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讀書(shū)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-04-18 13:01:21 生活作文 我要投稿

【精選】讀書(shū)讓生活更美好作文集錦六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書(shū)讓生活更美好作文集錦六篇

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1

  書(shū),就是一個(gè)個(gè)小精靈,它能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的心靈,讓我們的生活更美好。

  唐代詩(shī)人王維曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x的書(shū)越多,掌握得知識(shí)越多,下筆也就出神入化了。小時(shí)候,我不怎么喜歡寫(xiě)作,每次碰到作文就發(fā)愁,但書(shū)總能把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的世界。它像磁鐵一樣有著吸引力,我每次都會(huì)一個(gè)勁兒地翻閱,探索找不完的奧秘。慢慢的,我看的書(shū)越來(lái)越多,在潛移默化之中,我的寫(xiě)作能力也大大提高。

  臧克家爺爺說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!笔前。槐竞脮(shū)能讓我們不斷向著光明前進(jìn)。它是一位好老師,也是一個(gè)知心的朋友。當(dāng)在生活中面臨困難時(shí),書(shū)能給予我們啟迪與力量,讓我們鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。有時(shí)候,我的父母出外買(mǎi)東西,就剩下我一個(gè)人孤零零地留在家里時(shí),我便會(huì)去讀書(shū)。看著由一個(gè)個(gè)文字串起來(lái)的生動(dòng)的故事,我時(shí)而笑、時(shí)而急、時(shí)而氣、時(shí)而悲……就像在對(duì)著好朋友,悄悄地說(shuō)著小秘密,我再也不覺(jué)得孤獨(dú)了。

  有一句話說(shuō)的好“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū),可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)。不讀書(shū)的人,常常會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事吵得嘴干舌裂。而讀書(shū)的人,往往心情豁達(dá),對(duì)于一些挫折困難也能坦然面對(duì),積極探索解決之法。

  一次,不知因?yàn)槭裁词挛冶粙寢屧┩髁,心中的火苗不斷上漲,臉氣得都紅了,朝媽媽大喊大叫,又是跺腳又是握拳,恨不得把心中的野火全部燃燒起來(lái)。吵完,我氣憤地走進(jìn)房間,用腳猛地一踢“砰”門(mén)關(guān)上了。我在書(shū)桌前坐了下來(lái),依然是怒氣沖沖,但我的視線被桌上的《五只小狼》給吸引住了,情不自禁地讀了起來(lái),越讀越入迷,時(shí)而替小狼的成長(zhǎng)而欣慰,時(shí)而為小狼的命運(yùn)而擔(dān)憂。前面的`怒氣一掃而光,此刻我的心中只有那五只性格截然不同的小狼,在想想剛剛跟媽媽發(fā)脾氣的樣子,自己實(shí)在不應(yīng)該,自己臉上不免有了羞愧的神色!笆前,有什么可生氣的?好好和媽媽解釋不就可以了,書(shū)本中不是經(jīng)常教我們心胸豁達(dá),坦然面對(duì)嗎?”

  書(shū),是一位老師,給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的知識(shí);書(shū),是一把魔匙,為我們打開(kāi)一座座寶庫(kù);書(shū),是一縷陽(yáng)光,照亮了我們的前途。讀書(shū),讓生活更美好。

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2

  如果你問(wèn)我,什么讓生活更美好?我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)”。

  讀書(shū),讓生活更美好。如果在一個(gè)冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩里,閱讀一本自己喜愛(ài)的書(shū),仿佛一天的勞累都煙消云散,這是多么美好的事情!

  讀書(shū),讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受,還可以給我們的生活增添樂(lè)趣。昨晚,我們一家三口一起躺在床上閱讀,我看的是一本數(shù)學(xué)書(shū),書(shū)上有一個(gè)篇章都是寫(xiě)變魔術(shù)的,我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,想把這些魔術(shù)變給爸爸媽媽看。我對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽,我要變一個(gè)魔術(shù)給你們看,你們想一個(gè)十以內(nèi)的數(shù),把他乘9,得到的數(shù)十位和個(gè)位相加,一定是9!”爸爸媽媽凝眉沉思,似乎發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)魔術(shù)的奧秘。“噢!我明白了!”爸爸茅塞頓開(kāi),立刻說(shuō)出了這個(gè)魔術(shù)的原理,“其實(shí)這就是9的倍數(shù)特點(diǎn),9的倍數(shù)個(gè)位和十位上的'數(shù)相加都是9的倍數(shù),如果是十以內(nèi)的數(shù)乘9,這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術(shù)變給他們看,臥室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  讀書(shū),讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級(jí)時(shí),我們七八個(gè)同學(xué)一起開(kāi)展閱讀沙龍活動(dòng),我們一起讀書(shū),一起玩耍。有一次,我們?cè)谝婚g咖啡屋里“漂流”圖書(shū)。那時(shí)娜婭看的是我的書(shū),她看得入了迷,忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的,還熱氣騰騰的。端起來(lái)就喝了一大口,奶茶剛碰到她的舌頭,就像噴泉一樣噴射出來(lái)。我先是一愣,然后立刻去關(guān)心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后,我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)向了那本書(shū)。啊!那本書(shū)已經(jīng)有好幾頁(yè)被奶茶噴濕了,那可是我最心愛(ài)的《十二生肖童話》!娜婭知道這是我最喜歡的書(shū),連聲向我道歉,還買(mǎi)了另一本我喜歡的書(shū)送給我。因?yàn)檫@件事,我和娜婭成了好朋友。

