生活作文【集錦15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活作文，希望能夠幫助到大家。
生活作文1
生活需要掌聲
每個人都有自己的天地，在自己的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因?yàn)樯钜残枰恍┕膭畹恼坡暋?/p>
小時候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正確道路，但是，當(dāng)我每一次都做對時，家人們都會給我熱烈的掌聲。這樣，我就知道了什么事對與錯，把我引向正確的道路。
在我上小學(xué)時，當(dāng)我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行為方面做得對時，同學(xué)、老師和家長都會給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現(xiàn)得更加出色。因此，生活中需要掌聲。
長大了以后也是如此，在社會工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是一中尊重，也是對別人的一種肯定。生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩�！币灿腥苏f：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂。每個人的生活讀不同。有一個人說：“我的'生活，我的天地，我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭�，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情�！?/p>
我們生活中處處有掌聲，我們在掌聲中成長，在掌聲中成熟，生活需要一個掌聲，掌聲能使生活成為一個七色板。你的一次掌聲對你來說是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請給別人掌聲！
生活作文2
我原以為科學(xué)離我們生活很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為科學(xué)是科學(xué)家研究的事，與我們無關(guān)。自從我讀了《感受科技新生活》一文以后使我知道了:我們的衣、食、住、行、學(xué)、處處都離不開科學(xué)。除了化學(xué)反應(yīng)需要做實(shí)驗(yàn)才能看得見以外，物理學(xué)、仿生學(xué)、氣象學(xué)等方面的知識，我們都隨處可見。如我們用的文具盒、鉛筆、書本、等等都是科技產(chǎn)品；其中學(xué)習(xí)機(jī)、mp3、電腦、多媒體還是高科技產(chǎn)品呢！電子科技含量很高。我們的文具盒、筆袋畸形怪狀都是利用仿生學(xué)模仿各種動物形狀制造的。服裝是人必不可缺的物品，我們穿的服裝如果賦以高科技，能使服裝的功能更全面，用途更廣泛，使人穿著更方便舒服。如：一種采用納米技術(shù)生產(chǎn)的軍服，能防彈，能依照周圍的環(huán)境改變顏色，能測量士兵的心跳，能自動調(diào)整軍服內(nèi)的溫度并檢測到生化武器的攻擊，它簡直已不再是“衣服”了。它的面料是透氣型的，平時穿著十分舒適，但在檢測到敵人使用生化武器時又能在瞬間密閉，與外界隔離。你們說這種服裝科技含量高不高？其實(shí)，我們的居住跟科學(xué)也有密切聯(lián)系，建筑用的磚、瓦、鋼筋、水泥、隔音磚、油漆等都是科技含量比較高的產(chǎn)品。我們的出行所用的交通工具小到自行車、電動自行車，大到乘坐的大型交通工具汽車、火車、輪船、飛機(jī)、宇宙飛船就更不要說它們的科技含量有多高了，而且會隨著社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會越造越科學(xué)。 因此，我覺得，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，如果能夠?qū)⑸钆c科學(xué)有機(jī)的融合起來，使我們在活動過程中，自覺的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，不但能夠開闊我們的視野，豐富我們的知識，鞏固科學(xué)技能，而且能夠培養(yǎng)我們的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)我們的全面可持續(xù)發(fā)展。
