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實(shí)用的感悟生活的作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感悟生活的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感悟生活的作文 篇1
夏 娛樂(lè) 娛樂(lè)的絢爛是因?yàn)殛?yáng)光的燦爛,我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子,時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們?cè)隍滉?yáng)下嬉戲,人們喜歡將孩子比作 娛樂(lè) 娛樂(lè)朵,那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日,時(shí)而陰雨連綿,時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子,但是,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!把劾餂](méi)有陽(yáng)光,又怎能看的建靈魂的彩虹!比绻唤(jīng)歷磨難,又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中,我們感受到春日的和煦,夏日的炎熱,秋日的柔情,冬日的溫暖。
音 樂(lè)
走在喧囂的街市,唯一讓人心情寧?kù)o的便是美麗的樂(lè)章。音樂(lè)使人心曠神怡,她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂(lè) 娛樂(lè)隨著時(shí)間的流逝漸漸消失,唯獨(dú)音樂(lè)不會(huì)寂寞。當(dāng)萬(wàn)物初醒時(shí),人們咿呀學(xué)語(yǔ),語(yǔ)言形成了,音樂(lè)也就存在了。當(dāng)遙遠(yuǎn)的愛(ài) 娛樂(lè) 娛樂(lè)海傳來(lái)海浪的拍打聲,那是海的音樂(lè);當(dāng)高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲,那是風(fēng)的音樂(lè);當(dāng)荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲,那是風(fēng)沙的音樂(lè)。音樂(lè)的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡,讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè)的快樂(lè)。
文 字
生活給予文字靈動(dòng)的力量,徜徉于文字的海洋,心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!钡那锶彰谰埃渴钦l(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿(mǎn)激情和智慧的歌唱,讓我們感受到美的享受,感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò)不會(huì)因 娛樂(lè) 娛樂(lè)的演變而消逝,它是我們心靈的`歸宿,是生活永恒的樂(lè)章。
“當(dāng)所有一切于我們而言,將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)或感嘆號(hào)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我拿起這支筆,去紀(jì)錄對(duì)于我很重要的一些東西,把它們留在這里,作為一個(gè)紀(jì)念!
當(dāng)我看到這些文字的時(shí)候,電腦正在播放《加州旅館》。憂(yōu)傷蒼茫的吉他聲流轉(zhuǎn)回旋,與這些文字絲絲糅合緊扣我心?鄣糜幸环N久違的感動(dòng),讓我不由得深深吸了一口氣。
無(wú)可否認(rèn),這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡,也完全出自?xún)?nèi)心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個(gè)字眼活出瀟灑,活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語(yǔ)老師。我很幸運(yùn),能在年輕的路上遇見(jiàn)你。兩年的相處,讓我們結(jié)下了難舍的感情,只因我們都還年輕!
憶
“遇到你們絕對(duì)是我的幸福,雖然有過(guò)生氣,有過(guò)誤解,有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),然而,現(xiàn)在回想起來(lái),一切都是美好的,都是值得去銘記的!
我不由得想起那個(gè)身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓(xùn)斥比她要高很多的男生;想起她在英語(yǔ)課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際,卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音;想起那個(gè)動(dòng)作迅速得像老鼠那樣而又確實(shí)被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱(chēng)為女孩,是因?yàn)樵谒砩仙l(fā)的氣息與我們無(wú)異,只是多了幾分練達(dá),多了幾分成熟。彼時(shí)亦少年。MissMon,其實(shí)當(dāng)你跟我們打成一片、寫(xiě)出這些感性的文字的時(shí)候,你的少年時(shí)代已經(jīng)回來(lái)了。
那么,年少的MissMon,讓我們細(xì)細(xì)回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年,還是13歲的青春時(shí)光,華采飛揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā)。那次期末考試,我一舉奪魁。然而高歌過(guò)去便歸于平靜。我清楚地意識(shí)到,巔峰過(guò)后往往便是下坡路,我對(duì)自己下一步要走的路感到很迷惘,不得不重新定位自己的目標(biāo),課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室,簡(jiǎn)單的三言?xún)烧Z(yǔ):“以前你在班里很引人矚目,為什么最近上課沉寂了這么多呢?……稍稍放開(kāi)一下。我覺(jué)得你不應(yīng)該僅僅局限于一兩次考試。你要飛,就應(yīng)該有更大的目標(biāo)!灰銑^斗,你可以飛得更高……”我深深地點(diǎn)頭。走的時(shí)候眼角的余光掃過(guò)她的桌面,梅紅色的手提包上可愛(ài)的米奇老鼠向我微笑,小書(shū)架上擺著幾本最新的娛樂(lè)雜志,透露著她同樣年輕的心思。背對(duì)著她,我不禁莞爾,心里涌起一股會(huì)心的溫暖……
