給生活加點糖作文范例15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的給生活加點糖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給生活加點糖作文1
昏暗的天空下著毛毛細雨,時不時有幾股寒風吹過,讓我的毛孔都收縮起來,全身打著哆嗦。
放學后走在路上,背著沉重的書包,冷風讓我不禁將身子縮成一團,口里念叨著:“這天氣也真是的,要么不冷,要么一下子突然降溫,心情真不好。”
走到家,把一周的緊張和壓力都拖了進去,來展開這煎熬的“筆戰(zhàn)”。堆積如山的作業(yè)擺在面前,讓我哀嘆連天。寫著寫著,我的眼皮時不時地被強拉下,感覺就像吃了個酸葡萄。我實在是受不了了,趴在桌上不一會就呼呼大睡了。
“汪!汪!汪!”迷迷糊糊地仿佛聽到了有狗叫。我睡眼惺忪地尋找著,看見有一團黑乎乎的東西在我腳下。那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的`腳踝,我一驚,快速低下身子,將它抱了起來,大呼道:“好可愛的狗!”小狗便被我抱到懷中,軟軟的,好舒服。
我抱著它跑到外公跟前,問:“外公,這是你新買回來的小狗嗎?”“是啊,看你學習壓力太大,把它拿給你娛樂娛樂!蓖夤吲d地回答著我!拔?guī)鋈チ镞_溜達。”我欣喜的抱著它,向外跑去,中之前的疲倦和困倦全都煙消云散。
我把它牽到屋外的樹下,它上完廁所就一直待在我腳邊,像個膽小害羞的小女孩。我便開始逗它玩,一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會兒摸摸它的小耳朵,一會兒摸摸它柔軟的毛發(fā)。它膽子也逐漸大了,開始亂跳來舔我的腳,它剛要觸到了,我腳靈活地一抬,它落空了。我就好像是詭計得逞一樣,哈哈大笑。他依舊不放棄,接二連三地靠近我,我一邊喚著它一邊小跑著。這時我心里不由得這樣想:生活再也不像以前一樣,似白開水,有了小狗的陪伴,我的生活都甜滋滋的,似奶茶一般。
這只小狗便是我生活中的奶茶,是給我枯燥的學習生活添加甜味的糖。
天空中的烏云被那甜甜的太陽驅散,一朵朵似棉花糖的白云被鍍上了金邊。
——后記
給生活加點糖作文2
二三月桃花開,六七月紅果香。
——題記
快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來,就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷,沒想到竟已經春天了,就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日,它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色,有的極力張揚,自信于自己的`美麗;有的半遮半掩,徐徐春風不勝嬌羞;有的蜷作一團,怕是還未睡醒了呢?呵呵!我輕笑出聲,我覺得,自己連眼梢都染上了笑意,許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來,似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應用題·····為了一道二次函數絞盡腦汁,搔破頭皮半小時是常事。但愈發(fā)迷糊,我這般做,似乎更加無益。
想來想去,沒想通,便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶,倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾,似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受,呵呵,蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲,口中的糖似乎更甜了。我想,等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時,這桃子怕是正好能入我口了,去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人!我忍不住舔了舔嘴唇,今年大抵能長大了吧?
我記得這棵桃樹其實是自發(fā)生長的。它也許曾只是被人遺忘的小桃核,抽了芽,發(fā)了枝,綠意盈盈,祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過,或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏,開著滿樹桃花。這倒應了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了,它結桃子,它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時候有一個滿意的果嗎?