生活處處是教育，在日常的生活之中孕育著無數(shù)個科學(xué)真理，需要我們細(xì)心的去發(fā)掘。偉大的物理學(xué)家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進(jìn)程的萬有引力定理。同學(xué)們，不要輕視生活、不要小看生活，科學(xué)就是生活，生活就是科學(xué)。我們要在生活中學(xué)習(xí)科學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中細(xì)心體驗(yàn)科學(xué)，在前人研究成果的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷完善。學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)。讓科學(xué)走進(jìn)我們的生活，讓科學(xué)走近我們的校園！讓科學(xué)更好的為人類服務(wù)。
生活作文3
告別學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)校園，告別了朝夕相處了五年的老師和同學(xué)，懷著一絲絲的傷感，我邁進(jìn)了一個新的環(huán)境----雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門。
雙語的生活是被眼淚打濕的充實(shí)和快樂。
剛到雙語，我便和宿舍的13個“姐妹們”混熟了。我住上鋪，大家同吃同住，朝夕相處。每天按哨聲活動的生活充實(shí)而快樂�？墒�，我們畢竟都是家里的獨(dú)生子女，第一次離開家，難免有一些想家。那天，我給媽媽打電話，差點(diǎn)就哭出來了，我努力克制自己：不要這樣沒出息嘛，只是離家一周，也不是永遠(yuǎn)不回家。根據(jù)“前輩們”的經(jīng)驗(yàn)，打電話是最容易哭的，所以，我急急忙忙的就掛了。晚上，爸爸媽媽來給我送衣服，我又差一點(diǎn)哭出來，但克制住了（由此看來，我的'抑制力還是蠻強(qiáng)的）。剛開學(xué)的那個星期里，晚飯過后，我都可以目睹到一個壯觀景象-----學(xué)校大門外整齊地站著一排家長，大門里一溜學(xué)生，個個都當(dāng)場灑淚。我們班有幾個女生更是哭的悲悲慘慘，凄凄切切。不過好在大家很快都適應(yīng)了新的環(huán)境，生活還是充實(shí)而快樂的。
雙語的學(xué)習(xí)是有趣的緊張和繁重。
剛到雙語的第一個星期，我們還像沒頭蒼蠅一樣亂闖，還在為適應(yīng)集體生活而興奮時，成堆的書本和作業(yè)炸了下來，我們在突如其來的轟炸中迷失了方向�？晌抑�，這只是序曲，真正厲害的還在后面。
考試----這個永恒的主旋律又在向我們推進(jìn)，剛上雙語的第二個星期里，幾乎天天都能看到試卷的影子。雖然，考試是緊張而乏味的，但平日里的學(xué)習(xí)還是蠻有趣的。如剛剛接觸的歷史、地理、生物等。向我敞開了一扇新的大門，生動的歷史故事、有趣的生物特性、新奇的地理知識，讓我充滿了好奇的求知欲
僅僅開學(xué)三個星期，第一次月考就要毫不留情地來臨了，我的心里不免有一絲的緊張，作為一個學(xué)生的我，大大小小的考試經(jīng)歷了不少，雖然還沒有修煉到“久經(jīng)考場，遇試題臉不紅心不跳”的本領(lǐng)，但也不至于出現(xiàn)在考場上拿起筆寫名字時手都在抖的尷尬吧！考試是來檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的。我必須有一個好的心態(tài)來對待。
我將以飽滿的精神狀態(tài)和淡定的心態(tài)來迎接月考的來臨。
生活作文4
朋友，是一個多么溫馨的字眼！真正的朋友在快樂時與你分享，在煩惱時聽你傾訴，在困難時給你幫助，在成功后為你祝福！
朋友，是不是整天在一起玩，一起鬧，一起笑，一起學(xué)，節(jié)日時送個小禮物，說聲祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。幾乎可以說是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)而已。如果你和她是很強(qiáng)的競爭對手，并且你們都想方設(shè)法超越過對方，那你們就很難成為知心朋友；如果你們整天為一點(diǎn)小事爭吵不休，那你們也很難成為知心朋友。真正的朋友是沒有私心的，只為對方著想，為她的憂而憂，為她的樂而樂，友誼不是用金錢累積的，它是由幾顆寬容的心造成的城堡，在里面你不會感到落寞、孤單，你會倍感生命的充實(shí)，朋友之間是不分彼此的。
