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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-08-28 18:38:05 生活作文 我要投稿

我的課余生活作文(優(yōu)秀15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文(優(yōu)秀15篇)

我的課余生活作文1

  我的課余生活豐富多彩,尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈,一直讓我記憶猶新。

  那時(shí)正值寒冬臘月,哈爾濱的天氣更是格外的冷,厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴(yán)寒,但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減,因?yàn)楣枮I的冰燈早已馳名中外,飲譽(yù)華夏,我向往已久。

  剛到公園門口,我驚呆了,玲瓏剔透的冰燈藝術(shù)品散發(fā)著奪目的光彩,冰塊在能工巧匠和藝術(shù)家手下,變成了一件靈氣活現(xiàn)的精美藝術(shù)品,變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋!罢媸翘亮!”我驚喜的叫了起來,“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間,竟有這么多美麗的景觀屹立在這里,巋然不動(dòng),一座座雪雕龐大而莊嚴(yán),像這方土地的守護(hù)者。我跑向一座觀音雪雕跟前,對(duì)這座雪雕的細(xì)膩感到驚訝。這么一座雄偉莊嚴(yán)又不失慈祥的`雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人,那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和,嘴角微微翹起,向游客們微笑著,那淡淡的微笑和那慈祥的眼神,像一束溫暖的陽光照進(jìn)人們的心底……

  就在這時(shí),爸爸拍了我一下:“咱們?nèi)タ纯茨沁叺挠螒颉!蔽肄D(zhuǎn)身一看,正好看見一個(gè)叔叔從上面滑了下來,沒剎住腳,一下子越過了防滑線,栽到了雪堆里。逗得周圍的人哄堂大笑。我決心一試,所以乍著膽子上到了“冰燈的最高峰”,只是感覺有人在后面推了我一下,我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了,肯定要鉆到雪堆里做雪人了!敝宦牥职趾傲艘宦暎骸巴O聛。”我的腿就像生了根似的,一動(dòng)不動(dòng),睜開眼睛一看,原來是防滑線起作用了,我穩(wěn)穩(wěn)的挺住了,“耶……”我大聲歡呼起來。

  可惜時(shí)間已近午夜,我們要回家了,我戀戀不舍的離開了。美麗的哈爾濱,美麗的冰燈,它豐富了我的業(yè)余生活,增長(zhǎng)了我的見識(shí),我要把它永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

我的課余生活作文2

  課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多,變幻無窮,但是有一樣卻是我無法割舍的愛好——品書。

  書如同茶,別有甜味,大口咽,囫圇吞,苦;細(xì)細(xì)聞,慢慢品,香,苦中有香。我熱愛書,在書海中如餓了三天的奶牛見了草,餓狼般吞食一通飽,再倒上來細(xì)細(xì)品嘗。在書中我時(shí)常流連忘返……

  八點(diǎn)半!八X了”!!!母親奪過手中的書,塞進(jìn)書架,穿著粉色棉睡衣走出房間,那寬大的衣領(lǐng)包裹著她的脖子,將它掩埋。

  我等待著,然后等那棕黃的門“砰”的一聲關(guān)上,等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕,越來越遠(yuǎn)。

  心中一陣狂喜,一股熱流沖上腦袋直達(dá)發(fā)梢,整個(gè)人有些麻麻的,過后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開,心中有些害怕,用那雙黑白分明的眼睛打量著:不錯(cuò),母親臥室的門關(guān)了,我提著拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了,不過沒關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的看起書來,細(xì)細(xì)的品味著才女們所對(duì)的`詩句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國(guó)。領(lǐng)略其中這奇。

  不知不覺時(shí)間到了九點(diǎn)多了,“囡囡!你在廁所干嘛啊!毙闹幸惑@,馬上支嗚著回應(yīng)媽媽“上、上廁所!薄芭丁!甭牭搅藡寢尩幕貞(yīng)忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細(xì)細(xì)的品著我的《鏡花緣》。

  不知過了多少時(shí)間,也不知道媽媽是啥時(shí)候出現(xiàn)在廁所的門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥:“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書,你明天不上學(xué)了,那么晚還不睡覺對(duì)眼睛,對(duì)身體都不好你知不知道啊,再說你的眼睛本來就不好,你是不是打算不要這眼睛了啊,不快點(diǎn)睡覺去!