給生活加點糖,給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏,我揚著最明媚的笑,吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
給生活加點糖作文3
夕陽無限好,只是近黃昏”,昔日的童年,昔日的情,在逝去的童年里,有著五只瓶子,它們的名字叫“五味瓶”。
一日,晴空萬里,微風襲襲。我朦朧地張開迷茫的睡眼,忽然“哐啷”一聲清脆的響聲,我睜大可眼睛,非常努力地告誡自己這一切并非事實,可眼前的一片狼藉,使我不得不震驚:一地的碎陶片,四處飛濺的半透明的濃稠液體!昂簟,不禁松了一口氣:“這是五味瓶中的蜜罐,那濃稠的.液體是辛勞的結晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸,立即送入唾津欲流的嘴里!班蕖币还赏感牡姆曳寂c甜蜜沁入心脾,為什么我的眼里長含淚水,因為這是我珍貴的童年——種說不出道不盡的親切的感覺,我一直思索著,尋找著,我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜,因為我不想讓它永遠塵封在歷史的記憶中,我瘋狂地翻找著詞典以及家中所有能查找到的書,翻呀翻呀,那樣無窮無盡地翻找,致使那些書幾乎被我翻爛了,希望渺茫,就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟,拿起身旁的《童年》,專注地小心翼翼地翻閱著……
一切都明了了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一春”啊,眼前的重重迷霧,頓時消失得無影無蹤。
我還沉浸在那書香門第中。
“童年”——與小伙伴兒們在在大樹下捉迷藏,太陽炙熱地暴曬著脆弱的大地,即使露出一寸嬌嫩的肌膚,都會被那強烈的陽光灼傷?稍诖髽涞紫拢瑓s沒有一絲酷熱,大伙你追我趕,在大樹的懷抱下,我們又蹦又跳,尖叫著,呼喊著,笑著,跳著,其樂融融,一片歡聲笑語,使死氣沉沉的夏日變得生機勃勃……
不知不覺,我看完了全書。沉醉于奇幻的夢境中。
我深深被觸動——請為生活加一點糖——童趣,這會使你的生活充滿樂趣。
給生活加點糖作文4
繁忙的都市生活,讓人喘不過氣來。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,無疑,是一種解放,一種享受,一種樂趣,更是一種對生活樂趣的態(tài)度。
——題記
從作業(yè)堆里探出頭來,讓緊張的大腦吹進清風,讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,我的耳朵捕捉到一點聲音,是從鄰居的電視機里傳出來的:“綠豆蛙,給生活加點料!睂ρ剑∵@一句短小精煉卻有意思的話啟發(fā)了我:為什么我不能為生活加點“糖”呢?
心動不如行動。我立刻約上幾個知己出去釣魚放松放松自己。
。『芫脹]這么看過那萬里無云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點綴著美麗的大自然,小生靈蝴蝶在花叢中飛來飛去,細細欣賞蛐蛐兒那場美妙的.婚禮,悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······
不需要什么豪華設備,只需要一支釣魚桿便足夠了。我們坐在湖邊,靜候魚兒的到來。時間似乎過了很久,依然沒有魚?墒俏覀儾]有灰心、氣餒,因為我們這些“飽經風霜”的學生來說,這一點點的失利不足為提。忽然湖面有了動靜,泛起了微波。我的魚線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,一條小魚兒上鉤了!我樂開了花。曾幾何時,孩提時的這種歡樂只在記憶中出現,但今天,我終于拾回了這種久違的歡樂。那種歡樂,是一萬根棒棒糖也比不上的······
好了!其他幾個知己也釣到了魚。我看了看表,是時候去上作文班了,不過“讀書改變命運”這些道理我也懂,只是,唉!