曾經(jīng)有人問我；“你是想擁有一大堆朋友，還是想擁有一個真正的朋友，我毫不猶豫的選擇了后者。與其擁有一大堆只會表面功夫的'朋友，不如有一個知心朋友，一個真正對你好的朋友�！�
人以群分，物以類聚。好的朋友會使你受益無窮，而壞朋友會讓你受到傷害。好朋友可以互相關(guān)心，談?wù)搶W(xué)習(xí)，互惠互利，取人之長，補(bǔ)己之短。結(jié)交一個自私自利的朋友會讓你染上惡習(xí)，誤入歧途。
朋友之間，互相勉勵，互相關(guān)心，互相安慰，對你的成長有很大的好處。
生活作文5
每個人的生活都需要夢，每個人都要有個夢。只有你的生活中有了夢，才會不斷的為了這個夢而去拼搏，去努力，去拼搏。
如果一個人有夢，就會通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個夢。如果宋濂他知道自己的夢是什么，所以他不斷的努力，不斷地向老師請教，不斷地為他的夢去奮斗，最終才會成功。如果一人沒有夢，就沒有奮斗的目標(biāo)和方向，就會虛度年華，浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時間。
著名音樂家貝多芬，一生創(chuàng)造出了無數(shù)的經(jīng)典樂曲。他的外表平凡，甚至還有些丑陋，他沒有優(yōu)越的家庭環(huán)境，沒有大大的房子，沒有大把的錢，他還沒有很多的朋友。他只有一個小房子，一架鋼琴，幾只筆和幾張紙。但這些對他來說就夠了，他不需要豪華的房子，嶄新的鋼琴，優(yōu)越的環(huán)境，他只需要他的.這些“舊”東西，他有最重要的才華和熱情。如果他生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也許就不會有這些經(jīng)典了。在他創(chuàng)造了許多經(jīng)典之作之后，不幸降臨在了他的身上—他雙耳失去了聽力，這對一個作曲家來說就是一個巨大的打擊，如果是有些的話就會失去生活的信心，但他沒有，他用一根小木棒完成了許多樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……現(xiàn)在一說《第九交響曲》耳邊一定響起“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地……”那熟悉的旋律，他用堅(jiān)持來實(shí)現(xiàn)了他的夢，所以說生活需要夢。
生活需要夢，我們需要夢。
生活作文6
忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個社會的人們應(yīng)該學(xué)會一點(diǎn)——忍讓。
孔子曾說過：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說明這個問題。張飛曾對劉備建議說，把諸葛亮綁回去。如果沒有劉備的`忍讓，還會有后來蜀國的風(fēng)光嗎？
古人都曾是這樣，但社會發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學(xué)們會因小小糾紛而大打出手；人們時常為了一點(diǎn)小利而和鄰居鬧上法庭；同事會因?yàn)檎l能升級而勾心斗角……最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷�，F(xiàn)在是提倡和諧社會，但有人想過和諧社會需要什么嗎？是忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會令人不順心，而這些又是不能改變的，這時便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的，或有些人頑固地和你爭論他自己明顯的錯誤。但關(guān)系到自己的尊嚴(yán)和人格時，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個很典型的例子。晏子靠自己的機(jī)智和勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學(xué)會忍讓，便可以讓人們在人生的道路上少走一些彎路。不只會方便別人，更會方便自己。
