生活的作文（必備）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
一個安靜炎熱的夏日，我坐在一塵不染、明亮寬敞的書法教室里，手里拿著毛筆，在無暇的宣紙上翩翩起舞，感受著黑墨水散發(fā)出的獨特墨香，陶醉在黑白的世界里，聽著窗外高大茂盛的樟樹上偶爾傳來的蟬鳴，讓浮躁的心慢慢奇妙地平靜下來。
記得小時候爺爺天天在屋里練字，手拉手教我，還經常指著水缸給我講王羲之練字洗八缸水的故事。夏夜，星星布滿整個夜空，映在水箱里。我總是難以置信地看著它們被我的小手打散，然后倔強地恢復，而我的爺爺總是坐在搖椅上搖著扇子，開心地笑著。
長大后，帶著對書法的熱愛，我正式開始學習書法。剛開始學的時候很難，總是做不到，生硬的毛筆也畫不出滿意的線條。長時間的練習，耐心早已被打破，只剩下疲憊和無奈。我曾經想過放棄，但是爺爺的'話總是縈繞在我的耳邊：一步一步寫，走千里，千里追千里，永不離開。于是他振作起來，坐起來繼續(xù)寫。
當時，就在黎明前，我和星星月亮一起起床，把心融入到智能線路中。寫作就像創(chuàng)造人一樣，創(chuàng)造一個美麗自然的人并不難，但不可能一目了然，也沒有內在的潛力。要創(chuàng)造一個有精神、有思想、有敏捷的詞。隨著時間的推移，我逐漸體會到學習書法的真諦。冥想，去除內心的厭倦和焦慮；耐心，文字細致；堅持不懈，不懈努力。
我想這些會是我一生的經歷和回憶。在我的身體深處，它們會拼湊出一幅美妙的畫面。那種一次性的，一對一的，一對一的，一對一的線都體現在我的心里，教會我要輕松，要有耐心。
現在的水箱里只有回憶。踩著滿是灰塵的舊木臺階，我爬到了二樓。過道里亂七八糟。奶奶的縫紉機還在，爺爺的話在我耳邊響起
一步一步，一步一步，千里，千里，千里之外。
生活的作文 篇2
我現在是一個很普通的高中學生，學習成績并沒有很好，在班里面并不會被很多的人注意，可是我也并不是一個不知道上進的人，雖然不喜歡玩兒了命的學習，但是我還是知道要學習的。
記得有一次，老師講了一張卷子，同班的同學互相批改，然后把要點都記錄下來，于是我就給我手里這份卷子的同學記得很認真，捐資發(fā)下來之后，我想問他借卷子來抄一下，第一天他說，我先看，看完了在給你，我就很耐心的等，畢竟那是別人的卷子；第二天，我又去問他借，結果他說，我昨天晚上睡得早沒來得及看，那我說你先借我看看吧，我一會兒就抄完了，馬上就還給你，他又說我今天晚上看，明天再給你吧！于是我又等了一天；第三天我又抱有希望的去想他借卷子，他笑嘻嘻的對我說，我沒帶卷子，我說你這人怎么這樣��？后面的話給我了很大的打擊他還是笑著對我說，讓你們少學一點兒，我不就等于多學了一點兒嘛，這樣我考的不就比你們高了嘛！這句話讓我很震驚，于是我就在也不抱有什么希望，在高中能夠交到一個好朋友。
本來那天我的心情已經很不好了，我和一個我關系很好的`女生聊天，然后我們就說到要一起學習什么的，結果他說了一句，說者無意，聽者有心的話，他說，和你一塊兒，我還能考上大學啦！
我本以為在高中，可以有一個新的環(huán)境，認識新朋友的機會，但是沒想到，原來人人都只會為了自己。
我想有句話應該改成，人無私，枉為人！沒有人會再愿意不求回報的為別人做什么事情了。
簡單地說，做一道選擇題，面對你真是的內心回答我，如果你現在只有兩個選擇A你背叛全世界的人；B全世界的人背叛你，你會學選擇哪一個？
生活的作文 篇3
生活總是那么的殘酷，他沒有夢境中的美好，正因為生活這樣，我們才要更好地做起。更好的了解！也許只有努力了，我們才會成功。我們才能夠走向成熟！如果沒有打擊，何來動力！特許只有大吉，我們才會更好的去做好一切！生活中的猛擊，讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓自己做好現在，做好當下，也許只有這樣，我們才會更好的生活！永遠地面對生活，永遠地面對一切。只有這樣，我們才會變得更加精彩！我們才會變得更加快樂！勇往直前，相信自己一定可以的！
努力
也許，現在的現在，還不是很優(yōu)秀。努力了總是會有回報的。總是會有所成熟的！也許有了動力，我們的人生才會更加的精彩！也許，努力了會有不同的回報！回報的就越多。我們將會變得更加優(yōu)秀吧！努力成就為未來。相信自己，加油！愿我們曾被這世界溫柔相待。做好自己，做有夢的人！努力了，相信會更加美好！
