公正的，珍惜時間，就是活出生命的精彩，延長了生命�，F(xiàn)在開始，何不珍惜時間去完成更遠大的夢想？

　　每個人都有自己如此珍惜的東西，又希望在其中得到驚喜。懂得珍惜的人才會得到更多，那些貪婪的索取只會為我們帶來永無止盡的欲望，浪費時間，浪費自己的生命。那些做虧心事的人，害人終害己。人在做，天在看。不要等到懲罰來臨時，才明白自己所做的事情的嚴(yán)重性或后悔自己的所作所為。簡單過好每一天，這才會體現(xiàn)出生命的精彩。

　　生活其實很簡單，自己喜歡的就去追求，得到了就珍惜，失去的就忘記！簡單充實愉悅的過好每一天！

生活的點滴作文11

　　早上起床，拉開窗簾，陽光照到臉上，很溫暖，這是生活；走出臥室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風(fēng)中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……

　　早起的街道上，環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影在眼前浮現(xiàn)，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事跡教導(dǎo)我，要勤奮努力。

　　路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風(fēng)雨無阻的保持交通秩序的運行。他們用堅持，換來了道路交通的穩(wěn)定，也教導(dǎo)了我要學(xué)會堅持。

　　對于環(huán)衛(wèi)工人，交警這些默默無聞的人，我們誰都不曾把它們記在腦海里，但是只要是說無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事跡深入我們的腦海，他們的兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻為一個城市的建設(shè)貢獻了巨大的力量。

　　生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑皮膚。因為膚色黑，我從小就被人明里暗里的嘲笑，我的性格也在一次又一次的`嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好后來我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏云，一瞬間煙消云散。

　　生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。

生活的點滴作文12

　　生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你細心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來到賣魚的'攤前，看見桂花魚要45元一斤。我說：“叔叔，幫我稱一條�！�

　　“好嘞！”老板一邊說著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說道：“一斤三兩�！�

　　我在心里算了起來：媽媽跟我說過，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計58元5角。這時老板說道：“小妹妹，請給59元�！�

　　“應(yīng)該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問道。

　　“你真厲害！”老板有點不好意思地說道。

　　我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說：“叔叔，你多找了我10元，現(xiàn)在還給你。”

　　“你真是個既聰明又誠實的好孩子！”老板大聲地夸獎著我。

　　通過這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。

生活的點滴作文13

　　一向文思泉涌的我，最近沒什么重大的事情發(fā)生，卻不知道寫什么了。

　　考試成績

　　最近考試成績發(fā)了，不過都發(fā)好幾天了。我的同學(xué)都寫了考試后的總結(jié)了，就我沒寫。我語文成績93.5，數(shù)學(xué)100，英語98，總體來說還不錯，但人不可驕傲，踏踏實實的努力才行，不然可會是被反超的。所以說我還是要不斷努力，成績才能提升。努力，努力，再努力！

　　校服

　　聽同學(xué)說我們這要搞什么隊列比賽，要穿統(tǒng)一校服，體育老師一直在訓(xùn)練我們，今天數(shù)學(xué)老師也用一節(jié)課時間讓我們練習(xí)，老師說要有集體榮譽感，每個人都要努力�？赏瑢W(xué)們都不想穿校褲，為什么呢？因為太短了唄。我倒是很奇怪，李浩穿那校褲都蓋過膝蓋了，我穿怎么沒有？他也說很奇怪，不過我立馬說因為他太矮了，他倒是一臉不高興，呵呵，誰讓這是我的.風(fēng)格呢？

　　知錯就改

　　老師在今天的班隊會上說我們班的唐輝同學(xué)，做了不好的事情——打架，我聽老師說好像是打群架，不知怎么回事。無論如何都是不對的，我們班一位同學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)了，說是他先惹事生非的，他先動手打人的，所以這是不對的，老師批評了他，希望他知錯就改。

　　希望

　　我真希望我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)一些有意義的事，可以通過我的文字展示給人們，讓人們從中能有所感受，那將是我寫作生涯最快樂之事。

生活的點滴作文14

　　其實在每一個生活的角落里，我們都能夠感受到生活的味道，那些所謂的酸甜苦辣其實蘊含在每一種情緒當(dāng)中，即便是曾經(jīng)我們不曾去觸摸它，帶有能夠從這樣的生活當(dāng)中感受到點點滴滴的味道。

　　在學(xué)生時代，我們總是把每一位老師敬為神明當(dāng)成偶像，可實際上卻并不知道他們也是普通人，甚至是社會上最普通的一群人。他們雖然是教書匠，但是卻在某種程度上給我們帶來了不一樣的啟發(fā)。也許這在老師這個群體里面是因人而異的，有的人三觀正直，他們所教出來的學(xué)生也同樣能夠傳達出好的價值觀，但是有一些教師確實并不負責(zé)任的，他們來到這個崗位只是為了拿到固定的工資，學(xué)生教得怎樣他們是不會負責(zé)的。

　　所以從人生當(dāng)中的每一個角落里我們都能夠看清楚，原來人和人的.差距是很大的，即便是你在大學(xué)校園里去看那些操場上的人們，有的人在苦心鍛煉身體，他們?yōu)榱俗约旱慕】抵�想，但是有的人卻只是去談戀愛的，他們沒有想過去干其他的事情。

　　或許在這一整條路上我們一直都在面臨著不一樣的成長，我們會看到那些風(fēng)餐露宿的人們最終終于回到了自己的家鄉(xiāng)，他們即便是堅守在自己的崗位上，也能夠找到一種近乎于夢想一樣的存在，那是在精神上的慰藉。

　　我想終將有一天我們也會成長成自己想要的樣子，即便是最低過去的自己漸行漸遠，但是要記得這路上的每一個決定都是由我們自己做出的，無論反悔還是其他都要承擔(dān)著。

生活的點滴作文15

　　如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。

　　印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與伙伴玩耍。一起奔跑過清風(fēng)，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。

　　之后背起書包走進學(xué)校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的`生活，留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業(yè)證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的伙伴，長久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠無法抹滅。

　　我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠?qū)⑺鼈冎�成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺冷漠的事物來說，這些仿若已經(jīng)足夠。

　　我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。

　　永遠都不放手。

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