晚上回到家,望著皎潔的月亮睡不著······
朋友們,別忘了像我一樣,為生活加點“糖”,拋開一切煩惱,投身于快樂的海洋,放飛夢想,你會發(fā)現,幸福其實很簡單,就像一顆糖,我們要做的,只是撕開糖紙,把它送到嘴里而已······
給生活加點糖作文5
她是一個很內向的女孩。
如果有人問她十個問題,她頂多能羞澀地回答人家一二個,而且連頭都不敢抬一下。
她的父母都是外向、開朗的人,為女兒不愛說話的事兒傷透了腦筋,無數次地帶她往返于各大醫(yī)院之間,可任憑醫(yī)生怎么問她,她也很少回答,于是所有醫(yī)生得出了一致的結論:先天性自閉癥、憂郁癥,治愈的可能性不大。父母百般哭求也無方。
這種情況到她上了小學也沒有得到改善。
就這樣,老師上課從來不提問她,同學們也離她遠遠的,拒絕和她一起做任何事情,沒有人愿意與她同桌,她只好獨自一桌,獨來獨往。她不在乎,她已經習慣了,可她也更憂郁了。
到了五年級,在包括父母在內的.所有人都對她徹底失望的時候,一個漂亮的新畢業(yè)女大學生成了她的新班主任。
新班任一上任,立刻注意到她了,因為全班只有她單獨一桌。于是新班任就問她:“你叫什么名字?”她用蚊子一般的聲音回答了。新班任沒有聽清,便問身邊的一個男同學,那男同學站起來就說:“她叫冷清清,是我們班的超級大自閉!”“轟”的一聲,全班就笑開了,她卻躲在角落里無聲地啜泣。
后來,新老師送了她一盆郁金香,讓花來陪她說話。慢慢地,她經常與花兒說話,話也漸漸多了起來。有一次,老師把她叫到辦公室,辦公桌上擺著兩杯水,老師讓她嘗一下,她遲疑地各抿了一口,小聲說:“老師,一杯是白開水、一杯是糖水。”“那,哪杯好喝?”“糖水!崩蠋熣f:“對了!清清,生活本是一杯白開水,往里面加點兒糖,生活就變甜了!
后來,她真的變了,和從前的她判若兩人。長大以后,她成了一名心理醫(yī)生,每當遇到和她以前癥狀一樣的患者時,她就會現身說法,
最后總不忘告訴病人:“別忘了,給生活加點兒糖!
給生活加點糖作文6
生活是多姿多彩的,雖然有時沉悶的日子十分乏味,但是只要你在其中加一些糖,你便會體會出它還是甜的.。
炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱,但我不會因此而感到煩躁,這時我總會與父母同行,一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的沙灘上,熾熱的太陽炙烤著大地,一股熱辣辣的感覺隨之傳來,我連忙換上了泳衣,全身下裹得嚴嚴實實的。
我坐上了躺椅,躲在了一把大傘下,我享受著那習習的帶著略微一絲咸味的海風,隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時,媽媽來到我身旁,約我一起下水游泳。我從小就是一個“旱鴨子”,并不會游泳,因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推,我“沖”入了海水中。“嘩嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾,把我推離岸邊,我倒爬著,想爬回沙灘,可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里;琶χ,我被嗆了一口海水,海水又苦又澀。我十分生氣,用力踹了踹水,接著海水仿佛生氣了,又頂了頂我。我靜下心來,停止了腳步,發(fā)現大海好像也“靜”了下來,它在緩緩地流動著,我低下頭來看。突然,我發(fā)現幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去,那些水精靈們既活潑又可愛,還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑,立刻也愛上了這一片海洋。這時,媽媽向我招了一招手,向我扔來了一顆夾心牛奶糖,我把它含在了嘴里,甜蜜中帶著一股溫暖味道。