感悟生活的作文 篇2
我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息,穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時(shí),我分明也感受到了一種悲傷,一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中,多處出現(xiàn)了秋天景物的描寫(xiě),襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天,對(duì)秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉,凋零的樹(shù)木,還有那些頑強(qiáng)地盛開(kāi)在深秋的'形形色色的花,都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時(shí)的,想起了秋天,作者就想起了秋天豐收的果實(shí),腦海中浮現(xiàn)出所有美麗、沉靜的事物,萌生對(duì)秋天的獨(dú)特感情,贊嘆秋天這個(gè)含蓄而又讓人浮想聯(lián)翩的季節(jié)。隨之,作者又聯(lián)想到秋天的神秘、“從容與靈動(dòng)”,心中不免拂過(guò)一陣傷感。最后,作者表達(dá)了她對(duì)秋天的喜愛(ài)之情,并認(rèn)為當(dāng)自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時(shí),自己就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
在《秋悟》這篇文章中,每一個(gè)自然段,甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng);說(shuō)它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說(shuō)它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來(lái),秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。
時(shí)間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過(guò)了冬天的我,又一次盼望秋的到來(lái),盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩(shī)意的秋天……
感悟生活的作文 篇3
光陰如銼,細(xì)磨無(wú)聲,不知不覺(jué),我以來(lái)到了初三。
正直開(kāi)學(xué),來(lái)校之際,我以做了充分的準(zhǔn)備,收拾行李,整理儀囊,來(lái)之前,我的心情是復(fù)雜的,也是沉重的,因?yàn)椋谖覀冞@所封閉氏校園里,我是清楚的看到他們是怎樣磨練的.,是怎樣練就的,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的停歇,再次來(lái)到熟知的校園,看到說(shuō)一的老師,同學(xué),心里有種說(shuō)不出的喜悅,開(kāi)心,其實(shí),我是那種開(kāi)朗型的,大大咧咧,絲毫不拘小節(jié),恰之,班主任老梅不怎么喜歡這種女孩,她喜歡那種乖乖巧巧型的,所以,我不會(huì)盡量看她的臉色行事,她不讓干什么我就不干什么,她不讓寫(xiě)什么,我就不寫(xiě)什么,因?yàn)槲疑钪,她是個(gè)好老師,是個(gè)嚴(yán)厲,利索,傲慢的老師,她有好的英語(yǔ)口語(yǔ),是個(gè)很不錯(cuò)的英語(yǔ)學(xué)者,在河南市也是數(shù)一數(shù)二,一個(gè)星期就那樣平淡無(wú)趣的過(guò)去了,星期天返校之際,以往,她布置英語(yǔ)背誦很是不起眼,所以也沒(méi)在意,誰(shuí)知上課時(shí)竟一個(gè)一個(gè)的提問(wèn),一個(gè)一個(gè)過(guò),我心慌了,因?yàn)槲腋静粫?huì)背,到我這的時(shí)候,感覺(jué)心就快要跳出心臟,沒(méi)辦法,我只能傻傻的站在那里,我不是差學(xué)生,也稱(chēng)不上是好學(xué)生,只能是那種中不溜秋醒的,老梅沒(méi)想到我是如此不堪,我積極背誦,但總是不能過(guò),他罰我抄了三十遍,直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有勇氣去找她背,我真的快哭了,現(xiàn)在,我的心情很是復(fù)雜,我該怎么辦?我該如何做?我到底行不行?到現(xiàn)在還沒(méi)有個(gè)定語(yǔ),我很是擔(dān)心,但那也沒(méi)辦法,哎……
初三就是這樣,你總是掩飾不住的你缺點(diǎn),希望初三的朋友和我一樣,努力加把勁,我們共同加油!加油!加油!
感悟生活的作文 篇4
人生之旅如春夏秋冬,有風(fēng),有雨,有雷,有電,有花開(kāi)花落,有云卷云舒。常言道:“人生不如意事十八九。”行進(jìn)在人生的路途上,哪會(huì)不遇到荊棘與坎坷,哪會(huì)永遠(yuǎn)有晴朗的天空、春日的暖陽(yáng)?遇上陰履的雨季,于是心也沉沉,意也灰灰,落寞之情涌上心頭。
想起一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山,而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上,我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的沙子。
是啊,我們有遠(yuǎn)大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言,管他目標(biāo)遙遙、路途艱辛;我們也曾豪情滿(mǎn)懷、生機(jī)勃發(fā)、斗志昂揚(yáng)。然而,在前進(jìn)的`路途中,我們隨時(shí)倒出鞋里的沙子了嗎?