打擊
也許，生活中的打擊有許多，但是無論有多少，但請相信，任何困難都阻止不了我們。因為我們要成長，我們要成熟！為了心中的守護，為了心中的夢想！依舊努力，相信，我們可以經歷磨煉，為了自己。同時也是為了夢想。也是為了命運！如果受了打擊，我們也將會堅持下去。這樣，相信我們將會變得更好！以后的以后，我們將不怕打擊，因為，我們只想成功！這樣，成功將會離我們越來越近。為青春奮斗，同時，為夢而追。相信，未來的未來將會更加美好！
也許，青春就在這幾年，也許，奮斗了將會無怨無悔。那就做好當下，那就珍惜所有！愿明天的明天將會更好！依舊努力，依舊奮斗1相信，我們會有不同的`境遇。相信，我們的命運將會越來越美好！
無論生活怎樣，無論命運如何。做好當下，珍惜所有。愿我們一切安好。生活的猛擊，將永遠不會打破我們。卻讓我們變得更加堅強！更加勇敢！相信，你若安好，便是晴天。生活將會更加美好！
生活的猛擊，更大的堅強。你若安好，那便是晴天！
生活的作文 篇4
一次性筷子是人們在熟悉不過的了，早、中、晚，到處可見它的身影。早上，在早點攤上，中午，在小餐館里，晚上在夜宵攤上，每次看到地上、桌上拋棄的一次性筷子，我就在想：這要用多少樹木�。f，中國每年都有上億立方米的樹木被砍掉，做成一次性筷子。
試想下，如果過地球沒有樹木會變成什么樣？如果沒有樹，地球將是一片灰色，沒有生機。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。，如果沒有樹，動物將沒有了棲息的.地方。如果沒有樹，人類將難以賴以生存。
因此想到如果大伙都能夠自己帶筷子就好了，也許會覺得難以做到，但據說一個動作只要重復21次就能養(yǎng)成習慣。我決定從我做起，每次外出吃飯，都要帶好自己的筷子，再說服同學們也這樣做。同學們，為了讓我們的地球變的更美麗，生活更美好，我們應該從身邊的小事做起，讓我們一起行動起來吧！做個合格環(huán)保小衛(wèi)士！
生活的作文 篇5
幸運的人很幸運，不幸的人很不幸。我一直那么認為，直到……
每個人每天每時每刻都以不同的方式而存在著。我們很難以自己簡單的視覺去洞悉別人的幸與不幸，只有當有一天，幸與不幸以某種方式被表現出來，我們才會為所謂的幸與不幸而動容。
和運動的性質一樣，幸與不幸也是相對的。會生活的人會努力在不幸中尋找幸，不會生活的人會在幸中去挑剔不幸。也許是太過不幸，所以別人眼中那些許的.不幸可能就成了幸，可能也太幸，所以別人眼中那淺淺的幸反而成了不幸。
不知道在哪看到的一個關于腦瘤女孩和一個普通男人的故事，我為之動容了。一個是不幸的化身，一個是幸運的寵兒，她擁有了愛情，他擁有了他夢寐以求的她�？墒牵赡軙ニ�，他可能永遠也見不到她。即使是一開始就知道結局，他卻依舊對她不離不棄，而她也總是笑著活著。
這到底是幸還是不幸，只有他們才真正能夠體會。
我想，不幸中求幸，這是應該成為一種生活態(tài)度和我們該有的積極方向。
生活的作文 篇6
最能溫暖人心的是平日生活里不期而遇的小歡喜。
秋日的北京，肆虐在大地的是瑟風，淘洗著身軀的是疼痛，徘徊在心間的是躊躇。我的腦中一遍遍播放著剛才那恐怖的畫面：自從顱腦摔傷昏厥后，救護車在晚高峰的長安街上呼嘯疾馳，兩次轉院后我被推進急診室。這情景發(fā)生在我身上，是多么如斯的令人膽戰(zhàn)心驚。為了舒適，我以一種怪異的姿勢臥在床上，窗外的風無情地掠過死氣沉沉的大地，格外陰冷，讓我不寒而栗，顱腦仿佛依舊在滴著血，滲透進冰冷的心田，讓我瘦弱的身軀顯得不堪重負。
可是，屋漏偏逢連夜雨，一個迫在眉睫的問題縈繞上我心頭，明天還去不去學校？就我現在這樣，路都走不正，去什么去！抱怨在我心間的是這犀利的話語，但可是，作為課代表的我早就跟老師說了明天去登分啊，這可是關乎班級的學期成績的呀。我的心躊躇了。
就在這時，手機震了一下，傳出的矩形光亮刺破了漆黑的空氣，震動的聲音在寂靜的夜里顯得格外刺耳，我厭倦地翻開手機去看，那是一條語文課代表發(fā)來的信息：“聽說你受傷了？還不輕？沒事吧，你好好休息，登分的事我?guī)湍惆�。”這句看似簡單的.話讓我驚了一下。“你還要去語文老師那登分呀。”我遲疑地回了一句�！皼]事，一共有3個語文課代表呢，還是休息比較重要吧�！彼貞�。這平平無奇的話竟讓我一時間想不出應該如何回應，它讓我凝固的臉熔化，綻放微笑，我長舒一口氣，回道：“好，麻煩啦，謝謝！”
