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【精選】快樂(lè)生活作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的快樂(lè)生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)生活作文 篇1
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的`羽毛，鮮紅的頭頂，修長(zhǎng)的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來(lái)楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身�。�
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過(guò)，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見�。�
快樂(lè)生活作文 篇2
寒假是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”，是一個(gè)放松的假期。
說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)。
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張�？粗约旱摹敖茏鳌�，奶奶看到后指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，我在奶奶的指導(dǎo)下又一次弄好對(duì)聯(lián)！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，手上也沾滿了乳白色的糨糊，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
今年過(guò)年為了環(huán)保，就不讓人脈放煙花爆竹了。但是每處地方都掛了燈籠小區(qū)前，廣場(chǎng)上，街上…到處都是。看著紅紅的燈籠還是有喜氣洋洋的過(guò)年感。
下午，我?guī)图依锶税�。我一�?huì)兒軋皮，一會(huì)兒包餃子。忙的不亦悅乎？
晚上看著我這精美的杰作，情不自禁地吃了起來(lái)，因十分想嘗嘗自己的作品，吃的狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地了班里面的餃子餡兒掉在桌子上，家里人一日的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃”吃完飯，不變滿拿起媽媽的.手機(jī)開始搶紅包。我一會(huì)兒上QQ一會(huì)兒上微信，忙的我連春晚都沒(méi)怎么看。紅包一波接一波，但很快都被搶沒(méi)了。因?yàn)閾尲t包的人太多了。雖然人多但是我們還是為了體驗(yàn)這種搶紅包的快樂(lè)。搶紅包搶到十點(diǎn)，每個(gè)群里都鴉雀無(wú)聲。我見群里沒(méi)聲音了便放下手機(jī)看起了春晚，看著春晚的節(jié)目，看著那華麗的舞臺(tái)，聽著那動(dòng)聽的歌曲，我覺得自己好幸福��！
到了午夜12點(diǎn)，我想：新的一年到了，新的一年又揚(yáng)帆起航了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬家人，用自己完美的行動(dòng)，等待下一年的到來(lái)。
寒假，漫長(zhǎng)而短暫，愉快的事情可真多，就上演的一幅畫面，絢麗多彩十分美麗。
快樂(lè)生活作文 篇3
我的老家在河南農(nóng)村，在那里能過(guò)上名副其實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
春天是我爺爺播種種子的時(shí)候，他會(huì)用農(nóng)具將田地里的土翻起來(lái)，那時(shí)候，常會(huì)翻出一種種身體雪白，頭呈黃色，有兩個(gè)大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個(gè)兩個(gè)關(guān)在可以封口的瓶子里，在封口封口前先讓它們對(duì)咬一下，這樣再封口，就可以看到看到一場(chǎng)激烈的搏斗了。場(chǎng)面有些血腥，女孩子是萬(wàn)萬(wàn)不敢看的。
夏天到了，聽，是誰(shuí)在打著拍唱歌。原來(lái)是爬猴，就是這里人們說(shuō)的蟬，夏天夜晚，孩子們拿著大長(zhǎng)棍，提著手提燈，來(lái)到樹旁，準(zhǔn)備抓捕行動(dòng)。用手提燈一照，看見了一只蟬，伙伴們用木棍對(duì)準(zhǔn)它，一碰它，它就掉在了地上，馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹上尋找，有的時(shí)候，蟬呆的的`地方太高了，伙伴們就爬到樹上，直接將它拿下來(lái)，別看它叫爬猴，爬得挺高，但是行動(dòng)很笨拙，一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了，才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢？別急聽我跟你說(shuō)：這蟬晚上會(huì)脫殼，肉就會(huì)裸露在外。把它泡在水里，這樣它就不會(huì)再長(zhǎng)殼了，趁著肉最嫩的時(shí)刻，把它們放在鍋里炸著吃，炸好了了，放點(diǎn)鹽，一嘗，棒極了，我小時(shí)候就最喜歡這個(gè)這個(gè)味了�？墒沁@里的人們課不敢吃，很多人聽了就反胃，這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。
秋天到了，孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草，隨手摘來(lái)，輕輕撥弄幾下，一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了，每年孩子們都要舉行一個(gè)編小兔子大賽，冠軍會(huì)被冠以“巧手”的稱號(hào)。別以為冠軍一定是女孩子，男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無(wú)限的呢。
冬天，打雪仗，堆雪人，雪地里找野兔，有了孩子們的歡呼聲，田野里躲在雪里的小草也不再孤單。
鄉(xiāng)村的四季，樂(lè)趣無(wú)窮。我真想念快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活。
快樂(lè)生活作文 篇4
那些消逝的時(shí)光總是如水般清澈，它倒映著兩個(gè)快樂(lè)的身影，是你，是我。
我們倆因?yàn)樽坏陌才抛叩搅艘黄�，不知是老天的捉弄，還是命運(yùn)開的玩笑，我們兩個(gè)完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起，那時(shí)你很愛講笑話，而我總是靜靜的聽著你講，然后哈哈大笑。
你喜歡寫詩(shī)，你的詩(shī)很凄美，仿佛在訴說(shuō)著你內(nèi)心深處悸動(dòng)的情愫，每次拿起你寫的詩(shī)，總有一種迷離，彷徨的感覺。那時(shí)，我在云的那一頭，注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚(yáng)在云的那一頭，我和你笑了，仿佛夏日的陽(yáng)光。
還記的嗎？我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條，沒(méi)有語(yǔ)言的生動(dòng)，卻能表達(dá)出內(nèi)心最真實(shí)的情感；我們?cè)?jīng)在食堂里討論著班上的人與事，然后相會(huì)的哈哈大笑；我們?cè)?jīng)在放學(xué)的路上，相互牽著手，笑呵呵的回家；我們?cè)?jīng)在電話里告知著自己的秘密，并約定誰(shuí)也不能講出去。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，就已經(jīng)化為了華麗的泡影，慢慢在我心窩放大，蕩漾…
然而，在你我最后的一學(xué)期，我和你吵架了，是我向你提出的。然后，你轉(zhuǎn)學(xué)了。你轉(zhuǎn)學(xué)了，可是并沒(méi)告訴我，原本想說(shuō)聲對(duì)不起，可是你卻不能來(lái)。我還是呆呆的站在原地，靜靜的等著你回來(lái)。
如今，我也學(xué)你寫著小詩(shī)，寫著我來(lái)不及的道歉，經(jīng)常到曾經(jīng)我們?nèi)ミ^(guò)的'地方，默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的云，他們變換著姿態(tài)，亦是小心翼翼的看著我，希望一片浮云能帶去我的想念。
鏡頭緩緩滑過(guò)時(shí)光的碎片，每一小片都沉淀著我們的曾經(jīng)，成為最美麗的光源…
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