詩(shī)意地生活作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的詩(shī)意地生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)意地生活作文1
中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，華夏文明燦若星河，僅唐一代，就走過(guò)奔放飄逸的李白、沉郁頓挫的杜甫、通俗平易的白居易，清新俊拔的杜牧，奇詭險(xiǎn)怪的李賀、綺麗精工的李商隱……眾多的詩(shī)人讓我們領(lǐng)略到他們的生活。
那么，我們?cè)撊绾卧?shī)意地生活呢？
陶淵明過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意生活。是��！悠閑而又樸實(shí)的生活何嘗不是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的呢？
在悠閑的生活中，你可以目睹“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗畫(huà)面。你可以感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)，它可以使人身臨其境，體會(huì)詩(shī)句的意境。你還可以欣賞到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機(jī)勃勃……
難道你不認(rèn)為那血色殘陽(yáng)溫柔可愛(ài)嗎？難道你不覺(jué)得那叮叮咚咚的'流水聲悅耳動(dòng)聽(tīng)嗎？難道你不覺(jué)得那早晨的花朵香味沁人心脾，令人陶醉嗎？
這詩(shī)意般的悠閑生活，令人向往，但“陋室”也讓人產(chǎn)生羨慕之情。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。可以彈素琴、閱金經(jīng)……”這是劉禹錫的生活。難道這樣的生活不富有詩(shī)意嗎？俗話說(shuō)“金窩、銀窩，不如自己的草窩”房子雖陋，但也不缺少詩(shī)意��！陋室可使我們回到過(guò)去，體會(huì)先人們的生活，體會(huì)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的意境，又可使我們不被金錢(qián)、官職所誘惑……
古典詩(shī)歌，像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓，激蕩著歷史精魂的心曲，傳承著中華民族的靈魂。
讓我們一起詩(shī)意地生活吧！
詩(shī)意地生活作文2
也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛(ài)，也許是對(duì)大自然的愛(ài)。我站在交通的盡頭。
人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩(shī)意的生活，所以我?guī)е粋�(gè)簡(jiǎn)單的行李獨(dú)自去尋找夢(mèng)想。從遠(yuǎn)處，我聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)山頂上的松樹(shù)，像楓樹(shù)森林一樣吹過(guò)山坡上的火焰，吹著我的.頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍(lán)色的醉人是一種空虛的藍(lán)色，是我笨拙的語(yǔ)言無(wú)法形容的。原來(lái)的純真是藍(lán)色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風(fēng)中搖曳，迫使你的眼睛在陽(yáng)光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿(mǎn)是草的芬芳。我只覺(jué)得一顆沉重的心突然變得輕盈起來(lái)，仿佛它獨(dú)自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個(gè)袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動(dòng)人的自然聲音。聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話給老朋友，或者談?wù)撟蛲淼膲?mèng)想。我不知道我只知道他們應(yīng)該很開(kāi)心。否則會(huì)發(fā)出如此動(dòng)人的聲音。落葉的聲音在樹(shù)枝的頂端靜靜地聽(tīng)著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。
它似乎也聽(tīng)到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產(chǎn)生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實(shí)和繁榮，獨(dú)自享受著平靜和寧?kù)o。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風(fēng)吹起一池春水，吹起芳菲。請(qǐng)閉上眼睛想：一座寧?kù)o的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨(dú)特生命的芬芳。難道不是理想的王國(guó)嗎？詩(shī)意地生活在自由詩(shī)歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個(gè)簡(jiǎn)單但不單調(diào)的世界詩(shī)歌，但它不是沉默和快樂(lè)。你可以在窗前聽(tīng)雨，聽(tīng)風(fēng)，你可以欣賞山川，聽(tīng)大自然的聲音；你可以在深夜獨(dú)自品嘗，平靜地打開(kāi)你的心。詩(shī)意地生活在我的生活中也是非常詩(shī)意的。湯安第一中學(xué)大二：嚴(yán)紅。