  我耷拉著腦袋,膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過,回到臥室,心里直懊惱自己:“不是只想再看十五分鐘嘛,怎么都過十點(diǎn)了也不知道,還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔(dān)心!毙睦锔械绞值膬(nèi)疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了,但是在課余生活中品書還是我的愛好之一。

我的課余生活作文3

  作為一名被游戲癮害得不輕的學(xué)生我深有感觸,因?yàn)檫B這篇作文都是快開學(xué)才做完的。要問為什么,就因?yàn)槊刻熳巫尾痪氪螂娔X,還被家人戲稱“上班”。接下來就看一下我每天怎樣上班吧:

  10點(diǎn)多鐘,我拖著疲倦的身體,帶著略黑的眼睛爬下床(真的是爬下)。一番洗漱后,我坐在電腦桌前,緊盯屏幕,吃著早飯等待開機(jī)的一刻。連接網(wǎng)絡(luò),很熟練的打開瀏覽器輸入網(wǎng)址,再輸入賬號(hào)和密碼一個(gè)上午加下午的時(shí)間就這樣過去了。

  家人覺得我很神奇,10個(gè)小時(shí)坐下來竟然不嫌累?我也很奇怪,但我奇怪的是,為什么我才上網(wǎng)一會(huì)就十幾個(gè)小時(shí)啊,真奇怪。所謂旁觀者清當(dāng)局者迷,我的家人把這些都看在眼里還會(huì)提醒我,但我完全沉浸在游戲的大海里,都不予理會(huì)。有時(shí)候自己也會(huì)覺得自己這樣玩很過分,也給自己下過決心要戒,但家人一試探就原形畢露了。

  在這種現(xiàn)象發(fā)生時(shí),我也發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在聊天是為話題都是游戲。比如你等級(jí)多少?戰(zhàn)斗力多少?boss會(huì)不會(huì)打?有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個(gè)現(xiàn)象也能說明游戲癮無處不在,應(yīng)為只有在你想玩卻玩不到的情況下才回去討論,F(xiàn)在我想戒掉,但怎么戒?這是個(gè)問題:

  因?yàn),游戲癮就像毒癮,一不接觸它就會(huì)難受,一接觸就停不下來,把人熬到連時(shí)間也不記得。所以對(duì)抗它必須要有意志力,但我是一個(gè)意志力薄弱而又沒恒心的`人,所以我決定采用心理暗示法來遏制并消除我的游戲癮:

  我想打游戲必須要用手,我就仔細(xì)地觀察自己的手,然后告訴自己這雙手是用來學(xué)習(xí)的,不是用來浪費(fèi)在學(xué)習(xí)上的。效果還一般但至少我的心平靜下來了。在平靜下來的時(shí)候我想到用打亂游戲習(xí)慣。比如我玩游戲不會(huì)停,我就可以定個(gè)鬧鐘一個(gè)小時(shí)后鬧,那是我就必須不玩重復(fù)后有了習(xí)慣性就不會(huì)玩不停了。但是這個(gè)方法在一開始要由家人承擔(dān)重任幫你退出游戲,慢慢的,就會(huì)自己主動(dòng)退然后做其他事情。

  其實(shí)游戲本身并不壞,知識(shí)我們控制不住,并加以惡化所以才會(huì)有癮。但只要有上述的方法就能戒癮,就像我,現(xiàn)在我可是一個(gè)人在家寫作文沒有玩電腦哦。