生活作文7
我倚靠在一棵大樹下，靜靜地聆聽風(fēng)吹落樹葉的聲音，風(fēng)中帶著一絲憂傷。一切就像靜止了一般沉寂。落葉隨風(fēng)飄落到了地上。
蹲下身，拾起一片泛黃的落葉，觀察著它的細(xì)致的紋理。從葉柄開始蔓延的莖布滿了整片葉子，但由于是枯了的葉子，自然沒有春天和夏天的葉子紋理清晰，不是那么嫩綠的。心想:樹葉總有枯萎的時候，為什么還要讓它生長，還給它一個開得茂盛的季節(jié)?看著這片枯黃的樹葉，時間的流逝給樹葉刻下了道道花斑，還有被蟲蛀了的少許的洞，枯黃布滿了它的全身。失去了春日里的萌發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)的信念，失去了夏日里蓬蓬勃發(fā)的生機(jī)，現(xiàn)在的葉子只是人們路過是所常見的，無足輕重。那它究竟有什么意義呢?我嘆了一口氣，看著斜陽里歸巢的鳥兒······
我即將離開這兒回家去時，鳥兒飛來了，停落在樹梢，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，驅(qū)趕所有的不愉快，但留在我心里的哀傷卻無法驅(qū)趕。
回到家，站在窗前，望著灰蒙蒙的天空，風(fēng)又刮起來，無情地吹落了花瓣，飄過我的窗前。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我細(xì)細(xì)品味它所蘊(yùn)含的意義。腦海里想起下午曾為一片落葉感嘆。是��！落葉不就是為了它的下一代，紛紛飄落到泥土里，化作肥料哺育它的下一代。生命也是有終結(jié)的一天，但落葉們認(rèn)為這是值得的，為了后代不惜奉獻(xiàn)自己。
樹葉哺育后代，親人愛護(hù)孩子，長大后孩子愛護(hù)親人，人世間的情誼就是如此。奶奶生病了，爸爸帶著奶奶上成都，坐著姨媽的車。但就在途中出了車禍，當(dāng)時大家都沒反映過來，爸爸自然想保護(hù)奶奶，站起身來，把左腳踏上前去，用自己的腳替奶奶擋住撞上樹的沖擊。就在這一瞬間，車子撞上了樹。車被撞得破碎，車子里很沉寂，到家都很痛苦，慢慢地拖拽著身體離開車子，只有爸爸像是卡在了里面出不來，大家就幫助爸爸脫離了出來，躺在路旁調(diào)整呼吸。之后，他們被送到了醫(yī)院，我去看他們時，沒有一個沒受傷，當(dāng)時，我傷心極了，心中久久不能平復(fù)。出院后，沒過幾天爸爸的.腳疼，但在車禍當(dāng)天檢查時并沒有傷筋動骨，我知道這是因?yàn)楸Ｗo(hù)奶奶留下的傷，這是好兒子的見證。我笑了，恢復(fù)了往日里的陽光，享受生活的樂趣。
看到了樹葉的無私，生活中的愛也是無私的，生活是豐富多彩的，還需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。
生活作文8
生活給我夢想，讓我追求；
夢想給我翅膀，讓我飛翔。
——題記
�。ㄒ唬�
不知何時，喜歡那首《隱形的翅膀》，這首歌沒有刻意做作，從心底唱出了夢想。無數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨，沒有人來更多的`關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。
《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢想。我明白生活給了每個人一雙翅膀，讓他們?nèi)粝搿?/p>
�。ǘ�
習(xí)慣在每個夜里推開夜的天窗，對流星說愿望，我學(xué)著一個人成長，愛給我力量，夢想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。無數(shù)次被小小的繭感動，它是不是也曾夢想？夢想的舞臺為著每個人，繭的夢想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢想需要我們成就未來。
(三)
一秒秒，時間“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時間已經(jīng)不多，不能放棄；我明白未來的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓青春無悔，需要在此一搏！
是生活給了我夢想，我敢大膽追求；
