生活的作文13篇【優(yōu)秀】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
“苦難里可以找到生活的蜜汁;困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活通途;失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。”這句話是馮驥才在<<話說(shuō)王蒙>>中寫(xiě)下的一句名言,我在生活中也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。一天早晨,我和朋友一起去打籃球。剛開(kāi)始的'時(shí)候,形勢(shì)對(duì)我們很不利,我們以6比2落后,整整相差了4分,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們比分已經(jīng)落后了20分,我們的情緒非常低落,下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們的對(duì)手由于在上半場(chǎng)體力消耗太大,屢次犯規(guī),使我們的比分與對(duì)手只相差九分,之后,我們改變了戰(zhàn)法,先由一位沒(méi)有帶著球的隊(duì)員跑到籃下,再由其中一位隊(duì)員帶著球吸引對(duì)手的注意,另一位隊(duì)員跑到中間,再以接力棒式的方法,把球傳到在籃下的隊(duì)員,然后再由籃下的隊(duì)員投到籃框里去。
這種方法十分有效,分?jǐn)?shù)迅速加了5分,但由于時(shí)間不夠,我們還是輸了,但我們從失敗中獲得了許多的經(jīng)驗(yàn)。
生活的作文 篇2
初中,是人生中第一次拿著行李,趕赴在求學(xué)的路上,父母的叮嚀與期待,從我開(kāi)始變成初中生開(kāi)始,壓力也隨之而來(lái),好像小學(xué)的很多在初中我們都會(huì)失去,但是沒(méi)有一個(gè)人在退縮,我不知道是不是每一個(gè)人都是頂著頭皮往前走,但至少我是這樣的,習(xí)慣沒(méi)有拘束的我,總是不喜歡住校的感覺(jué)。
初中的生活,我們每天在中考的'壓力中度過(guò),不敢隨便放松自己的心情,也許是因?yàn)檫@是我們?nèi)松械牡谝淮未蟾?jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)差了,注定是要讀不好的高中,這是我們每個(gè)人心里都很明白的事情,所以我們都在往前走。記得有一次期中考試,我們班有個(gè)女生平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但是考試時(shí)不知道怎么了,成績(jī)很差,在學(xué)校整整哭了好幾天,我們都不知道怎么去安慰她,只是覺(jué)得心中有一種共鳴。
雖然說(shuō)初中的生活平淡無(wú)奇,但是我還是懷念自己,第一次為了上好學(xué)校努力的去奮斗,這是人生中第一次奮斗,有了這次奮斗的經(jīng)驗(yàn),我相信面對(duì)以后的壓力,我會(huì)用我的經(jīng)驗(yàn)去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生活的作文 篇3
我一直過(guò)著無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的生活。每天起床穿好校服就去學(xué)校,在學(xué)校里考試、看書(shū)、學(xué)知識(shí),每一天都是那么的有規(guī)律,也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯,就本能得上二樓玩電腦,這也是我的習(xí)慣之一了。到兩點(diǎn)十分的時(shí)候,又是去上學(xué),聽(tīng)老師講課,等到五點(diǎn)十分的時(shí)候放學(xué)回家,又回到家里吃飽晚飯,繼續(xù)上去玩電腦,打發(fā)我那無(wú)聊、又漫長(zhǎng)的時(shí)間。
我家里人都說(shuō)我喜歡玩電腦,所以一直宅在家里死也不出來(lái)。其實(shí),不是的。我就是覺(jué)得一個(gè)人出來(lái)玩很寂寞,也沒(méi)有人陪我玩,我還不如呆在家里數(shù)螞蟻呢!
我的.生活是那么的平凡。家里人都擔(dān)心我,特別是爺爺。我三年級(jí)的時(shí)候,自己和同學(xué)去永福超市,我就被他說(shuō)了好多次。而且,到現(xiàn)在也是這樣,一直不放心我。擔(dān)心我我覺(jué)得很開(kāi)心,可是,過(guò)度的擔(dān)心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般,沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。
生活,是那么的無(wú)聊呀!生活,是那么的無(wú)趣呀!我感覺(jué)每一分每一秒都很漫長(zhǎng)。時(shí)間從我身邊擦肩而過(guò)。一點(diǎn)一滴,都成了記憶。
生活,就是這樣。
生活的作文 篇4
雨果說(shuō):“微笑就是伏爾泰。”,這位偉大的人物在面對(duì)黑暗的社會(huì)時(shí),用睿智的微笑表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨,同時(shí),微笑也傳達(dá)了他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
然而,我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢?