我的課余生活作文4

  我,一個(gè)相貌平平,成績(jī)般般的女孩。在我的課余生活中那是五彩繽紛,豐富多彩,可我的最愛還是:唱歌。

  記得那是一個(gè)晴朗的夏天,還是一個(gè)五年級(jí)女孩的我聽說三個(gè)星期后要舉辦“卡拉OK”大賽。這有關(guān)音樂的事沒你認(rèn)為我會(huì)放過嗎,答案當(dāng)然是:ON!我才不會(huì)放過呢。我飛也似的去了報(bào)名處,簽上了我的大名。

  我的參賽曲是是《隱形的翅膀》。作業(yè)一旦做完后,聯(lián)系就開始了。我很害羞,從來不在父母面前“表演”。所以就躲在家里的角落里拿著歌詞“偷唱”。

  一開始,我也會(huì)跑調(diào),忘歌詞。沒有人給我做示范,我也只能“望詞興嘆”。不過,天降瑞雪啦!我那愛聽音樂的老爸買了一盤剛好有那首歌的碟子。這下我就可以學(xué)原唱了。

  一張歌詞,一張歌碟,一個(gè)話筒,一個(gè)VCD,加上音箱和遙控器。準(zhǔn)備就緒,只見我輕輕一按手里的遙控器。音樂便飄了出來。

  我“加班加點(diǎn)”,“全力以赴”。漸漸的,我記住了歌詞;慢慢的,我也不跑調(diào)了。我的“美妙歌聲”四處飛揚(yáng)......

  三個(gè)星期后,我的歌聲以“爐火純青”“天下無雙”了(那當(dāng)然,天才就是不一樣)?烧l知,表演那天,老師突然收了“圣旨”,改為聽寫了。我被氣成了一個(gè)氣球,氣回了家。

  天無絕人之路,柳暗花明又一村!著些話在晚上便驗(yàn)證了:

  “第一屆家庭杯卡拉OK大賽正式開始(臺(tái)下一片掌聲)!”“首先,有情一號(hào)選

  手媽媽(“臺(tái)下”又是一片掌聲)。誰知媽媽的曲目是《隱形的.翅膀》。這下我可來了興趣,在一邊賊笑。什么。問我為什么賊笑,嘻嘻,我正想和老媽PK一下呢。

  沒想到一號(hào)選手真讓人失望。一個(gè)唱歌慢半拍的人為什么還要來比賽呢?我的小宇宙爆發(fā)了:“媽,下一段我來唱!““!”唉,我真是一鳴驚人啊,我的一句話讓在場(chǎng)的人全盯著我看(我魅力有這么大嗎)。“你行?”媽媽滿腦疑問地問我.“當(dāng)然啦!”我充滿自信地說。

  不出我所料,我的歌聲震驚全場(chǎng),大家都被我的歌聲“征服”了,掌聲不斷,我的歌聲不再隱形了!

  我的課余生活是用我的聲音陪伴的時(shí)候,雖然只有短短十分鐘,我也能乘著歌聲的翅膀,飛翔~~。

我的課余生活作文5

  “眼睛盯著大繩,瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)去!來,一、二、三——沖!”操場(chǎng)上,體育老師的聲音響徹云霄,同學(xué)們正排著長(zhǎng)龍挨個(gè)兒跳起來。

  因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要組織跳大繩比賽,我們班的每位同學(xué)每天的課余生活都是在不停地跳,跳,跳。今天雖然是周末,但班主任徐老師和體育老師還是帶領(lǐng)我們班出來練習(xí)跳大繩。

  “高雨昕,張文卓,你們兩個(gè)出來搖大繩吧!”徐老師挨個(gè)把我們看了一遍,大聲說。

  高雨昕和張文卓蹦蹦跳跳地跑了出來,分別拿起跳繩的兩端,奮力地?fù)]動(dòng)手臂,甩起大繩來。

  這時(shí)體育老師大聲喊口令:“呈一路隊(duì)形集合!”我們迅速排成一行,像一排遷徙的大雁,然后一個(gè)一個(gè)拼命地沖進(jìn)跳繩里。

  終于輪到我了,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),大繩一抽到地面,我就迅速地沖到大繩的正中央。當(dāng)跳繩再次要靠近地面時(shí),我雙腿使勁向上用力一跳,腳落地時(shí),用最快的速度,跑到了大繩的另外一邊。跳成功了!我輕快地往隊(duì)尾跑去,準(zhǔn)備排隊(duì)下次再跳。