是夢想給了我翅膀，我要搏擊長空。
生活，需要夢想！
生活作文9
周六，太陽似乎把父母的心也曬暖了，竟破天荒地允許我看電視。我拿著遙控器，不停地?fù)Q著頻道。唉，都是那些無聊的肥皂劇。調(diào)到中央一臺，正準(zhǔn)備關(guān)電視去散步，忽地就聽到一句不算陌生的話：悉心品哧，生活本來有滋有味。一眨眼，我愣住了。是啊，生活其實(shí)是有滋有味的，只要用一個感受的心去發(fā)現(xiàn)。就像廚房一樣，只有用一雙妙手去調(diào)料，才能品嘗得到人間的美味。
不要畏難攤手，每個人都能成為超級大廚，只需兩個字就可讓你取得資格：熱情，有了熱情，你就能有察感情的能力；有了熱情，你就能對生活樣樣通曉，學(xué)即精通。
烹飪的首要問題是精選配料。
你可以取之于自然，初綻的小花、油嫩的新葉能給你生的啟迪；恬美的.小溪，婉嫩的鳥鳴能給你心靈的愉悅；廣漠的平原，浩瀚的天空，能給你奮斗的目標(biāo)；破土的種子，攀爬的云霄能給你堅(jiān)持的勇氣；而護(hù)崽的母虎，跪拜的羚羊能給你母愛的震撼；甘甜的雨露，初冬的陽光能給你感恩的理由自然萬象是解讀人生的途徑，更是感悟生活的佳品。
你也可以取之于社會，失敗沮喪之際的一個眼神、疲憊、困乏之時的一句問候，能讓你感到被愛的驚喜；節(jié)目里送去一份祝福，平常的日子里也時常給予一片關(guān)愛，能讓你感到愛的責(zé)任。一名童言稚語顯現(xiàn)天真，一首淳樸民謠暗喻哲理，一抹微笑能化釋仇恨，一個故事能感染他人，一個玩笑能愉悅同伴千萬個人組成了社會。而千萬個人的生活就是社會生活。社會萬象是解讀人生的鑰匙，更是感悟生活的珍品。
你還可以取之于心靈：拋棄庸俗的追求與無謂的忙碌，學(xué)會沉靜在只有自己的世界里，將所見所聞化成所感，在心田播下美好之中，心靈的思索是解讀人生的密碼，更是感悟生活的必備之料。
配料備齊，讓我們立即開工。歡笑用大火快炒，雅致用小炎慢燉；活力用熱油炸透，沉默用高湯煮稠。怎么可以不放調(diào)味料？加點(diǎn)兒苦難來中和狂熱，加點(diǎn)我溫存來沖淡生活；加點(diǎn)兒磨礪為高傲去腥，加點(diǎn)兒的幽默為平淡添色就讓你的熱情在生活廚房里揮灑豪情，盡顯個性吧！有疑問需要幫助？我們的同路人進(jìn)行溝通交流切磋廚藝，必定會大有長進(jìn)。
這漫長的烹調(diào)不能中斷，而要持續(xù)一生，但你可以隨時品嘗，拿起大勺將生活舀起，怎么樣？香不香？只要你誠意足夠，技法得當(dāng)，我保證，它的味道一定就叫幸福。
生活作文10
公元20xx年某日下午第4節(jié)自習(xí)課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟占整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室里安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學(xué)子，在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽，盡情展讀。這氛圍使人頓生學(xué)習(xí)激情，于是，我也手捧語文書，走出教室，走進(jìn)這美妙的環(huán)境中。
清脆的鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。和藹可親的語文老師首先跨進(jìn)門檻，由互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)出一則關(guān)于現(xiàn)代人生活的調(diào)查，以此為切入口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各抒己見，百家齊鳴，最后老師略做小結(jié)。作業(yè)便是一篇小論文，一星期后交卷。接下去是英語課。10分鐘的語法知識后，剩下的就是輕松的實(shí)景模擬，臺上臺下everybody（每個人）都融人English（英語）的天堂。
頭痛的數(shù)學(xué)考試不再恐怖，教室里竟沒有老師監(jiān)考。分?jǐn)?shù)的壓迫開始消失，同學(xué)們不再做分?jǐn)?shù)的奴隸，不再有作弊的行為，而是真正為了弄通弄懂，掌握知識。