海水雖然十分苦澀,但別忘了在心里含一顆糖,它會讓你過得愉快而充沛。
生活就如在這一片茫茫海洋之中一般,在繁忙之中,我從不忘給心中加一些“糖”,使自己變得輕松而愉悅。
給生活加點糖作文7
傍晚,路燈一閃一閃,似乎隨時準備罷工。人影稀疏,而我還在無奈地尋找手表?酀谛闹新。
光著手腕,我垂頭喪氣地回家,馬路邊全是密密麻麻的黃斑點——那是才刷的警示油漆,太陽還沒有將它烤干,就已被小孩兒踩得不成樣子了。突然,手表失蹤的憤怒與不甘一下子涌上心頭,我冷笑一聲,走過去,對著油漆恨恨地猛踏幾腳,挽著地平線上最后一抹斜陽離開。
第二天中午,我走在陽光遍布的大街上,放眼望去,昨日的小斑點全沒了。無論是沿著人行道凹陷的下水道旁,還是十字路口的四面八方,黃油漆都尤為閃亮,新刷的還鼓起小泡,像一條綢緞,綿延著。
走到拐角處,我一下子呆住了,腳不禁停下來。紅燈間隙,太陽底下的藍白格子分外顯眼。他們在馬路對面忙碌著,襯衫上沾滿了灰塵,亮白的汗水將黝黑的皮膚浸得反光。大約七八個人,有的忙著調配油漆,分到不同的紅桶中;但更多的.左手拿小刷,右手提桶,蘸幾下,把坑洼不一的腳印磨平。路口的四方,仿佛四條黃龍,搖動著龐大的身軀,向前方延伸。
我的額頭也開始滾下汗珠,那可不僅僅是太陽惹的禍。臉上的紅,溫度也不是主謀。恍惚間,我好像看到一個油漆工,看著我跺出來的腳印,微笑一下,搖搖頭,一手刷出去,那路面又油亮起來。遠方的黃油面上,我照出了自己的臉。
沒人抱怨,沒人不耐煩。油漆工人堅守在崗位上,維護者行人的安全。他們已經刷過漆,再刷一遍,仍舊仔仔細細,不只是責任心吧。我想知道,當他們滴下的汗,魚貫融入漆中,那是一種怎樣的味道。若干年后,他們看著城市建設的一份子,心中一定蜜意濃濃。
一個星期后,我在招領處找到手表。大街上,我戴著黑表,望著黃漆表盤和黃漆的反光映入眼簾。甜甜的笑,伴隨夕陽西下。
生活不總虧待我們,油漆工在奉獻付出,不顧汗水,我又怎能因一點個人得失心存怨恨呢?生活是一碗姜湯,細細品,也有絲絲甜意。
搭上生活的過山車,在每一次的攀升與俯沖之間,縱聲大笑,也挺好!
給生活加點糖作文8
當黑色漸漸爬上夜空,街上的幽黃的路燈接連亮起,鼻子嗅到某戶人家飯菜香味?炱唿c了,這意味著八小時工作的結束,也意味著一些人工作的延續(xù)。
我的爸爸就是繼續(xù)工作的人。四十多歲,身體硬朗,挺直的腰桿支撐起整個身體,最引人矚目的是他的眉梢,總是緊鎖著,不論說話還是做事都十分嚴肅,沒有一絲喜悅。也不知怎的,工作永遠也干不完,半分鐘刷牙,一分鐘洗澡,五分鐘吃飯,電話接連不斷。
看著爸爸賣力的工作,我的心中掠過一絲寒意,我害怕有朝一日他會病倒在崗位上。
我主動找到了爸爸。我們一起坐到窗臺上。窗外冬日暖陽溫柔的灑在我和爸爸身上。我細心地勸說著爸爸,爸爸專注的聽著,眼神漸漸迷離,背沉重地依靠著窗戶,若有所思,沒講一句話。過了一會兒,才緩過神來,嘆口氣,走回他自己的房間。
從此,他似乎變了一個人。在外的時間少了,回家的次數多了。深夜回家的身影少了,下班準時回家的身影多了。校門口經常意外地出現他的身影。爸爸每周還會去打兩次網球,我偶爾也回去看。爸爸雙手緊握網球拍,側身站好,眼睛死死盯著飛來的網球,用力揮動球拍,網球被輕松打回,在空中劃出一道金黃的曲線。在網球與球拍激烈的碰撞聲中,我聽出了爸爸的'快樂。爸爸的眉漸漸舒展開了,重新煥發(fā)出活力。
我靜靜坐在球場的長木椅上,看著爸爸,想起了我的生活。在朦朧睡眼中踏進教室,在星星點點的月色下回到家中,再次扎進書堆里,只是,換了個地方。我也要像爸爸一樣學會放松,去讀一本有哲理的書,去看一部有意義的電影,去操場跑幾圈步。
生活并不需要多少燦爛與光輝,也并非要一鳴驚人,一飛沖天,但我們或許需要,在忙碌的時候,停下腳步,抬起頭,看看遠方。放松的蜜糖能發(fā)生奇妙的反應,給我們帶來快樂與幸福。
晚上七點,那盞辦公室的燈滅了,家里的燈亮了。
給生活加點糖作文9
喝果汁時,加點糖,會使果汁更香甜;喝咖啡時,加少許糖,可漸漸品味出苦中甜;那么,我們的生活,是不是也應加些糖,讓生活也變得甜起來呢?