  這時(shí)站在我前面的高雨涵,回過頭來小聲對(duì)我說:“咱們可以換一下位置嗎?我想晚點(diǎn)跳。”她的臉紅了,“我有點(diǎn)害怕跳大繩。”

  她是真的.害怕,我還是答應(yīng)她吧。想著我就主動(dòng)站到她前面去了。

  我抬頭看向排頭。隊(duì)伍的最前方,現(xiàn)在正好輪到杜巖松跳啦。杜巖松有些猶豫,想往前沖又退回來,經(jīng)過了幾次掙扎,剛向前跑了兩三步,又退了回來。這時(shí)搖繩的高雨昕急了,“哎呀!快點(diǎn)跳啊!”她一邊搖一邊喊,“我胳膊都搖酸了,你倒是跳啊!”杜巖松深深地吸了口氣,鼓起勇氣,使勁沖到了跳繩的中央。他聳著肩膀,縮著脖子,閉眼一跳,結(jié)果跳繩正好抽到了他的腳踝。他身體晃動(dòng)了兩下,摔倒在地上。兩位老師,趕忙沖上去把他扶到一邊休息。看著他,我在心里對(duì)自己說:你可要加油,別摔倒,也別耽誤班級(jí)練習(xí)!雖然杜巖松摔倒了,但是他只是在體育館門口坐了一小會(huì)兒就又回到了隊(duì)伍中。

  就這樣,我們一圈兒一圈兒地輪著去跳,去練習(xí),同學(xué)們都很努力,好像不知道累似的,結(jié)果到了快結(jié)束時(shí)我們竟然越跳越熟練。

  練了一周多,我們班最終在跳大繩比賽中取得了年組第一名的好成績(jī)。

  經(jīng)過這次比賽,我深深地喜歡上了跳大繩。親愛的伙伴們,課余生活你們也快和我一起跳起來吧!

我的課余生活作文6

  人生如水,花,雨,霧。面對(duì)豐富多彩的生活,在學(xué)習(xí)之外極其有限的時(shí)間里,我為自己的課余生活選擇了一種簡(jiǎn)單純粹的色彩,沒有了大悲大悲的沉重色彩,有的只是悠閑安靜的看書、聽歌、喝茶。

  在一個(gè)悠閑的午后,溫暖的陽光懶懶地照在身上,我翻開卷軸,欣賞中國(guó)古典文學(xué)的精華。先不說豪放飄逸的詩人李白,也不說沉郁失意的詩人杜甫,只說一首《牡丹亭》,一首《桃花扇》,一首《長(zhǎng)恨歌》,一折《西廂記》,讓我深深陶醉。“原來全世界都是,好像都是賠給破墻的!比绱思ぐ旱难葜v,如此豐富多彩的表達(dá),如此豐富深刻的含義,真讓人讀了上千次都煩!而那不尋常的浪漫,為什么不讓人們沉迷呢?很多個(gè)下午,我就像一艘船,那么沉迷于中國(guó)古典文學(xué)的長(zhǎng)河。

  日落時(shí)分,夕陽的余暉拉長(zhǎng)了我的身影。在我的耳朵里,是隨著優(yōu)美的聲音起舞的靈動(dòng)的音符。輕盈歡快的舞蹈,舞蹈是溫柔的千次,舞蹈是華麗的,仿佛帶著花香的甜蜜。來到我身邊的是溫暖美好,留下永恒的回味。蘇州評(píng)彈在輕唱淺唱中透露出江南無窮的魅力;梅花三弄,在光聚和慢捻中奏響古人對(duì)人生的哲學(xué)思考。它平靜了幾千年,不需要刻意裝飾。——留下的多余文字只是那些巧妙的筆記。

