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學(xué)校生活的作文

時(shí)間:2024-05-02 14:26:46 生活作文 我要投稿

[薦]學(xué)校生活的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)校生活的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]學(xué)校生活的作文3篇

學(xué)校生活的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在家吃午飯。因?yàn)槎斓搅�,天氣慢慢變冷了,媽媽把我接到家肯定我就變成一個(gè)冰棍了,所以媽媽讓我以后在上學(xué)校吃午飯了。

  今天我第一次在學(xué)校吃飯,吃的是肉飽子和菜湯,我開(kāi)始喝了一碗湯,覺(jué)得可好喝了,我又喝了一碗湯。還有一個(gè)肉包子,因?yàn)槲也粣?ài)吃肉,肚子也飽了,所以我沒(méi)有吃包子,提到飯兜里了。

  吃完飯?jiān)撍缬X(jué)了,老師說(shuō)今天有一個(gè)重要的小活動(dòng),老師怕起來(lái)疊被子時(shí)間來(lái)不及,所以我們都沒(méi)有蓋被子,但是一點(diǎn)都冷。同學(xué)們都睡了,老師說(shuō)男生睡桌子,女生睡椅子。因?yàn)槲遗赃呌幸粋€(gè)同學(xué)老給我說(shuō)話,把我吵的一直沒(méi)睡著。

  我覺(jué)得睡覺(jué)時(shí)就不能說(shuō)話,要不然就休息不好。

學(xué)校生活的`作文 篇2

  一條界線,劃定兩種生活�!}記

  灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地,絲絲細(xì)雨將樹(shù)葉洗的發(fā)亮。偶爾駐足在校門(mén)前,透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門(mén)口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù),閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛,與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門(mén)就像一條界線,踏進(jìn)去的人帶著希望,出來(lái)的人懷著信心。

  走進(jìn)校門(mén),可以感受到一股書(shū)香的氣息。朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),敲碎了朦朧的早晨,同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里,期待著新的收獲。上課了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí),在知識(shí)的海洋中,同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了,望著眼前那偌大的操場(chǎng),可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放,在廣播操的音樂(lè)的放送下,同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操,沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間,身旁圍繞著青春的花朵,低頭可以瞧見(jiàn)那隱隱約約的草叢中間,小木板上刻著的警示語(yǔ),時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見(jiàn),幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦,在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門(mén)內(nèi)的與眾不同,每個(gè)角落都充滿(mǎn)著知識(shí)的氣息,帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

  走出學(xué)校,感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少,那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周?chē)欠N緊張的氣氛也沒(méi)有了,只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩,拉著朋友的手,我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你,沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑,沒(méi)有那一刻不屬于自由的心,更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是,少了這些壓迫,自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的',為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái),即使走出校門(mén),我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,沒(méi)了老師的幫助,自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息,帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái),去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。

  校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩,充滿(mǎn)著濃密學(xué)習(xí)氣氛,各種行為規(guī)范約束著你,遺留下的只是那股自由的氣氛;但校門(mén)外卻可以聽(tīng)到那自由的歌聲呼喚著你,讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì);一道校門(mén)讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ),讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界!

  校門(mén)如一道界限,跨越著理想,放飛著自由!

學(xué)校生活的作文 篇3

  我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)椤霸僖?jiàn)”意味著什么,“再見(jiàn)”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的'報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會(huì)慢慢地講解給你聽(tīng),直到你聽(tīng)懂為止。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

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