我想起一樁往事——
有那么一個(gè)學(xué)期,我以巨大的熱情投人到學(xué)習(xí)中,渴望著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)巨大的飛躍。我努力呀,奮斗呀,然而期中考試下來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí)把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了,我受不了心理失衡的煎熬,丟下一封信給班主任就離開(kāi)了學(xué)校;氐郊抑,我又怎能從痛苦的深淵中解脫呢?表面上捧著一本書(shū)平靜如水,心里卻咀嚼著苦澀和憂(yōu)傷。無(wú)聊中,看父母每天辛苦勞作,從清晨到暮色籠罩村野。那一陣,他們正忙著補(bǔ)插水稻。我的家鄉(xiāng)臨河,一場(chǎng)雨下來(lái),河水暴漲,插上稻秧不久的田地經(jīng)常是一片汪洋。當(dāng)時(shí),我家的稻田又重復(fù)著往年的遭遇,但父母整天忙活著,沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有一點(diǎn)頹喪。也許是父母的精神感染了我,點(diǎn)化了我,我竟慢慢振作起來(lái),痛苦的枷鎖卸掉了,心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠中放飛一樣。于是,當(dāng)東方再次泛起“魚(yú)肚白”的時(shí)候,我踏上了返校的路途。難忘那個(gè)清晨啊,吸著新鮮的空氣,我的心輕松、坦然。
從那以后,無(wú)論學(xué)習(xí)中遇到什么挫折,我都泰然處之,“寵辱不驚”了。“得失渾作家常事,勝敗應(yīng)當(dāng)笑傲然。”——愿我們時(shí)刻能用這樣的胸懷去面對(duì)生活,面對(duì)生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進(jìn)腳步的沙子,讓我們學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的沙子。
感悟生活的作文 篇5
那一年的秋天,我參加了露營(yíng),花蕾的啟示。我和二十多個(gè)朋友坐大巴來(lái)到了郊外。那個(gè)早上,我們要進(jìn)行插花比賽,花材要自己去收集。于是,大家都興高采烈地走到營(yíng)外。
秋天真的是到了,桔黃的木葉映著枯黃的草兒,渾然一色。
但秋,并不是枯黃的季節(jié)。
抬眼望去,樹(shù)下,那凜冽的秋風(fēng)中,美麗而堅(jiān)強(qiáng)的菊花爭(zhēng)艷斗麗,各具豐姿,紅的潑灑,白的淡雅,紫的深沉……那菊花四周還圍著一圈淡紫的不知名的小草,與那婀娜的秋菊燦爛成一片,相互輝映,在秋日下流光溢彩……
在那花叢中,正在挑選花材的,不正是,井野……
我快步走了過(guò)去。
在那花兒的映影下,井野笑靨嫣然,秀美絕倫,望之直如墜入人間的天使。
我看得呆住了……井野很伏秀,不但人長(zhǎng)得漂亮,而且成績(jī)也很好。我永遠(yuǎn)也不會(huì)像她那樣優(yōu)秀,也許,連她的一半也永遠(yuǎn)做不到……我只是一個(gè)默默無(wú)聞,很普通,很平凡的.女孩子,永遠(yuǎn)只會(huì)比別人差。也許,這就是我的宿命吧……
我低下了頭……
“小櫻——”井野的聲音從花叢中傳了過(guò)來(lái),“過(guò)來(lái)吧!”
我連忙走到花叢中,與井野并排坐下。
井野手里拿著一朵菊花,笑著對(duì)我說(shuō)道“小櫻,你知道嗎,這是波斯菊,它跟春天里最美的櫻花一樣,是秋天最美的花,它是秋天的櫻花。插花的時(shí)候,波斯菊一定是主花,而秋天里所有的草,都是為波斯菊襯托!