下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結(jié)束后，我隨同學(xué)們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的回歸自然，享受氧氣后，學(xué)校的各大實(shí)驗(yàn)室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室沖浪者更是不亦“爽”
乎；生物實(shí)驗(yàn)室，一項(xiàng)小科研正匯集許多愛好者們傾情投入……晚飯后，有一個多小時的晚自修，對付作業(yè)已綽綽有余，接下來的時間自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映；精彩的`校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可……想入非非的我，競用口水將眼前的作業(yè)簿全都弄濕了。此時的我，也被老師厲聲拉回現(xiàn)實(shí)。抬頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，為時已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，眾里尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
生活作文11
錢塘江如果失去了活力，就不會出現(xiàn)《觀潮》這篇佳作；春風(fēng)如果失去了活力，就不會有“誰知細(xì)葉誰猜出，二月春風(fēng)似剪刀”的名句；人們?nèi)绻チ嘶盍�，就不會發(fā)現(xiàn)“天街小雨潤如酥，草色遙看近全無”的迷人景色。
——題記
白云悠悠，天空湛藍(lán)，一片空寂的大地上，躍動著一顆充滿活力的心，我?guī)е@顆心去勾勒我充滿活力的青春歲月。
我很想佇立在海邊，聆聽大海的活力，聽著海雄渾的呼吸，讓自己融進(jìn)這高雅的情趣中。
我很想屹立在泰山山頂，靜靜的等待那旭日東升的壯麗景象，看著那冉冉升起的.紅日，讓自己體會出太陽的活力。
在這充滿活力的歲月中，我好想徒步浩瀚的撒哈拉沙漠，尋找那塵封已久的城堡；好想踏進(jìn)廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱；好想騎著健壯的駿馬，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長，看護(hù)著牛和羊······
擁有了活力，我們可以劃著竹筏，迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許還會有人愿意再一次發(fā)出“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的妙論。
活力是生活的強(qiáng)力劑，是快樂的催化劑。因?yàn)榛盍�，我們年輕；因?yàn)榛盍�，我們幸福。讓我們在充滿活力歲月中一起吶喊；“生活需要活力！”
生活作文12
浮躁的心，匆忙的腳步讓人無法平靜下來，回首過去。我們真的需要一顆平靜的心。
晚上，面對著山堆似的作業(yè)，周圍悄然無息，孤寂得讓人只能呼吸著空氣才能感受到自己的存在。我的筆不斷地?fù)]動著，急躁讓我無法思考任何的問題，只是一味地劃了又寫。我想哭，卻欲哭無淚。
無意中，我看到鐘已經(jīng)指向12點(diǎn)，我的心里不禁更加煩躁。我鼓足勇氣，推開所有的作業(yè)，卻打開已是多年未聽的.收音機(jī)。
收音機(jī)那方傳來美妙的音樂，動聽極了，讓我陷入美妙的旋律中，內(nèi)心的煩躁一點(diǎn)一點(diǎn)地退卻。一首歌曲下來，我已經(jīng)忘記自己還沒有完成老師布置的作業(yè)。
我拿起收音機(jī)·，擦拭了灰塵，突然回想過去自己常常聽收音機(jī)，凝望著夜空，有時還會在迷人的月光下看感人的作品，流下真摯的眼淚，為主人公痛，悲傷，那時生活是那樣愜意。
忽然之間，我的內(nèi)心有一種沖動--重溫過去。我開著收音機(jī)，拉開窗簾，望著夜空。夜空依舊是那樣迷人，美麗--月光明亮，璀璨的星星伴隨著月亮，為神秘的夜空增添幾分美意。收音機(jī)韻音依存，書桌的書靜靜地躺著，這一切都是那樣熟悉，生活似乎隨著時間流逝沒有發(fā)生太大的改變，可我的內(nèi)心卻時間的磨練，早已轉(zhuǎn)變。以前的我活得平靜如水，但現(xiàn)在的我早已被學(xué)習(xí)占據(jù)了，內(nèi)心學(xué)會浮躁。
我想，我懂這一切。我把作業(yè)重新放回我的面前，呼吸著新鮮的空氣，聽著收音機(jī)，在夜空伴隨，思考作業(yè)的題目。
