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(熱)我的校園生活作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的校園生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的校園生活作文1
什么,我跟你?
新學(xué)期到了,張?zhí)m珂走進(jìn)教室一聲親昵的聲音發(fā)出了!斑?”張?zhí)m珂身一看。“是你!”她大叫!皼]錯,張?zhí)m珂。”岳閃說。“岳閃,我警告你……”張?zhí)m珂指著岳閃說。岳閃說到:“不許在你面前大笑,不許嘲笑你……”“知道你還違反!”張?zhí)m珂大叫。
這時,李老師[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年級的開始,我們要努力學(xué)習(xí)!好,現(xiàn)在我們分一下同桌!
張?zhí)m珂非常想讓張靜籃坐過來,李老師想了一下說:“陳柏,你和張?zhí)m珂同桌。”
“什么?”張?zhí)m珂小聲地問。只見陳柏笑了一下,一個讓人不解的笑容。
上課時,張?zhí)m珂想:張靜籃,你在哪?想完還望了一下,二年級時,我們就是朋友關(guān)系,她還親切地說媽媽,張?zhí)m珂覺得那時最幸福了。張靜籃跟韓文同桌,韓文老欺負(fù)她。
數(shù)學(xué)課上,王老師[女]說:“我們學(xué)多位數(shù)的`讀法和寫法!睆?zhí)m珂對著鉛筆盒說:“我什么時候才能擺脫煩惱呀!”
我的校園生活作文2
自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門,我便和這個美麗的校園結(jié)下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中,我不但學(xué)會了豐富的知識,還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的`呢?這還要多虧了我那些,朋友。
如果要說我最喜歡的朋友,那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣,或者說他是“反求諸其身”的君子。凰有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過,他最讓我敬佩的是為人寬容,不會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次,陳星宇在玩游戲的時候,一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上,還把他的表給弄壞了。因此,在課外活動時,我們本不打算叫陳星宇一起踢球,可壽梓臣卻說:“不要,讓他來!薄
我們班里像這樣的同學(xué)還有很多,比如樓胡,比如袁梓奧……這就是四(1)班。我相信,在不久的將來,四(1)班將會在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩!
我的校園生活作文3
這幾天,班上的男生天天都在玩游戲卡,不光下課玩兒,大膽的竟然上課也玩兒,但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告,無濟(jì)于事。
星期五的第三節(jié)課應(yīng)是課外活動的,可差點(diǎn)兒被游戲卡毀了。
下課時,男生們玩游戲卡沒什么不對的,可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大,脾氣還是很好的,也就沒批評他們?伤麄兙沟么邕M(jìn)尺,在老師布置作業(yè)的時候又玩起了游戲卡!這種事,脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲:“有游戲卡的同學(xué)把游戲卡交上來!”哇!沒收的游戲卡有20幾厘米啦!不是我夸張,幾乎每個男同學(xué)都有,連我們的'班長史肥肥都交上了一打。然后,老師說:“課外活動不許去啦!”
老師的氣消得很快,布置完作業(yè)又“放”我們下去玩了。史肥肥正背著圓周率:“3.141592653……”他這也是一種發(fā)泄情緒的方法,只不過我們是哭,他是背圓周率。
我的校園生活作文4
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)在打排球,還有兩個同學(xué)在看大家玩耍,不時地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的'球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋ィP算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦铮澳鸽u”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
我的校園生活作文5
校園生活中有許多想象不到的東西,有時一個奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上,有是我們要面臨一個“大災(zāi)難”,還有的時候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的東西,發(fā)生在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個很要好的朋友吵了架,過了好幾天,我們都不肯認(rèn)輸,所以誰都不跟誰說話,過了今天,她主動跟我說話了,我非常開心,她對我講的是一個非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過一兩天吧,而且還要轉(zhuǎn)學(xué),那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的'她哭了。
在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強(qiáng)忍者對她微笑,她也笑了,(因?yàn)槲伊鳒I,她也會流淚的,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠(yuǎn)后,我才哇哇大哭。
在校園里有許多我們值得懷念的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。
我的校園生活作文6
校園,我們在你的懷抱里嬉戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動。我們的.校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面,我就給大家介紹一下吧。
下課了,我和同學(xué)們在校園里玩耍,玩捉迷藏,校園里的大樹枝繁葉茂,常常把我擋地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓同學(xué)們苦苦尋找。
上體育課,自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦,比較靈活,同學(xué)們經(jīng)常打不著我。有時丟沙包的同學(xué)吊包時拋得太高,竟然把沙包扔到了樹枝上,惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹,費(fèi)好大勁才能把沙包弄下來。
校園,謝謝你,讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴,你的校園生活是怎樣的呢?
我的校園生活作文7
光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點(diǎn),我的`心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。
后來,我才了解到這是全班的最高分。
我的校園生活作文8
如果說五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的生活就是其中最大的一枚。
在我記憶中,有一次上語文課,吳老師給我們開展了一次 :辯論會,這篇課文的.題目是《烏塔》,正方是我們能獨(dú)自環(huán)游世界,反方是我們不能獨(dú)自環(huán)游世界。大多數(shù)都是正方,我也是正方。辯論 會開始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來,說道,等陳潔說完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當(dāng)時可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著回答,反方也一樣,辯論會越來越激勵,不一會兒一分鐘就到了,吳老師宣布結(jié)果我們贏了,太好了!