井野真的很厲害,她知道的真的很多。我側(cè)過(guò)頭去,望著井野那燦如菊花的笑靨,我明白,我永遠(yuǎn)不及她的一半……
我輕輕地說(shuō):“井野,如果你是波斯菊的話(huà),那么,我只是為你襯托的小草……”
這時(shí),井野轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看著我,笑了。
我一臉疑惑。
她彎下腰,用雙手在花叢中,捧起一個(gè)花蕾,“小櫻,你不是小草,你只是一個(gè)還不起眼的花蕾,但花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花……”
三年后,在那場(chǎng)比賽中,我贏了井野。
花蕾終于開(kāi)花了,開(kāi)出比波斯菊更絢麗的花兒……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那花蕾的啟示:不起眼的花蕾可能會(huì)開(kāi)出比波斯菊更美麗的花兒。
遠(yuǎn)處,花兒在風(fēng)中輕擺,格外絢爛……
感悟生活的作文 篇6
關(guān)愛(ài)是沙漠中的甘泉,是寒冬的溫暖,是饑餓時(shí)的面包……
“多吃些,魚(yú)有許多的營(yíng)養(yǎng),蔬菜可以保持你的健康。”媽媽像和尚念經(jīng)似的嘮叨起來(lái)。“不就是吃些蔬菜,有必要那么認(rèn)真嗎?”就在說(shuō)話(huà)的這會(huì)兒,奶奶早已經(jīng)把我的碗填滿(mǎn)了。嘴里還不停地說(shuō):“多吃一點(diǎn),身體才更強(qiáng)壯,個(gè)子也會(huì)長(zhǎng)得更高!边@短短的幾句話(huà)中,難道沒(méi)有透露出長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?
有一次數(shù)學(xué)考試,我忘了帶筆,緊張的我向前后座同學(xué)借筆,可是老天不開(kāi)眼啊!大家都沒(méi)有多余的筆,怎么辦?怎么辦啊? 時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得快極了,煩躁、焦急一起涌上心來(lái),我不停地看著表,盯著那旋轉(zhuǎn)的秒針,急得像只熱鍋上的.螞蟻,不知所措。就在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌似乎明白了我的難處,可是幾天前我們還鬧矛盾啊,她會(huì)伸出援助之手嗎?萬(wàn)萬(wàn)令我沒(méi)想到的是——她主動(dòng)借給我一支筆,我感動(dòng)得差點(diǎn)哭出聲來(lái),感激之情更是無(wú)法表達(dá),無(wú)法形容……我真想對(duì)謝儀佳說(shuō):“你讓我感受到了友誼在關(guān)鍵時(shí)刻是多么重要!”
記得上五年級(jí)的時(shí)候,預(yù)備鈴一響,我急匆匆地上樓梯,因新教學(xué)樓剛裝修,大理石地板有水漬,我腳沒(méi)站穩(wěn),一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角,頓時(shí),一種難以言表的疼痛令我尖叫起來(lái),鮮血順著臉頰往下流,從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學(xué),趕忙把我扶起,安慰我,并攙扶著把我送進(jìn)醫(yī)療室,老師也給我遞紙巾。校醫(yī)檢查完傷口說(shuō):“你需要馬上去醫(yī)院縫針才行!北0彩迨逡蔡嫖覓祀娫(huà)給爸爸媽媽。
爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情,急忙趕到學(xué)校。并把我送往醫(yī)院。
我側(cè)身躺在病床上,顯得忐忑不安,爸爸緊緊握住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!有爸爸在你的身邊呢!”打麻藥的醫(yī)生也溫和地安慰我“小弟弟,打麻藥不會(huì)很疼的,手術(shù)很快就結(jié)束!贬t(yī)生的話(huà)語(yǔ)使我的心情平靜下來(lái),在麻藥的作用下我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
以上都是我的親身經(jīng)歷,它令我感受到愛(ài)的氛圍無(wú)處不在,我們這個(gè)世界不能沒(méi)有愛(ài),就讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
感悟生活的作文 篇7
生活是什么,生活是一杯純凈的白開(kāi)水,需要我們自己來(lái)調(diào)味。加些茶葉,它就變成了濃香的茶水;加些咖啡粉,它就變成了苦中帶點(diǎn)甜的咖啡。你還可以把它變成充滿(mǎn)溫馨的牛奶,飽含香甜的蜂蜜······我調(diào)配出了一杯醇香的.咖啡。
不記得是哪一年的六一兒童節(jié),媽媽帶我去了野生動(dòng)物保護(hù)園。進(jìn)了大門(mén)往右拐,可以清楚地看見(jiàn)有一群孩子擠著、圍著一輛小車(chē),再走近一看,那是拿獎(jiǎng)票抽獎(jiǎng)?chuàng)Q禮的活動(dòng)車(chē)。看了說(shuō)明,是百分之百獲獎(jiǎng),我也想玩一玩,就硬拉著媽媽跑了過(guò)去。工作人員手忙腳亂,頭也不抬地從孩子們手中接過(guò)獎(jiǎng)票,瞄一眼,然后從身后抽出一件獎(jiǎng)品,扔出去,孩子接住后,就蹦著高興的走了。我舉著手中紅色的獎(jiǎng)票,擠過(guò)“人!保ぷ魅藛T從我手中奪過(guò)獎(jiǎng)票,從身后拿了類(lèi)似音樂(lè)盒的小東西,我正閉上眼興高采烈地準(zhǔn)備收獲喜悅時(shí),剛放到手中的東西,卻輕飄飄地被搶走了。