詩(shī)意地生活作文3
詩(shī)意生活，也許是海明威昂望乞力馬扎羅峰頂白雪的那份浪漫，也許是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的那份孤獨(dú)，也許是你在一片荒野中播下希望的種子，然后奮斗直至收獲人生那片金黃的麥田。
千舸過(guò)盡，一片汪洋，采石璣孤獨(dú)地清點(diǎn)水面的倒影。詩(shī)意是一盞清酒，李白一飲便醉倒了一部唐代編年史。李白從杯杯烈酒中學(xué)會(huì)了詩(shī)意的生活。
踏上浸血的'黃沙漫漫，日光掠過(guò)城墻的千瘡百孔，淡看王侯將相逐鹿中原的勃勃野心。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！笨v然是“飄飄何所擬，天地一沙鷗”的凄涼，縱然是“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”的悲苦，縱然是“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的悲苦，他們依舊不改己志，用雙腳實(shí)踐真理。一席涼被，一艘孤舟，這就是他們學(xué)會(huì)的詩(shī)意生活。理想是一面鏡子，照出了人間與天堂的距離。普希金用鮮血抹紅了沙皇統(tǒng)治的夕陽(yáng)，海明威的生命在燦爛中消逝，曼德?tīng)査顾吩谖鞑麃喌暮L(fēng)中尸骨無(wú)存。但采擷著夢(mèng)想的花朵死去，是否也算他們所學(xué)會(huì)的詩(shī)意生活的一部分呢？
穿越莊子夢(mèng)蝶的翩遷，踏過(guò)孔子腳邊不逝的東流之水，用一雙閑適的謝公屐，走上通往天佬山的青云梯。人生一世，草木一秋，用一份清明淡定去行走，找尋人生的本真，在路上領(lǐng)會(huì)李白的逍遙飄逸，王維的清達(dá)放曠，在路上學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)詩(shī)意地生活，所以，一路風(fēng)塵一路歌。
詩(shī)意地生活作文4
微風(fēng)像一首輕快的歌，拂過(guò)草原，將大地點(diǎn)綠；拂過(guò)云端，將藍(lán)天點(diǎn)亮；拂過(guò)天際，將夕陽(yáng)染遍。
微風(fēng)拂過(guò)大海，在波瀾的海上總有星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船。漁民們一大早便乘上船，看準(zhǔn)了點(diǎn)，將網(wǎng)熟練地一撒，靜靜地等待后又收起。望著那浮浮沉沉的太陽(yáng)將金片撒在波光粼粼的海上，像海水般的明眸中閃動(dòng)著光芒。一群海鷗從海天中掠過(guò)，偶爾俯沖下去，將魚(yú)兒叼起，再飛過(guò)天際。原來(lái)漁民們生活在詩(shī)意中！
微風(fēng)拂過(guò)田野，地上的勞動(dòng)者正早早地趕來(lái)，唱著振奮人心的歌曲，彎腰又抬頭，在金黃的`麥田中，仿佛是一堆起伏的浪花。大雁將秋天帶向大地，秋天將顏色裹在麥田，麥田將喜悅傳向農(nóng)民，他們割麥稻的聲音，像是一曲旋律優(yōu)美的曲調(diào)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，汗水將衣服打濕，在太陽(yáng)下，每個(gè)農(nóng)民的臉上都金光閃閃，他們不時(shí)將臉上的鉆石抹去，讓我們看清他們喜悅的容貌。��！農(nóng)民們也詩(shī)意地生活著！
微風(fēng)拂過(guò)街角，一個(gè)小女孩正用她的小手小心地輕輕地?fù)崦@一朵花，好像每一步花瓣都綻開(kāi)在指間。她的雙眸已失去了光彩，眼前只能是白茫�；蚝谄崞岬囊黄�。她問(wèn)旁邊的婦女，“媽媽?zhuān)@花一定很漂亮�！薄笆堑摹�，她的母親回答�！拔蚁胨亲仙摹�，小女孩又說(shuō)�！皩�(duì)，我親愛(ài)的寶貝，它是一朵漂亮的紫花�！彼哪赣H回答后牽著她的手離開(kāi)了，在身后留下了一整片粉紅色的花朵……原來(lái)，就連殘疾人人也在詩(shī)意地活著！
……
或許人生正因?yàn)榛钤谠?shī)意中而美麗，或許我們不能享受在詩(shī)情畫(huà)意的美妙風(fēng)景中，但至少我們可以詩(shī)意地活著。請(qǐng)將天空的純凈別進(jìn)你的眼眶，將大海的廣闊放在你的胸間，將鮮花的芬芳握在你的手中，在我們易逝的時(shí)光里，詩(shī)意地生活吧！
詩(shī)意地生活作文5
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你回首往事時(shí)，你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！碑�(dāng)我們兩鬢斑白，人老珠黃時(shí)，可以用無(wú)垠的記憶陪同夕陽(yáng)老去。那我們一生，才會(huì)了無(wú)遺憾，才可以稱(chēng)得上“詩(shī)意地”渡過(guò)。
從父母賜予我們生命，從我們開(kāi)始堅(jiān)定地踏上這方土地開(kāi)始，便定格了我們必須有勇氣來(lái)承載生命，必須用我們的激昂斗志去譜寫(xiě)一曲曲生命的贊歌。