當你獨自一人覺得煩悶不安時,不妨去院子的小操場逛一圈,選一個自認為合適的位置坐下來,觀賞一會正在游戲的孩子們,在他們的世界里,處處充滿了甜味,不信你瞧:他們一會你追我趕,一會上竄下跳,一會眉開眼笑,一會相互對視,每個孩子都生龍活虎的,臉上洋溢著游戲的`快樂。在這快活的氣氛中,你一定會被感染到,不知不覺中你的心也會像被他們捉去了似的,跟著他們的腳步一起律動。這時,孩子們營造的快活氣氛:就如一顆水果糖,給你多彩的甜味,讓生活不再索然無味或者,想要清靜的話,你也可以去公園找一個四周無人的巖石上坐下,綠樹包圍著你。清水環(huán)繞著你抬起頭,望望天空的浮云,形態(tài)各異,變幻無常的白云,竟如此奇妙。再轉頭看看那正被風吹動的綠葉,和著沙沙作響的輕柔的風,身處其中。不覺得感到世間的和諧美。低頭望向池塘,欣賞自己就是自然中的一份子,我們何不向大自然那樣,給自己找些快樂的事情呢?此刻,大自然中的景象就如一顆薄荷糖,給人帶來清新的香甜。
若你不愿出門,也可隨手翻開一本書,書的內容可以各式各樣,閑趣味十足,開心一刻;或著意味深長,品味其中的道理;或懸疑多端,沉浸其中,開啟猜想之旅,開拓思維……拋開生活中的煩心瑣事,走進書的海洋,換一換自己的思想,品味獨特的語言,便可放松身心。書就如黑巧克力糖一樣,或許表面上沒有什么特別之處,但細細品味,躲起來的香甜便會滲透出來。
其實,生活中處處充滿糖,觀賞中,自然中,書海中……它們都會伴有自身的甜味,時時去品嘗一下,會是生活不再空洞無味,憂慮不再纏繞,讓自己的心快樂興奮起來。
給生活加點糖作文10
那一枚圓圓的煎蛋,寄托了我對未來圓滿的向往,它是我的生活的調料,使我的生活變得甜美。
曾目送過一屆九年級的學生們升入高中,如今我也坐在畢業(yè)班的教室里,拼命學習,為中考一搏。無形的壓力也籠罩在我的心頭。熬過一周的我,拖著疲憊不堪的.身子回到了家。
剛進家門,我便一頭栽在沙發(fā)上,什么也不想干。媽媽見狀,輕聲對我說:“你沒事干,就幫我做飯吧!蔽业拇蠛R患れ`,我長到九年級,還從未正式地做過一次飯,連忙答應了媽媽。
走進廚房,五顏六色的瓜果蔬菜靜靜地睡在菜筐里,空氣中彌漫著的綠色蔬菜的自然香氣使我的思想漸漸從學業(yè)的束縛中掙脫。媽媽升起火,熟練地在鍋中添上菜油,拿起一枚小巧的雞蛋,在鍋上輕輕一敲,一小條縫隙裂開。媽媽順勢將蛋扳開,金黃的蛋芯和清透的蛋清從蛋殼中滑進鍋里。
媽媽遞給我一枚雞蛋,點點頭示意讓我也嘗試一次。我笨手笨腳地捧起雞蛋,往鍋沿上一敲,正當我準備扳開蛋殼時,粘粘的蛋清從小洞中流出,隨即一股清亮的粘稠從指間滑出……我和媽媽相視一笑。
我又拿起一枚雞蛋,在鍋沿上輕輕敲了兩下,一條小小的縫隙裂開,透過裂開的小口甚至能看清蛋殼內的蛋黃!我迫不及等地將雞蛋移至鍋的正上方,拇指輕輕將裂口按下,緩緩地向兩側扳開。我看見清透的蛋清夾著金黃的蛋芯從蛋殼滑進油鍋,聽見雞蛋在油鍋中的“嗞嗞”聲響,煎蛋誘人的香氣便鉆進鼻孔,我的五臟六腑像是被熨斗熨過一樣服服帖帖!我不禁感嘆:原來生活處處充滿美好,只是缺少發(fā)現美好的眼睛。想到這兒,我心頭籠罩著的烏云也散到九霄之外。
這一枚圓圓的煎蛋是我生活的調味劑,使我的生活更加甜美。
給生活加點糖作文11
生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調點糖,就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好。 蔽业脑捯魟偮,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的.笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。
生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調節(jié)生活,這樣你才會快樂。
給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文12
青春是我們縱情放歌的時節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時刻,青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行,都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行里,我們純潔的心靈留下的是個性的.印痕。性格與性格的摩擦,心靈和心靈的碰撞,以及我們對美好生活的向往……啊,靚麗的青春構成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。