  在一個(gè)寧靜的夜晚,一個(gè)水晶酒杯和一束鐵觀音把我?guī)肓瞬璧腵世界。看清澈的水,綠中帶茶;綠茶因水而亮!岸趴凳墙鉀Q我后顧之憂的唯一方法”這種廢話,我從來不同意。我只相信茶是我的最愛,甚至是我的精神支柱之一,茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心,不然只會(huì)嘗到茶的苦味,這是重度飲酒者學(xué)不會(huì)的!耙槐G茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中,我仿佛穿越了時(shí)空,回到了繁華的唐朝,再次感受到了唐詩的古老魅力。

  抱著平常心,有真性,讀書,聽音樂,喝茶,這就是我簡(jiǎn)單的課余生活。

我的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩,讓我印象深刻的是,我和我的小伙伴們結(jié)伴去平頂山漂流的那次旅行。

  8月6日早上,我早早的就起床了。因?yàn)槲覀兗s好去平頂山漂流的,可是天空卻一直下著雨,家長(zhǎng)們商量著,我很擔(dān)心行程被取消。最終決定:如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱,雨快停下來吧!八點(diǎn)多,老天爺好像聽見了我的'祈禱一樣,雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。

  我們坐在大巴車上有說有笑的,車上還有電影可以看,不知不覺地到了目的地。

  我們準(zhǔn)備好水槍,坐在皮艇上,在平湖里面玩,我們一起歡呼,一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認(rèn)識(shí)誰,但是大家都拿著水槍,水瓢互相潑向?qū)Ψ剑_心極了!等所有游客都下水后,我們就開始漂了,漂流的河道是經(jīng)過人工改造的,每漂一段刺激的河段,就會(huì)有一個(gè)平靜的湖,可以平復(fù)一下驚恐的心情。太刺激了!坡度小的時(shí)候,皮艇就會(huì)直接滑下去;遇到急彎和水流湍急的時(shí)候,會(huì)把皮艇直接掉個(gè)頭,沖擊起很大的。

  我的課余生活

  我的課余生活大家都有自己的課余生活吧!我的課余生活可是精彩紛呈!我的課余生活首先是畫畫。我最喜歡畫畫了,我寫完作業(yè)的時(shí)候,我就去畫畫。有時(shí)候畫我漂亮的教室,有時(shí)候畫綠綠的大草原,還有時(shí)候畫美麗的大自然。我要是畫不好看就重新畫,直到畫的好看為止。其次我課余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜歡玩旱冰鞋,每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)候,我都會(huì)帶著旱冰鞋到我家樓下的廣場(chǎng)去玩。我第一次滑的時(shí)候是一滑就摔倒了也起不來。我滑了幾次也沒滑會(huì),我嘆了口氣。媽媽看見我說:“不要泄氣,你要堅(jiān)持滑總有一天你會(huì)滑的!庇辛藡寢屵@句話我就努力的往前滑,不一會(huì)我會(huì)滑了。我高興得笑了。小朋友你們說我的課余生活是不是豐富多彩呀!

我的課余生活作文8

  興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。

  剛開始時(shí),我總喜歡在電子琴上彈來彈去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時(shí),我興奮極了,時(shí)不時(shí)地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。

  可是,好景不長(zhǎng),沒過多久,我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子,而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。

  現(xiàn)在,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴,我覺得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,也越來越陶醉其中。