有人說(shuō): “微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言!蔽液苜澩麄兊挠^點(diǎn)。微笑是人類(lèi)很美好的.一種表達(dá)方式,你溫文爾雅的一笑總會(huì)讓對(duì)方感到愉悅,這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國(guó)偉大的作家高士其爺爺,他就是以微笑面對(duì)他的人生,最終實(shí)現(xiàn)了他人生的價(jià)值。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他的健康,從此他的生活陷入了泥潭之中,半身的癱瘓使他寸步難行,疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到,這是一個(gè)多么殘忍的現(xiàn)實(shí),然而他選擇了堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)他的生活。因?yàn)樗奈⑿,所有的人都被他打?dòng)了,由于疾病,他不能說(shuō)話,只能靠口吻來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心,他正是靠著這種堅(jiān)持,給我們留下了寶貴的財(cái)富。也正是他的微笑,創(chuàng)造了他輝煌的人生。
我們應(yīng)該接受微笑,臉上帶著微笑,不管身處怎樣的境遇,都以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活。
這就是微笑的力量,請(qǐng)帶上它,勇敢地邁向人生的征途吧!
生活的作文 篇5
星期六的早上,爸爸問(wèn)我想去哪里玩,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヌ章糜伟!庇谑前职謰寢尅敔斈棠毯臀乙黄鸪霭l(fā)到太空旅游。
我們乘坐宇宙飛船到達(dá)了太空。我從宇宙飛船連接外面的探頭往外看,外面一片漆黑,好多好多的星球在閃閃發(fā)光。我渴了,拿起杯子來(lái)喝水,但怎么倒也倒不出水來(lái),難道沒(méi)有水嗎?一看水是滿(mǎn)的,難道太空中一丁點(diǎn)重力都沒(méi)有嗎?我沒(méi)有帶吸管,怎么喝水呢?我把杯子倒過(guò)來(lái),把水從下面取出來(lái),水就象奶酷一樣成了固態(tài)的了,我就象吃雪糕一樣把水吃到肚子里去了。
這時(shí),媽媽說(shuō):“地板臟了,我把垃圾掃一下吧!眿寢屇闷饞咧,但她一掃,垃圾就飄起來(lái)了,媽媽站不穩(wěn),怎么掃也掃不了,難道在太空中掃地要用帶吸引力的'垃圾鏟?爸爸說(shuō):“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧”,爸爸扮老鷹,向我這只“小雞”撲過(guò)來(lái),我一閃,結(jié)果,“老鷹”一下子撲走,停都停不下來(lái),大喊:“小雞,快救救我吧”。
生活的作文 篇6
哎,門(mén)口飛來(lái)飛去的塑料袋,哪兒來(lái)的呢?原來(lái)是買(mǎi)菜、買(mǎi)大小食品時(shí)帶來(lái)的`,用了之后亂扔,被風(fēng)一吹,四處亂飛,可氣!我把他們搜集在一起,想把他們焚燒掉,省得漫天飛舞。剛點(diǎn)燃,一股黑煙沖天而上,風(fēng)一吹,一股刺鼻的味道迎面撲來(lái),直往鼻孔里入,嗆得我連連咳嗽,趕緊讓到了一邊。
奶奶后來(lái)告訴我說(shuō):“塑料袋這東西非常麻煩,把它深埋在泥土中好幾年也絕不會(huì)腐爛!蓖郏∷芰洗奶幚磉真是麻煩,想清除都清除不了,真是煩人!