起床記
“起床啦!”早已起床的我走進寢室。
還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來,一臉的睡意,也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩,伸了個懶腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其實她是在閉著眼睛找衣服呢!別看她現在是慢了點,但在她真正起來時快著呢!當然動作比劉翔的速度稍慢了點。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑,可現在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學校里呆的時間最長的應該是教室,它是我們學習的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的都是她的經典坐姿。她喜歡把腳架起來坐,但位子太小,不得不讓她側著放腳了。因此她的腳時側著的,身體卻是正著的。
學習中的她是聚精會神的,也許是位子的原故吧,她總不能對著窗說話吧!
洗腳
不知什么時候起,我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚,我先把腳伸進了腳盆。“我沒立足之地了!”班長大喊。哦,對哦,腳盆里的四只腳要打架了,趕快把腳提了出來。
呵呵,有誰洗腳像我們那樣好玩呢,又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢?
她——就是我們班的班長,一個綻放真、善、美的班長!
給生活加點糖作文13
九年級的生活就像是一杯苦咖啡,和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的,美美的!
步入九年級的我,就像是被折翼的鳥兒,剝奪了一切玩的權利,這位說:“最后半年好好沖刺,不能再放縱自己了!”那位說:“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準備,和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場,每天的“之乎者也”,“ABCD”,“1234”強占了我的大腦,我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的'氣氛里。
桌角被只手敲了敲,發(fā)出清脆的就像森吉他的聲音,我抬起頭,對上一雙眼,眼睛的笑意好像要溢出來,“明天放學我們去走走吧!”我不知道為什么突然會如此向往藍色的天空,“好。”
我開始期待明天。
三月的春,路邊已經開滿了不知名的小花,綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友,享受這難得的恬靜,周圍有許多蒲公英的花,多層的花瓣向外面舒展開,中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃,隨風飄動,憨態(tài)可掬,我用手指掐下一朵,拇指夾住,輕輕旋轉,花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽,旁邊的人似乎有所感悟,用手接住,我們對視良久,終于撲哧一聲笑出來,我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。
遠處的山櫻桃花開得正艷,粉嫩剔透的花開在結枝處,白凈如細雪,幽幽的暗香在涌動,清香的氣味不濃不馥,淡淡輕輕的如空氣間的分子,好友毫不憐惜地摘下一大把。她說:“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了!蔽姨ь^望向湛藍的天空,那是我最想看的風景。
生活就像是一杯苦咖啡,充滿著自己不想面對的東西,那何不“加點糖”,抽出時間做自己想做的事,停下腳步去觀察周圍的美,“加了糖的咖啡”品嘗起來絲滑醇香,加了糖的生活也會充滿著樂趣。
在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走,就像我的“糖”滋潤我的心田,給生活加點糖,何樂而不為?