生存與生活僅僅只是一線之差，我想應(yīng)該就是浮躁與平靜。
生活作文13
生活，有快樂，有歡笑，有激動，有幸福，有光明，有熱鬧，有成功，有希望。
生活，有荊棘，有坎坷，有淚水，有失落，有絕望，有無助，有孤獨(dú)，有失敗。一切應(yīng)得意淡然，失意坦然。
生活，沒有一蹴而就的成功，沒有唾手可得的機(jī)遇，沒有一帆風(fēng)順的道路，沒有流彩盈香的贊美，沒有一如既往的規(guī)律。一切豈能盡如人意，但求無愧我心。
要去努力追求每個快樂的腳步，每個歡笑的背影，每個成功的意蘊(yùn)，每個希望的源泉，每個幸福的點(diǎn)滴。
生活，并不是一切違背意愿，并不是一切不可獲得，并不是一切難以跨越，并不是一切都是委曲的。
用樂觀的心態(tài)去迎接每個清晨，用積極的態(tài)度去做好每件事，用和善的微笑去對待每個人，用緊迫的態(tài)度去珍惜每一分鐘。接受生活賜予的每種挑戰(zhàn)，感受生活降臨的每個困難，體會生活賦予的每個真諦。
把生活看成鏡子，看盡人生的悲歡喜樂。把生活看成畫卷，繪滿人生的繽紛色彩。把生活看成音樂，譜完人生跳動的音符。
只要不懈追求，鍥而不舍，生活的腳步會和你合拍。只要你堅(jiān)持不懈，永不言棄，生活的感知會如你所愿。
學(xué)會生活，感恩生活，會使自己視而一笑于困難，穩(wěn)如泰山于慌亂，平如止水于失意，靜而微笑于矛盾。生活有紛芳的.成功，有滿徑的掌聲，有欣然的微笑，有真誠的贊美......
學(xué)會享受生活。尋找“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜;擁有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的豪邁;珍惜“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”的機(jī)遇;培養(yǎng)“相逢一笑泯恩仇”的胸襟。把生活的每個插播、轉(zhuǎn)播都視如“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的珍惜，學(xué)會品味如咖啡意猶未盡的生活。
學(xué)會感恩生活。把生活的失敗當(dāng)成成功的起點(diǎn)，把生活的委曲當(dāng)成微笑的前言，把生活的批評當(dāng)成贊美的鼓勵，把生活的淚水當(dāng)成前進(jìn)的動力，把生活的煩惱當(dāng)成未來的歡樂。感恩生活的不如意，鑄造你百撓不折的剛毅，建立你永不言棄的堅(jiān)韌，成就你的遇強(qiáng)則剛的勇氣，學(xué)會感恩如調(diào)味劑，調(diào)劑著味美色香的生活。
生活作文14
“坎坎伐壇兮，置之河這干兮”伐木者一邊砍著樹，一邊唱著歌。中國文化就這樣誕生了，誕生在老百姓的嘴巴里，誕生在老百姓的日常生活里。
文化之門一經(jīng)打開，就如源源不斷流出生活的細(xì)水。寓言、神話、傳說無一不在人民的口中沉淀于生活之中。于是有了《詩經(jīng)》、有了《楚辭》，也就有了中國古代的文明史、有了中國文學(xué)的風(fēng)格�！瓣P(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”。
自然樸實(shí)，這是《詩經(jīng)》中特有的氣質(zhì)，它成了我國現(xiàn)實(shí)主義的濫觴�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，它探尋出中國文學(xué)浪漫主義的大道。我國文學(xué)的這兩股細(xì)流，從此便在華夏大地上潺潺地流著，流過漢樂府，流過南北朝詩歌，流過唐詩、宋詞、元曲、明清小說有，一直流淌到今天，一路歡唱，匯聚成浩瀚的大海。
可以說，沒有生活便沒有文學(xué)。文學(xué)無時無地不打上時代的烙印。文學(xué)是時代的最強(qiáng)音！《詩經(jīng)》“賦比興、風(fēng)雅頌”就詮釋著生活與文學(xué)的關(guān)聯(lián)；諸子百家散文是戰(zhàn)國特定的歷史產(chǎn)物；司馬遷《史記》記載的不僅是上自黃帝下訖漢武帝的中國歷史的簡單演義，更有作者自己悲慘人生的再現(xiàn)；無論是曹操時代的“建安風(fēng)骨”，還是韓愈的“古文運(yùn)動”，哪個次文化的變革不浸沒在時代的蔭影里。