瞧,田里一堆瓜皮果殼,蔬菜葉根,腐爛后發(fā)出一股酸味,摘來(lái)了一群群蒼蠅,真氣人!吃過(guò)的營(yíng)養(yǎng)品的瓶瓶罐罐更是惱人,一不小心會(huì)劃破手指,不留神踩在上面回滑倒。
真是煩人啊,生活垃圾!不過(guò)我也聽(tīng)到了一個(gè)好消息,從今年的6月1日起,超市購(gòu)物時(shí)將不再提供所用的一次性塑料袋,這將減少對(duì)環(huán)境的污染!我期待這一天早日到來(lái)。
生活的作文 篇7
上帝給了每個(gè)人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。很喜歡這句話,那我也用這句話引入作文,再?gòu)倪@篇作文引入生活。
生活,是一種姿態(tài),一種對(duì)待生命的態(tài)度。有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂(lè)的生活,把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點(diǎn)蜜,把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶,細(xì)品其中的甘香。還有人什么也不加,只喜歡原汁原味的白開(kāi)水。更有人不知不覺(jué)地把生活熬成苦藥,甚至是毒藥,親手把自己的生活埋葬。這都不過(guò)是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的.調(diào)味罷了。
生活是一段和弦,一首美妙、悅耳而動(dòng)聽(tīng)的和弦,我們應(yīng)該好好把握,因?yàn)閻偠暮拖铱偨o人的只是一種瞬間的感覺(jué),總是那么短暫。所以珍惜眼前人吧!美好,平靜的時(shí)光總是短暫的。
生活就是一杯酒,使人清醒,使迷糊,清醒時(shí),找到了自己,迷糊時(shí),失去了自己。
生活很簡(jiǎn)單,不用迷茫自己的生活,就好比迷茫與一條路上,你早已沒(méi)有了回頭路。
生活屬于你,屬于你的心,他掌握在你的手中。只要你走下去,會(huì)有屬于你的生活等著你。
生活的作文 篇8
微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時(shí),只要我們多一點(diǎn)微笑,我們的`生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的老人,他們沒(méi)有關(guān)心他們的人,只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活,我來(lái)到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問(wèn)他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對(duì)我說(shuō)跟他的爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對(duì)我說(shuō),好孩子他們都很忙,沒(méi)有時(shí)間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個(gè)人來(lái)了這里了。那老爺爺你不覺(jué)得孤單嗎,好孩子我怎么會(huì)孤單呢,有你們經(jīng)常來(lái)看我,來(lái)陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對(duì)生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來(lái)看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會(huì)了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對(duì)我們的生活,一切都是美好的。
生活的作文 篇9
在很久以前的時(shí)候,誤打誤撞我就來(lái)到了這里,但是卻沒(méi)有好好的去欣賞風(fēng)景,只是想著去旅游,去拍照,就湊過(guò)來(lái)很多。
可是后來(lái)我覺(jué)得拍照并不能說(shuō)明問(wèn)題,很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,都是用自己的雙眼去看,去體會(huì),去銘記的,而不是用相機(jī)。
這好像在漫長(zhǎng)的時(shí)光里,我們走會(huì)遇到很多的'事情,但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的尋在這一首歌當(dāng)中,我聽(tīng)到了很多的希望那些歌曲給我能量。
也許夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)都不是那么單純而又普通的事情。
可是從第一天開(kāi)始,你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路,接下來(lái)該迎接的風(fēng)景,無(wú)論是好事?lián)Q,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷,都會(huì)給你新的體會(huì)和新的喜怒哀樂(lè)。
只是再回頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的那些人,早已消失不見(jiàn)。
也許他們有自己的生活也是,他們?cè)缇鸵呀?jīng)被歲月的長(zhǎng)河裹挾著消散。
這也是生活的一部分。
生活的作文 篇10
我是一名初一的學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校是一名乖巧的學(xué)生,很認(rèn)真學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都很喜歡我,在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,回到家,我喜歡做一些自己感興趣的事情。