  讀書(shū),讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書(shū)的海洋中,感受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3

  毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”;高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)像是與一位高尚的人在交談!笔前,我們的生活離不開(kāi)書(shū),而讀書(shū)可以讓我們的生活更加美好。

  讀書(shū),增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)讀書(shū),透過(guò)那一個(gè)個(gè)方塊字,我們對(duì)世界的認(rèn)知更加深入。在《草原》里,我們仿佛看到那一望無(wú)際的碧綠,也結(jié)識(shí)了熱情好客的蒙古族人民;在《開(kāi)國(guó)大典》里,我們似乎親身經(jīng)歷了那激動(dòng)人心的時(shí)刻,站在天安門(mén)廣場(chǎng)上與三十萬(wàn)同胞們一齊脫帽肅立,欣賞海陸空三軍的威儀,驕傲于祖國(guó)母親的崛起;在《海底兩萬(wàn)里》里,我們與尼摩船長(zhǎng)一起乘著鸚鵡螺號(hào)潛艇,領(lǐng)略海底醉人的美景,探索深海的奧秘……眼睛到不了的地方,書(shū)籍都可以帶我們?nèi)バ蕾p。

  讀書(shū),愉悅我們的心情。一場(chǎng)突如其來(lái)的生病,將我的身體困在家里,哪兒都去不了。窗外的雪花緩緩飄落人間,和著北風(fēng)四處漫無(wú)目的地四處飄散,模糊了視線。忙碌的`父母無(wú)暇顧及我百無(wú)聊賴的靈魂,唯有書(shū)架上那一本本書(shū)籍成為了此刻最好的伴侶。隨手拿起一本《笑話大王》,簡(jiǎn)短而又富有哲理的笑話,在我的心里灑下陽(yáng)光的種子,收獲了無(wú)數(shù)快樂(lè)的種子。窗外的風(fēng)似乎也消停了些許,雪花給人間蒙上一層薄紗,眼前一片清亮。

  讀書(shū),解決生活中的難題。從小就愛(ài)流鼻血的我,碰上天干物燥時(shí),總免不了來(lái)個(gè)突發(fā)情況。懵懵懂懂的我,以為學(xué)著大人的樣子把頭往后一仰,再拍一下背就好了。但是,最近讀的一本書(shū)才明白這樣做有多危險(xiǎn),當(dāng)血液隨著后仰的腦袋流進(jìn)氣管里,就會(huì)在氣管里凝固,從而影響呼吸。后怕的我牢牢記住了正確的操作:把頭稍微向前移,再用手指掐住鼻孔兩側(cè),保持四五分鐘就能止住血。無(wú)巧不成書(shū),剛學(xué)會(huì)這一招就幫突然流鼻血的媽媽止住了血。媽媽一邊捂住鼻子一邊詢問(wèn)我是怎么知道這個(gè)妙招的,我笑了笑沒(méi)有回答,心里卻明白這是讀書(shū)個(gè)功勞。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”沒(méi)錯(cuò),這營(yíng)養(yǎng)品一直都在我們身邊,我們要用心去品讀它們,吸收它的營(yíng)養(yǎng),才能充實(shí)自己的大腦,凈化我們的心靈。

  讀書(shū),讓我們的生活變得更加美好!

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4

  書(shū)的世界,溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水,書(shū)的世界,波瀾壯闊如大海,書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)。書(shū)的世界凄美皎潔如月亮,書(shū)的`世界豐富多彩,永遠(yuǎn)找不到盡頭,我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  我當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書(shū)在我的身邊,盡管我不懂,但我還在蹣跚學(xué)步時(shí)就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片,盡管我不認(rèn)識(shí)字,當(dāng)我在幼兒園時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書(shū),盡管我不懂意思,當(dāng)我走進(jìn)校園,時(shí)書(shū)早已成為了我的朋友。