我再次擠出“人!笨匆(jiàn)一個(gè)比我至少高一頭的男孩,輕蔑地對(duì)我說(shuō):“這東西可是誰(shuí)搶到算誰(shuí)的!蔽遗瓪鉀_沖,但又不敢言表,只能看著他越來(lái)越小的背影消失在我面前。我傷心極了,哭哭啼啼地找到媽媽?zhuān)V說(shuō)著這一切,媽媽那時(shí)候在我心中真是高大得可以解決一切問(wèn)題。我正懷著希望讓媽媽幫我要回獎(jiǎng)品時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的話(huà)語(yǔ)傳來(lái):“朵,先把衣領(lǐng)整理好吧!”我低頭一看,不知何時(shí),衣領(lǐng)已經(jīng)扭到天邊了,我緊忙整理好,又用期待的眼光看向媽媽。媽媽抓住我的手說(shuō):“你不是還想玩嗎?我們走吧······”
這件事在我心里打了個(gè)結(jié),我不明白為什么媽媽不幫我,我可是她親生女兒!直到有一天,我看到媽媽的日記中有一句話(huà):“媽媽想讓你勇敢地面對(duì)生活······”我恍然大悟,終于理解了媽媽的良苦用心。
媽媽這樣做是想讓我堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)生活不能如愿以?xún)敃r(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一份恬淡的心情來(lái)對(duì)待生活。
生活給我的不只是一份獎(jiǎng)品,生活應(yīng)該是多彩的,只有做好自己本份的事情,永遠(yuǎn)向前看,才能收獲生活的真諦。
感悟生活的作文 篇8
有了陽(yáng)光,即使是一粒種子也會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。
我就是種子,常伴隨在我身邊的陽(yáng)光,就是母愛(ài)。
我的母親,說(shuō)不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著無(wú)比沉重的腳步,走向離我愈來(lái)愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書(shū),而是書(shū)中的那張?jiān)嚲怼?/p>
近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi),家中刺眼的.燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)。“是--”我心里沒(méi)有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無(wú)其事地說(shuō):“先吃飯,一會(huì)兒再說(shuō)!”
飯后,我拿出試卷,母親看過(guò)后,便耐心地分析起來(lái)。最后,母親笑著說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”
心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。
小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽(yáng)光一樣,溫暖著我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽(yáng)光的照射下,我也要大放光彩,不負(fù)太陽(yáng)的期待。
感悟生活的作文 篇9
高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,再回首時(shí),感悟良多。 首先,高中三年的學(xué)習(xí)生活讓我收獲了豐富的知識(shí),養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)與閱讀,我懂的了許多做人做事的道理,了解到世界是如此廣闊,還有許多未知仍需要我去追逐探索。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,面對(duì)學(xué)習(xí)困難,我也有過(guò)緊張煩亂與迷茫的時(shí)候 ,而克服困難以后的那種激動(dòng)喜悅的心情又讓我的心靈獲得了成長(zhǎng)。通過(guò)不斷的摸索,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式,感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)又讓人充實(shí)的事。
再者,高中三年讓我收獲了許多友情,對(duì)親情有了更深的感悟。我很舍不得親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。記得夏日里老師揮汗為我們講題的樣子;記得早讀時(shí)大家一起朗誦課文的聲音;記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員為班里榮譽(yù)奔跑的身影等等。深深記憶一起學(xué)習(xí)奮斗過(guò)的朋友伙伴,懂得珍惜與感恩。還有供我高中讀書(shū)的父母,是母親的.白發(fā)和父親的駝背支撐起了我求學(xué)路,唯有更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們不及萬(wàn)一的愛(ài)。
最后,高中三年豐富多彩生活即將結(jié)束。我明白這是一個(gè)終點(diǎn)但也是我人生之路新的開(kāi)始。我仍在路上,前方有絢麗的風(fēng)景等著我去探看,我還需努力,披荊斬棘踏向未知的未來(lái),取得最終的成功。
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