隨后，又一抹光影劃破黑幕，那是學習委員發(fā)來的信息：“你受傷了？明天好好休息吧，登分的事我?guī)湍阋残�，放心吧�！边@句溫馨的話語滲透進我心田，讓我冰涼干旱的心田普降甘霖，歡喜和慰藉充盈了它。我雙手將手機緊緊抱住，按在心口，讓光亮照進內心，我哽咽了，世間的溫暖溫潤了我的眼眶。
兩個人，三句樸素的話，是我傷痛中最美好的回憶，生活中最令人感動的小歡喜，更是不期而遇的溫暖。
生活的作文 篇7
面對日新月異的生活面貌，我們都露出一個個“哇喔”的表情，贊不絕口呀！不過在我們尚未出生的那些個年代，生活狀況可是令我們無法想象。
爺爺對我說，以前農村流傳著一句話“新老大，舊老二，破老三”因為第一個孩子的時候沒衣服，只能新做，到第二個孩子只能穿老大穿過的舊衣服，等到第三個孩子的時候，衣服早己修修補補過了。以前的房子是低矮的房子，一進門就是泥地，白熾燈的亮度也很暗弱的，而且很少見，一個人一年只有一到兩斤的油可以用。水都是用水缸接天上落下的雨水，用來燒飯做菜，平時洗衣服要去河邊或小溪邊洗，所以那時候的人們夏天洗澡一般在河里、溪水里，家里的話，只能擦擦汗而已。
媽媽又對我說過，曾經農村里房子就那么老舊，而現在是高樓大廈；以前吃不飽穿不暖，現在有美味的食物和華麗的服裝！曾經的綠皮火車，從寧波到上海乘火車要乘上一整天，而現在的高鐵飛機只要兩三個小時，甚至一小時左右！
我小時候，剛住進高風苑時，許多車位空空如也，完全不用擔心車位不夠，可是不知不覺五六年過去了，小區(qū)空余的車位逐漸減少，后來都要搶了呢！有一次，爸爸回來晚了點，就發(fā)現沒車位了，而且過道上停滿了車，爸爸就把車開到另一幢樓前面，卻還是沒有。最終，爸爸只好停到很遠的地方去，再走回來。
而現在，我們住進了新家。一進小區(qū)，入眼的是一排排整齊的高樓映襯在綠蔭之中，小區(qū)里面只有零星的車位。我一開始還奇怪，怎么車位這么少呢？后來我才知道原來小區(qū)里有地下車位的。走到下面，不看不知道，一看嚇一跳，原來有那么多車位，停車十分方便，而且還能乘電梯直接到自己家里呢！以前夏天，車停在外面，一走進車里，就像是進了熱鍋似的；下雨天，要淋雨才能到車里，人就變成了個落湯雞。有了地下車庫就不用考慮這些了，而且馬路邊停滿車的'現象也少了，方便極了！
再來看看我們村里吧，自從到了這個小區(qū)后，村里經常給我們放電影。有一天，我放學回家，發(fā)現一群人圍在物業(yè)前，我想：他們在干什么呢？我便懷著好奇心向前走去，看見一排排椅子已經擺好，我就更好奇了，于是問了問王大媽：“王大媽，今天是要干什么呀？”王大媽笑瞇瞇地對我說：“今天呀，村里要在我們小區(qū)放電影！”大媽話音剛落下，我就高興得跳了起來，趕緊回去告訴爸爸媽媽。我心想：這么好的生活條件都是全面小康帶來的呀！再看看我們的學校吧，回想我一二年級時那時候還是投影，而現在，手指已成了鼠標，只要在屏幕上點點即可，方便極了！
遙想未來，我們的城市會更加發(fā)達每家每戶都有了機器人、人臉識別門、自動分類垃圾桶，城市里也有了森林高樓大廈感應掃地機器人。
我感到祖國科技在不斷進步，民主在不斷健全，我們的生活在變得更加殷實，“哇喔”。
生活的作文 篇8
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的`震撼，所以它刷新了我的生活，同時閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關聯的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活�！�
其實閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領我們發(fā)現生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
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