  我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí),鍛煉了我的.毅力,是我的好伙伴。

  上個(gè)星期天傍晚,我正在玩電腦游戲。忽然,媽媽在廚房喊:“兒子,快來幫媽媽洗青菜!蔽疫B忙關(guān)掉電腦,向廚房跑去。

  媽媽用手指著一盆泡在水里的青菜說:“快幫媽媽洗洗干凈。”于是我就搬了張小凳子坐下來準(zhǔn)備洗。可是,面對(duì)著一大盆泡在水里的青菜,我卻不知道該怎么下手。這時(shí),媽媽走了過來,只見她,不一會(huì),一棵青菜就變成了一朵菜花了。她將菜就著水洗涮著,一邊對(duì)我講解該怎樣去洗。我看了覺得不難,就照媽媽的樣子洗了起來?墒,原來搭起積木來很靈巧的手這時(shí)卻變得不聽使喚了:我不是把菜葉子弄斷就是把菜桿子擠出水來。我緊張得頭上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在這小小的青菜上!我堅(jiān)持著,更加小心仔細(xì)地洗著、洗著,終于能洗出菜一棵完整的青菜了,這時(shí)我心中比玩“紅色警戒”游戲時(shí)過了一關(guān)還高興。慢慢地我洗菜的速度也快起來了,洗完第一遍我又換上一盆清水再洗一遍。

  終于,在不斷地努力下我將菜洗完了。我挺挺發(fā)酸的腰背,感到特高興:今天晚上青菜可是我洗的。同時(shí),我也明白了平時(shí)媽媽燒飯做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,為她分擔(dān)勞累——因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

我的課余生活作文9

  在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

  我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

  我是一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的'淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里!靶∮,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

  邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

我的課余生活作文10

  我的課余生活被安排的滿滿當(dāng)當(dāng),有充實(shí)的課外補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)然也有放松玩耍的時(shí)候。其中我最喜歡的是放風(fēng)箏。

  我第一次放風(fēng)箏我記得是一個(gè)星期六的下午,那天天氣晴朗,碧空如洗、萬里無云。我?guī)е鴥疵、?qiáng)壯、威武的'“天龍”來到了小區(qū)的大空地。首先,我把風(fēng)箏放在地上,我左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線,接著放出七八米的線,然后就往前一頓猛跑,我邊跑邊往回看,可是我的天龍風(fēng)箏還是沒有飛起來,而是一直在地上托著,兇猛、強(qiáng)壯、威武的天龍變成了溫柔、瘦矮、弱小的天龍。我不死心又試了兩次,可結(jié)果還是一樣......而我累的滿頭大汗。我皺起眉頭,眼睛微瞇,嘴巴緊緊抿著,盯著地上的風(fēng)箏,琢磨著到底是是哪里出問題了呢?

  突然,一陣笑聲傳來我耳朵里“哈哈……”我在想這會(huì)是誰呢?我轉(zhuǎn)過頭,原來是爸爸呀!我馬上問爸爸:“您知道為什么我的天龍風(fēng)箏飛不起來嘛?”“這個(gè)嘛——就是小區(qū)里有很多建筑,沒有什么風(fēng),所以天龍風(fēng)箏才飛不起來,我們一起去公園放風(fēng)箏吧!闭f完就拉著我向公園走去。

  到了公園,爸爸還告訴我,不僅要風(fēng)夠大,地方也要大,而且要兩個(gè)人才能使風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量大呀。接下來爸爸看了看風(fēng)向,他叫我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線,我再次嘗試左手拿著風(fēng)箏輪,右手拿著風(fēng)箏線,做起跑的姿勢(shì)。爸爸呢,就是捏著風(fēng)箏的兩邊舉高高的,我們兩人都準(zhǔn)備好了,我就喊了一聲“跑——”然后我又向前一頓猛跑,這時(shí),我回頭一看,看見爸爸也跟我動(dòng)起那小碎步慢慢跑起來,接著把天龍風(fēng)箏往天空一拋。天龍風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來,我又連忙放出很多的線風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

  我把風(fēng)箏放起來了,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了“yes!”我心里別提有多高興了,那壯觀的場(chǎng)面是那么好看。課余生活不僅僅是游戲,還不知不覺教會(huì)我很多道理!