我們正年輕著，我們正意氣奮發(fā)，我們?cè)跒樽约旱睦硐攵床，F(xiàn)在，我們都坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，為了高考。寒窗苦讀十余載，我們用辛苦和汗水，鑄造高考的輝煌。求學(xué)的道路艱苦而漫長(zhǎng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們用勤奮、求索、拼搏去挑戰(zhàn)學(xué)生時(shí)代的生活，那種奮發(fā)的激情也可以稱(chēng)作是一種“詩(shī)意”。
當(dāng)我們歷經(jīng)高考，當(dāng)我們開(kāi)始紛紛涉足于成人禮堂的時(shí)刻。我不禁問(wèn)自己來(lái)自何方，又將何去何從？適應(yīng)社會(huì)的潮流，站穩(wěn)腳跟，再一步步地向前奮進(jìn)，為自己的'前途拼搏，為自己的事業(yè)拼搏。正如有歌唱道“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。風(fēng)雨中抱緊自由，一生經(jīng)過(guò)彷徨的掙扎，自信可以改變未來(lái)�！睍�(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。讓我們帶著自信的姿態(tài)，不屈不昂地走在社會(huì)大道上，生活亦是一番“詩(shī)意”吧！
在我們短暫的人生里，可以歷經(jīng)如此多的豐富多彩，不也是一種“詩(shī)意”嗎？每一個(gè)全新的階段都是我們對(duì)生命的一次跨越。每一個(gè)階段都是我們一個(gè)奮斗目標(biāo)的開(kāi)始。給自己一個(gè)理由，給自己一條廣闊的大道，給自己一場(chǎng)詩(shī)意的生活，讓我們帶著信念與拼搏無(wú)悔地生活。
我終于相信，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不那樣跋涉的理由；我終于明白，每一條要走的路途也不得不那樣選擇前進(jìn)的方向。
——尾記
詩(shī)意地生活作文6
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，可誰(shuí)知，在這一切美好的背后，來(lái)源于生活的那一份詩(shī)意已逐漸被人們淡忘，不是嗎？
在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在一個(gè)夏天偶然地來(lái)到了鄉(xiāng)下——木蘭山莊，這里的空氣清新，風(fēng)吹過(guò)，卷起一絲清涼，我漸漸睡著了。
第二天，我們來(lái)到了酒店旁的池塘，耳邊不時(shí)傳來(lái)的幾聲蛙鳴，都可拂去你的煩躁與不安，池邊的人們大口大口地呼吸，新鮮的空氣，還有的人迫不及待跳進(jìn)水塘，自在地游起泳來(lái)，水面上濺起陣陣?yán)嘶�，縷縷波紋，泛起了漣漪，夏風(fēng)吹來(lái)，將水面吹得搖擺不定，魚(yú)兒游來(lái)游去，發(fā)出幾聲冒泡的聲響，又暢快地游回去。在清風(fēng)的吹拂下，我不禁感嘆道，我想要永遠(yuǎn)住在這里！
幾天后，下了一場(chǎng)小雨，陽(yáng)光逐漸地消失了，雨滴滴打在地上，發(fā)出“啪……啪……”的聲響，好似水珠在天地之間做出一幅巨大的水簾帳……不久，雨便停止了，陽(yáng)光和著彩虹，照耀在大地上，那地上的青菜葉片上都還映著陽(yáng)光，沾滿(mǎn)許多五彩的小水泡呢！
但是，快樂(lè)的時(shí)間總是匆匆流逝，我要離開(kāi)這美麗的山莊了，心里，還真有幾分不舍呢！
回到了城市，滿(mǎn)目瘡疾，天都是灰蒙蒙的`，許多人帶上了“口罩，”沉默著。這里，沒(méi)有自然的世界！這不是一個(gè)寧?kù)o而又充滿(mǎn)詩(shī)意的家園，聽(tīng)著窗外刺耳的車(chē)?guó)Q聲，我不禁流下了兩行熱淚。
山莊，是詩(shī)意的，是寧?kù)o的，我寧可舍棄城市的繁華與喧鬧，只為那詩(shī)意的生活！
詩(shī)意地生活作文7
然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？
答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思？
清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？
在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問(wèn)一場(chǎng)小球賽的.勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！
心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般。花草不能言語(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？
其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文8
詩(shī)，在我的理解中分為兩種：古詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)。不管古詩(shī)也好，現(xiàn)代詩(shī)也好，每一首詩(shī)，都有自己的意境，自己的意義。
古詩(shī)要求嚴(yán)格，白與白之間要押韻，句與句之間要對(duì)仗等等。但我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是：短短的幾十個(gè)字要表達(dá)詩(shī)人的情感，詩(shī)的意義，這是最重要的。這其中必定有詩(shī)的意境在其中。詩(shī)的意境就是詩(shī)的靈魂，一首詩(shī)沒(méi)有靈魂，還會(huì)是一首好詩(shī)嗎?