  記得有一次媽媽第一次帶我去新華書(shū)店,一進(jìn)店門(mén),本本故事書(shū),圖畫(huà)書(shū),小說(shuō),散文映入眼簾,我迫不及待地翻開(kāi)另一本連環(huán)畫(huà)畫(huà)上了圖片,好看又有趣,我馬上讓媽媽給我買(mǎi)了幾本,媽媽也很同意我看書(shū)并同意給我買(mǎi)了幾本回家,我馬上打開(kāi)書(shū)翻著一夜又一夜,雖然我不認(rèn)識(shí)字,可我還是被里面的人物吸引住了,從此我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我上了12年級(jí)學(xué)習(xí)了漢字連環(huán)畫(huà),漸漸的滿足不了我的需求,于是我開(kāi)始注意一些漢字多的輸了,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》的上了三四年級(jí),這些故事書(shū)也滿足不了我了,我開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō),比如說(shuō)時(shí)期的動(dòng)物小說(shuō),上了五六年級(jí)短篇小說(shuō)我滿足不了我了,我開(kāi)始讀四大名著。等一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  我喜歡書(shū),喜歡在書(shū)的世界流浪,在這流量中體會(huì)不同人的靈魂,我們還有很多很多的書(shū)沒(méi)有讀過(guò),就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣,我們也無(wú)法閱讀完所有的書(shū)籍,只是要盡可能的去多讀,我們的成績(jī)就會(huì)提高。就如蘇軾所說(shuō)發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5

  解書(shū)

  我國(guó)著名散文家劉白羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)寬闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。”當(dāng)我初次看到這句話時(shí),我就在心底納悶:“為什么劉白羽大作家特別喜歡書(shū)呢?為什么要說(shuō)書(shū)給他展開(kāi)了一個(gè)世界,一個(gè)海洋,一個(gè)宇宙呢?”這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解,這個(gè)問(wèn)題一直困惑了我許久許久,一直不能不能明白這句話的含義。但隨著時(shí)間的推移,閱歷的增加,讀書(shū)的增多,我逐漸明白了一些。直到老師對(duì)我們說(shuō):“書(shū)的海洋是永無(wú)盡頭的,它甚至比真正的大海,還寬闊好幾倍呢!因此我們要懷著一種敬畏之心去讀書(shū)......”時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)書(shū)里的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,它包含了許多許多我們不可知曉的秘密。說(shuō)它上知天文,下知地理再也合適不過(guò)了。但是我們?nèi)舨缓煤玫厝ダ斫馑,那吸取的便是一些無(wú)用的知識(shí)了,而且讀了也意義不大。所以我們不僅要博覽群書(shū)地去讀,而且要字斟句酌地去理解,那么我們就不是死讀書(shū),而是活讀書(shū),活用書(shū)了。這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)智者,一個(gè)能者。

  其實(shí),書(shū)就像一個(gè)變化莫測(cè)的孩子。你若認(rèn)真地對(duì)待它,用心地理解它,和它一起哭一起笑。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活充實(shí)了許多,精彩了許多。不信,你看這些名人大家怎么說(shuō):晉朝詩(shī)人陶淵明“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”;德國(guó)作家歌德“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人談話”;俄國(guó)作家高爾基“我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣”;我國(guó)周總理說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。這些人都是讀書(shū)解書(shū)的飽學(xué)之士了!

  知書(shū)

  古人云:“人生得一知己足矣”;又或者說(shuō):“士為知己者死,女為悅己者容!辈还馊耸侨绱,書(shū)也正是這樣,書(shū)的存在意味著豐富人情的存在。如果有一天地球上所有的書(shū)都不見(jiàn)了,我想那一定是世上最可怕的悲劇了。英國(guó)詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!比魶](méi)有書(shū),或許我們就要回到那最初的原始社會(huì)了,所以書(shū)籍是先進(jìn)美好生活的必備品。書(shū)是知識(shí)的海洋,其中的知識(shí)是豐富多彩的,當(dāng)然我們要去粗取精,學(xué)其精華,棄其糟泊。讀書(shū)要學(xué)會(huì)選擇,多讀好書(shū),對(duì)自己進(jìn)步和修身養(yǎng)性有益的書(shū);不看粗糙庸俗低級(jí)趣味的書(shū),因?yàn)槟侵粫?huì)讓自己誤入歧途。

  找到一本合適自己的書(shū),是人生最快樂(lè)的事。因?yàn)榕d趣是最好的`老師,所以當(dāng)你對(duì)一本好書(shū)情有獨(dú)鐘時(shí),你應(yīng)當(dāng)懷著一顆好奇的心去翻開(kāi)那薄薄的書(shū)頁(yè);懷著一顆悲天憫人的心,去感受那些沉重的歷史和人物情節(jié),這才是對(duì)書(shū)籍的尊重,和對(duì)美好生活的追求。所以說(shuō),讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,讀書(shū)可以長(zhǎng)才;讀書(shū)可以明理;讀書(shū),可以讓我們暫時(shí)忘記煩惱,讓生活更美好。