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡。其中,我最喜歡的就是游泳了。

  去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對(duì)我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽!甭犃私叹毜脑,我心里樂滋滋的,更喜歡游泳了。

  今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就癢癢的,心里總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候媽媽沒時(shí)間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。

  有一次,爸爸對(duì)我下挑戰(zhàn)書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了!蔽野蛋迪耄何姨焯炀毩(xí),你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。

  第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地?fù)Q好了泳褲,向慢吞吞的.爸爸催促道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”等爸爸換好衣服的時(shí)候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。

  “3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動(dòng)作都變了形。我想:這可是個(gè)機(jī)會(huì)。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦]多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅(jiān)持,不能讓爸爸小看了我。當(dāng)我分離游到對(duì)岸時(shí),爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對(duì)我豎起了大拇指,爸爸對(duì)我說:“兒子,老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。

  悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個(gè)第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。我喜歡游泳!

我的課余生活作文12

  我的課余生活最大的樂趣就是剪報(bào),把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的.試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會(huì)使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。

  為了剪報(bào),我的課余什么也不顧,一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對(duì)這件事笑而不語。有一次,我來到報(bào)堆前,看著各種各樣的報(bào)紙,真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹木,讓人忘返;高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫。】粗,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時(shí),售報(bào)員走過來了,問我買不買報(bào)紙,我毫不猶豫地說:“買!”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí),口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報(bào)紙,立即剪下來?粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集,我心里甜滋滋的。

  為了剪報(bào),我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào),我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報(bào)紙也不讓我看,甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心,難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒有錯(cuò),還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報(bào)集還給了我,勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí),我把報(bào)集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。

  剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識(shí),更使我開拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。

我的課余生活作文13

  在少年宮的課堂上,我要畫一幅雪人。在畫紙的正中,我畫上一個(gè)大大的雪人。他戴著高高的帽子,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,沖著我們微笑。在雪人邊上,畫上一個(gè)孩子?墒,我一不小心,把孩子的手畫錯(cuò)了,一只手穿著長(zhǎng)袖,另一只手穿著短袖,我不知如何是好。老師似乎看出了我的心思,過來安慰我說:“沒關(guān)系,你只要換一個(gè)角度去想就可以了。我們可以把短袖改成長(zhǎng)袖,給長(zhǎng)袖打上格子,這樣,有錯(cuò)的地方就看不出來了。我就按著老師說的去做,果然,不但看不出原先的錯(cuò)誤,孩子也顯得更美了。老師告訴我:“盡情的放飛想象,不要束手束腳,畫錯(cuò)了可以修改!蔽沂掷锏漠嫻P似乎一下子變輕了,我開始自由自在地畫畫。畫一株光禿禿的大樹,張牙舞爪地站在風(fēng)中;畫幾幢矮矮的房子,屋頂上有薄薄的積雪;畫幾只小貓小狗,歡快地在雪地上奔跑;再畫一片深藍(lán)色的天空,回蕩著孩子們的笑聲。同學(xué)們看了,都說我畫得好,老師也表揚(yáng)了我。

  后來,在少年宮的畫展中,我的畫也入選了。我站在自己的畫前,讓爸爸給我們合影。我知道,只要插上想象的.翅膀,我還會(huì)畫出更多更好的畫。三年級(jí)肖月恒我的課余生活豐富多彩,有“斗雞”游戲、剪刀石頭布、畫畫……,可是我最喜歡的還是踢足球。星期三下午,我去足球社團(tuán)踢足球。因?yàn)槿颂嗔,老師讓我們先進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)——沿著操場(chǎng)跑步。本來跑十圈,后來改成了五圈,老師還說“如果有誰在那走路的,要被打到褲子濕了才行。”我們想笑又不敢笑我,覺得老師好嚴(yán)厲呀!我們終于氣喘吁吁地跑完五圈了,還沒等我們緩過神來,就要開始踢比賽了。隨著老師大喊“6:6公平競(jìng)技,比賽開始……”頓時(shí)球場(chǎng)上沸騰起來了。對(duì)方球員躲避、帶球……動(dòng)作迅速靈敏,我感覺根本無法靠近他。我心里又著急又沮喪,感覺我們隊(duì)就要輸了一樣。就在我心灰意冷的時(shí)候,突然我的隊(duì)友腳一鉤,搶到球了,然后一個(gè)大腳把球踢向我身上。我興奮極了,心想:機(jī)會(huì)來了!我趕緊帶著球飛快的沖到門前腳迅速一踢,球踢進(jìn)了球門。我們歡呼起來。!他們都夸我和隊(duì)友配合的天衣無縫。這次的踢球比賽,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,也學(xué)到了一定要沉著冷靜地等待機(jī)會(huì)。心急是吃不了熱豆腐的!三年級(jí)葉展碩