人生亦如此，人生沒(méi)有了靈魂還是人生嗎?古詩(shī)講究練字練意，人生亦講究練“字”練“意”。古詩(shī)中的練字就是一個(gè)字要當(dāng)幾個(gè)用，而人生中的“練字”就是知識(shí)，是能量。古詩(shī)中的練意，練的是意境，是思想。人生中也應(yīng)有“練意”，人生中的“意”好比人生的理想，人生有理想，有目標(biāo)，就可以沖出一切困難，勇往直前，為自己的理想目標(biāo)而加油，詩(shī)亦是如此，詩(shī)沒(méi)有了意，就沒(méi)有了方向，不知何從。
現(xiàn)代詩(shī)，雖然沒(méi)有古詩(shī)要求那么嚴(yán)格，但它表現(xiàn)出來(lái)的意，卻比古詩(shī)重要，古詩(shī)要一個(gè)字當(dāng)幾個(gè)字用，而現(xiàn)代詩(shī)卻可以用多個(gè)字來(lái)寫(xiě)一個(gè)字，所以現(xiàn)代詩(shī)的意要比古詩(shī)的意更好，更美�，F(xiàn)代詩(shī)講的是一種美，一種爛漫，一種感覺(jué)，就好比我們現(xiàn)在的年輕人，要的就是爛漫，要的.就是感覺(jué)。
人生亦是如現(xiàn)代詩(shī)，人們希望如“現(xiàn)代詩(shī)”那樣，不喜嚴(yán)格，單調(diào)的生活，喜歡多姿多彩的生活，喜歡自由地生活�，F(xiàn)代詩(shī)可以沒(méi)有目的沒(méi)有意義地寫(xiě)，但人生不能這樣。
我喜歡詩(shī)意般地生活，喜歡古詩(shī)那樣的理想，有目標(biāo)的生活，我喜歡現(xiàn)代那樣的生活，沒(méi)有壓力，只有自由，像現(xiàn)代詩(shī)童話般地生活，美，爛漫。
但人生不可能始終詩(shī)意地生活，人生是有失敗的。
詩(shī)意地生活作文9
像小麥一樣飽滿(mǎn)，像花朵一樣芬芳，像海綿一樣柔軟，像陽(yáng)光一樣溫和——我的，詩(shī)一般的生活。
清晨我拉開(kāi)窗簾，清晨的陽(yáng)光就像母親的關(guān)愛(ài)般圍繞著我。窗外，一棵茂盛的大蓉樹(shù)上棲息著一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每當(dāng)聽(tīng)到他們銀鈴般的歌聲時(shí)，我的精神就會(huì)一下子飽滿(mǎn)起來(lái)。晨風(fēng)微微的吹來(lái)，涼涼的，但卻不讓人覺(jué)得戰(zhàn)栗，像是披一層絲紗在身上，舒服極了。
吃過(guò)飯，我的伙伴們就來(lái)找我玩耍。我們?cè)谝积R想，能夠用哪一些廢棄的物品做出一個(gè)既好玩又簡(jiǎn)單的東西。有的人說(shuō)做一個(gè)罩子，捉蝴蝶；有的人說(shuō)做蹺蹺板，還有的人說(shuō)做手工；但他們的提議我都不喜歡。最終，我想了一個(gè)辦法，做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千。
做一個(gè)簡(jiǎn)單的秋千很簡(jiǎn)單的。我對(duì)他們說(shuō)，我們先來(lái)找一根很長(zhǎng)的繩子，要粗的，但也不要太粗。把繩子栓到樹(shù)的一條粗的枝干上，再找一個(gè)木板，寬約30厘米左右，長(zhǎng)約40厘米左右，把繩子的兩頭分別系在木板的兩端，要系緊了。調(diào)好離地面的`位置，這樣就能夠坐了。
我們輪流坐，你推推我，我推推你，別提有多高興了。
過(guò)后，我們又去河邊釣魚(yú)。我們坐在河邊，看著波光粼粼的水面，好像進(jìn)入神話般境界。聽(tīng)著流水聲，夾雜著許多小孩子的吵鬧聲，真的讓人留戀忘返。
雖然沒(méi)釣到魚(yú)，可是，我很開(kāi)心，因?yàn)�，我們已享受到了過(guò)程。
何為詩(shī)一般的生活？此刻，我們就在享受詩(shī)意的生活，我們的精神在美一樣的環(huán)境中神游。在學(xué)著享受生活中的美，欣賞生活中的美，體驗(yàn)生活中的美，讓自我的生活多姿多彩，這樣才能寫(xiě)出詩(shī)一般的生活。
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