孔子《論語》是他作為沒落貴族的后裔而拼命撕喊的吼聲！陶淵明看破紅才會“種豆南山下”。李白“一生只好名山游”是他不被重用悟出的“千金散盡還復(fù)來”的明證。杜甫的`詩之所以成為“史詩”，他要感謝安史之亂的成全；李煜成了亡國之君卻成就為千古詞人陸游與唐婉的愛情悲劇讓我們今天看到了燴炙人口的留園之戀。曹雪芹夢幻的紈绔子弟的生活只有跌落到“舉家食粥酒常賒”的田地，他不會看到封建社會的垂死性，也就是說不會有《紅樓夢》。魯迅為什么要棄醫(yī)從文？他的筆下有祥林嫂、有阿Q、有華老栓、有子君----這都是為什么呀，這里無一不證明了文化與生活的關(guān)系。
毛澤東說：“從群眾中來，到群眾中去�！蔽覀円獎�(chuàng)造“民族的大眾的文化”。是呀，生活是文化源泉。文化一離開生活就失去了他生存的空間和條件。
生活作文15
在移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸被碎片化，人們忙忙碌碌，不知不覺中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜，或是毫無目的地活著，如行尸走肉，亦或是看似充實(shí)，但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中，就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。
狄更斯曾說：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代。”在我們身處的時代，信息科技進(jìn)步伴隨著生活碎片化。我們在碎片化的生活里沉浮，更重要的是要看清現(xiàn)實(shí)，不能因碎片化而碎片化。我們要問自己，無論生活如何對待你，難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎？每當(dāng)在夜深人靜是如此想到，不，我要把人生理想放在白云深處，只要登上最高處即可觸手可得。
在這碎片化的生活中，應(yīng)該“登上高樓，望盡天涯路�！奔词股疃急凰槠涑�，總有一高處，登上后，下有蕓蕓眾生，上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中，盡管每時每刻都很忙碌，但每次靜下心來，都要反思自己，我每天做了什么，不求做了多少有意義的事，只愿做了值得付出時間的'事。告訴自己“我可以很忙碌，但絕不能忘記心中理想�！蔽覉�(jiān)信，只要每件事都能朝著目標(biāo)前進(jìn)，何愁沒有走上云端，登上高樓的一刻？從此以后，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”就是堅(jiān)定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌，為了理想，再忙碌都是值得做下去的，因?yàn)槲矣凶銐蚯斑M(jìn)的方向和動力。碎片化的生活不僅使我們忙碌，還使我們充實(shí)。我們每個人都身處這樣的生活中，唯有努力奮斗、不斷前進(jìn)，才能達(dá)到理想之境界，從此不再被碎片化的生活所束縛，而有新的視角，除卻巫山不是云。
等內(nèi)心靜卻，游目騁懷時，眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步，不再被碎片化生活所煩擾時，卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間，不在高處。你需要不畏浮云，追逐心中理想，似乎這就是生活的考驗(yàn)。眼前之情愈發(fā)明朗，而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事，商人拼命工作，最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活，中間的過程像繞了個圈子，生活和與你開了一個玩笑。這就像現(xiàn)在的人們，想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌，可是哪里才是盡頭？又能有幾人會不受外界環(huán)境紛擾，放慢心中腳步，就已俯仰眾生，身處理想之境界了。
在這樣一個碎片化生活中，我只想說，莫被忙碌遮了眼，只需處身最高處便可傲世濟(jì)世，成就自己，奉獻(xiàn)社會。陌上花開，君子何不緩行乎？
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