每天放學(xué)后,我回到自己溫馨的小屋,我就覺(jué)得特別舒服,在那個(gè)屬于我自己的空間里,我喜歡唱歌,聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)候還做做一些小制作,把我做的小制作當(dāng)做小禮物送給老師,同學(xué),有時(shí)候也會(huì)看看書(shū),看看報(bào),覺(jué)得很舒服,很放松。偶爾看到媽媽在做飯,我也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),洗洗菜,摘摘菜,掃掃地,擦擦桌子,幫媽媽做一些力所能及的`家務(wù),減輕媽媽們的負(fù)擔(dān),媽媽總是夸我長(zhǎng)大了,在禮拜天的時(shí)候,我每天會(huì)很早的就起床,看見(jiàn)媽媽在做早飯,我就自己收拾自己的房間,把被子疊好,把書(shū)桌擦干凈,在做這些事情的時(shí)候,我心情很愉悅,自己的事情自己做,不讓媽媽操心,有時(shí)候,我還幫媽媽收拾客廳,打掃衛(wèi)生,一邊干活一邊將一些學(xué)校發(fā)生的有趣的事情給媽媽聽(tīng),總是逗得媽媽一直笑,在歡笑中,我們就把所有的家務(wù)干完了,享受了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我熱愛(ài)生活,有沒(méi)有人和我一樣在課余的時(shí)候喜歡做家務(wù)呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái),豐富我們的課余生活吧。
生活的作文 篇11
人生多的是不如意的事,在生活中也有數(shù)不清的磨難,文中的“我”因?yàn)閮簳r(shí)的車(chē)禍?zhǔn)チ擞夷_,也失去了對(duì)生活的信念。但爺爺?shù)谋?zhèn)可樂(lè)和鼓勵(lì),把信念傳遞給了作者,使作者翻越過(guò)了橫亙?cè)谒锏拇笊健?/p>
這座山,是很多人都會(huì)遇到的挫折;這座山,是一些人渴望逃避的磨難;這座山,是我們不得不應(yīng)對(duì)的考驗(yàn)。我們要做的,是翻越山峰的探險(xiǎn)家;是勇敢無(wú)畏的攀登者;是永遠(yuǎn)向前的開(kāi)拓者。
很多年以前就讀過(guò)這樣一句話:“生活是一面鏡子,你對(duì)他微笑,他也對(duì)你報(bào)以微笑;你對(duì)他哭泣,他還會(huì)對(duì)你微笑嗎?”讓我們做一個(gè)假設(shè):A女士在去應(yīng)聘的路上發(fā)生了車(chē)禍,劃傷了胳膊,當(dāng)主考官問(wèn)她為什么受傷時(shí),她說(shuō):“因?yàn)樘矚g一輛車(chē)而和它發(fā)生了親密接觸!”的效果就會(huì)比對(duì)主考官描述車(chē)禍狀況好得多。
拋開(kāi)假設(shè),談現(xiàn)實(shí)——仔細(xì)想想,為什么厄運(yùn)總在抱怨中接踵而至,好夢(mèng)總在快樂(lè)時(shí)接二連三?即使是換一個(gè)角度,悲傷的.眼淚在人群中傳播,歡樂(lè)的氣氛不也可以在空氣中彌漫?
假如你對(duì)生活微笑,他回贈(zèng)于你的便是逆境中的明路,黑暗時(shí)的光明。
對(duì)生活微笑吧
生活的作文 篇12
我的課余生活非常豐富,舞蹈、游泳、郊游等都是我愛(ài)好的活動(dòng),但是游泳是我最喜歡的活動(dòng),媽媽特地給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳的第一天,老師讓我去淺游泳區(qū),我穿上游泳衣,媽媽幫我套上游泳圈,然后我又把游泳圈取下來(lái),試著游。過(guò)了一段時(shí)間,我在淺游泳區(qū)游的差不多的時(shí)候又去深游泳區(qū),我戴上游泳圈又試了試。
過(guò)了一段時(shí)間,我又把游泳圈拿開(kāi),我已經(jīng)在深游泳區(qū)游的`很熟練了。當(dāng)我正要給媽媽說(shuō)的時(shí)候,忽然,一陣波濤打來(lái),把我打到深水區(qū)的水底,這讓我喝了不少水。為了鍛煉,我不怕困難,明知山有虎,偏向虎上行,我要知難而上,使自己變的更加堅(jiān)強(qiáng)。我上岸休息的時(shí)候,老師微笑著向我走來(lái),夸我是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
從此,我喜歡上了游泳。游泳看起來(lái)容易,游起來(lái)難。希望愛(ài)鍛煉的小朋友也參與游泳活動(dòng),真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
生活的作文 篇13
一天晚上,媽媽在廚房里做晚飯,我在屋里寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽叫我去幫忙剝頭蒜,于是,我便放下筆洗凈手去幫忙剝蒜,我先在廚房的一角拿了一關(guān)蒜,由于我的不小心,碰掉了一頭蒜,正好掉到了螞蟻窩旁邊,可是我沒(méi)有撿起那頭蒜,因?yàn)槲疫要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過(guò)去了,我終于幫媽媽把蒜剝完了,于是,我便匆忙地回屋寫(xiě)作業(yè)去了,忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時(shí)后,我寫(xiě)完作業(yè),正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐后我?guī)椭赐肟,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉在螞蟻窩旁的'那頭蒜,便起身去撿,撿的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)蒜旁邊有許多死螞蟻,便很奇怪,于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛以诰W(wǎng)上查一查,看完網(wǎng)上的介紹,我才明白,原來(lái)蒜里面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素,螞蟻吃了或聞了會(huì)窒息而死,而人吃了卻會(huì)消滅腸道里的細(xì)菌。
通過(guò)這一次偶然機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了大蒜的奧妙和用處,以后,我還要仔細(xì)觀察身邊的所有事情,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
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