我的課余生活作文14

  我喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。

  那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后!弊x著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

  上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的`內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時(shí)真不敢相信自己!

  從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。

  有一次,我又去書店里買了幾本書;氐郊遥呀(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。

  我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

  一個(gè)小時(shí)過去了,二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

  我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯?jiān)趺催不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!那時(shí)的我多么可笑呀!

  不知不覺地,我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書會(huì)助我一臂之力,幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說:朋友!”

我的課余生活作文15

  我的課余生活,很單調(diào),也很豐富。單調(diào)在除了閱讀就是“創(chuàng)作”;豐富在不論是閱讀還是創(chuàng)作,世界總是有無限可能從一個(gè)小小的自我擴(kuò)展到大大的宇宙。

  我的課余生活,很單調(diào)。還在上中學(xué)的我會(huì)在每周六這個(gè)媽媽準(zhǔn)許我出去玩的日子,背上比平常上學(xué)大一點(diǎn)的書包去圖書館借書,每次都是扁扁的空書包去,鼓鼓囊囊的“重重的殼”回。從回到家的那一刻起,按媽媽說的,我就像過起了寺廟生活,把自己關(guān)在書房里,除了吃飯時(shí)間,我都在書房“誦經(jīng)”,不過是默念“經(jīng)書”。其實(shí)媽媽不知道的是,我在書房里不僅一本一本不知疲倦地看,我也一頁一頁不辭辛苦地寫,不然我這種常年自己悶著看書的人,可真得“悶”壞啦!寫的都不怎么拿給別人看,因?yàn)閷懙拇蠖喽际菫榱撕湍切⿻淖髡咦鼋涣,而大部分的作者,他們都已?jīng)不在人世了。寫出來首先是為了與神靈交流,其次就是幫助自己更好地消化這些哲思與妙想,以致于我在閱讀與“創(chuàng)作”的時(shí)間里,根本無暇顧及到別人是不是會(huì)認(rèn)為我的課余生活很單調(diào)。

  我的課余生活,很豐富。我的閱讀,不單單是閱讀書籍,我也會(huì)找合適的時(shí)間看電影、聽音樂。我的“創(chuàng)作”,不僅僅是為了與書籍的作者做心靈交流,我也會(huì)寫“詩”寫“小說”寫“散文”,不斷地嘗試新的輸出方式。我總是向往著自己有一天能夠像那些作者們一樣,創(chuàng)造出能夠讓所有的人類產(chǎn)生共鳴或者緩解孤獨(dú)的作品來,總是希望自己可以在書房里就創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界來供無聊的人或者過著單調(diào)生活的人來聊以慰藉。我不知道那一天的到來會(huì)是在未來的何時(shí),可我一點(diǎn)都懷疑這種信念的存在。因?yàn)槲业恼n余生活,從我在父母教會(huì)我閱讀之日起,便安撫著我這顆與同齡人格格不入的心靈,并且在很大程度上讓沒什么朋友也沒什么時(shí)間出去旅行的我,看見了世界的`浩大與廣博,看見了人性的善與惡,也看見了宇宙的壯觀與渺小。

  我希望我的課余生活在未來的時(shí)光里,能隨著我年齡的增長(zhǎng)而拓展“疆域”,在閱讀書影音之外,閱讀到生活更真實(shí)的面貌,閱讀到世界各地的風(fēng)土人情,閱讀到星球之外的生命,這樣我才能夠更好地通過“創(chuàng)作”看見我想要的世界是什么模樣。

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