  從書(shū)籍中,我們可以找到打開(kāi)光明大門(mén)的鑰匙。書(shū)籍,讓生活更美好。——后記

讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6

  俗話說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人快樂(lè),使人輕松,使人心情愉快。”

  讀書(shū)也是一項(xiàng)游戲,也是一個(gè)有趣的活動(dòng),人無(wú)聊的時(shí)候可以讀書(shū),在等公交的時(shí)候可以看書(shū),在早上讀書(shū),這個(gè)選擇是最好不過(guò)的了。讀書(shū)可以讓我們的視野更大,更廣,可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)。

  在圖書(shū)館里,我每天都能看到認(rèn)真讀書(shū),看書(shū)的人。都有不同年齡段的人,當(dāng)然,老人也很喜歡看書(shū)。圖書(shū)館是那樣的安靜,是學(xué)習(xí),看書(shū)最好的地方。在看書(shū)的時(shí)候,你想說(shuō)話都說(shuō)不出來(lái),等到圖書(shū)館要關(guān)門(mén)時(shí)。才舍不得的把書(shū)放了上去,誰(shuí)讓每天只能借兩本書(shū)呢?每次離圖書(shū)館關(guān)門(mén)還有一分鐘時(shí),才有大批大批的人從圖書(shū)館里走出來(lái),不然那么安靜的環(huán)境被工作人員一催,就一下打破了這樣的讓人學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  讀書(shū)可以讓我們懂得禮貌。每當(dāng)我到圖書(shū)館里去的時(shí)候都是輕手輕腳,生怕打擾了別的人看書(shū)學(xué)習(xí)。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候,他們也是輕手輕腳的,就連把椅子拉開(kāi),然后坐下這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)都特別輕。一次兒童室里有好多書(shū)都被小朋友弄亂了,工作人員也很忙,沒(méi)有時(shí)間去整理。所以我看到那些書(shū),拿起一本書(shū),把它放到了書(shū)架上。其他的人看到了,也趕忙過(guò)來(lái)幫忙,就這一個(gè)小小的舉動(dòng),卻溫暖了我的心。書(shū)都是我們共用的東西,并不是某個(gè)人的,我們都要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,才能讓別人更喜歡讀書(shū)。

  一次讀書(shū)時(shí),我看到了一個(gè)大姐姐。她的手里端了好多好多本書(shū),都快超過(guò)她的頭頂了,誰(shuí)讓他手里的書(shū)太多太重了呢,走起路來(lái)。搖搖晃晃的,不過(guò)那個(gè)姐姐還是盡量的親手親腳的走過(guò)去因?yàn)樗才麓驍_別人讀書(shū),因?yàn)樗孟窀矚g別人讀書(shū)時(shí)候的樣子。他手里的書(shū)搖來(lái)?yè)u去,突然砰的一聲,他手里的書(shū)掉了下來(lái)。直到書(shū)掉下來(lái),我才知道他是圖書(shū)館的工作人員,那個(gè)姐姐很不好意思,趕忙蹲下身來(lái)?yè)鞎?shū)。我看到了,連忙跑過(guò)去幫忙,這時(shí)他旁邊所有的人都過(guò)來(lái)幫忙撿書(shū),書(shū)可以讓人懂得禮貌,可以讓人的心變得善良。很明顯,姐姐也覺(jué)得我們很懂禮貌,我們很有愛(ài)心,她的心已經(jīng)變得很溫暖,臉上也露出會(huì)心的笑容。

  書(shū)可以讓我們懂得別人的心聲和別人的`感受。有時(shí)去圖書(shū)館太麻煩了,所以媽媽總是在網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū),說(shuō)都是我自己選的。一次我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一篇課文,里面就有一句話說(shuō):“讀自己不喜歡的書(shū)比不讀書(shū)還要壞,所以自己選的書(shū)才是自己真正喜歡的!彼悦看挝叶际沁x自己的書(shū)。書(shū)可以幫我們了解別人。

  在我們小區(qū)里,每天早上都起床望向窗外。都有看見(jiàn)很多人坐在臺(tái)階上讀書(shū),他們讀書(shū)的樣子。讓這普普通通的小區(qū)變得那么美麗,我才周末的時(shí)候,總喜歡和那些人一起坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)。雖然我和這些人互不相識(shí)等書(shū),可以讓我們的心走得更近,有很多次我都是通過(guò)書(shū)來(lái)交朋友的,每次我們都能找到共同的話題。

  讀書(shū)使人快樂(lè),使人學(xué)到更多,使人得到更多高尚的品質(zhì),學(xué)到更多美麗溫暖的舉動(dòng)和品格?赡苓@就是讀書(shū)的意義吧,讀書(shū)使我們的生活更美好。

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