給生活加點糖作文14
生活猶如一桌法國料理大餐,里面包括了許多味道,但是生活中有一種料理是缺一不可,那就是甜,既然這樣我們生活中是不是應該多一份快樂。在生活這道大餐中,放一點糖,也許就會產生令人快樂的色彩。
美味,在我們生活中是抵擋不住的,也是不可缺少的。記得在一本書上看到:“如果生活是一桌美味,你會加上那種調料?”許多人會在自己美味東西上加上自己喜愛的東西,而我卻加上糖,并不是我喜歡甜食,其實在生活中,甜美比任何一樣調料都重要。在生活中,有很多不幸,不如意,但在這些之后得到的,往往都是甜甜的淚,在挫折失敗之后的教訓,使我們通往下一次成功的橋梁,生活其實包括的.東西,是為生活的甜做了最好的基礎,所以請不要放棄,不要放棄挫折與失敗后的“糖”。
在這個復雜的社會中,人與人之間的關系成為了我們共同探討的話題,朋友之間,師生之間,矛盾會發(fā)生,兩人之間的情意就斷了,也許有些小事并不是我們想象的那么嚴重,只是生活是是我們沒有發(fā)現,仔細想一想就會發(fā)現,對是因為關心自己,關心自己,才會只有解的舉動,所以請不要放棄,只要放棄朋友之間放的“糖”。
自由的空間是個人都希望的,做自己喜歡的事,去自己想去的地方。每個人都有自己的愛好,享受過程,所以不要放棄生活的樂趣,給生活加點糖,也是給自己談加一點糖。
其實生活中都有糖,某一個角度看它,就會是一個不一樣的世界。挫折、朋友、愛好看起來不一樣,但都有一個共同點,使我們生活多了點糖,多了一點色彩。
給生活加點糖作文15
生活有如一杯咖啡,醇香而悠遠,每品一口都會有刻骨銘心的觸動,滲進靈魂里,傳遍心靈的角落;給咖啡加點糖,會更香更淳,味更濃,還有一絲甘甜彌留于心際,久久不能忘懷,那么,給生活加點糖,是否又會有別樣的滋味呢?
對于初三同學來說,初三的生活簡直是暗無天日,整天腦海里只允許兩個字:學習。有時候我很討厭為這兩個字所做的一切一切:背歷史課上老師講的重點,有時背的喉嚨都快啞了也背不完。寫物理化學公式,有時寫得手軟也總結不完;記英語語法和單詞短語,有時會背串,也會記反;默寫語文生字古詩,有時也會狀況不斷,不多一撇就少一點。整天在題海里遨游,卻總游不到我的彼岸。
在我們這一代中學生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎?不,學習固然重要,但拋開參考資料,你應該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術給生活涂上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的學生,祖國的建設者需要各種各樣的才能,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!
給生活加點白糖吧,生活中有了音樂的'陪伴,定凸顯細膩的感覺,讓生活有品味,更值得回味。咖啡有糖而茗,生活有糖而美,給生活加點糖吧,一定會收獲別樣的風景,因為糖會化解所有的苦,苦盡甘來的滋味,一定更加甘甜,更加精彩!
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