這,就是我的校園生活,當(dāng)然一定還有更有趣的,期待吧!
我的校園生活作文9
我就讀的學(xué)校,他有一個美麗的名字:北海小學(xué)。
北海小學(xué)里面有大大的操場,有青青的草地,五顏六色的.花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛護(hù)我們,不管是上課,還是下課,對我們都和藹可親,像一位好媽媽。
我的徐老師對我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學(xué)校的吃飯情況,教育我吃好飯,對身體和記憶力有很緊密的關(guān)系,讓我不要厭食。
在學(xué)校里,我有很多的好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫助我,我有時候忘了橡皮,他就會主動的借給我,他有好看的課外書也會給我看,我覺得學(xué)校的生活很精彩。
我愛我的學(xué)校,我愛我的老師和同學(xué)。
我的校園生活作文10
校園生活是我們生活中重要的一部分,尤其是課間十分鐘,記錄了我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間發(fā)生過哪些讓你難忘的事?寫下來和好朋友交流交流。
下課了,我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的`游戲。
游戲開始了,我們石頭剪子布,王浩輸了,他在一個大柱子旁數(shù)數(shù),我們卻一眨眼的工夫不見了。數(shù)好了,王浩東張西望,有兩個人趁王浩不注意,摸到了大柱子,他們安全了。我藏在另一根柱子的后面,我悄悄伸出頭一看,沒想到正好被王浩看到,我這個“目標(biāo)”被暴露了。于是,我拼命地向別處跑去。王浩追了過來,我緊張得不能再緊張了,就因?yàn)檫@一緊張,我被王浩抓住了。
該我去抓他們了,數(shù)好了,上課鈴響了,我一條“魚”也沒撈住,氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘,我們過得真快樂!
我的校園生活作文11
我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校。
早上,伴隨著晨光,我踏進(jìn)了學(xué)校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學(xué)們的讀書聲傳遍了學(xué)校的各個角落,那一刻風(fēng)不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學(xué)們的瑯瑯讀書聲給吸引住了。
接下來是做早操,大家做得很認(rèn)真,一個個精神飽滿,精力十足!
“叮鈴鈴”我們開始上第一節(jié)課,語文張老師走進(jìn)了教室,張老師講課很生動,那聲音時而高昂,時而低緩,把我們帶入了一個童話般的世界,我喜歡上語文課。
不知不覺就下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话銢_出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人游戲的……也有在教室里看書的,有動有靜,我們的.課間活動真是豐富多彩!
學(xué)校是我們成長的地方,也是我們揚(yáng)帆起航的地方,這就是我的學(xué)校生活,希望你會喜歡!
我的校園生活作文12
人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時光一去不復(fù)返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個集體,這間教室,這班同學(xué)!
六年前,我們手拉手,依偎著父母來到校園。無知的我們走過了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的.悲傷。
好了,朋友,面對未來,你我都要加油!我們的前方或許是無邊無際的大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍(lán)的天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無比的森林,等著你我去冒險;或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對吧!回顧著那一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。
揚(yáng)起風(fēng)帆,我們將各奔前程;拉起風(fēng)鈴,彈奏起友誼之歌。此時,千言萬語已無法代替我對你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過今生吧!
我的校園生活作文13
校園生活是快樂多彩的。
一天,老師把我們帶到了音樂廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的.坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開始翩翩起舞。
最后我們來到操場,這里有同學(xué)們參加賽跑,個個跑的滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油!庇械耐瑢W(xué)伸長了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表揚(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。
我的校園生活作文14
在我的學(xué)校生活中,每天都會發(fā)生許多有趣的事情,比如說做花饃活動。
我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動,而我有幸參加了。
我來到了舉行這次活動的多功能教室后,找了一個位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!
過了一小會兒,這次活動正式開始了,首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識,我對花饃又有了深刻的`認(rèn)識。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識,就開始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚,十分有趣。
做金魚花饃的過程十分簡單,先是做金魚的餡兒,做好餡之后再做金魚的皮兒,金魚的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。
最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!
參加這次活動,不僅增加了我的知識量,還增強(qiáng)了我的動手能力!
我的校園生活作文15
我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著書包,在一片瑯瑯讀書聲中,走進(jìn)學(xué)校,開始了我一天的學(xué)習(xí)生活。早讀之后就到了上課時間,我們有很多門課程,其中,要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我 們的身體更強(qiáng)壯,通過外教我們了解了外國世界,當(dāng)然,其他課程也很有趣,數(shù)學(xué)課我們開動了腦筋,而語文課又讓我們認(rèn)識了越來越多的生字。課間,我們會做健美操,來放松我們的'身體。中午,我 又和同學(xué)們一起享受著美味的午餐。午休過后,我們就會進(jìn)行下午的課程學(xué)習(xí)。你看,學(xué)校生活是不是很豐富?你們也一起來吧!
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